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Avaliao geral de redao 9 ano IV unidade

TEXTO I

CIDADANIA X CORRUPO

Indignar-se preciso! Exercer cidadania, que s encontra


cenrio propcio em sistema democrtico, implica a noo
mnima dos direitos de cidado e a capacidade de reivindic-los
dos poderes constitudos. Ora, o efetivo acesso ao Judicirio,
ltimo arquejo do cidado, educao, direito de todos e dever
do Estado, sade, informao, dentre outros, depende da
vontade poltica posta e do grau de conscincia e reivindicao
de um povo.
Da causar indignao o fato de se saber que com a
presena da corrupo quantidades incalculveis de dinheiro
deixam de chegar ao cidado em formas de bens e servios de
obrigao do Estado, indo, ao reverso, para os bolsos de
inescrupulosos indivduos ou quadrilhas, que teimam em sangrar
o que do povo. Corrupo no prerrogativa do Brasil, o que
no consolo. Tem-se notcia, s para ficar entres os Brics, que
em pases como a China, de crescimento de vanguarda, os
nveis de corrupo so imensos.
Penso que a educao para a no corrupo deve comear dentro de casa, na
famlia, nos mais singelos gestos, passar de forma efetiva e vigorosa pela escola, no
nvel mais elementar at os superiores, e por campanhas constantes dos meios de
comunicao, de tal sorte que seja inculcada, de maneira slida e permanente, a ideia
de que se deve ser tico e via de consequncia sempre se afastar da corrupo, seja
na vida privada, seja, principalmente, na vida pblica, na qual aquele que a tal se
habilita se compromete a buscar incessantemente tudo que corrobore para a
consecuo dos interesses do povo, vale dizer, tudo que facilite o pleno acesso
cidadania.
Estamos cansados de ver corrupo por todos os lados. O cidado que paga
seus impostos e que vive do seu trabalho no merece ser vilipendiado por
inescrupulosos da lei do vale tudo. Educao para a no corrupo e para cidadania,
leis mais duras, Ministrio Pblico e Judicirio mais implacveis com os corruptos! So
caminhos...
Emmanuel Furtado - Desembargador do TRT e professor da UFC

Jornal O Povo 12/02/2015 - ARTIGO DE OPINIO

01. O texto pode ser classificado como artigo de opinio porque:

a) narra histrias de corrupo quem envolvem tanto o meio poltico quanto o cidado
comum.
b) emite opinio sobre a cidadania e a corrupo, mas no deixa claro o ponto de
vista.
c) informa o cidado sobre casos de corrupo que assolam o nosso pas.
d) a opinio defendida no texto tem relao com os interesses polticos do autor.
e) comenta criticamente um tema, defendendo um ponto de vista a partir de
argumentos.

02. A tese defendida pelo autor pode ser encontrada no seguinte trecho:
a) Tem-se notcia, s para ficar entres os Brics, que em pases como a China, de
crescimento de vanguarda, os nveis de corrupo so imensos.
b) Exercer cidadania, que s encontra cenrio propcio em sistema democrtico,
implica a noo mnima dos direitos de cidado e a capacidade de reivindic-los dos
poderes constitudos.
c) Da causar indignao o fato de se saber que com a presena da corrupo
quantidades incalculveis de dinheiro deixam de chegar ao cidado em formas de
bens e servios de obrigao do Estado...
d) Penso que a educao para a no corrupo deve comear dentro de casa, na
famlia, nos mais singelos gestos, passar de forma efetiva e vigorosa pela escola, no
nvel mais elementar at os superiores, e por campanhas constantes dos meios de
comunicao...
e) O cidado que paga seus impostos e que vive do seu trabalho no merece ser
vilipendiado por inescrupulosos da lei do vale tudo.

03. Durante todo o texto, o autor deixa marcada a sua opinio sobre o tema em
questo. Retire do texto, pelo menos, 4 frases em que essa opinio ( o ponto de
vista)est bem clara.
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04. O vocbulo que pode substituir o adjetivo vilipendiado sem causar prejuzo ao
sentido da frase :

a) desprezado
b) valorizado
c) enganado
d) rejeitado
e) estimulado

05. A principal soluo apontada no texto por Emmanuel Furtado sobre a questo da
corrupo :

a) Fazer campanhas constantes nos meios de comunicao, conscientizando o


cidado dos seus deveres e direitos.
b) Os corruptos devem ser punidos com rigor e devem reparar todo prejuzo causado
ao pas e aos cidados.
c) As penas aplicadas para todos que se envolvem em casos de corrupo devem ser
bem mais severas.
d) As atitudes cidads devem ser ensinadas em casa, atravs de pequenos gestos no
dia a dia e nas escolas, a fim de formar o bom carter das pessoas.
e) A populao deve ir rua para protestar contra a corrupo e exigir dos polticos
leis mais duras para esses casos.

06. Faz parte dos argumentos do autor:

I. A corrupo no um problema apenas do Brasil.


II. O cidado que paga os seus impostos ultrajado pelos inescrupulosos.
III. A corrupo ocorre somente no meio poltico.
IV. O Ministrio Pblico e o Judicirio so implacveis com os corruptos.

a) Esto corretos os itens I e VI.


b) Esto corretos os itens I e III.
c) Esto corretos os itens II e III.
d) Esto corretos os itens III e IV.
e) Esto corretos os itens I e II.

TEXTO II

O APAGO DA LEITURA

Ler e no entender chaga que afeta at a elite bem


formada do pas: o que voc pode fazer para interpretar
melhor os textos que l?
O Brasil vive prosperidade mendiga na leitura. A
escolaridade mdia do brasileiro melhorou como nunca na
ltima dcada, assim como a incluso no sistema de ensino. O
brasileiro comprou mais de 469 milhes de exemplares de
livros em 2011. O Plano Nacional do Livro e Leitura mapeou
900 atividades listadas pelo Estado para incentivo leitura.
Entretanto os sintomas do avano parecem a ponta do iceberg
do atraso: se verdade que nunca se leu tanto no pas como
na era da internet, tambm fato que nossa qualidade de
leitura, historicamente ruim, ganhou agora preciso de
pesquisa.
O Indicador do Alfabetismo Funcional 2011-2012, do Instituto Paulo
Montenegro, em parceria com a ONG Ao Educativa, mostra que s 1 em cada 3
brasileiros com ensino mdio completo de fato alfabetizado (35%) e 2 em cada 5
com formao superior (38%) tm nvel insuficiente em leitura. gente que ocupa o
refinado nicho das pessoas qualificadas do pas - parcela significativa da populao,
mas que, simplesmente, no entendem o que leem. (...)

NATALI, Adriana. Revista Lngua Portuguesa. Editora Segmento, edio de setembro de 2012.

07. Com base na leitura do texto, depreende-se que a autora, predominantemente,

a) defende um ponto de vista sobre um assunto com argumentos convincentes.


b) explica uma ideia que j foi comprovada por instituio de pesquisa.
c) narra um episdio que exemplifica o problema citado.
d) descreve um problema presente no Brasil, sem defender nenhum ponto de vista.
e) indica comandos que devem ser seguidos para minimizar o problema em questo.

08. Para substituir a palavra chaga em Ler e no entender chaga que afeta at a
elite bem formada do pas:..., pode-se utilizar, mantendo o mesmo sentido, o termo:

a) ferida
b) problema
c) questo
d) desafio
e) insatisfao

09. Com base na interpretao do perodo O Brasil vive prosperidade mendiga na


leitura, pode-se reconhecer que a autora defende a tese de que

a) O povo brasileiro est praticando uma leitura diversificada e com mais qualidade.
b) No houve nenhum avano com relao leitura dos brasileiros.
c) O brasileiro no adquire, em sua formao acadmica, as habilidades leitoras
necessrias para se tornar um leitor crtico.
d) O nvel de leitura dos brasileiros est prosperando a cada dia devido presena da
internet.
e) O brasileiro est lendo mais, porm ainda apresenta dificuldade em compreender e
interpretar o que l.

10. Para comprovar a ideia de que o brasileiro est lendo mais, a autora fez uso de
quais informaes?

a) Opinio de especialistas.
c) Referncias histricas.
c) Dados estatsticos.
d) Citao de livros ou filmes.
e) Exemplos de casos reais.

11. Entretanto os sintomas do avano parecem a ponta do iceberg do atraso:.... A


conjuno entretanto, ao introduzir a orao destacada, estabelece uma ideia de:

a) Contrariedade em relao informao que ser mencionada posteriormente.


b) Acrscimo de informao que complementa a ideia da orao anterior.
c) Concluso de um pensamento que foi mencionado anteriormente.
d) Contrariedade em relao informao mencionada anteriormente.
e) Comparao entre dois problemas que persistem na educao dos brasileiros.

12. Entretanto os sintomas do avano parecem a ponta do iceberg do atraso:.... A


expresso em destaque quer dizer que:

a) o problema discutido simples e de fcil resoluo.


b) no houve avanos no nvel de leitura dos brasileiros, somente atraso.
c) o problema em questo bem maior e mais srio do que aparenta ser.
d) o atraso na leitura dos brasileiros devido falta de estudo.
e) houve muitos avanos na questo da leitura e os problemas que persistem so
irrisrios.

13. gente que ocupa o refinado nicho das pessoas qualificadas do pas.... A
expresso destacada tem o mesmo sentido de:

a) posio social
b) espao natural
c) lugar de destaque
d) minoria letrada
e) grupo majoritrio
14. Sobre o texto dissertativo, correto afirmar que:
a) Trata-se de um tipo de texto que descreve com palavras o que se viu e se
observou. Tipo textual desprovido de ao, em que o ser, o objeto ou o ambiente so
mais importantes. Valorizao do substantivo e do adjetivo, que ocupam lugar de
destaque na frase.
b) Tem como principal objetivo contar uma histria, seja ela real ou fictcia e at
mesmo mesclando dados reais e imaginrios. Apresenta uma evoluo de
acontecimentos, ainda que sem linearidade ou relao com o tempo real.
c) Tipo de redao escrita em prosa sobre determinado tema, sobre o qual devero
ser apresentados argumentos, provas e exemplos a fim de que se chegue a uma
concluso para os fatos abordados.
d) Tipo de texto que indica para o leitor os procedimentos a serem realizados. Nesse
tipo de texto, as frases, geralmente, esto no modo imperativo.

Texto III

" comum, no Brasil, a prtica de tortura contra presos.


A tortura imoral e constitui crime.
Embora no exista ainda na leis penais a definio do
'crime de tortura', torturar um preso ou detido abuso
de autoridade somado agresso e leses corporais,
podendo qualificar-se como homicdio, quando a vtima
da tortura vem a morrer. Como tem sido denunciado
com grande frequncia, policiais incompetentes,
incapazes de realizar uma investigao sria, usam a
tortura para obrigar o preso a confessar um crime. Alm
de ser um procedimento covarde, que ofende a
dignidade humana, essa prtica legalmente
condenada. A confisso obtida mediante tortura no
tem valor legal e o torturador comete crime, ficando sujeito a severas punies."
(Dalmo de Abreu Dallan)
15. Pode-se afirmar que esse trecho uma dissertao:

a) que apresenta, em todos os perodos, personagens individualizadas,


movimentando-se num espao e num tempo terrveis, denunciados pelo narrador, bem
como a predominncia de oraes subordinadas, que expressam sequncia dos
acontecimentos;

b) que apresenta, em todos os perodos, substantivos abstratos, que representam as


ideias discutidas, bem como a predominncia de oraes subordinadas, que
expressam o encadeamento lgico da denncia;

c) que apresenta uma organizao temporal em funo do pretrito, jogando os


acontecimentos denunciados para longe do momento em que fala, bem como a
predominncia de oraes subordinadas, que expressam o prolongamento da ideias
repudiadas;
d) que consegue fazer uma denncia contundente, usando, entre outros recursos, a
nfase, por meio da repetio de um substantivo abstrato em todos os perodos, bem
como a predominncia de oraes coordenadas sindticas, que expressam o
prolongamento das ideias repudiadas;

e) que consegue construir um protesto persuasivo com uma linguagem conotativa,


construda sobre
metforas e metonmias esparsas, bem como com a predominncia de oraes
subordinadas, prprias de uma linguagem formal, natural para esse contexto.

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