Concepto de prefijo:El prefijo es un trmino que antecede a una palabra para

modificar su sentido gramatical. Esto sirve, justamente, para ayudar a formar

nuevas palabras.
Ejemplos de palabras con prefijos:
Los prefijos, cuando se escriben en forma aislada, no tienen un sentido completo,
por ejemplo:
entre--
pro--
anti--
super-
supra-
tele-
Deben estar unidos a otra para completar su significado:
entretiempo
proactivista
antirrobo
supermercado
supranacional
telecomunicacin
anticuerpos
desprolijo
desprevenido

Concepto de sufijo:El sufijo es un trmino, a diferencia del prefijo, que va escrito en

la parte final y no al comienzo de un palabra para modificar y completar su
sentido.
Sufijos escritos en forma aislada.
-ario
-azgo
-ble
-cin
-ismo
-ito
-triz
Igual que en el caso anterior, solo pueden tener sentido cuando van unidos a una
raz, naciendo asi una nueva palabra
Ejemplo de palabras con sufijos:
-ario: empresario
-azgo: hartazgo
-ble: amable
-cin: comunicacin, afeccin
-ismo:paisajismo
 Palabras Homfonas
Las palabras homfonas son aquellas que se escriben diferente pero suenan igual y
tienen un significado distinto entre ellas, dicho de otra forma, los que tienen igual
pronunciacin, pero su ortografa es distinta y su significado diferente.

Ejemplos de palabras homfonas:

A = (primera letra del alfabeto)

Ha = (del verbo haber)

Abollar = (realizar abolladuras a un objeto de metal)

Aboyar = (colocar boyas en el mar para detener redes o hacer limitaciones)

Abrasar = (quemar)
Abrazar = (dar un abrazo)

Asesinar = (matar, quitar vida)

Acecinar = (salar las carnes)

Acerbo = (spero)
Acervo = (conjunto)

Actico = (vinagre)
Asctico = (ermitao o practicante de virtud)

Adolecente = (persona que se adolece; tiene dolor)

Adolescente = (joven en la pubertad)

Abra = (de abrir)

Habra = (de haber tener)

Agito = (batir algo)

Ajito = (diminutivo de la planta de ajo)

Alaban = (adorar a dios)

Halaban = (tirar de una cuerda)

Ah = (adverbio de lugar)
ay! = (interjeccin de dolor)
Hay = (del verbo haber)
Las palabras parnimas o parnimos, son palabras que tienen cierto parecido,
aunque sus usos son diferentes.

Hay tres tipos de palabras parnimas:

1. De origen comn: Son palabras que tienen un origen etimolgico comn, es

decir, que derivan de una palabra antigua, generalmente latina o griega, y que con
el uso y el tiempo se han derivado dos o ms palabras parecidas, pero que se usan
en diferentes contextos o aplicaciones.

2. Con semejanza en su forma: Son palabras que se escriben o pronuncian muy

parecido, aunque sus orgenes y significados son muy diferentes, por lo que es
frecuentes que se presten a confusin.

3. Con semejanza en su pronunciacin. En este caso son palabras que suenan muy
parecido a otras palabras, incluso algunas frases que pueden sonar como palabras,
lo que tambin crea confusin.

Ejemplo de parnimos con semejanza etimolgica:

Clido Caldo (del latn caldus, caliente. Clido lo usamos cuando nos referimos
al clima, para indicar que no es fro, o bien, a que el trato de una persona es
amable. Caldo es un trmino que se usaba en los antiguos mesones para indicar a
los viajeros que haba potaje o sopa caliente)

El clima est muy clido.

El caldo de pollo es reconfortante.

Ejemplo de parnimos con semejanza en su forma:

Aptitud Actitud (Aptitud es la capacidad fsica o intelectual para realizar un

trabajo o actividad. Actitud es la disposicin de una persona para relacionarse con
otros o para afrontar un trabajo o adversidad)

Oscar tiene la aptitud para desempear el trabajo.

Hay que tener una actitud positiva en la vida.
Las palabras antnimas
Son aquellas cuyos significados son opuestos entre s. Las palabras antnimas
pueden ser sustantivos o adjetivos y se diferencian de los sinnimos, que son
aquellas palabras que tienen igual significado, o al menos, equivalente.

Los antnimos se pueden clasificar en tres grandes grupos, que son los siguientes:

Antnimos recprocos: En este caso, ninguna de las dos palabras podra existir sin
la otra. Esto ocurre por ejemplo con los siguientes antnimos: comprar vender;
dar recibir.
Antnimos graduales: Si bien en este caso tambin se trata de palabras que
contienen significados opuestos entre s, entre ambas existen trminos graduales.
Esto sucede por ejemplo con Negro Blanco. Esto sucede porque existe la palabra
gris, que es justamente un todo intermedio. Lo mismo sucede con Fro Caliente,
ya que hay palabras como tibio.
Antnimos complementarios: en este caso, la existencia de un trmino no permite
que el otro pueda existir. Esto sucede por ejemplo con los antnimos muerto y
vivo. Es decir, una persona no puede estar muerta y viva al mismo tiempo. Lo
mismo sucede con casado y soltero.

Los Adjetivos
Un adjetivo es la palabra que modifica al sustantivo, por decirlo de otra manera, es
el que indica alguna caracterstica o cualidad del sustantivo, por ejemplo en la
expresin carro nuevo, el adjetivo nuevo describe al carro, nos dice que ste acaba
de ser comprado. Ejemplos de adjetivos: viejo amable servicial difcil inteligente
dulce especial muchos poco cabal diestro impetuoso

Adjetivos con su sustantivo

Por Morris Categoria: Adjetivos

Un adjetivo siempre debe concordar en gnero y nmero con el sustantivo al que
se refiere, sera incorrecto, por ejemplo, decir perros amarillas o luna
hermosos, perros es un sustantivo masculino, plural, por ello su adjetivo tambin
debe ser masculino plural: amarillos; luna es un sustantivo femenino, singular,
su adjetivo entonces debe ser femenino singular: hermosa. Ejemplos de adjetivos
con

Adjetivos calificativos

Por Morris Categoria: Adjetivos

Los adjetivos calificativos describen una cualidad del sustantivo como negro, gris,
viejo, limpio, etc. Ejemplos de adjetivos calificativos: maosa diminuto blanco
sucio filosas rpido oxidado vaco verde enorme puntiagudo redonda suave
intransigente avispada triste largo cuadrada inconcluso amable

Adjetivos determinativos

Por Morris Categoria: Adjetivos

Los adjetivos determinativos concretan al sustantivo y aportan informacin sobre
ste como nmero, situacin en el espacio y posesin. Ejemplos de adjetivos
determinativos: estas casas (demostrativo), tus libros (posesivo), un pauelo
(indefinido), cuntas manzanas? (interrogativo), cinco playeras (numeral), qu
vestido tan bello! (exclamativo). estos palos unos gigantes cuatro adhesivos tu
culpa Qu espanto! Qu sombrero prefieres? este automvil cinco estrellas
algunos comerciales cero descuentos aquellas historias Cunta envidia! Qu

Adjetivos demostrativos

Por Morris Categoria: Adjetivos

Los adjetivos demostrativos son este, esta, estos, estas, ese, esa, esos, esas, aquel,
aquella, aquellos, aquellas. Estas palabras, cuando funcionan como adjetivos
demostrativos, no llevan acento; sin embargo, cuando funcionan como pronombres
s llevan acento, por ejemplo: Esta nia es muy llorona (Esta funciona como
adjetivo demostrativo que acompaa a nia, no lleva acento); sta es muy
llorona (sta funciona

Adjetivos posesivos

Por Morris Categoria: Adjetivos

Los adjetivos posesivos describen a quin pertenece el sustantivo, en este grupo
encontramos a palabras como mi, mis, mo, ma, mos, mas; tu, tus, tuyo, tuya,
tuyos, tuyas; su, sus, suyo, suya, suyos, suyas, nuestro, nuestra, nuestros, nuestras;
vuestro, vuestra, vuestros, vuestras. Los posesivos mi, tu, su, nunca van
acentuados cuando funcionan como adjetivos, pero s cuando funcionan como
pronombres, por

Adjetivos indefinidos

Por Morris Categoria: Adjetivos

Los adjetivos indefinidos describen que la cantidad del sustantivo, al que se
refieren, es imprecisa, vaga o aproximada, entre ellos podemos citar: un, uno, una,
alguno, cualquiera, ninguno, pocos, muchos, escasos, demasiados, bastantes, otros,
tantos, todos, varios, cada, ambos, dems, cierto, tal. Ejemplos de adjetivos
indefinidos: una ctara algunas personas ningn cuentahabiente pocos maestros
muchas nubes escasos columpios demasiadas heridas

Adjetivos interrogativos

Por Morris Categoria: Adjetivos

Los adjetivos interrogativos son las palabras que acompaan al sustantivo en una
oracin interrogativa, stos son: cul, qu, cunto, cunta, cuntos, cuntas, cul,
cules. Los adjetivos interrogativos no deben confundirse con los pronombres
interrogativos, por ejemplo: cunto dinero te debo? (adjetivo, porque acompaa al
sustantivo dinero), cunto te debo? (pronombre que sustituye al sustantivo
dinero). Ejemplos de adjetivos interrogativos: Cunto

Adjetivos numerales

Por Morris Categoria: Adjetivos

Los adjetivos numerales son aquellos que expresan cantidad (cardinales), orden
(ordinales), las veces que se contiene una cantidad (mltiplos) o las partes en que
puede dividirse un objeto (partitivos). Adjetivos cardinales: tres higos cuatro hojas
cien pginas cinco nias dos casas doscientos cuartos diez porciones veinte anillos
cincuenta collares seis barriles siete refrescos catorce personas dos amigos ocho
verduras una

Adjetivos exclamativos

Por Morris Categoria: Adjetivos

Los adjetivos exclamativos acompaan al sustantivo en las oraciones exclamativas,
en este grupo incluimos palabras como qu, cunto, cunta, cuntos, cuntas.
Ejemplos de adjetivos exclamativos: Qu gracia tiene! Cunta astucia! Cuntos
pesares le ha dado! Qu lata pone! Cunta apata demuestra! Qu desinters
tiene! Cuntas maldades hace! Cuntas desavenencias tienen! Qu horror!
Cunta falta me hace! Qu grosera! Cunta sencillez! Cuntos
El solecismo o anacoluto
es un fenmeno que se presenta, tanto en el idioma espaol como en otros idiomas,
cuando se producen anomalas o vicios en las frases. El solecismo se produce al
construir una frase con sintaxis incorrecta o al producir errores de construccin.

Ejemplos de solecismo y/o anacoluto:

*La primera frase es un solecismo, la segunda es la forma correcta.

1. A buen fin = Con buen fin

2. A cuenta de = Por cuenta de

3. A objeto de = Con el objeto de

4. A pretexto de = Bajo pretexto de

5. Al punto de = Hasta el punto de

6. Bajo el pretexto = Con el pretexto

7. Bajo el punto de vista = Desde el punto de vista

8. Con motivo a = Con motivo de

9. De arriba abajo = De arriba abajo

10. De conformidad a = De conformidad con

El Adverbio es una clase de palabra que:
sintcticamente tiene la funcin de modificar verbos (ven aqu) , adverbios
(demasiado tarde) o adjetivos (muy inteligente)
morfolgicamente es invariable en gnero y en nmero: Juan estudia mucho /
Mara estudia mucho / Ellos estudian mucho
semnticamente aporta informacin circunstancial de tiempo, lugar, etc.
Clasificacin y Ejemplos de Adverbios:

Segn su Significado (adverbios en negrita y palabras modificadas en subrayado):

Adverbios de Lugar: informan del lugar donde se realiza la accin: ah, all, aqu,
ac, delante, detrs, arriba, abajo, cerca, lejos, encima Est ah; Trabaja lejos
Adverbios de Tiempo: indican el momento en que sucede la accin: ya, an, hoy,
tarde, pronto, todava, ayer, nunca, siempre, jams, ahora Es temprano
Adverbios de Orden: indican el orden en que sucede la accin: antes, despus,
posteriormente, primero, respectivamente Primero estudiar, luego jugar
Adverbios de Modo: indica el modo en que se realiza la accin: mal, bien, regular,
deprisa, despacio, mejor, peor, igual, similar, fcilmente, difcilmente, as,
naturalmente No est nada mal!; Conviene hacerlo despacio
Adverbios de Cantidad: indica cantidad implicada en la accin: muy, ms, poco,
bastante, demasiado, menos, mucho, algo, casi, slo, nada Me gust mucho
Adverbios de Afirmacin: expresan certeza sobre la accin : S quiero!; Tambin
sirve; Verdaderamente tena razn; Efectivamente es cierto
Adverbios de Negacin: niegan la accin: No quiero; Tampoco lo lograron;
Respondi negativamente; Nunca digas nunca jams. Jams fue
Adverbios de Duda: acaso, quizs, igual, acaso Quizs sea cierto
Adverbios Comparativos: mejor que, peor que, tal, como Es mejor que nada
Adverbios de Deseo: expresan deseo: ojal lo consiga!, as sea!
Adverbios Relativos: relacionan partes de la oracin: ah es donde vivo; Saldr
cuando mejore el tiempo; Corr cuanto pude; Hazlo como quieras
Adverbios Interrogativos: preguntan: Dnde?, Cundo viene? Cmo es?
Adverbios Exclamativos: exclaman: Qu fuerte! Cun frgil es la vida!
Segn su Morfologa:
Simples: lejos, cerca, bien, mal, aqu, all y derivados: rpidamente, lentamente
Lxicos: bien, deprisa, temprano y gramaticales: tienen naturaleza gramatical
Identificativos: antes, despus, encima y focales: solo, tambin, tampoco
Cuantificativos: demasiado, suficiente e indefinidos: algo, mucho, poco
Locuciones adverbiales: grupos de palabras que funcionan como adverbios
Terminados en -mente: se forman a partir de adjetivos: claro claramente
Las palabras agudas
son aquellas que llevan el acento de intensidad (slaba tnica) en la ltima slaba.
Se acentan cuando terminan en vocal, "n" "s". Se les conoce tambin como
palabras oxtonas.

Las palabras agudas sin tilde (acento) o son las que terminan en el resto de las
consonantes.

Existen excepeciones, palabras como maz, Ral, bal y raz tambin son palabras
agudas y se consideran una excepcin debido a que se acentan a pesar de no
terminar en "n" "s" por consecuencia de la ruptura del diptongo.

Para los que necesitan ayuda con sus tareas les dejo un par de listados:

Palabras agudas Palabras agudas

con acento o tilde: sin acento o tilde:

1. Accin 1. Abarcar
2. Acorden 2. Abarrancar
3. Adiccin 3. Abastecer
4. Admiracin 4. Abatir
5. Admisin 5. Aborrecer
6. Alegr 6. Abortar
7. Ans 7. Abotonar
8. Avin 8. Abuchear
9. Beb 9. Acatar
10. Beber 10. Acaudalar
11. Caf 11. Acceder
12. Cajn 12. Aceptar
13. Caldern 13. Achatar
14. Calzn 14. Aclimatar
15. Camarn 15. Acoplar
16. Caminar 16. Acosar
17. Camin 17. Acreditar
18. Camin 18. Acusar
19. Campen 19. Agobiar
20. Cancin 20. Agradar
Las palabras graves
son aquellas donde el acento de intensidad (slaba tnica) se ubica en la penltima
slaba.

Las palabras graves llevan acento ortogrfico o tilde cuando terminan en cualquier
consonante menos "n" o "s". Y en caso excepcional cuando se rompe el diptongo
como en Afona, Biologa (biolog-a), acentan, etc.

Tambin existen palabras graves que llevan tilde y se pueden detectar con el
sonido del acento prosdico.

Las palabras graves tambin son conocidas como palabras paroxtonas.

Palabras como Mara, biologa, antropologa, jugara, comera, son palabras graves
y se acentan ortogrficamente a pesar de terminar en vocal al ser una excepcin a
la regla para romper el diptongo (ia).

Palabras graves Palabras graves

con tilde o acento: sin tilde o acento:

1. Abstrado 1. Abanderado
2. Acentan 2 Abanderamiento
3. Acentas 3. Abandonado
4. Afona 4. Abanica
5. Agona 5. Abanico
6. lbum 6. Abarrotado
7. Alcanca 7. Abasto
8. Alczar 8. Abolengo
9. Alfrez 9. Abortivo
10. Altanera 10. Abovedada
11. mbar 11. Abovedado
12. ngel 12. Abrasivo
13. rbol 13. Abrazadera
14. Arcasmo 14. Absolutorio
15. spid 15. Abstencionismo
16. Automvil 16. Abucheo
17. Azcar 17. Abuela
18. Bez 18. Abuelo
19. Barahnda 19. Acarreo
20. Bentez 20. Acerado
Las palabras esdrjulas
Cuando slaba tnica o acento de intensidad de las palabra se encuentra ubicado en
la antepenltma slaba, se les conoce como palabras esdrjulas.

Las palabras esdrjulas siempre se acentan. Aunque existen algunas excepciones

de palabras esdrjulas sin acento y son adverbios derivados de un sustantivo que
terminan en mente.

ejemplos de palabras esdrjulas:

Antgona
Anaxgoras
palo
endcrino
hroe
cmpralo
dolo
rdenes
dficit
esdrjula
esptula
xtasis
tarntula
pncreas
ocano
Usos de las letras
Uso de la B y la V
15 de mayo de 2007 Publicado por Pablo
El uso de la B y la V es una de las cuestiones ortogrficas que ms errores provoca
a la hora de redactar un texto en castellano. Es por ello que hace falta saber, a la
hora de escribir, en qu ocasiones hemos de utilizar la B, y qu ocasiones debemos
escoger la V.

La letra B se utilizar sin excepcin en los siguientes casos:

BoV
Usaremos la B, siempre, antes de una L o una R (Nabls, broca)
Escribiremos siempre con B las partculas Bi, Bis, o Biz.
Emplearemos siempre la B en las palabras cuyos comienzos deriven de Bibli (de
Biblin: libro, en griego), como biblioteca, biblioteconoma, etctera.
Siempre que una palabra termine en Ble o en Bilidad, esa ltima partcula la
escribiremos con B (cuestionable, habilidad).
Siempre que una palabra termine en Bundo o Bunda, la escribiremos con B
(tremebundo, abunda).
Todas las terminaciones del pretrito imperfecto de la primera conjugacin de
indicativo (Aba, Abas, Aba, bamos, Abais, Aban) se escriben con B, siempre
(buscaban, jugaban, medraban).
La regla anterior es tambin aplicable a un verbo de la tercera conjuntacin, como
Ir (ibais, iban, ibas)
Determinadas partculas, como Abs, Ob, Obs y Sub, siempre se escriben con B
(absoluto, obtuso, obsceno, subterrneo).
Se escriben con B todas las terminaciones de verbos de la primera conjugacin
cuyo infinitivo finalizaba en Bir (concebir, percibir). Cuidado con confundir aqu la
B y la V: no utilizaremos la B con los verbos de esa misma conjugacin que
terminen en Vir (hervir, vivir, servir).
Las partculas que significan bondad, como Bene y Bien, siempre van con B
(benefactor, bienhechor).
La letra V se utilizar sin excepcin en los siguientes casos:

Despus de una consonante B, D o N, escribiremos siempre una V (obvio,

advertir, envolver)
En general, toda palabra que empieza por Eva, Eve, Evi o Evo ir con V
(evanescencia, evitar, evapotranspiracin, evento). Sin embargo, hay que ser
cuidadoso a la hora de aplicar esta regla, pues existen excepciones: bano, ebanista,
ebanistera, etctera.
Usaremos la V, siempre, en todas las palabras que comiencen por Vice o por Villa
(Vicepresidente, Villanueva)
Los pretritos de indicativo y subjuntivo, as como el futuro de subjuntivo de los
verbos: Estar, Andar, Tener y los compuestos de los anteriores Desander, Retener,
Detener, Mantener, se escriben con V. De la misma manera, se escribe tambin con
V el presente de indicativo y de subjuntivo y la segunda persona del sungular del
imperativo del verbo Ir.
Toda palabra que termine en Viro, Vira, Voro y Vora se escribir con V
(triunviro, Tavira). Pero cuidado, pues hay una excepcin: Vbora. La explicacin
es que esa palabra proviene del latn Vipera, y no tiene, por ende, ninguna relacin
con la terminacin Vora.
Los adjetivos que terminen en Ava, Ave, Avo, Eva, Eve, Evo e Iva van siempre
con V. Excepto, nuevamente una excepcin, todos los derivados de rabe.

Usos de la Z

Las palabras que son adjetivos con las terminaciones az y dizo.

Ejemplos: capaz, eficaz, corredizo, escurridizo, etc.

Con los sufijos azo, aza, los cuales forman aumentativos y despectivos.
Ejemplo: (carro, carrazo), (hacha, hachazo), (comida, comidaza), (camisa,
camisaza), etc.

Los sustantivos terminados en azgo. Con la excepcin de rasgo.

Ejemplo: compradrazgo, hallazgo.

Los sustantivos abstractos derivados de adjetivos, con los sufijos ez y eza.

Ejemplo: timidez, honradez, pureza, grandeza.

En los sustantivos abstractos que se forman a partir de un verbo, usan la

terminacin anza.
Ejemplo: (confiar, confianza), (vengar, venganza), (esperar, esperanza).
En los sustantivos derivados de verbos que usan la terminacin zon.
Ejemplo: (armar, armazn), (hinchar, hinchazn), (picar, picazn), etc.

Con los siguientes sufijos: izar, izo.

Ejemplo: minimizar, canalizar, finalizar, coloniz, organiz, ameniz, etc.

Con los siguientes grafemas: ezc, uzc.

Ejemplo: gigantezco, desaparezco, obedezco, traduzco, verduzco, .

El uso de la C

La C es la tercera letra del abecedario y su uso vara de acuerdo a cada palabra.

Normalmente su sonido depende de las vocales a, o y u, por ejemplo: casa, cosas,

cuerda, etc., o como las terminaciones: cito, cita, cillo.

Aquellas palabras que termina en z y se cambia a plural, se escriben con c.

Ejemplos: lpiz- lpices o luz-luces.

Y por ltimo, siempre que el sustantivo termine el tor y en sor, cambia a cin.
Ejemplos: destructor-destruccin, director-direccin.

El uso de la Z

La letra z, se utiliza cuando las palabras terminan en azo, como balazo.

Tambin con sustantivos como ez, eza, como gentileza-naturaleza-validez.

Es comn que las letras z y s, se utilicen con la mayora de las vocales, en cambio el
uso de la c se diferencia por el sonido:

Con la e y la i su sonido es mucho ms suave.

En cambio con la a y la o suena mucho ms fuerte.

Los beneficios del saber el uso correcto de las diversas reglas gramaticales, ayudar
a que los textos sean de mejor calidad, sin necesidad de utilizar un vocabulario tan
elaborado.

Elaborar un escrito o reporte que contenga una buena ortografa es de gran

utilidad, puesto que alimenta el crecimiento del personal dentro de la empresa
tanto intelectual como profesionalmente.
Cabe mencionar que no solo existen reglas sobre estos ejemplos antes
mencionados, sino que tambin existen otras reglas puntuales como lo son en el
uso de la B y V.

Debemos decir que actualmente algunos programas o herramientas en lnea, como

el correo electrnico, redes sociales o la paquetera de Office, dentro de su
programacin contienen correctores automticos que verifican en cualquier idioma
si las palabras estn correctamente escritas. Esto puede ser un arma de doble filo
ya que puede facilitar el buen uso de la ortografa, o por otra parte dejar que este
auto corrector haga nuestra tarea de usar las reglas ortogrficas de una buena
manera.

Se escribe con H

La H es una letra que no tiene sonido en espaol, por eso decimos que es muda.
Se escriben con "H" inicial todas las palabras que empiezan por los diptongos "ia",
"ie", "ue" o "ui".
Ejemplo: hueso, hiena, huele.

uso de h

Se escriben con "H" las formas de los verbos haber, hacer, hablar, hallar y habitar.
Por ejemplo: hay, hacan, habl, hallar, habitan.

Se escriben con "H" las palabras que empiezan por "hum" mas vocal.
Por ejemplo hmeda, Humano, humo, humilde, humor.

Se escriben con "H" las palabras derivadas y compuestas de otras que llevan "h",
Por ejemplo: hiervecilla, hierbabuena.

Se escriben con "H" las palabras que empiezan por hecto - (cien), helio - (sol),
hetero - (distinto), hepta - (siete), hexa - (seis), hemo, hemi.
Ejemplos: hemorragia, hemisferio, hexgono, heptagonal, hexaedro, heptaslabo,
helio, heterognea

Se escriben con "H"Las palabras que empiezan por hiper- hipo- y homo.
Ejemplos: hipermercado, hipdromo, homfobo, hipertensin, hipocondraco,
hiptesis, homognea.
Usos de la g y la j
Escribir correctamente es necesario para que nuestro mensaje se entienda
correctamente, sin ambigedades. Por esto, te presentamos a continuacin, reglas
bsicas que debes considerar al momento de utilizar la g.

1. En los verbos terminados en ger, gir, giar, y en las conjugaciones y derivados de

estos verbos que lo requieran.

Ejemplos: de proteger, protegiendo, protegern; de exigir, exigido, exigencia; de

elogiar, elogio, elogiemos.
El verbo tejer constituye una excepcin a esta regla.

2. Las palabras que comienzan por el prefijo griego geo.

Ejemplo: geometra, geografa, geologa, etc.

3. En las palabras terminadas en gia y gio, y sus derivados y compuestos.

Ejemplo: colegio y contagio, de las cuales derivan colegiatura y contagiado.

4. La mayora de las palabras en las que aparece el grupo gen, donde quiera que
sea.
Ejemplo: gente, general, argentino, urgente, origen, imagen.
Las excepciones ms comunes son ajeno y berenjena.

5. En las mayora de las palabras que incluyen el grupo igi o agi, a menos que sean
derivadas de una palabra que se escribe con j.
Ejemplo: vertiginoso, original, magia y agitado.

6. Los sustantivos terminados en ga.

Ejemplo: antologa y ciruga.
Se exceptan las palabras buja, hereja, y otras poco usadas.
Usos de la j

1. En la mayora de los sustantivos terminados en je.

Ejemplo: canje, monje, y paisaje. Algunas de las excepciones son cnyuge, laringe,
faringe y auge.

2. En la conjugacin de los pretritos de los verbos terminados en ducir.

Ejemplo: conducir, producir, deducir y muchos otros. Por ejemplo, conduje,
produjiste, y dedujo.

3. En los verbos terminados en jear y sus conjugaciones.

Ejemplo: flojear, flojeamos; callejear, callejaban.

4. En la mayora de los sustantivos terminados en jero y jera.

Ejemplo: cajero, relojero, conserjera y extranjera.

Ejemplos de reglas para el uso de Y

1) Las palabras que terminan con las cornbinaciones ay, ey, oy, uy. Ejemplo:
Paraguay, caray, rey, buey, ley, convoy, hoy, soy, voy, muy.

2) En determinadas formas verbales se cambia la i (latina) por la y (griega).

Ejemplos: le y ley (del verbo leer); hu y huy (del verbo huir). Esto se
distinguir recordando lo que dijimos al principio, cuando mencionamos la y
(griega) en su funcin como consonante al formar slaba con otra vocal.

3) Se escribe y (griega) siempre que el sonido de i (latina) aparece al principio de

la slaba. Ejemplo: yeso, raya. Hay algunas excepciones en palabras de origen
latino que. no han variado, como son in (partcula del tomo) y en algunas
otras de muy poco uso.

4) Se escribe sola, como conjuncin, cuando se unen dos palabras por medio de
ella. Ejemplo: t y yo.
Redaccin

El redactor es la persona que desarrolla un contenido escrito producto de un

raciocinio; un escritor, un profesional de este tema, que toma en cuenta todos los
requisitos de la escritura y de la composicin correcta. En contextos periodos, es
una categora profesional dentro de los medios de comunicacin y de difusin.

Etimolgicamente, redactar (del latn redactum, supino de redigre), significa

compilar las ideas en un texto. En un sentido ms preciso consiste en expresar por
escrito los pensamientos o conocimientos ordenados con anterioridad.

Fundamentos de redaccin
Los tres fundamentos de la redaccin bsicos son:

Correccin.
Adaptacin.
Eficacia.

La correccin asegura que un texto est preparado para dar a entender su objetivo
principal. Procura que al finalizar est correctamente escrito para la comprensin
del lector; existen 4 tipos de correccin:

Ortogrfica: Corrige errores de escritura, errores de dedo, falta de palabras o letras,

procura correcta escritura de la palabra y corrige puntuacin.
Morfolgica: Corrige todo lo que tiene que ver con accidentes gramaticales (el
tiempo, el nmero y el gnero).
Correccin sintctica: Corrige la coherencia del texto y se asegura que el lector
comprenda el escrito segn la intencin del redactor.
Correccin lxico-semntica: Procura que las palabras utilizadas en el texto
concuerden con el tema, la intencin u objetivo de escritura.
La adaptacin procura que el texto sea adecuado para el pblico segn el medio de
comunicacin a utilizar. El objetivo de redaccin depender del nivel
socioeconmico, edad y cultura de dichos pblicos seleccionados.

La eficacia se asegura de que el texto funcione, cumpla su propsito y en el caso de

la redaccin publicitaria: que venda. Este ltimo elemento es el ms importante en
la redaccin puesto que si el texto no es eficaz no cumplir su cometido.
Puntuacin
Los principales signos de puntuacin que se utilizan en el idioma
espaol son: punto, la coma, punto y coma, puntos suspensivos, signos de
interrogacin, signos de exclamacin, parntesis, corchetes, rayas, comillas.

Uso del punto

El punto seala la pausa con que se da fin al enunciado, despus del punto
siempre se escribe mayscula. Existen tres clases de puntos: el punto y seguido, el
punto y aparte, y el punto final.

El punto y seguido: separa enunciados que integran un prrafo, despus del

punto y seguido se sigue escribiendo en el mismo rengln, si el punto est al
final del rengln se empieza en el siguiente sin dejar sangra.
El punto y aparte: separa dos prrafos distintos, despus de punto y aparte se
escribe en una lnea distinta, la primera lnea debe dejar una sangra o espacio
interior.
El punto y final: es el que cierra un texto.

Por regla general el punto se utiliza tambin despus de las abreviaturas, no

obstante existen numerosas excepciones por ejemplo los smbolos, de los elementos
qumicos y de las unidades de peso y de medida se escriben sin punto, tampoco
llevan este signo los puntos cardinales. Los puntos de las abreviaturas no excluyen
la presencia inmediata de cualquier otro signo de puntuacin, cuando se combine
el punto con los parntesis o las comillas, se coloca el punto siempre detrs de
estos signos. No se escribe punto al final de: ttulos y subttulos de libros, artculos,
captulos, obras de arte etc., cuando aparezcan aislados.

Uso de la coma
La coma indica una pausa breve que se produce dentro del enunciado, y se emplea
para:

Aislar el vocativo del resto de la oracin.

Separar los miembros de una enumeracin, menos los que estn precedidos por
alguna de las conjunciones: y, e, o, u.
Separar miembros gramaticalmente equivalentes dentro de un mismo
enunciado, excepto si van precedidos por las conjunciones y, e, ni, o, u. Sin
embargo se coloca una coma delante de la conjuncin cuando la secuencia que
encabeza expresa un contenido distinto al elementos o elementos anteriores.
Sealar que se ha omitido el verbo porque ha sido anteriormente mencionado o
porque se sobreentiende.
Separar los trminos invertidos del nombre completo de una persona o los de
un sintagma que integran una lista (bibliografa, ndice).
Es recomendable su empleo cuando el periodo sea largo.
Adems, en una relacin cuyos elementos estn separados por punto y coma, el
ltimo elemento, ante el que aparece la conjuncin copulativa, va precedida de
coma o punto y coma.
 Los enunciados que aclaran o amplan lo dicho en una oracin, se escriben
entre comas. Se encuentran en este caso: las aposiciones explicativas, las
oraciones explicativas, cualquier comentario, explicacin o precisin de algo
dicho, la mencin de un autor u obras citados.
Se coloca coma despus del bloque anticipado cuando se invierte el orden
regular de las partes de un enunciado, anteponiendo elementos que suelen ir
pospuestos.
Es usual colocar una coma antes de una conjuncin o locucin conjuntiva que
une las proposiciones de una oracin compuesta.
Se colocan comas al emplear frases como: esto es, es decir, o sea, en fin, por
ltimo, por consiguiente, por lo tanto, en cambio, en primer lugar. Tambin en
formas adverbiales como: generalmente, posiblemente, afectivamente,
finalmente, en definitiva, por regla general, quizs. Si estas expresiones van al
inicio de la oracin, se separan del resto por una coma, pero si va en medio de
la oracin se escriben entre comas.
Tambin se coloca coma en el encabezamiento de las cartas, entre el lugar y la
fecha.

Uso del punto y coma

El punto y coma indica una pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la
sealada por el punto, el punto y coma se utiliza:

Para separar los elementos de una enumeracin cuando se trata de expresiones

complejas que incluyen comas en su redaccin.
Para separar oraciones yuxtapuestas, si son muy largas o llevan comas en su
redaccin.
En ocasiones, puede emplearse punto y seguido en lugar de punto y coma. La
eleccin puede depender del vnculo de sentido entre las oraciones, si este
vnculo es dbil se prefiere el punto y seguido, si es ms slido, es preferible el
punto y la coma. Tambin es correcto, en estos casos, emplear dos puntos.
Suele colocarse punto y coma, en vez de coma, delante de conjunciones o
locuciones conjuntivas como: pero, mas y aunque, as como sin embargo, por lo
tanto, por consiguiente, en fin, etc., cuando los periodos son muy largos o
llevan coma en su redaccin. Si la longitud es extremadamente larga, es
preferible usar el punto y seguido.

Uso de los dos puntos

Los dos puntos detienen el discurso para llamar la atencin sobre lo que sigue, y
estos se emplean:

Despus de enunciar una enumeracin.

Para cerrar una enumeracin, antes del anafrico que los sustituye.
Antes de una cita textual.
Despus de las frmulas de saludo en las cartas y documentos.
Para significar la conexin de sentido con oraciones relacionadas entre s, sin
necesidad de utilizar nexo gramatical; estas relaciones pueden ser: causa-efecto;
 conclusin o resumen de la oracin anterior; verificacin o explicacin de la
oracin anterior, que suele tener un sentido ms general.
Tambin se emplean los dos puntos para separar la ejemplificacin del resto de
la oracin.
En textos jurdicos y administrativos, se colocan dos puntos despus del verbo,
escrito con todas sus letras maysculas, que presenta el objetivo fundamental
del documento. La primera palabra del texto que sigue a este verbo se escribe
siempre con letra inicial mayscula, y el texto forma un prrafo diferente.

Uso de los puntos suspensivos

Los puntos suspensivos () suponen una interrupcin de la oracin o un final
impreciso, y se emplean:

Al final de enumeraciones abiertas o incompletas, con el mismo valor que la

palabra etctera.
Cuando se quiere expresar que antes de lo que va a seguir ha habido un
momento de duda, temor o vacilacin.
En ocasiones la interrupcin del enunciado sirve para sorprender al lector con
lo inesperado de la salida.
Para dejar un enunciado incompleto y en suspenso.
Cuando se reproduce una cita textual, sentencia o refrn, omitiendo una parte.
Se escriben tres puntos suspensivos dentro de parntesis () o corchetes[]
cuando al transcribir literalmente un texto se omite una parte de l.

Tras los puntos suspensivos no se escribe nunca punto, sin embargo s pueden
colocarse otros signos de puntuacin.

Uso de los signos de interrogacin y exclamacin

Se emplean para delimitar enunciados interrogativos o exclamativos directos, e
interjecciones, la forma de utilizacin de estos signos es:

Se emplearn dos, uno para indicar la apertura (i) y otro para indicar el cierre
(?!) estos signos se colocan al principio o final del enunciado interrogativo y
exclamativo respectivamente.
Despus de los signos que indican cierre de interrogacin o exclamacin no se
escribe punto.
Los vocativos y las oraciones subordinadas cuando ocupan el primer lugar en
el enunciado se escriben fuera de la pregunta o de la exclamacin, sin embrago
si estn colocados al final se consideran dentro de ellas.
Cuando se escriben varias preguntas o exclamaciones seguidas y estas son
breves se puede optar por considerarlas oraciones independientes, con sus
correspondientes signos de apertura y cierre, y con mayscula al comienzo de
cada una de ellas, no obstante tambin es posible considerar el conjunto de las
preguntas o exclamaciones como un enunciado nico, en este caso hay que
separarlo por comas o por puntos y coma, y solo en la primera se escribir la
palabra inicial con mayscula.
Uso de los parntesis
Los parntesis se emplean para encerrar elementos incidentales o aclaratorios que
se intercalan en un enunciado. Se utilizan cuando:

Se interrumpe el sentido del discurso con una aclaracin o elemento incidental,

sobre todo si es largo o de escasa relacin con lo anterior o posterior.
Si se intercala algn dato: fechas, lugares, significados de siglas, el autor u obra
citados, etc.
Se desea introducir alguna alternativa en el texto. Puede encerrarse en el
parntesis una palabra completa o solo uno de sus segmentos.
Se reconstruyen palabras completas o elementos que faltan que faltan en los
originales al transcribir texto, como cdices o inscripciones con abreviaturas.
Se encierran tres puntos para dejar constancia de que se omite en la cita un
fragmento del texto que se transcribe.
Se escriben a incisos encabezados por letras o nmeros. Usualmente se escribe
solo el parntesis de cierre tras estos caracteres.
Si el enunciado colocado entre parntesis es interrogativo o exclamativo, los
signos correspondientes a estos se colocan dentro del parntesis.

Uso de lo corchetes
Por norma general se utilizan los corchetes de forma parecida a los parntesis que
incorporan informacin complementaria o aclaratoria, se utilizan cuando:

Se introduce alguna aclaracin dentro de un texto que ya est encerrado entre

parntesis.
No caben en una lnea las ltimas palabras de un verso. En este caso, solo se
escribe con corchete de apertura.
Se quiere hacer constar que falta una parte del texto que se transcribe; dentro
de los corchetes se escriben tres puntos.

Uso de la raya o guion largo

La raya se emplea:

Para encerrar aclaraciones que interrumpen el discurso. En este caso se coloca

siempre una raya de apertura y otra de cierre al final. Las rayas pueden
sustituirse por parntesis o por comas, segn como el que escribe perciba el
grado de conexin entre los elementos.
Para sealar cada una de las intervenciones de un dilogo, sin mencionar el
nombre de la persona o personaje al que corresponde. Para introducir o
encerrar los comentarios o precisiones del narrador a las intervenciones de los
personajes, se coloca una sola raya delante del comentario del narrador, sin
necesidad de cerrarlo con otra, cuando las palabras del personaje no continan
inmediatamente despus del comentario.
Se escriben dos rayas, una de apertura y otra de cierre, cuando las palabras del
narrador interrumpen la intervencin del personaje y esta continua despus, si
fuera necesario colocar un signo de puntuacin detrs de la intervencin del
 narrador, se colocar despus de sus palabras y tras la raya de cierre (si la
hubiese).
En algunas listas, como ndices alfabticos o bibliografas, la raya sirve para
indicar que en ese rengln se omite una palabra, ya sea un concepto antes
citado o el nombre de un autor que se repite.

Uso de las comillas

Hay distintos tipos de comillas ( ) que se emplean indistintamente, pero se
alternan cuando deben usarse en un texto ya entrecomillado. Las comillas se
emplean:

Para reproducir citas textuales.

Para no repetir un texto.
Para indicar que una palabra o expresin es impropia, o de otra lengua, o que
se usa irnicamente o con un sentido especial.
Para citar ttulos de artculos, poemas, cuadros etc.

Uso del guion

De menor longitud que la raya, se utiliza bsicamente para hacer divisiones dentro
de una palabra, y tambin:

Para separar los elementos que integran las palabras compuestas.

Para dividir una palabra al final de regln si no cabe completa.
Cuando se antepone el guion a una parte de una palabra (slaba, morfema, etc.)
indica que esta va en posicin final. Cuando se pospone el guion a esa misma
parte, indica que esta va en posicin inicial. Si el elemento en cuestin se coloca
entre guiones, se entiende que est en el interior de palabra.
El guion tambin se emplea para unir palabras con un valor de enlace similar al
de una preposicin o una conjuncin.