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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL

XICOHTNCATL

Tecnologa de Diseo de Circuitos


Elctricos II

Prof. Jhony Libreros Muoz


AGOSTO DE 2017
Programa de Segundo Grado

Bloque I. Tecnologa y su relacin con otras


reas de conocimiento.
Bloque II. Cambio tcnico y cambio social.
Bloque III. La tcnica y sus implicaciones en
la naturaleza.
Bloque IV. Planeacin y organizacin tcnica.
Bloque V. Proyecto de diseo.
Bloque I. Tecnologa y su relacin con otras
reas de conocimiento.

Propsitos:
Reconocer las diferencias entre el conocimiento
tecnolgico y el conocimiento cientfico, as como
sus fines y mtodos.
Describir la interaccin de la tecnologa con las
diferentes ciencias, tanto naturales como sociales.
Distinguir la forma en que los conocimientos
cientficos se resignifican en la operacin de los
sistemas tcnicos.
Aprendizajes esperados

El alumno:
Compara las finalidades de las ciencias y de la
tecnologa para establecer sus diferencias.
Describe la forma en que los conocimientos tcnicos y
los conocimientos de las ciencias se resignifican en el
desarrollo de los procesos tcnicos.
Utiliza conocimientos tcnicos y de las ciencias para
proponer alternativas de solucin a problemas
tcnicos, as como mejorar procesos y productos.
Qu es la ciencia?

Es la encargada de
desentraar el
funcionamiento de los
fenmenos naturales,
como el comportamiento
del calor, los fluidos, los
tomos, entre muchos
otros, bajo determinadas
circunstancias.
Qu es tecnologa?

Crea un conjunto de
teoras y tcnicas
encaminado a
desarrollar aparatos
que aprovechen de
forma prctica el
conocimiento
cientfico.
Qu es la tcnica?

Procedimientos y
recursos enfocados a
realizar una tarea
especfica para facilitar
la ejecucin de cierta
actividad.
Los circuitos elctricos y su relacin
con los conocimientos de la fsica.
En este segundo curso estudiars el
comportamiento de los tres elementos
fundamentales de la electricidad resistencia,
tensin(voltaje) y corriente, aplicados en los
tipos bsicos de circuito: serie, paralelo y
mixto. Para ello, emplears algunas
herramientas propias de la Fsica, como
frmulas, diagramas, principios y leyes
cientficas.
Continuacin .
La Fsica es la ciencia que
aplica la matemtica para
estudiar, explicar y predecir
fenmenos naturales. Los
campos de estudio ms
generales de la Fsica son el
espacio-tiempo, el
movimiento y la materia-
energa, as como las
relaciones que existen entre
ellos.
Continuacin
El uso de modelos
matemticos (diagramas y
ecuaciones) es indispensable
para el diseo y
construccin de cualquier
circuito elctrico, ya sea de
grandes magnitudes, como
las lneas de alimentacin
elctrica para una ciudad; la
instalacin elctrica de una
vivienda.
Mtodo universal para la resolucin
de problemas
1. Escribir el objetivo del problema o experimento, el
cual debe responder a la pregunta: Qu resultado se
espera obtener?
2. Descubrir y redactar la incgnita del problema:
Cul es la incgnita?
Qu se est buscando?
Qu est solicitando el objetivo del problema?
3. Describir a grandes pasos el plan general:
Qu voy a hacer para conseguir el resultado
esperado y despejar la incgnita?
Continuacin

4. Siempre dibujar el diagrama del circuito. En este


punto, es recomendable utilizar un software
simulador de circuitos elctricos; primero, porque es
la herramienta que se utiliza en el mbito acadmico
y laboral; segundo, porque nos ahorra tiempo y
esfuerzo que podemos dedicar a comprender los
principios tericos de lo que estamos haciendo.
5. Finalmente, construimos el circuito con
herramientas, materiales y dispositivos reales o, bien,
hacemos prcticas en la cabina, para comprobar en el
mundo real la precisin de la teora.
Ley de Ohm

La ley de Ohm establece:

I Intensidad de corriente elctrica en Amperes.


V Voltaje o tensin elctrica en Volts.
R Resistencia en Ohms.
Continuacin

Expresado de otra manera:


Continuacin

La Ley de Ohm se expresa con su frmula


general y dos variantes:
V V
I R V=IxR
R I
La Corriente (I) se La Resistencia (R) La Tensin (V) se
obtiene dividiendo se calcula obtiene
la Tensin (V) entre dividiendo la multiplicando la
la Resistencia (R) y Tensin (V) entre la corriente (I) por la
da como resultado Corriente (I) y da Resistencia (R) y da
amperios (A). como resultado como resultado
ohmios (). voltios (V).
Continuacin
En caso de que surjan dudas, siempre puedes
consultar el Tringulo Mgico del que conviene que
tengas un dibujo a la mano como el que observas en
la siguiente imagen.

Para encontrar una de las tres


formulas, basta con ocultar con el
dedo pulgar la incgnita que
buscas y la figura resultante
ser la formula deseada.
EJERCICIO NO. 1:
Un circuito elctrico es conectado a 120 V
y presenta una resistencia de 30 , como se
observa en la figura. Encontrar el valor de la
corriente elctrica.

Datos Frmula Sustitucin Desarrollo Resultado


V= 120 I= V/R I = 120 /30 I= 4 A
R= 30
I=?
EJERCICIO NO. 2: 28-08-14
Un circuito elctrico es conectado a 9 V y
circula una corriente elctrica de 1.75 A, como
se observa en la figura. Encontrar el valor de la
Resistencia Elctrica.

1.75 A

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