Fs.

06 10
fevereiro

Leonardo Gomes
(Guilherme Brigago)

Este contedo pertence ao Descomplica. Est vedada a

cpia ou a reproduo no autorizada previamente e por
escrito. Todos os direitos reservados.
CRONOGRAMA

06/02 Introduo
Cinemtica

18:00

08/02 Introduo Movimento

Cinemtica retilneo e uniforme
(MU)

11:00
8:00 18:00

13/02 Grficos do
Movimento
retilneo e uniforme
(MU)

18:00

15/02 Grficos do Movimento

Movimento retilneo
retilneo e uniforme uniformemente
(MU) variado (MUV)

11:00
08:00 18:00
20/02 Grficos do
Movimento
retilneo
uniformemente
variado (MUV)

18:00

22/02 Grficos do
Movimento
retilneo
uniformemente
variado (MUV)

08:00
 06|08

Introduo fev
Cinemtica

01. Resumo
02. Exerccios de Aula
03. Exerccios de Casa
04. Questo Contexto
RESUMO
Cinemtica
a parte da Fsica que estuda o movimento de cor-
pos e partculas. E, para isso, precisamos de algu-
mas definies importantes como a de espao, tem-
po e velocidade.
cada instante do movimento. Por exemplo, um
carro que fez um percurso de 140km em 2h tem
velocidade mdia igual 70km/h. Mas ser que
nessas 2h o carro no poderia ter parado no se-
mforo ou em um engarrafamento?

Espao (s): posio que um corpo est ocupando
numa trajetria.
Trajetria: conjunto de espaos que um corpo ir
ocupar ou, simplesmente, o caminho que o corpo
percorre.
A velocidade escalar instantnea ir determinar
a real velocidade do corpo em cada instante do
movimento. Mas essa velocidade iremos estudar
mais frente.
Classificao do movimento

Tempo (t): fisicamente, utilizamos a noo de in-
tervalo de tempo ou a durao de um evento.
Velocidade (V): taxa com que o corpo modifica
sua posio com o passar do tempo.
Progressivo: quando a posio final do corpo ti-
ver um valor maior do que a posio inicial (veloci-
dade positiva).
Retrgrado: quando a posio final do corpo ti-

Outro conceito muito importante o de variao
(), definido como a diferena entre o valor final e o
valor inicial de tal grandeza.
42
ver um valor menor do que a posio inicial (veloci-
dade negativa).
No Sistema Internacional de Unidades (SI), a uni-

Ex.S=S_final-S_inicial, t=t_final-t_inicial, etc.
Velocidade mdia: V_m=S/t
A velocidade escalar mdia fornece apenas uma
ideia global do movimento, ou seja, no quer di-
zer que o corpo se moveu com tal velocidade em
Fs.
dade padro de espao, tempo e velocidade so
metro, segundo e metro por segundo, respectiva-
mente. Porm, podem ser utilizadas outras unidades
como quilmetro ou milhas para espao, horas ou
minutos para tempo e quilmetro por hora ou milhas
por hora para velocidade, por exemplo.

EXERCCIOS DE AULA
1.
Um aluno sentado na carteira da sala, observa os colegas tambm sentados nas
respectivas carteiras, bem como um mosquito que voa perseguindo o professor
que fiscaliza a prova da turma das alternativas abaixo a nica que retrata uma
anlise correta do aluno e

a) a velocidade de todos os meus colegas nula para todo observador na super-

fcie da terra
b) eu estou em repouso em relao aos meus colegas, mas ns estamos em mo-
vimento em relao a todo observador na superfcie da terra
c) como no h repouso absoluto, no h nenhum referencial em relao ao qual
nos estudantes estejamos em repouso
d) a velocidade do mosquito e a mesma, tanto em relao aos meus colegas,
quanto em relao ao professor
e) mesmo para o professor, que no para de anda pela sala, seria possvel achar
um referencial em relao ao qual ele estivesse em repouso X
 2.
Um homem caminha com velocidade vH = 3,6 km/h, uma ave, com velocidade
vA = 30 m/min e um inseto, com vI = 60 cm/s. Essas velocidades satisfazem a
relao:

a) vI > vH > vA
b) vA > vI > vH
c) vH > vA > vI
d) vA > vH > vl
e) vH > vI > vA

3.
Um carro mantm uma velocidade escalar constante de 72,0 km/h. em uma hora
e dez minutos ele percorre, em quilmetros, a distncia de:

a) 79,2
b) 84,0
c) 80,0
d) 90,0
e) 82,4

4.
A Embraer (Empresa Brasileira de Aeronutica S.A.) est testando seu novo

43
avio, o EMB-145. Na opinio dos engenheiros da empresa, esse avio ideal
para linhas areas ligando cidades de porte mdio e para pequenas distncias.
Conforme anunciado pelos tcnicos, a velocidade mdia do avio vale aproxima-
damente 800 km/h (no ar).

Fs.
Assim sendo, o tempo gasto num percurso de 1 480 km ser:

a) 1 hora e 51 minutos
b) 1 hora e 45 minutos
c) 2 horas e 25 minutos
d) 185 minutos
e) 1 hora e 48 minutos

EXERCCIOS PARA CASA

1.
Um mvel parte do km 50, indo at o km 60, de onde, mudando o sentido do
movimento, vai at o km 32. A variao de espao e a distncia efetivamente
percorrida so:

a) 28 km e 28 km
b) 18 km e 38 km
c) 18 km e 38 km
d) 18 km e 18 km
e) 38 km e 18 km
2.
Numa pista atltica retangular de lados a=160 m e b=60 m, um atleta corre com
velocidade escalar constante v=5,0 m/s, no sentido horrio, conforme mostrado
na figura. Em t=0 s, o atleta encontra-se no ponto A.

Em relao ao ponto A, o vetor que define a posio do atleta, aps 60 s do incio

da corrida, tem mdulo igual a:

a) 100m
b) 220m
c) 300m
d) 1,00.104m
e) 1,80.104m

44
3.
Maria saiu de Mosqueiro s 6 horas e 30 minutos, de um ponto da estrada onde
o marco quilomtrico indicava km 60. Ela chegou a Belm s 7 horas e 15 minu-
tos, onde o marco quilomtrico da estrada indicava km 0. A velocidade mdia,
em quilmetros por hora, do carro de Maria, em sua viagem de Mosqueiro at

Fs.
Belm, foi de:

a) 45
b) 55
c) 60
d) 80
e) 120

4.
Uma das teorias para explicar o aparecimento do ser humano no continente ame-
ricano prope que ele, vindo da sia, entrou na Amrica pelo Estreito de Bering e
foi migrando para o sul at atingir a Patagnia, como indicado no mapa a seguir.
 Dataes arqueolgicas sugerem que foram necessrios cerca de 10 000 anos
para que essa migrao se realizasse.

O comprimento AB, mostrado ao lado do mapa, corresponde distncia de 5

000 km nesse mesmo mapa.

Com base nesses dados, pode-se estimar que a velocidade escalar mdia de
ocupao do continente americano pelo ser humano, ao longo da rota desenha-
da, foi de aproximadamente:

a) 0,5 km/ano.
b) 8 km/ano.
c) 24 km/ano.
d) 2 km/ano.

5.
Andrmeda uma galxia distante 2,3. 106 anos-luz da Via-Lctea, a nossa ga-
lxia. A luz proveniente de Andrmeda, viajando a velocidade de 3,0.105 Km/s,
percorre a distncia aproximada at a Terra, em Km, igual a:

a) 4.1015
b) 6.1017

45
c) 2.1019
d) 7.1021
e) 9.1023

Fs.
6.
No trnsito em ruas e estradas, aconselhvel os motoristas manterem entre os
veculos um distanciamento de segurana. Esta separao assegura, folgada-
mente, o espao necessrio para que se possa, na maioria dos casos, parar sem
risco de abalroar o veculo que se encontra na frente. Pode se calcular esse dis-
tanciamento de segurana mediante a seguinte regra prtica:

distanciamento (em m) = [velocidade em km h /10]

Em comparao com o distanciamento necessrio para um automvel que anda

a 70 km/h, o distanciamento de segurana de um automvel que trafega a 100
km/h aumenta, aproximadamente:

a) 30%
b) 42%
c) 50%
d) 80%
e) 100%
7.
O Sr. Jos sai de sua casa caminhando com velocidade escalar constante de 3,6
km/h, dirigindo-se para o supermercado que est a 1,5 km. Seu filho Ferno, 5
minutos aps, corre ao encontro do pai, levando a carteira que ele havia esqueci-
do. Sabendo que o rapaz encontra o pai no instante em que este chega ao super-
mercado, podemos afirmar que a velocidade escalar mdia de Ferno foi igual a:

a) 5,4 km/h
b) 5,0 km/h
c) 4,5 km/h
d) 4,0 km/h
e) 3,8 km/h

8.
Em sua trajetria, um nibus interestadual percorreu 60 km em 80 min, aps 10
min de parada, seguiu viagem por mais 90 km velocidade mdia de 60 km/h e,
por fim, aps 13 min de parada, percorreu mais 42 km em 30 min. A afirmativa
verdadeira sobre o movimento do nibus, do incio ao final da viagem, que ele:

a) percorreu uma distncia total de 160 km

b) gastou um tempo total igual ao triplo do tempo gasto no primeiro trecho de
viagem

46
c) desenvolveu uma velocidade mdia de 60,2 km/h
d) no modificou sua velocidade mdia em consequncia das paradas
e) teria desenvolvido uma velocidade mdia de 57,6 km/h, se no tivesse feito
paradas

Fs.
GABARITO
01.
Exerccios para aula
1. e
2. e
3. b
4. a

02.
Exerccios para casa
1. c
2. a
3. d
4. d
5. c
6. e
7. c
8. e

47
Fs.