Trind n sfinenie ntr-o lume fr de Dumnezeu

De Annette Gullick
Viaa lui Daniel

Lecia II fii proactiv

Pasajul biblic Daniel 2:1-23
Adevrul biblic Credina lui Daniel n Dumnezeu a rezultat n aciune.
Obiectivul leciei Ca tinerii s aleag s transforme n aciune credina lor n Dumnezeu.

nainte de a ncepe:
O tabl sau o foaie mare de hrtie
Creioane
Copii ale contractului de angajament

Deschidere
Activitate: mparte-i pe tineri n grupe de patru persoane. Explic urmtorul scenariu: Este
un fermier care trebuie s treac peste un ru (arat unde este rul) un sac cu grne, o
vulpe i o gin (doar un singur lucru odat). . Problema este c fermierul nu poate s lase
vulpea singur cu gina, sau gina singur cu grnele, pentru c fiecare din acestea va
mnca respectivul lucru. Spune grupelor c trebuie s stabileasc cine anume sunt
fermierii, vulpile, ginile i sacii cu grne. Fiecare persoan trebuie s i joace rolul,
chiar dac vor rmne singure, ceea ce va nsemna c vulpile vor mnca ginile, i
ginile vor mnca grnele. D-le tinerilor timp pentru a face acest exerciiu, apoi
ntreab:
Care a fost cea mai mare frustrare a voastr n timpul acestui exerciiu?
Cum a reuit pn la urm grupul vostru s rezolve aceast problem?

Not pentru lideri: Iat care este rezolvarea. Fermierul trebuie s duc gina n partea B,
lsnd vulpea singur cu grul. Apoi se va ntoarce n partea A, va lua vulpea i o va duce n
partea B, ns va aduce napoi gina. Va lsa gina n partea A, va lua grnele i le va duce
n partea B, dup care se va ntoarce s ia i gina.

nvare interactiv
Imaginai-v c suntei consilierul preedintelui unei ri. ntr-o zi, acesta se prezint
la o ntlnire cu toi consilierii i spune: M-am ngrijorat foarte mult de tendinele noului
secol i a vrea s tiu cum anume acestea vor afecta naiunea noastr. Cine poate s mi
spun acest lucru?
Cineva ntreab: Domnule, la ce anume tendine v referii?
Preedintele sare n picioare foarte mnios, trntete cu pumnul n mas i spune: Voi
trebuie s fii cei mai inteligeni i mai educai oameni din toat naiunea. Voi suntei cei
care trebuie s mi spunei aceste tendine. Dac nu m putei ajuta, suntei cu toi dai
afar. Apoi se ntoarce i pleac n grab din birou.
mprii-v n perechi i discutai ce anume ai face ntr-o astfel de situaie.

1
Dup ce au terminat, adu-i napoi n grupul mare, i cere fiecrei perechi s spun ce anume
ar fi fcut.

Care din aceste rspunsuri credei c sunt cele mai bune i de ce?
Se refer vre-unul din aceste rspunsuri la rolul pe care trebuie s l joace ntr-o
astfel de circumstan relaia voastr cu Dumnezeu? Care din ele?
Cum ar putea o astfel de situaie dificil s i aduc laud lui Dumnezeu?

Cineva a spus odat:

Sunt trei feluri de oameni n lume -, cei care fac lucrurile s se ntmple, cei care se uit
cum se ntmpl lucruri, i cei care se ntreab ce anume s-a ntmplat.

Nu tiu cum stau lucrurile cu voi, ns nu vreau s ajung la sfritul vieii mele gndindu-m
c am trit pur i simplu. Vreau s fi fcut o diferen n aceast lume. Azi ne vom uita la un
tip care a fcut lucrurile s se ntmple i vom cuta s vedem cum anume putem s nvm
de la el.

n aceast serie de studii, ne uitm la viaa lui Daniel, cutnd lucruri care s ne ajute s
trim viei cretine de succes ntr-o lume pgn. n capitolul 2 al crii Daniel l surprindem
pe acesta ntr-o situaie foarte similar cu cea pe care tocmai am discutat-o, cu excepia
faptului c Daniel i ceilali oameni nu erau doar n situaia de a i pierde slujba. Ei urmau
s i piard vieile. Haidei s ne rugm i s i cerem lui Dumnezeu nelepciune pentru a
vedea modul n care a rspuns Daniel.

Roag-te, sau cere cuiva s se roage.

Aplicaie biblic
Cere-le s i deschid Bibliile la Daniel capitolul 2.
Daniel i prietenii lui sunt la curtea regelui. Cum au ajuns ei n Babilon, i n
poziia aceasta? Dac tinerii nu i aduc aminte de acestea, completeaz
cunotinele lor cu urmtoarele: Daniel a fost luat din patria lui, Israel i a ajuns
s slujeasc ca i consilier al regelui Nebucadnear, care domnea peste imperiul
babilonian.
n momentul la care suntem cu acest pasaj, Daniel era probabil nc n programul de
pregtire, sau tocmai l terminase, aa c era un fel de consilier stagiar al regelui. Cere
ctorva tineri s citeasc versetele 2:1-12, schimbnd cititorul odat la 2-3 versete (idee
nu le spune ce anume versete vor citi, pentru c n felul acesta vor sta i vor asculta, n loc
s priveasc la ceea ce vor citi).
De ce vrea regele ca consilierii lui s i spun att visul ct i interpretarea
acestuia? (v.9)
n versetul 11, cine spun consilierii c este singurul care poate c fac cunoscut
visul?

Cere unor tineri s citeasc versetele 13-18.

2
n aceste versete gsim un model al modului n care s ne punem credina n aciune, pe care
s l punem n practic n vieile noastre.
Care este primul lucru pe care l face Daniel atunci cnd aude vestea? (v.14,15
pune ntrebri pentru a afla mai multe detalii). Scrie pe o tabl, pe o foaie mare de
hrtie sau pe un retroproiector: investigarea detaliilor.
Care este urmtorul pas pe care el l face, n versetul 16? (merge i vorbete cu
regele). Scrie: implicare.
Ce face Daniel dup ce investigheaz detaliile i nainte de a se implica este cheia
ntregului lui succes. Ce face el? (v.17-18, nu numai c se roag, ci merge la ali
prieteni cretini i le cere ajutorul n rugciune). Scrie: rugciune i cerere de
rugciune din partea altora.

Citete 2:19-23 cu voce tare pentru a vedea ce s-a ntmplat.

Vedem n aceste versete faptul c Dumnezeu a dezvluit visul i interpretarea
acestuia lui Daniel, ca i rspuns la rugciune. Cum rspunde Daniel? (v19 el i
d tot creditul i lauda lui Dumnezeu). Scrie: glorificarea lui Dumnezeu.

Aceasta nu e o serie de pai care s ne ajute n rezolvarea fiecrei probleme pe care o

avem. Mai degrab, aceti pai sunt elemente importante pentru a ne ajuta s fim proactivi
n vieile noastre, pentru a ne ajuta s punem n aciune credina pe care o avem n
Dumnezeu Cel Atotputernic. Gndii-v pur i simplu ce s-ar fi ntmplat dac Daniel ar fi
spus doar: ei bine, cred c e voia lui Dumnezeu ca toi s murim. Vedem n istoria vieii
lui Daniel faptul c Dumnezeu a folosit situaii periculoase, care puneau chiar viaa n
pericol, pentru a l pune pe Daniel n poziii de influen i pentru a arta regelui i
ntregului imperiu babilonian faptul c Dumnezeul lui Israel este singurul Dumnezeu
adevrat.
Este foarte important pentru noi s vedem c, dei Biblia este foarte clar n legtur cu
faptul c Dumnezeu este n controlul evenimentelor istoriei umane (acesta este mesajul
principal al crii Daniel), viaa nu este fatalist. Putem s facem diferena! Faptul c o
situaie descurajant i tragic apare nu nseamn c Dumnezeu planific ca lucrurile s
rmn aa. El las de multe ori astfel de evenimente pentru ca oamenii Lui s se poat ruga
i s vad cum acestea se schimb. Haidei s reflectm acum la modul n care Dumnezeu
vrea ca noi s facem diferena n lumea din jurul nostru.

Angajament
n lumina a ceea ce am spus deja despre modul n care Dumnezeu i folosete pe
oamenii Si pentru a schimba lumea i pentru a aduce glorie Numelui Su, cum
credei c trebuie s se implice cretinii n rezolvarea problemelor pe care ei le vd
n jurul lor i n lume?
Credei c n general oamenii se implic sau nu n problemele lumii lor?

Ilustraie:
La nceputul leciei am menionat faptul c sunt trei feluri de oameni n lumea aceasta. V
mai amintii care sunt acetia? (Cei care fac lucrurile s se ntmple, cei care observ cum
se ntmpl lucruri i cei care se ntreab ce anume se ntmpl). Permitei-mi s v spun

3
povestea unui tnr din ziua de azi care s-a confruntat cu o situaie dificil i a fost provocat
s fac o diferen.

Cnd Jon Wagner-Holtz avea nou ani, mama lui a fost diagnosticat cu cancer de sn. El
i familia sa au fost devastai. Dup operaie, ea a trebuit s fie supus n mod regulat la
chimioterapie, ceea ce a fcut ca ea s fie foarte slbit i bolnav cu stomacul tot timpul.
Ea putea s i dea seama c copilul suferea, aa c l-a trimis la un consilier, ns acest
lucru nu l-a ajutat, pentru c nu i plcea ideea de a se deschide naintea cuiva care nu a
trecut niciodat prin ce a trecut el. aa c a nceput s petreac mult timp la el n camer,
de unul singur, jucndu-se cu Lego.
Mama sa se bucura de faptul de a participa la un grup de sprijin reciproc, format din
oameni care se luptau cu cancerul, ca i ea. Atunci, copilului i-a venit o idee: devreme ce
muli din aceti pacieni care aveau cancer aveau copii care sufereau i ei, aa cum se
ntmpla cu el, atunci de ce s nu fac un grup de sprijin pentru copii? Aa c asta a i
fcut.

El a spus unei fundaii despre visul su, i ei i-au dat nite bani pentru a putea avea o linie
fierbinte non stop n camera lui. Copiii au nceput s l sune, deschizndu-i inimile pentru
a scoate mnia, tristeea i teama la lumin. Aproape 100 de copii l-au sunat i opt sau
nou sunau n mod regulat. ntr-un week-end i-a invitat pe cei care sunau n mod regulat s
vin la el acas i s se gndeasc la modaliti de a porni un grup de suport. Copiii au
intervievat pe civa psihologi i au gsit pe unul dispus s supervizeze un grup de sprijin.
Ei nu doreau ca el s conduc, ci pur i simplu s fie acolo, aa nct copiii cu probleme
emoionale s se poat asculta unii pe ceilali, s poat comunica problemele lor i s dea
idei cu privire la modul n care cutau s rezolve problemele lor. 32 de copiii au venit la
prima ntlnire, i au continuat s se ntlneasc. Ei nu se mai simeau singuri. Ajutndu-i
pe alii, Jon s-a ajutat pe sine. Ei au intitulat noua lor organizaie: Kids Connected.

Ei au trimis fluturai la medici, pentru ca ct mai muli copii s tie despre ntlnirile lor.
S-au format i alte grupuri. Mai multe organizaii caritabile s-au oferit s le dea bani. n
ase ani aveau 18 grupuri n 12 state, ajutnd aproape 10.000 de copii. Ei au o tabr de
var, ofer ursulei de plu copiilor din familiile unde cineva a fost proaspt diagnosticat,
i au nceput un atelier de tristee pentru cei ai cror prini au murit. n timpul anilor
de liceu, Jon mergea dimineaa la coal, iar la 12:30 mergea la lucru, cu Kids
Connected (Copyright Dec., 2001. Written by Steve Miller for the illustration database at www.reach-
out.org. Source: Teens With the Courage to Give, by Jackie Waldman, Conari Press, Berkeley, California,
pp. 2-7.)

Faimosul antrenor de atletism Vince Lombardi obinuia s spun: Atunci cnd e

umblarea e grea, greutatea ncepe s umble. Cred c aa ceva poate fi spus despre Jon.
Poate fi spus i despre noi? Cum putem s facem o diferen n lumea noastr? V voi pune
cteva ntrebri, pentru a putea ncepe:
Care credei c sunt cele mai mari probleme n cartierul vostru, sau la voi la
coal?
Pentru a putea s fii n stare s ajutai, trebuie s nelegei situaia. Care sunt
civa oameni cu care putei sta de vorb, pentru a investiga detaliile?

4
 Care sunt civa oameni crora putei s le cerei s se roage cu i pentru voi n
aceast situaie?
Cum v putei implica n mod personal n rezolvarea acestor probleme?

Care sunt alte domenii ale vieii voastre n care Dumnezeu vrea ca voi s fii proactivi?
(Scrie rspunsurile lor pe o tabl, foaie mare, retroproiector).

D-le tinerilor contracte de dedicare i las-le timp s le completeze.

ncheiere
Cere-le tinerilor s i ntoarc scaunele aa nct s poat sta fa n fa cu partenerii de la
seciunea de nvare interactiv. Cere-le s mprteasc ceea ce au scris pe contract.
Cere-le apoi s se roage unii pentru ceilali, aa nct Dumnezeu s i ajute s i pun
credina n aciune, n domeniul pe care ei l-au ales.

Lund iniiativa
Eu _______________________ m dedic s fiu proactiv.
O situaie care m preocup:

O modalitate de a afla detalii despre aceast situaie este:

Nite oameni crora le pot cere s se roage pentru mine sunt:

Doamne, tiu c i pas de viaa mea i de vieile celor din jurul meu, aa c i cer s
m ajui s fac diferena. Promit s i dau doar ie gloria i slava. n Numele lui Isus
m-am rugat. Amin.

Material tradus i folosit cu permisiunea autorului