03/11/2017 Luta no violncia: a importncia das lutas nas aulas de Educao Fsica - Brasil Escola

Luta no violncia: a importncia das lutas

nas aulas de Educao Fsica
Tenho quase certeza de que o assunto a ser trabalhado neste texto bastante estranho para muitas pessoas. Isso porque
as lutas raramente so trabalhadas no contexto escolar. Sob um olhar mais prximo ao senso comum, as lutas costumam
ser sinnimos de brigas e de derramamento de sangue. A inteno deste texto desmistificar essa ideia e mostrar de que
modo a luta se constitui como uma prtica de atividade fsica interessante para a escola.

importante dizer que as lutas so um contedo oficial da disciplina de Educao Fsica, apresentado pelos Parmetros
Curriculares Nacionais. Esse documento no apenas mostra as lutas como um contedo a ser trabalhado, como tambm
aponta alguns caminhos para que o professor leve essa proposta ao aluno.

Entretanto, existem alguns argumentos que impedem que o professor incite essa prtica. O primeiro deles a falta de
vivncia da maioria dos professores com as lutas, ou seja, so poucos os que j lutaram antes; o segundo a preocupao
com a violncia que se imagina que as lutas possam gerar. Uma coisa que alunos e professores precisam tomar
conscincia, que o professor no precisa saber fazer para saber ensinar. Existem meios para que o professor possa
trabalhar as lutas com os alunos sem t-las praticado antes.

disso que falaremos agora: em primeiro lugar, interessante citar alguns tipos de lutas: jud, sum, carat, greco-
romana, jiu-jitsu e capoeira. claro que existem outras lutas que no esto listadas aqui, mas optei por restringir a lista
apenas com o intuito de exemplificar. Para o olhar mais leigo, como j disse, todas parecem iguais, mas se analisarmos
cada uma delas, perceberemos que elas tm objetivos diferentes. Enquanto algumas pretendem derrubar o adversrio,
outras procuram a imobilizao e umas at o deslocamento do oponente de uma rea delimitada. Ou seja, voc pode
perceber que nenhuma delas tem a violncia como finalidade.

Voc tambm pode pensar a violncia como consequncia do trabalho com as lutas, j que as crianas manteriam contato
corporal intenso durante a prtica. Ser que isso verdade? Alguns estudiosos da rea, como Nascimento e Almeida em A
tematizao das lutas na Educao Fsica escolar afirmam que a violncia pode sim se apresentar como consequncia das
lutas, mas tambm pode se apresentar durante a prtica do futebol e do basquetebol, por exemplo. Tudo depende de como
o professor conduzir a aula. Por isso, violncia no desculpa para que as lutas no sejam trabalhadas na sua escola.

Ainda h uma pergunta a se fazer: como trabalhar os diferentes tipos de luta com os alunos, se o professor no sabe a
tcnica? Ora, h recursos pedaggicos que permitem que isso seja feito. A pesquisa terica sobre os diferentes tipos de
lutas pode fazer alunos e professor aprenderem as tcnicas e objetivos das lutas; vdeos das diferentes lutas podem
apresentar e demonstrar a prtica da luta e, a partir dela, o professor pode trabalhar brincadeiras que se paream com a
prtica feita sob regras oficiais; por ltimo, as discusses sobre a teoria, a prtica e os materiais audiovisuais so
fundamentais para o crescimento do aluno e para um retorno para o professor.

Portanto, deve-se pensar que um professor de Educao Fsica no sabe todas as regras e nem todos os movimentos
fundamentais de todos os esportes. Isso parece bvio, j que so muitos os contedos para trabalhar com os alunos, mas
no : como a maioria das aulas de Educao Fsica ministrada a partir da prtica, muitos contedos interessantes no
so trabalhados com os alunos, porque o professor no sabe fazer. Por isso, no cobre que seu professor saiba fazer tudo:
o que ele precisa saber ensinar!

Por Paula Rondinelli

Colaboradora Brasil Escola
Graduada em Educao Fsica pela Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho UNESP
Mestre em Cincias da Motricidade pela Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho UNESP
Doutoranda em Integrao da Amrica Latina pela Universidade de So Paulo - USP

Fonte: Brasil Escola - http://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/luta-nao-violencia-importancia-das-lutas-nas-aulas-.htm

http://brasilescola.uol.com.br/imprimir/118762 1/1