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1. Guerra de
movimientos
2. Guerra de
trincheras
3. Fin de la
Guerra
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Autores: Mnica Aravena y Nicolle Reyes/ http://recursosdehistoria.wordprees.com
Estimado alumno debes leer
atentamente las INDICACIONES y
las ACTIVIDADES, cualquier duda Ambiente Histrico
debes recurrir al profesor.
Gracias a los testimonios que han dejado personas que vivieron antes que nosotros!..cartas, testamentos,
discursos, leyes, constituciones entre otros y con el paso del tiempo se han transformado en TEXTOS HISTORICOS, es
decir fuentes que nos permiten saber qu paso, cundo paso, porqu paso. Por eso es muy importante que aprendas
a LEER y a ANALIZAR los documentos histricos.
A continuacin te presentamos una serie de pasos que debes seguir para realizar un correcto anlisis
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Autores: Mnica Aravena y Nicolle Reyes/ http://recursosdehistoria.wordprees.com
2.1
A continuacin te presentamos una serie de pasos que debes seguir para
realizar un correcto anlisis.
Para Saber Ms!!!!!
Paso 1: Debes leer el documento de manera general para familiarizarte con l. Luego realizar una
segunda lectura y subraya los aspectos ms importantes e ideas principales.
Paso 2: Identificar quin es el autor?, dnde fue escrito?, cundo fue escrito?, cul es su
naturaleza?, identifica cul es la intencin del autor, a quin va dirigido?
Paso 5: Realizar un comentario sobre el texto, que no es lo mismo que PARAFRASEAR, es decir
repetir lo que dice el documento y tambin debes cuidar no desviarte de la idea principal
Paso 6: una vez que has identificado las ideas principales, identificado su contexto, los motivos del
autor debes preguntarte ests de acuerdo con lo que el autor seala?, te parece objetivo su relato?
Paso 7: Para finalizar debes establecer una breve conclusin de manera escrita
2.1 Debes leer cada uno de los siguientes documentos, subrayar las ideas principales
Cario Mo:
Ahora, si no hay problemas, vas a saber todo acerca de lo que ocurre aqu. S que te
llevars una gran sorpresa cuando te llegue esta carta... Si alguna autoridad la ve! (...)
Quiz te gustara saber cmo est el nimo de los hombres aqu. Bien la verdad es que (y como te dije
antes, me fusilarn si alguien de importancia pilla esta misiva) todo el mundo est totalmente harto y
a ninguno le queda nada de lo que se conoce como patriotismo. A nadie le importa un rbano si
Alemania tiene Alsacia, Blgica o Francia. Lo nico que quiere todo el mundo es acabar con esto de
una vez e irse a casa. Esta es honestamente la verdad, y cualquiera que haya estado en los ltimos
meses te dir lo mismo. De hecho, y esto no es una exageracin, la mayor esperanza de la gran
mayora de los hombres es que los disturbios y las protestas en casa obliguen al gobierno a acabar
como sea. Ahora ya sabes el estado real de la situacin.
Yo tambin puedo aadir que he perdido prcticamente todo el patriotismo que me quedaba, solo me
queda el pensar en todos los que estis all, todos a los que amo y que confan en m para que
contribuya al esfuerzo necesario para vuestra seguridad y libertad. Esto es lo nico que mantiene y
me da fuerzas para aguantarlo. En cuanto a la religin, que Dios me perdone, no es algo que ocupe ni
uno entre un milln de todos los pensamientos que ocupan las mentes de los hombres aqu.
Dios te bendiga cario y a todos los que amo y me aman, porque sin su amor y confianza,
desfallecera y fracasara. Pero no te preocupes corazn mio porque continuar hasta el final, sea
bueno o malo (...)
En: http://www.historiasiglo20.org/TEXT/cartasoldadoingles.htm
El ejrcito alemn lleg a eso de las cinco de la maana. Fueron momentos de mxima tensin durante una hora y
media. Te cuento. Le ganamos. Nunca se acerc a nuestras trincheras. Eran unos doscientos, un grupo de asalto
escogido Traan fuego lquido, bombas, de todo. Sufrimos veinte bajas y mataron al capitn, un buen tipo
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1- Identificar autor, _________________________________________
dnde y cundo fue _________________________________________
escrito? _________________________________________
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2-Realizar con tus _________________________________________
propias palabras un _________________________________________
comentario del _________________________________________
documento. _________________________________________
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3- Analizar su contexto
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histrico* Qu
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suceda en ese
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momento?
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*Contexto histrico: circunstancias que rodean un _________________________________________
hecho. _________________________________________
Fuente Historia del Mundo Contemporneo. _________________________________________
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1- Identificar autor, _________________________________________
dnde y cundo fue _________________________________________
escrito? _________________________________________
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2- Realizar con tus _________________________________________
propias palabras un _________________________________________
comentario del _________________________________________
documento. _________________________________________
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3- Analizar su contexto _________________________________________
histrico* Qu _________________________________________
suceda en ese _________________________________________
momento? _________________________________________
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*Contexto histrico: circunstancias que rodean un _________________________________________
hecho. _________________________________________
Fuente Historia del Mundo Contemporneo.
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Autores: Mnica Aravena y Nicolle Reyes/ http://recursosdehistoria.wordprees.com
Rbricas de autoevaluacin.
Estimado Alumno ahora debes responder de manera HONESTA y objetivamente cuanto has
aprendido o si has logrado los objetivos planteados con el desarrollo de la gua didctica, para eso
debes marcar con una X el circulo que corresponde a cada puntaje que tu crees lograste en cada
criterio el mnimo es 1 y el mximo es 3, al finalizar debes sumar tus puntos y completar el recuadro
de puntaje total.
Actividad 1 Lee detenidamente cada criterio y marca con una X el puntaje que te asignas
PUNTAJE
Actividad 2 Lee detenidamente cada criterio y marca con una X el puntaje que te asignas
PUNTAJE
CRITERIOS Logrado Medianamente logrado No Logrado
3 2 1
1. Logro Analizar documentos escritos.