MINISTRIO DA EDUCAO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIS

FACULDADE DE EDUCAO FSICA E DANA

Metodologia de Ensino e Pesquisa em Handebol

Prof. Dra. Tathyane Krahenbuhl

PLANO DE AULA
HANDEBOL
Professores: Andriel Coutinho de Morais, Andria Luiza de Souza Conceio, Brenno
Lima Lacerda, Claudiene Teixeira de Melo, Daniel Ferreira Moraes da Cunha.
Turma: 43 Horrio: 10h50
Pblico Alvo: Estudantes de 13 a 16 Durao: 25 minutos N de Alunos: 35 (+/-
anos da escola pblica. )
AULA 1 11 de Outubro
Tema: Finta e Desmarque
Objetivos: Geral: Ensinar Finta e Desmarque
Especfico: Ensino do meios de ataque (Desmarque - Finta) no handebol
atravs de atividades ldicas, mas tambm prezando o jogo situacional.
ATIVIDADES PROPOSTAS
1 Atividade: 1x1 Desmarque Durao:
Dividiremos a turma em trios, e criaremos um jogo no qual um jogador com bola deve
passar a bola para um jogar que marcado individualmente por outro jogador.
O jogador com a bola no pode movimentar-se, facilitando a defesa na sua ao de
marcao do atacante que tenta receb-la e por sua vez, dificultando muito a ao do
jogador que est sendo marcado. Caso o passe seja certo ou errado h o rodzio dos
jogadores.
2 Atividade: Finta com bola Durao:
Os alunos devero se dividir em duplas e posteriormente em grupos de quatro duplas.
Estando numa formao de losango um dos integrantes da dupla ser o defensor ficando
de frente para o colega, enquanto este deve realizar a finta que consiste em ludibriar o
adversrio a propsito de conseguir espao para arremessar no arco posicionado no cho
atrs dos defensores ou fazer o passe.

3 Atividade: Jogo Situacional 4x4 Durao:

Utilizando mtodo situacional 4x4 com o objetivo de fintar o adversrio e arremessar a
bola no alvo (gol) utilizando meios de ataque para envolver a defesa.

MATERIAIS UTILIZADOS
15 bolas de handebol, 15 cones grandes e 05 arcos (bambols)