El proceso tecnolgico

1 Qu es la Tecnologa?
Es el conjunto de conocimientos y habilidades que permite crear una solucin a un problema para que
la vida nos resulte ms fcil.

Conocimientos + Habilidades Solucin

(Ciencia) (Tcnica) (Objeto o sistema
tecnolgico)

2 El proceso tecnolgico

Necesidad Idea Desarrollo Construccin Verificacin

de la idea

Actividad 1
Rellena la siguiente tabla

Otro objeto que cumpla la

Objeto Necesidad que satisface
misma funcin

Bolgrafo

Automvil

Aspiradora

Moneda

3 Ingredientes de la Tecnologa
Conocimientos fsicos y conceptos cientficos
Dibujo tcnico
Los materiales y sus propiedades
Factores econmicos
Herramientas informticas

G. Zazo Tecnologa, programacin y robtica. 1 ESO 1

El proceso tecnolgico + Dibujo tcnico
4 Dibujo tcnico
4.1 Perspectiva caballera
Actividad 2
Dibuja en perspectiva caballera:
a) Un cubo de 8 cuadritos de ancho, 8 cuadritos de alto y 3 diagonales de fondo.
b) Una caja de cereales de 4 cuadritos de ancho, 18 cuadritos de alto y 6 diagonales de fondo.

Actividad 3
Dibuja en perspectiva caballera las letras T, L y F. Deben tener un ancho de 8 cuadritos, un alto de 10
cuadritos y un fondo de 1 diagonal.

G. Zazo Tecnologa, programacin y robtica. 1 ESO 2

El proceso tecnolgico + Dibujo tcnico
Actividad 4
Dibuja en perspectiva caballera una figura compleja utilizando las tcnicas de adicin y sustraccin.

Actividad 5
Dibuja en perspectiva caballera una figura compleja con curvas utilizando la tcnica de sustraccin.

G. Zazo Tecnologa, programacin y robtica. 1 ESO 3

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Actividad 6
Realiza en perspectiva caballera una figura compleja utilizando las tcnicas que has aprendido en las
actividades anteriores.

4.2 Vistas

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Actividad 7
Escribe en la tabla el nmero de la vista que corresponde a cada pieza

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Actividad 8
Realiza las vistas de las siguientes piezas representadas en perspectiva isomtrica. La posicin del
alzado viene indicada por la flecha en cada pieza.

G. Zazo Tecnologa, programacin y robtica. 1 ESO 7

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G. Zazo Tecnologa, programacin y robtica. 1 ESO 8
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4.3 Acotacin
Acotar es expresar las medidas reales de un objeto.

Se puede acotar sobre la perspectiva o las vistas de un objeto.

Las cotas siempre se expresan en mm. En los casos en que no sea as se debe incluir la unidad de
medida.

Elementos de acotacin

Lnea de cota

Flecha de cota

Lnea auxiliar

Cifra de cota

Ejemplos de acotacin

Actividad 9
Acota las cuatro primeras piezas de la Actividad 8. Recuerda que debes acotar en mm.

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4.4 Escalas
La escala de un dibujo es la proporcin que existe entre el tamao del dibujo del objeto y el objeto real.

Representar un objeto a escala consiste en dibujarlo aumentando o reduciendo todas sus medidas en
una misma proporcin.

Esc.: 1 : 10

Partes del dibujo Partes del objeto

Tipos de escala

Escala natural (1:1)

El dibujo tiene el mismo tamao que el objeto representado.

Escala de reduccin (p.ej.: 1:20)

El dibujo es menor que el objeto representado

Escala de aumento (p.ej.: 5:1)

El dibujo es mayor que el objeto representado

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Actividad 10
Dibuja a escala 1:2 y a escala 2:1 los siguientes polgonos

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