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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

PROYECTO DE MODIFICACIN
DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN
INGENIERA GEOLGICA

FACULTAD DE INGENIERA

TTULO QUE SE OTORGA:


INGENIERO (A) GELOGO (A)

FECHA DE APROBACIN DEL CONSEJO TCNICO: 9 DE MAYO DEL 2014

FECHA DE APROBACIN DEL CONSEJO ACADMICO DEL REA DE LAS CIENCIAS FSICO-
MATEMTICAS Y DE LAS INGENIERAS: 6 DE MAYO DE 2015

TOMO II
CONTENIDO

PRIMER SEMESTRE

LGEBRA
CLCULO Y GEOMETRA ANALTICA
DIBUJO
QUMICA DE CIENCIAS DE LA TIERRA
REDACCIN Y EXPOSICIN DE TEMAS DE INGENIERA

SEGUNDO SEMESTRE

LGEBRA LINEAL
CLCULO INTEGRAL
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIN
GEOMETRA DESCRIPTIVA APLICADA
MECNICA

TERCER SEMESTRE
CLCULO VECTORIAL
CULTURA Y COMUNICACIN
ECUACIONES DIFERENCIALES
FSICA
GEOLOGA FSICA
PALEONTOLOGA GENERAL

CUARTO SEMESTRE

ANLISIS NUMRICO
INTRODUCCIN A LA ECONOMA
MINERALOGA
PROBABILIDAD
SEDIMENTOLOGA
TCNICAS GEOLGICAS DE CAMPO

QUINTO SEMESTRE
ESTADSTICA
ESTRATIGRAFA
GEOLOGA ESTRUCTURAL
GEOQUMICA
LITERATURA HISPANOAMERICANA CONTEMPORNEA
MINERALOGA PTICA

SEXTO SEMESTRE
GEOLOGA DE CAMPO Y CARTOGRAFA
GEOMORFOLOGA
INTRODUCCIN AL ANLISIS ECONMICO EMPRESARIAL
PETROLOGA GNEA
PETROLOGA METAMRFICA
PROSPECCIN GEOFSICA Y REGISTROS EN POZOS

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SPTIMO SEMESTRE
HIDROGEOLOGA
METALOGENIA
PETROLOGA SEDIMENTARIA
SISTEMAS DE INFORMACIN GEOGRFICA
TECTNICA

OCTAVO SEMESTRE
GEOLOGA AMBIENTAL
GEOLOGA APLICADA A LA MINERA
GEOLOGA DEL PETRLEO
GEOLOGA DEL SUBSUELO
MECNICA DE ROCAS

NOVENO SEMESTRE
TICA PROFESIONAL
GEOLOGA APLICADA A LA INGENIERA CIVIL
GEOLOGA HISTRICA
GEOESTADSTICA
PROYECTOS DE INGENIERA GEOLGICA

DECIMO SEMESTRE
GEOLOGA DE MXICO
RECURSOS Y NECESIDADES DE MXICO

OPTATIVAS DE INGENIERA APLICADA


EQUIPOS Y HERRAMIENTAS DE PERFORACIN DE POZOS
EXPLORACIN GEOTRMICA
EXPLORACIN Y EVALUACIN DE AGUAS SUBTERRNEAS
GEOLOGA MARINA
GEOLOGA URBANA
GEOMECNICA
GEOQUMICA ORGNICA
GEOTECNIA DE EXCAVACIN
HIDROGEOLOGA DE CONTAMINANTES
MECNICA DE SUELOS PARA CIENCIAS DE LA TIERRA
MODELACIN NUMRICA EN LA INGENIERA GEOLGICA
MODELACIN NUMRICA Y COMPUTACIONAL DE ACUFEROS
PALEONTOLOGA ESTRATIGRFICA
PETROFSICA Y REGISTROS GEOFSICOS EN POZOS
RIESGO GEOLGICO
SIMULACIN MATEMTICA DE YACIMIENTOS
TEMAS SELECTOS DE INGENIERA GEOLGICA I
TEMAS SELECTOS DE INGENIERA GEOLGICA II
TEMAS SELECTOS DE INGENIERA GEOLGICA III
YACIMIENTOS MINERALES Y TCNICAS ANALTICAS

4





35,0(56(0(675(


5
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

LGEBRA 1 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN INGENIERA
CIENCIAS BSICAS DE MATEMTICAS GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: lgebra Lineal

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar las propiedades de los sistemas numricos y las utilizar en la resolucin de problemas
de polinomios, sistemas de ecuaciones lineales y matrices y determinantes, para que de manera conjunta
estos conceptos le permitan iniciar el estudio de la fsica y la matemtica aplicada.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Trigonometra 8.0
2. Nmeros reales 10.0
3. Nmeros complejos 12.0
4. Polinomios 10.0
5. Sistemas de ecuaciones 8.0
6. Matrices y determinantes 16.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

6



1 Trigonometra
Objetivo: El alumno reforzar los conceptos de trigonometra para lograr una mejor comprensin del lgebra.
Contenido:
1.1 Definicin de las funciones trigonomtricas para un ngulo cualquiera.
1.2 Definicin de las funciones trigonomtricas para un ngulo agudo en un tringulo rectngulo.
1.3 Signo de las funciones trigonomtricas en los cuatro cuadrantes.
1.4 Valores de las funciones trigonomtricas para ngulos de 30, 45 y 60 grados y sus mltiplos.
1.5 Identidades trigonomtricas.
1.6 Teorema de Pitgoras.
1.7 Ley de senos y ley de cosenos.
1.8 Ecuaciones trigonomtricas de primer y segundo grado con una incgnita.

2 Nmeros reales
Objetivo: El alumno aplicar las propiedades de los nmeros reales y sus subconjuntos para demostrar algunas
proposiciones por medio del mtodo de induccin matemtica y para resolver desigualdades.
Contenido:
2.1 El conjunto de los nmeros naturales: definicin del conjunto de los nmeros naturales mediante los
Postulados de Peano. Definicin y propiedades: adicin, multiplicacin y orden en los nmeros naturales.
Demostracin por induccin matemtica.
2.2 El conjunto de los nmeros enteros. Definicin y propiedades: igualdad, adicin, multiplicacin y orden
en los enteros. Representacin de los nmeros enteros en la recta numrica.
2.3 El conjunto de los nmeros racionales: definicin a partir de los nmeros enteros. Definicin y
propiedades: igualdad, adicin, multiplicacin y orden en los racionales. Expresin decimal de un nmero
racional. Algoritmo de la divisin en los enteros. Densidad de los nmeros racionales y representacin de
stos en la recta numrica.
2.4 El conjunto de los nmeros reales: existencia de nmeros irracionales (algebraicos y trascendentes).
Definicin del conjunto de los nmeros reales; representacin de los nmeros reales en la recta numrica.
Propiedades: adicin, multiplicacin y orden en los reales. Completitud de los reales. Definicin y propiedades
del valor absoluto. Resolucin de desigualdades e inecuaciones.

3 Nmeros complejos
Objetivo: El alumno usar los nmeros complejos en sus diferentes representaciones y sus propiedades para resolver
ecuaciones con una incgnita que los contengan.
Contenido:
3.1 Forma binmica: definicin de nmero complejo, de igualdad y de conjugado. Representacin grfica.
Operaciones y sus propiedades: adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin. Propiedades del conjugado.
3.2 Forma polar o trigonomtrica: definicin de mdulo, de argumento y de igualdad de nmeros complejos en
forma polar. Operaciones en forma polar: multiplicacin, divisin, potenciacin y radicacin.
3.3 Forma exponencial o de Euler. Operaciones en forma exponencial: multiplicacin, divisin, potenciacin y
radicacin.
3.4 Resolucin de ecuaciones con una incgnita que involucren nmeros complejos.

4 Polinomios
Objetivo: El alumno aplicar los conceptos del lgebra de polinomios y sus propiedades para obtener sus races.
Contenido:
4.1 Definicin de polinomio. Definicin y propiedades: adicin, multiplicacin de polinomios y
multiplicacin de un polinomio por un escalar.
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4.2 Divisin de polinomios: divisibilidad y algoritmo de la divisin. Teorema del residuo y del factor.
Divisin sinttica.
4.3 Races de un polinomio: definicin de raz, teorema fundamental del lgebra y nmero de races de un
polinomio.
4.4 Tcnicas elementales para buscar races: posibles races racionales y regla de los signos de Descartes.

5 Sistemas de ecuaciones
Objetivo: El alumno formular, como modelo matemtico de problemas, sistemas de ecuaciones lineales y los resolver
usando el mtodo de Gauss.
Contenido:
5.1 Definicin de ecuacin lineal y de su solucin. Definicin de sistema de ecuaciones lineales y de su
solucin. Clasificacin de los sistemas de ecuaciones lineales en cuanto a la existencia y al nmero de soluciones.
Sistemas homogneos, soluciones triviales y varias soluciones.
5.2 Sistemas equivalentes y transformaciones elementales. Resolucin de sistemas de ecuaciones lineales por
el mtodo de Gauss.
5.3 Aplicacin de las ecuaciones lineales para la solucin de problemas de modelos fsicos y matemticos.

6 Matrices y determinantes
Objetivo: El alumno aplicar los conceptos fundamentales de las matrices, los determinantes y sus propiedades a
problemas que requieran de stos para su solucin.
Contenido:
6.1 Definicin de matriz y de igualdad de matrices. Operaciones con matrices y sus propiedades: adicin,
sustraccin, multiplicacin por un escalar y multiplicacin. Matriz identidad.
6.2 Definicin y propiedades de la inversa de una matriz. Clculo de la inversa por transformaciones
elementales.
6.3 Ecuaciones matriciales y su resolucin. Representacin y resolucin matricial de los sistemas de
ecuaciones lineales.
6.4 Matrices triangulares, diagonales y sus propiedades. Definicin de traza de una matriz y sus propiedades.
6.5 Transposicin de una matriz y sus propiedades. Matrices simtricas, antisimtricas y ortogonales.
Conjugacin de una matriz y sus propiedades. Matrices hermitianas, antihermitianas y unitarias. Potencia
de una matriz y sus propiedades.
6.6 Definicin de determinante de una matriz y sus propiedades. Clculo de determinantes: regla de Sarrus,
desarrollo por cofactores y mtodo de condensacin.
6.7 Clculo de la inversa por medio de la adjunta. Regla de Cramer para la resolucin de sistemas de
ecuaciones lineales de orden superior a tres.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ANDRADE, Arnulfo, CASTAEDA, rik


Antecedentes de geometra y trigonometra 1
Mxico
Trillas-UNAM, Facultad de Ingeniera, 2010

LEN CRDENAS, Javier


lgebra 2,3,4,5 y 6
Mxico
8



Grupo Editorial Patria, 2011

REES, Paul, K., Sparks, FRED, W


lgebra 2, 3, 4 y 6
Mxico
Revert, 2012

SOLAR G., Eduardo, SPEZIALE DE G., Leda


lgebra I 2, 3 y 4
3a. edicin
Mxico
Limusa - UNAM, Facultad de Ingeniera, 2004

SWOKOWSKI, Earl, W.,


lgebra y trigonometra con geometra analtica 2, 4, 5 y 6
Mxico
Thomson, 2007

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ARZAMENDI P., Sergio, ROBERTO., Et Al.


Cuaderno de ejercicios de lgebra 2, 3, 4, 5 y 6
2a. edicin
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2011

KAUFMANN, Jerome, E., Et Al.


lgebra 2, 4, 5 y 6
8a. edicin
Mxico
Thomson Cengage Learning, 2010

LEHMANN, Charles, H.,


lgebra 2, 3 y 6
Mxico
Limusa Noriega Editores, 2011

STEWART, James. Et Al.


Preclculo. Matemticas para el clculo 1, 2, 4 y 5
5a. edicin
Mxico
Thomson Cengage Learning, 2007

VELZQUEZ T., Juan


Fascculo de induccin matemtica 2
Mxico
9



UNAM, Facultad de Ingeniera, 2008

WILLIAMS, Gareth
Linear algebra with applications 5
8th. edition
Burlington, MA
Jones and Bartlett Publishers, 2014

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Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o carreras cuyo contenido en el rea de matemticas sea similar. Deseable haber
realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en la
prctica docente.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

CLCULO Y GEOMETRA ANALTICA 1 12


Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN INGENIERA
CIENCIAS BSICAS DE MATEMTICAS GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 6.0 Tericas 96.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Clculo Integral, Mecnica

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar los conceptos fundamentales del clculo diferencial de funciones reales de variable real
y del lgebra vectorial, y los aplicar en la resolucin de problemas fsicos y geomtricos.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Secciones cnicas 8.0
2. Funciones 16.0
3. Lmites y continuidad 12.0
4. La derivada y aplicaciones 20.0
5. Variacin de funciones 8.0
6. lgebra vectorial 16.0
7. Recta y plano 16.0
_____
96.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 96.0

12



1 Secciones cnicas
Objetivo: El alumno reafirmar los conocimientos de las secciones cnicas.
Contenido:
1.1 Definicin de seccin cnica. Clasificacin de las cnicas.
1.2 Ecuacin general de las cnicas.
1.3 Identificacin de los tipos de cnicas a partir de los coeficientes de la ecuacin general y del
indicador I=B2-4AC.
1.4 Ecuacin de las cnicas en forma ordinaria.
1.5 Rotacin de ejes.

2 Funciones
Objetivo: El alumno analizar las caractersticas principales de las funciones reales de variable real y formular
modelos matemticos.
Contenido:
2.1 Definicin de funcin real de variable real y su representacin grfica. Definiciones de dominio, de
codominio y de recorrido. Notacin funcional. Funciones: constante, identidad, valor absoluto.
2.2 Funciones inyectivas, suprayectivas y biyectivas.
2.3 Igualdad de funciones. Operaciones con funciones. Funcin composicin. Funcin inversa.
2.4 Clasificacin de funciones segn su expresin: explcitas, implcitas, paramtricas y dadas por ms de
una regla de correspondencia.
2.5 Funciones algebraicas: polinomiales, racionales e irracionales. Funciones pares e impares. Funciones
trigonomtricas directas e inversas y su representacin grfica.
2.6 La funcin logaritmo natural, sus propiedades y su representacin grfica.
2.7 La funcin exponencial, sus propiedades y su representacin grfica. Las funciones logaritmo natural y
exponencial, como inversas. Cambios de base.
2.8 Las funciones hiperblicas, directas e inversas.
2.9 Formulacin de funciones como modelos matemticos de problemas fsicos y geomtricos.

3 Lmites y continuidad
Objetivo: El alumno calcular el lmite de una funcin real de variable real y analizar la continuidad de la misma.
Contenido:
3.1 Concepto de lmite de una funcin en un punto. Interpretacin geomtrica.
3.2 Existencia de lmite de una funcin. Lmites de las funciones constante e identidad. Enunciados de
teoremas sobre lmites. Formas determinadas e indeterminadas. Clculo de lmites.
3.3 Definicin de lmite de una funcin cuando la variable independiente tiende al infinito. Clculo de
lmites de funciones racionales cuando la variable tiende al infinito. Lmites infinitos.
3.4 Obtencin del lmite de sen x, cos x y (sen x) / x cuando x tiende a cero. Clculo de lmites de
funciones trigonomtricas.
3.5 Concepto de continuidad. Lmites laterales. Definicin y determinacin de la continuidad de una funcin
en un punto y en un intervalo. Enunciado de los teoremas sobre continuidad.

4 La derivada y aplicaciones
Objetivo: El alumno aplicar la derivada de una funcin real de variable real en la resolucin de problemas.
Contenido:
4.1 Definicin de la derivada de una funcin en un punto. Interpretaciones fsica y geomtrica. Notaciones y
clculo a partir de la definicin. Funcin derivada.
4.2 Derivacin de la suma, producto y cociente de funciones. Derivacin de una funcin elevada a un
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exponente racional. Derivacin de una funcin elevada a un exponente real y a otra funcin.
4.3 Derivacin de la funcin compuesta. Regla de la cadena. Derivacin de la funcin inversa.
4.4 Derivacin de las funciones trigonomtricas directas e inversas. Derivacin de las funciones
hiperblicas, directas e inversas.
4.5 Definicin de derivadas laterales. Relacin entre derivabilidad y continuidad.
4.6 Derivacin de funciones expresadas en las formas implcita y paramtrica.
4.7 Definicin y clculo de derivadas de orden superior.
4.8 Aplicaciones geomtricas de la derivada: direccin de una curva, ecuaciones de la recta tangente y la
recta normal, ngulo de interseccin entre curvas.
4.9 Aplicacin fsica de la derivada como razn de cambio de variables relacionadas.
4.10 Conceptos de funcin diferenciable y de diferencial, e interpretacin geomtrica. La derivada como
cociente de diferenciales.

5 Variacin de funciones
Objetivo: El alumno analizar la variacin de una funcin real de variable real para identificar las caractersticas
geomtricas de su grfica y resolver problemas de optimacin.
Contenido:
5.1 Enunciado e interpretacin geomtrica de los teoremas de Weierstrass y de Bolzano.
5.2 Enunciado, demostracin e interpretacin geomtrica del teorema de Rolle.
5.3 Demostracin e interpretacin geomtrica del teorema del valor medio del clculo diferencial.
5.4 Funciones crecientes y decrecientes y su relacin con el signo de la derivada.
5.5 Mximos y mnimos relativos. Criterio de la primera derivada. Concavidad y puntos de inflexin. Criterio
de la segunda derivada. Problemas de aplicacin.
5.6 Anlisis de la variacin de una funcin.

6 lgebra vectorial
Objetivo: El alumno aplicar el lgebra vectorial en la resolucin de problemas geomtricos.
Contenido:
6.1 Cantidades escalares y vectoriales. Definicin de segmento dirigido. Componentes escalares.
6.2 Concepto de vector como terna ordenada de nmeros reales, mdulo de un vector, igualdad entre vectores,
vector nulo y unitario, vectores unitarios i, j, k.
6.3 Operaciones con vectores: Ddicin de vectores, sustraccin de vectores.
6.4 Multiplicacin de un vector por un escalar. Propiedades de las operaciones.
6.5 Producto escalar y propiedades.
6.6 Condicin de perpendicularidad entre vectores.
6.7 Componente escalar y componente vectorial de un vector en la direccin de otro.
6.8 ngulo entre dos vectores y cosenos directores.
6.9 Producto vectorial, interpretacin geomtrica y propiedades.
6.10 Condicin de paralelismo entre vectores.
6.11 Aplicacin del producto vectorial al clculo del rea de un paralelogramo. Producto mixto e
interpretacin geomtrica.
6.12 Representacin cartesiana, paramtrica y vectorial de las cnicas.
6.13 Curvas en el espacio. Representacin cartesiana, paramtrica y vectorial.

7 Recta y plano
Objetivo: El alumno aplicar el lgebra vectorial para obtener las diferentes ecuaciones de la recta y del plano en
el espacio, as como para determinar las relaciones entre estos.
Contenido:
14



7.1 Ecuacin vectorial y ecuaciones paramtricas de la recta. Distancia de un punto a una recta.
7.2 Condicin de perpendicularidad y condicin de paralelismo entre rectas. ngulo entre dos rectas.
Distancia entre dos rectas. Interseccin entre dos rectas.
7.3 Ecuacin vectorial, ecuaciones paramtricas y ecuacin cartesiana del plano.
7.4 Distancia de un punto a un plano. ngulos entre planos.
7.5 Condicin de perpendicularidad y condicin de paralelismo entre planos.
7.6 Distancia entre dos planos.
7.7 Interseccin entre planos.
7.8 ngulo entre una recta y un plano.
7.9 Condicin de paralelismo y condicin de perpendicularidad entre una recta y un plano.
7.10 Interseccin de una recta con un plano.
7.11 Distancia entre una recta y un plano.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ANDRADE, Arnulfo, CRAIL, Sergio


Cuaderno de ejercicios de Clculo Diferencial 2, 3, 4 y 5
2a. edicin
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2010

CASTAEDA, De I. P. rik
Geometra Analtica en el espacio 6y7
1a. edicin
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2009

DE OTEYZA, Elena, et al.


Geometra Analtica y Trigonometra 1, 2 y 6
1a. edicin
Mxico
Pearson, 2008

LARSON, R., BRUCE, E.


Clculo I de una variable 2, 3, 4 y 5
9a. edicin
Mxico
Mc Graw-Hill, 2010

STEWART, James
Clculo de una variable 2, 3, 4 y 5
6a. edicin
Mxico
Cengage-Learning, 2008

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Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

LEHMANN, Charles
Geometra analtica 1y7
1a. edicin
Mxico
Limusa, 2008

PURCELL, J. Edwin, VARBERG DALE,


Clculo 1, 2, 3, 4, 5 y 6
9a. edicin
Estado de Mxico
Prentice Hall, 2007

ROGAWSKY, Jon
Clculo de una variable 2, 3, 4 y 5
2a. edicin
Barcelona
Revert, 2012

SPIVAK, Michael
Calculus 1, 2, 3, 4 y 5
4th edition
Cambridge
Publish or Perish, 2008

SWOKOWSKY, Earl W., COLE, Jeffrery A.


Algebra and trigonometry with analytic geometry 1y2
13th edition
Belmont, CA
Brooks Cole, 2011

ZILL, G. Dennis
Clculo de una variable 2, 3, 4 y 5
4a. edicin
Mxico
Mc Graw-Hill, 2011

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Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o carreras cuyo contenido en el rea de matemticas sea similar. Deseable haber
realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en la
prctica docente.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

DIBUJO 1 6
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN DE INGENIERA
CIENCIAS BSICAS CIENCIAS APLICADAS GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Geometra Descriptiva Aplicada

Objetivo(s) del curso:


El alumno emplear los fundamentos de geometra para elaborar planos y conocer las bases para la
interpretacin de planos de ingeniera.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin al dibujo con computadora y fundamentos para el anlisis
grfico 8.0
2. Geometra descriptiva 14.0
3. Metodologas y normas de dibujo tcnico y proyecciones de cuerpos 7.0
4. Aplicaciones del dibujo tcnico en las diferentes reas de la ingeniera 3.0
_____
32.0

Actividades prcticas 32.0


_____
Total 64.0

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1 Introduccin al dibujo con computadora y fundamentos para el anlisis grfico


Objetivo: El alumno conocer los fundamentos del dibujo con computadora, con el propsito de realizar
representaciones grficas. Adems, emplear los conceptos fundamentales de la geometra plana bsica en la
resolucin de problemas de ingeniera, utilizando los instrumentos y mtodos adecuados.
Contenido:
1.1 Introduccin al dibujo asistido por computadora.
1.2 Demostracin de los teoremas de Pitgoras, de la altura, del cateto y conceptos de equivalencia,
semejanza y congruencia. Aplicaciones a problemas de ingeniera.
1.3 Concepto de escala y su aplicacin a problemas de dibujo tcnico.
1.4 Aplicacin de los principales lugares geomtricos relativos a circunferencias y rectas tangentes a
circunferencias.

2 Geometra descriptiva
Objetivo: El alumno identificar las caractersticas de los elementos geomtricos que componen a los objetos, as
como las relaciones entre dichos elementos; adems, analizar y desarrollar aspectos geomtricos tridimensionales
de problemas de diversas especialidades ingenieriles, mediante el manejo de proyecciones.
Contenido:
2.1 Concepto de proyeccin ortogonal. Marco de referencia. Proyecciones didricas del punto.
2.2 Anlisis de la recta. Tipos y posicin relativa con los planos principales de proyeccin. Magnitud real,
rumbo y pendiente de un segmento dirigido.
2.3 Anlisis de las posiciones relativas entre rectas. Rectas que se cortan y rectas que se cruzan. Rectas
paralelas y rectas perpendiculares.
2.4 Anlisis del plano. Tipos y posicin relativa con los planos de proyeccin. Magnitud real de una figura
plana.
2.5 Visibilidad e interseccin de recta y plano, y de planos.

3 Metodologas y normas de dibujo tcnico y proyecciones de cuerpos


Objetivo: El alumno interpretar la forma y medida de los cuerpos, con base en su representacin en el plano y en el
espacio, y ser capaz de crear modelos tridimensionales de cuerpos con la computadora.
Contenido:
3.1 Introduccin a la normalizacin en dibujo tcnico. Clasificacin de plano, carta, mapa, croquis. Pie de
plano e informacin tcnica. Informacin marginal: simbologa, norte, cuadrcula, escala, unidades, croquis
de localizacin.
3.2 Proyecciones multiplanares de cuerpos.
3.3 Dibujo isomtrico y modelado tridimensional de cuerpos con computadora.
3.4 Generalidades de dimensionamiento de cuerpos.

4 Aplicaciones del dibujo tcnico en las diferentes reas de la ingeniera


Objetivo: El alumno conocer las bases para la elaboracin y edicin de los planos en un proyecto de ingeniera
relativo a su carrera.
Contenido:
4.1 Proyecto disciplinar

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ARENAS G., Alfredo


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Cuaderno de apuntes de anlisis grfico, anlisis 2y3


tridimensional
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2000

DIX, Mark, RILEY, Paul
Descubre AutoCAD 2004 1, 3 y 4
Madrid
Pearson Educacin, 2004

GIESECKE E., Frederick Et Al.
Dibujo y comunicacin grfica 1, 3 y 4
Tercera edicin
Mxico
Pearson Educacin, 2006

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

AGUILAR C., Arturo Et Al.


Apuntes de dibujo 1, 2 y 3
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 1986

HOLLIDAY D., Kathryn


Geometra descriptiva aplicada 2
Segunda edicin
Mxico
International Thompson Editores, 2000

JENSEN, Cecil Et Al.


Dibujo y diseo en ingeniera 1, 3 y 4
Sexta edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2004

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Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera. Deseable con estudios de posgrado y experiencia profesional en el rea de su especialidad, con
conocimientos prcticos de dibujo asistido por computadora en la ingeniera, recomendable con experiencia docente o con
preparacin en los programas de formacin docente de la Facultad en la disciplina y en didctica, as como en la aplicacin de la
multimedia y deinternet en el aprendizaje, y con experiencia en la aplicacin de tcnicas didcticas actuales, como el
aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en anlisis de casos y aprendizaje colaborativo, entre otros.

21

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

QUMICA DE CIENCIAS DE LA TIERRA 1 10


Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN DE INGENIERA
CIENCIAS BSICAS FSICA Y QUMICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno aplicar los conceptos bsicos para relacionar las propiedades de las sustancias en la resolucin
de ejercicios; desarrollar sus capacidades de observacin y de manejo de instrumentos.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Estructura atmica 8.0
2. Periodicidad qumica 2.0
3. Enlaces qumicos y fuerzas intermoleculares 8.0
4. Teora del orbital molecular y cristaloqumica 6.0
5. Estequiometra 10.0
6. Termoqumica y equilibrio qumico 6.0
7. Electroqumica 8.0
8. Qumica orgnica 10.0
9. Tpicos selectos de qumica en las ingenieras de ciencias de la Tierra 6.0
_____
64.0

Actividades prcticas 32.0


_____
Total 96.0

22



1 Estructura atmica
Objetivo: El alumno aplicar el modelo atmico de Bohr y el modelo atmico de la mecnica cuntica para predecir las
caractersticas magnticas de los tomos.
Contenido:
1.1 Descripcin de los experimentos: Thomson, Millikan, Planck, efecto fotoelctrico, espectro
electromagntico.
1.2 Modelo atmico de Bohr y teora de De Broglie.
1.3 Modelo atmico de la mecnica cuntica, nmeros cunticos y estructura electrnica.
1.4 Diamagnetismo.Paramagnetismo. Ferromagnetismo. Dominios magnticos. Magnetizacin.

2 Periodicidad qumica
Objetivo: El alumno relacionar las principales propiedades de los elementos con las analogas verticales y
horizontales en la tabla peridica.
Contenido:
2.1 Propiedades de los elementos: masa atmica, punto de ebullicin, carcter cido-base, punto de fusin,
carcter metlico, densidad, radio atmico, radio inico, energa de primera ionizacin, estructura cristalina,
electronegatividad, conductividad trmica y conductividad elctrica.
2.2 Analogas en las propiedades de los elementos para los miembros de un mismo periodo o grupo.

3 Enlaces qumicos y fuerzas intermoleculares


Objetivo: El alumno explicar las interacciones entre las molculas a partir de la estructura de Lewis y la
diferencia de electronegatividades.
Contenido:
3.1 Teora de enlace valencia. Enlaces covalentes: puro, polar y coordinado. Enlace inico.
3.2 Fuerzas intermoleculares entre molculas diatmicas.
3.3 Estructuras de Lewis de molculas sencillas.
3.4 Teora de repulsin de los pares electrnicos de la capa de valencia.
3.5 Geometra molecular y polaridad con respecto a tomos centrales.
3.6 Fases: slida, lquida y gaseosa. Fenmenos de superficie: tensin superficial, capilaridad.
3.7 Disoluciones: diluidas, saturadas y sobresaturadas. Disoluciones verdaderas. Suspensiones. Coloides.
3.8 Conductividad elctrica de materiales inicos en disolucin.

4 Teora del orbital molecular y cristaloqumica


Objetivo: El alumno aplicar la teora de las bandas para explicar la diferencia en el comportamiento elctrico de
los materiales, as como la estructura cristalina.
Contenido:
4.1 Teora del orbital molecular para molculas diatmicas.
4.2 Teora de las bandas.
4.3 Enlace metlico.
4.4 Aislantes, semiconductores, conductores y superconductores. Aplicaciones.
4.5 Cristales: celdas unitarias, tipos de cristales.

5 Estequiometra
Objetivo: El alumno aplicar las diferentes relaciones estequiomtricas y las unidades que se emplean para medir las
concentraciones en fase slida, lquida y gaseosa para la resolucin de ejercicios.
Contenido:
5.1 Conceptos de mol y masa molar.
23



5.2 Relaciones estequiomtricas: relacin en entidades fundamentales, relacin molar y relacin en masa.
5.3 Tipos de recciones: redox y cido-base.
5.4 Clculos estequiomtricos: reactivos limitante y en exceso, rendimientos terico, experimental y
porcentual.
5.5 La fase gaseosa y la ecuacin del gas ideal.
5.6 Unidades de concentracin: molaridad, porcentajes masa/masa, masa/volumen y volumen/volumen, fraccin
molar y partes por milln.

6 Termoqumica y equilibrio qumico


Objetivo: El alumno aplicar los conceptos bsicos de la termoqumica y el equilibrio qumico y los emplear en la
resolucin de ejercicios.
Contenido:
6.1 Calor y entalpta de una reaccin qumica. Determinacin de la entalpia de una reaccin.
6.2 Ley de Hess.
6.3 Constante de equilibrio de una reaccin qumica.
6.4 Principio de Le Chatelier

7 Electroqumica
Objetivo: El alumno aplicar las leyes de Faraday y la serie de actividad para resolver ejercicios de pilas y de
electrodepositacin.
Contenido:
7.1 La electricidad y las reacciones xido-reduccin espontneas y no espontneas.
7.2 Potencial estndar de reduccin. Serie de actividad.
7.3 Pilas volticas. Pares xido-reduccin. Reacciones en el ctodo y en el nodo. Reaccin inica total.
Potencial de la pila. Diagrama de la pila.
7.4 Celdas electrolticas: leyes de Faraday. Galvanizacin. Electrodepositacin.
7.5 Corrosin. Inhibidores. Proteccin catdica.

8 Qumica orgnica
Objetivo: El alumno comprender las propiedades de los compuestos del carbono, su nomenclatura y los mecanismos
principales de sus reacciones.
Contenido:
8.1 Hibridacin del tomo de carbono en los compuestos orgnicos.
8.2 Alcanos: nomenclatura y propiedades.
8.3 Alquenos y alquinos: nomenclatura y propiedades.
8.4 Principales grupos funcionales en la qumica orgnica, su nomenclatura y propiedades.
8.5 Reacciones de eliminacin y adicin en qumica orgnica.

9 Tpicos selectos de qumica en las ingenieras de ciencias de la Tierra


Objetivo: El alumno har una revisin bibliogrfica de los conceptos de qumica que tengan una aplicacin directa en
su carrera.
Contenido:
9.1 Qumica en la ingeniera geofsica.
9.2 Qumica en la ingeniera geolgica.
9.3 Qumica en la ingeniera de minas y metalurgia.
9.4 Qumica en la ingeniera petrolera.

24



Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ALBARDE, F.
Geochemistry: An Introduction 9
New York
Cambridge University Press, 2009

BROWN, Theodore, LE MAY, Eugene, et al.


Qumica la ciencia central Todos
Mxico
Pearson Prentice Hall, 2004

CALLISTER, William D., RETHWISCH, David G.


Materials Science and Engineering: An Introduction 4
New York
Willey, 2010

CHANG, Raymond
Qumica Todos
Mxico
McGraw-Hill, 2010

CRUZ GARRITZ, Diana, CHAMIZO, Jos, et al.


Estructura atmica un enfoque qumico 1, 2, 3
Mxico
Pearson Educacin, 2002

CYTEC
Mining Chemicals Handbook 9
New York
Cytec Industries, 2002

EBBING, Darrell D, GAMMON, Steven


Qumica general Todos
Mxico
Cencage Learning, 2010

KOTZ, John C., TREICHEL, Paul M.


Qumica y reactividad qumica Todos
Mxico
Thomson, 2003

LEWIS, Rob, EVANS, Wynne


Chemistry Todos
New York
Palgrave Foundations Series, 2011

25



MCMURRAY, John
Qumica orgnica 8
Mxico
Cencage Learning, 2000

MCMURRAY, John E., FAY, Robert C.


Qumica general Todos
Mxico
Pearson Prentice Hall, 2009

RAKOFF, H., ROSE, N. C.


Qumica orgnica fundamental 8
Mxico
Limusa, Noriega Editores, 2008

SMITH, William F., HASHEMI, Javad


Foundations of Materials Science and Engineering 4
New York
Mc Graw Hill, 2010

WADE, L. G. Jr.
Qumica orgnica 8
Madrid
Pearson Prentice Hall, 2006

WALTHER, J.v.
Essentials of Geochemistry 9
New York
Jones & Bartlett Publishers, 2009

WHITTEN, Kenneth W., DAVIS, Raymond E., et al.


Qumica Todos
Mxico
Cencage Learning, 2010

ZUMDAHL, Steven S.
Chemical Principles Todos
New York
Houghton Mifflin Company, 2009

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

GARY, J. H ., HANDWERK,G.E.,
Refino de petrleo 9
Madrid
Revert S.A., 2003
26



SPEIGHT, James G.
The chemistry and technology of petroleum 9
New York
Crc Press Taylor & Francis Group

TARBUCK, Edward J., LUTGENS, Frederick, K.,


Una introduccin a la geologa fsica 9
Madrid
Pearson Prentice Hall, 2010
volumen 1 y 2



27



Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Qumica, Ingeniera Qumica o carreras afines, cuyo contenido en el rea sea similar a stas. Deseable haber
realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en la
prctica docente.

28

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
REDACCIN Y EXPOSICIN
DE TEMAS DE INGENIERA 1 6
Asignatura Clave Semestre Crditos

CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS INGENIERA


Y HUMANIDADES SOCIOHUMANSTICAS GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno mejorar su competencia en el uso de la lengua a travs del desarrollo de capacidades de
comunicacin en forma oral y escrita. Valorar tambin la importancia de la expresin oral y de la redaccin
en la vida escolar y en la prctica profesional. Al final del curso, habr ejercitado habilidades de
estructuracin y desarrollo de exposiciones orales y de redaccin de textos sobre temas de ingeniera.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Comunicacin y lenguaje 8.0
2. Estructura del texto escrito 10.0
3. La redaccin 10.0
4. La exposicin oral 8.0
5. Ejercicios de redaccin de escritos tcnicos sobre ingeniera 14.0
6. Ejercicios de exposicin oral de temas de ingeniera 14.0
_____
64.0*
_____
Total 64.0*

* Cada tema incluye su parte de horas tericas y prcticas, por lo que no se desglosan en la
suma total.

29
10/11/2014 13:16
(2/8)

1 Comunicacin y lenguaje
Objetivo: El alumno comprender los propsitos, elementos y funciones del proceso de comunicacin. Distinguir los
conceptos de lenguaje, lengua y habla. Identificar las caractersticas de la lengua oral y la escrita. Analizar
la estructura y funcin gramatical de palabras y oraciones.
Contenido:
1.1 Proceso de comunicacin: caractersticas, componentes y funciones.
1.2 Lenguaje: definicin, tipos y caractersticas.
1.3 Relacin entre lenguaje, lengua y habla.
1.4 Diferencia entre lengua oral y lengua escrita.
1.5 Estructura y funcin gramatical de palabras y oraciones.
1.6 Ejercicios de comunicacin lingstica.

2 Estructura del texto escrito


Objetivo: El alumno identificar la estructura y propiedades del texto escrito. Distinguir los tipos de textos
descriptivos-argumentativos.
Contenido:
2.1 Texto: estructura y propiedades (adecuacin, coherencia y cohesin). Marcadores discursivos.
2.2 Prrafo: caractersticas y clasificacin.
2.3 Tipos de textos descriptivos-argumentativos: informe tcnico, artculo cientfico, ensayo y tesis.
2.4 Ejercicios de anlisis de estructura de textos.

3 La redaccin
Objetivo: El alumno mejorar sus capacidades de expresin escrita, mediante la seleccin de vocablos adecuados y la
estructuracin de stos para la comunicacin efectiva de sus ideas, en el marco de la normatividad de la lengua
espaola.
Contenido:
3.1 Caractersticas de una buena redaccin: claridad, precisin\ estilo.
3.2 Operaciones bsicas para la configuracin de textos: descripcin, narracin, exposicin y argumentacin.
3.3 Errores y deficiencias comunes en la redaccin.
3.4 Reglas bsicas de ortografa. Ortografa tcnica, especializada y tipogrfica.
3.5 Ejercicios prcticos de redaccin.

4 La exposicin oral
Objetivo: El alumno ser capaz de exponer un tema en pblico, debidamente estructurado y con la mayor claridad
posible.
Contenido:
4.1 Preparacin del tema.
4.2 Esquemas conceptuales y estructuras expositivas.
4.3 Tcnicas expositivas.
4.4 Problemas comunes de expresin oral (articulacin deficiente, muletillas, repeticiones\ repertorio
lxico).
4.5 Material de apoyo.
4.6 Ejercicios prcticos de exposicin oral.

5 Ejercicios de redaccin de escritos tcnicos sobre ingeniera


Objetivo: El alumno ejercitar las normas de redaccin del espaol, mediante el desarrollo de trabajos escritos
sobre tpicos de inters para la ingeniera.
30
10/11/2014 13:16
(3/8)
Contenido:
5.1 Planeacin del escrito.
5.2 Acopio y organizacin de la informacin.
5.3 Generacin y jerarquizacin de ideas y argumentos. Mapas conceptuales.
5.4 Estructuracin y produccin del texto.
5.5 Aparato crtico: citas, sistemas de referencia y bibliografa.
5.6 Revisin y correccin del escrito.
5.7 Versin final del trabajo escrito.

6 Ejercicios de exposicin oral de temas de ingeniera


Objetivo: El alumno desarrollar sus capacidades GHexpresin oral, mediante la exposicin en clase de algn tema de
inters para la ingeniera.
Contenido:
6.1 Planeacin de la exposicin.
6.2 Acopio y organizacin de la informacin.
6.3 Generacin y jerarquizacin de ideas y argumentos. Mapas conceptuales.
6.4 Estructuracin del discurso.
6.5 Utilizacin de apoyos visuales y otros recursos.
6.6 Presentacin pblica del tema.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

CUAIRN RUIDIAZ, Maria, FIEL RIVERA, Amelia Guadalupe


Elaboracin de textos didcticos de ingeniera Todos
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2008

MARTN VIVALDI, Gonzalo


Curso de redaccin: del pensamiento a la palabra: teora y 2,4
prctica de la composicin y del estilo
Madrid
Paraninfo, 1998

MOLINER, Mara
Diccionario de uso del espaol 2,4
Madrid
Gredos, 2007

REAL ACADEMIA ESPAOLA


Nueva gramtica de la lengua espaola 2,4
Mxico
Planeta, 2010

REAL ACADEMIA ESPAOLA


Ortografa de la lengua espaola 1,2,4
Mxico
Planeta, 2011 31
(4/8)

SECO, Manuel
Gramtica esencial de la lengua espaola 1,2,4
Madrid
Espasa Calpe, 1998

SECO, Manuel
Diccionario de dudas 1,2,4
Madrid
Espasa Calpe, 1999

SERAFINI, Mara Teresa


Cmo redactar un tema. Didctica de la escritura 2,4
Mxico
Paids Mexicana, 1991

SERAFINI, Mara Teresa


Cmo se escribe 2,4
Mxico
Paids Mexicana, 2009

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ALEGRA DE LA COLINA, Margarita


Curso de lectura y redaccin 2,4
Mxico
UAM, Unidad Azcapotzalco, 1993

ALVAREZ ANGULO, Teodoro


Cmo resumir un texto 2,4
Barcelona
Octaedro, 2000

BOBENRIETH ASTETE, Manuel


El articulo cientfico original: estructura, estilo, y 2,4
lectura critica
Granada
Escuela Andaluza de Salud Pblica, 1994

CALERO PREZ, Mavilo


Tcnicas de Estudio
Mxico
Alfaomega, 2009.

CATALDI AMATRIAIN, Roberto M


Los informes cientficos: cmo elaborar tesis, monografas, 2,4
artculos para publicar, etctera Buenos Aires

32
10/11/2014 13:16
(5/8)

ECO, Umberto
Cmo se hace una tesis. Tcnicas y procedimientos de 2,4
estudio, investigacin y escritura Mxico
Gedisa, 1986

ESCARPANTER, Jos A.
La letra con arte entra: tcnicas de redaccin creativa 2,4
Madrid
Playor, 1996

FERNNDEZ DE LA TORRIENTE, Gastn


Comunicacin escrita 2,4
Madrid
Playor, 1993

FERREIRO, Pilar A.
Cmo dominar la redaccin 2,4
Madrid
Playor, 1993

GARCA FERNNDEZ, Dora


Taller de lectura y redaccin: un enfoque hacia el 2,4
razonamiento verbal Mxico
Limusa,1999

GONZLEZ ALONSO, Carlos


Principios bsicos de comunicacin 2,4
Mxico
Trillas, 1992

ICART ISERT, Mara Teresa


Elaboracin y presentacin de un proyecto de investigacin 2,3,4,5
y una tesina Barcelona
Universitat de Barcelona, 2000

LPEZ ABURTO, Vctor Manuel \ Fiel Rivera$PHOLD*XDGDOXSH


Manual para la redaccin de informes tcnicos 2,4
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2004

LPEZ CHVEZ, Juan


Comprensin y redaccin del espaol bsico 1,2,4
4a. edicin
Mxico
Pearson Educacin, 1992

33
10/11/2014 13:16
(6/8)

MAQUEO, Ana Mara


Para escribirte mejor: Redaccin y ortografa 2,4
Mxico
Limusa-Noriega, 1994

MERCADO H., Salvador


Cmo hacer una tesis? Tesinas, Informes, Memorias, 2,4
Seminarios de Investigacin y Monografas Mxico
Limusa, 1997

MUOZ AGUAYO, Manuel


Escribir bien: manual de redaccin 2,4
Mxico
rbol, 1995

PAREDES, Elia Acacia


Prontuario de lectura 2,4
2a. ed
Mxico
Limusa, 2002

REYES, Graciela
Cmo escribir bien en espaol: manual de redaccin 2,4
Madrid
Arco/Libros, 1996

REYES, Rogelio
Estrategias en el estudio y en la comunicacin: cmo 2,4
mejorar la comprensin y produccin de textos Mxico
Trillas, 2003

SERRANO SERRANO, Joaqun


Gua prctica de redaccin 2,4
Madrid
Anaya, 2002

SNCHEZ PREZ, Arsenio


Redaccin avanzada I 2,4
Mxico
International Thompson, 2001

VIROGLIO, Adriana L
Cmo elaborar monografas y tesis 2,4
Buenos AireV
Abeledo Perrot, 1995

WALKER, Melissa
Cmo escribir trabajos de investigacin 2,4
34
10/11/2014 13:16
(7/8)

Barcelona
Gedisa, 1997

ReferencLas de internet

REAL ACADEMIA ESPAOLA


Diccionario en lnea
2013
en : http://www.rae.es/rae.html

35
10/11/2014 13:16
(8/8)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Formacin acadmica:
Estudios universitarios de licenciatura en Lengua y Literatura o en Ciencias de la Comunicacin.

Experiencia profesional:
En docencia y/o investigacin vinculada a las letras o a la comunicacin. En el caso de otras profesiones, experiencia como autor
de textos acreditados.

Especialidad:
Preferentemente, titulado en Letras o Ciencias de la Comunicacin, con orientacin hacia la Lingstica.

Conocimientos especficos:
Comunicacin oral y redaccin. Slida cultura general.

Aptitudes y actitudes:
Favorecer en los alumnos el reconocimiento a la buena comunicacin oral y escrita como elemento indispensable para su
formacin integral como ingenieros.

36
10/11/2014 13:16





6(*81'26(0(675(


37
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

LGEBRA LINEAL 2 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN INGENIERA
CIENCIAS BSICAS DE MATEMTICAS GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: lgebra

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar los conceptos bsicos del lgebra lineal, ejemplificndolos mediante sistemas
algebraicos ya conocidos, haciendo nfasis en el carcter general de los resultados, a efecto de que adquiera
elementos que le permitan fundamentar diversos mtodos empleados en la resolucin de problemas de
ingeniera.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Grupos y campos 6.0
2. Espacios vectoriales 16.0
3. Transformaciones lineales 19.0
4. Espacios con producto interno 14.0
5. Operadores lineales en espacios con producto interno 9.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

38
12/11/2014 18:42
(2/5)

1 Grupos y campos
Objetivo: El alumno determinar si una funcin es una operacin binaria y analizar las estructuras algebraicas de
grupo, grupo abeliano y campo.
Contenido:
1.1 Operacin binaria.
1.2 Estructuras de grupo y de grupo abeliano.
1.3 Estructura de campo.

2 Espacios vectoriales
Objetivo: El alumno identificar un espacio vectorial y analizar sus caractersticas fundamentales.
Contenido:
2.1 Definicin de espacio vectorial. Propiedades elementales de los espacios vectoriales. Subespacios.
2.2 Isomorfismos entre espacios vectoriales.
2.3 Combinacin lineal. Dependencia lineal. Conjunto generador de un espacio vectorial. Base y dimensin de
un espacio vectorial. Coordenadas de un vector respecto a una base ordenada. Matriz de transicin.
2.4 Espacio rengln, espacio columna y rango de una matriz.
2.5 El espacio vectorial de las funciones reales de variable real. Subespacios de dimensin finita.
Dependencia lineal de funciones.

3 Transformaciones lineales
Objetivo: El alumno aplicar el concepto de transformacin lineal y sus propiedades en la resolucin de problemas
que los involucren.
Contenido:
3.1 Definicin de transformacin. Dominio y codominio de una transformacin.
3.2 Definicin de transformacin lineal. Los subespacios ncleo y recorrido de una transformacin lineal.
Caso de dimensin finita: relacin entre las dimensiones del dominio, recorrido y ncleo de una transformacin
lineal.
3.3 Matriz asociada a una transformacin lineal con dominio y codominio de dimensin finita.
3.4 lgebra de las transformaciones lineales: definicin y propiedades de la adicin, la multiplicacin por
un escalar y la composicin de transformaciones.
3.5 La inversa de una transformacin lineal.
3.6 Efectos geomtricos de las transformaciones lineales.
3.7 Definicin de operador lineal. Definicin y propiedades de valores y vectores propios de un operador
lineal. Definicin de espacios caractersticos. Caso de dimensin finita: polinomio caracterstico, obtencin
de valores y vectores propios.
3.8 Matrices similares y sus propiedades. Diagonalizacin de la matriz asociada a un operador lineal.

4 Espacios con producto interno


Objetivo: El alumno determinar si una funcin es un producto interno y analizar sus caractersticas fundamentales,
a efecto de aplicar ste en la resolucin de problemas de espacios vectoriales.
Contenido:
4.1 Definicin de producto interno y sus propiedades elementales.
4.2 Definicin de norma de un vector y sus propiedades, vectores unitarios. Definicin de distancia entre
vectores y sus propiedades. Definicin de ngulo entre vectores. Vectores ortogonales.
4.3 Conjuntos ortogonales y ortonormales. Independencia lineal de un conjunto ortogonal de vectores no
nulos. Coordenadas de un vector respecto a una base ortogonal y respecto a una base ortonormal. Proceso de
ortogonalizacin de Gram-Schmidt.
39
12/11/2014 18:42
(3/5)

4.4 Complemento ortogonal. Proyeccin de un vector sobre un subespacio. El teorema de proyeccin.


4.5 Mnimos cuadrados.

5 Operadores lineales en espacios con producto interno


Objetivo: El alumno analizar las caractersticas principales de los operadores lineales definidos en espacios con
producto interno y las utilizar en la resolucin de problemas de espacios vectoriales.
Contenido:
5.1 Definicin y propiedades elementales del adjunto de un operador.
5.2 Definicin y propiedades elementales de operador normal.
5.3 Definicin y propiedades elementales de operadores simtricos, hermitianos, antisimtricos,
antihermitianos, ortogonales y unitarios, y su representacin matricial.
5.4 Teorema espectral.
5.5 Formas cudricas. Aplicacin de los valores propios y los vectores propios de matrices simtricas a las
formas cudricas.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

GROSSMAN S., Stanley I, FLORES G., Jos Job


lgebra lineal Todos
7a. edicin
Mxico
Mc Graw Hill, 2012

LARSON, Ron, FALVO, David C.


Fundamentos de lgebra lineal Todos
6a. edicin
Mxico
Cengage Learning Editores, 2010

LAY, David C.
lgebra lineal y sus aplicaciones Todos
4a. edicin
Mxico
Pearson Education, 2012

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ANTON, Howard
Introduccin al lgebra lineal Todos
5a. edicin
Mxico
Limusa Wiley, 2011

ARZAMENDI PREZ, Sergio Roberto, et al.


Cuaderno de ejercicios de lgebra 1
40
12/11/2014 18:42
(4/5)

Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2011

GODNEZ CABRERA, Hctor, HERRERA CAMACHO, Abel


lgebra lineal. Teora y ejercicios Todos
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2005

POOLE, David
lgebra lineal. Una introduccin moderna Todos
2a. edicin
Mxico
Cengage Learning Editores, 2011

SPEZIALE SAN VICENTE, Leda


Transformaciones lineales 3
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2002

SPEZIALE SAN VICENTE, Leda


Espacios con producto interno 4
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2009

STRANG, Gilbert
lgebra lineal y sus aplicaciones Todos
4a. edicin
Mxico
Thomson, 2006

WILLIAMS, Gareth
Linear algebra with applications Todos
8th. edition
Burlington, MA
Jones and Bartlett Publishers, 2014

41
12/11/2014 18:42
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o carreras cuyo contenido en el rea de matemticas sea similar. Deseable haber
realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en la
prctica docente.

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12/11/2014 18:42
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

CLCULO INTEGRAL 2 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN INGENIERA
CIENCIAS BSICAS DE MATEMTICAS GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Clculo y Geometra Analtica

Seriacin obligatoria consecuente: Clculo Vectorial, Ecuaciones Diferenciales

Objetivo(s) del curso:


El alumno utilizar conceptos del clculo integral para funciones reales de variable real y las variaciones de
funciones escalares de variable vectorial respecto a cada una de sus variables, para resolver problemas
fsicos y geomtricos.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Sucesiones y series 18.0
2. Las integrales definida e indefinida 11.5
3. Mtodos de integracin 16.0
4. Derivacin y diferenciacin de funciones escalares de varias variables 18.5
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

43
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(2/5)

1 Sucesiones y series
Objetivo: El alumno analizar sucesiones y series para representar funciones por medio de series de potencias.
Contenido:
1.1 Definicin de sucesin. Lmite y convergencia de una sucesin. Sucesiones montonas y acotadas.
1.2 Definicin de serie. Convergencia de una serie. Propiedades y condiciones para la convergencia.
1.3 Serie geomtrica y serie p .
1.4 Series de trminos positivos. Criterios de comparacin y del cociente o de D'Alembert.
1.5 Series de signos alternados. Criterio de Leibniz.
1.6 Series de potencias.
1.7 Desarrollo de funciones en series de potencias. Serie de Maclaurin, de Taylor y desarrollo de funciones
trigonomtricas.

2 Las integrales definida e indefinida


Objetivo: El alumno identificar los conceptos de las integrales definida e indefinida y los aplicar en el clculo
y obtencin de integrales.
Contenido:
2.1 Concepto de sumas de Riemann. Concepto de integral definida. Interpretacin geomtrica y propiedades.
2.2 Enunciado e interpretacin geomtrica del teorema del valor medio del clculo integral.
2.3 Definicin de la integral indefinida a partir de la integral definida con el extremo superior variable.
Enunciado y demostracin del teorema fundamental de clculo.
2.4 Determinacin de integrales indefinidas inmediatas. Cambio de variable.
2.5 Integrales de funciones cuyo resultado involucra a la funcin logaritmo natural.
2.6 Regla de L'Hpital y sus aplicaciones a formas indeterminadas en lmites de funciones.
2.7 La integral impropia.

3 Mtodos de integracin
Objetivo: El alumno aplicar mtodos de integracin y los utilizar en la resolucin de problemas geomtricos.
Contenido:
3.1 Integracin por partes.
3.2 Integrales de expresiones trigonomtricas e integracin por sustitucin trigonomtrica.
3.3 Integracin por descomposicin en fracciones racionales.
3.4 Aplicaciones de la integral definida al clculo de: rea en coordenadas cartesianas, longitud de arco en
coordenadas cartesianas y polares, y volmenes de slidos de revolucin.

4 Derivacin y diferenciacin de funciones escalares de varias variables


Objetivo: El alumno analizar la variacin de una funcin escalar de variable vectorial respecto a cada una de sus
variables y resolver problemas fsicos y geomtricos.
Contenido:
4.1 Definicin de funciones escalares de variable vectorial. Regin de definicin.
4.2 Representacin grfica para el caso de funciones de dos variables independientes. Curvas de nivel.
4.3 Conceptos de lmites y continuidad para funciones escalares de variable vectorial de dos variables
independientes.
4.4 Derivadas parciales e interpretacin geomtrica para el caso de dos variables independientes. Vector
normal a una superficie. Ecuaciones del plano tangente y de la recta normal.
4.5 Derivadas parciales sucesivas. Teorema de derivadas parciales mixtas.
4.6 Funcin diferenciable. Diferencial total.
4.7 Funcin de funcin. Regla de la cadena.
44
12/11/2014 19:7
(3/5)

4.8 Funcin implcita. Derivacin implcita en sistemas de ecuaciones.


4.9 Concepto de gradiente. Operador nabla. Definicin de derivada direccional. Interpretacin geomtrica y
aplicaciones.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

LARSON, Ron, BRUCE, Edwards


Clculo 1 y Clculo 2 Todos
9a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2010

PURCELL, Edwin, VARBERG, Dale, RIGDON, Steven


Clculo Todos
9a. edicin
Mxico
Pearson Education, 2007

STEWART, James
Clculo de una variable: Trascendentes tempranas 1, 2 y 3
6a. edicin
Mxico
Cengage Learning, 2008

STEWART, James
Clculo de varias variables: Trascendentes tempranas 4
6a. edicin
Mxico
Cengage Learning, 2008

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

GARCA Y COLOM, Pablo


Integrales impropias 2
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2002

GARCA Y COLOM, Pablo


Funciones hiperblicas 3
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2002

LARSON, R., HOSTETLER, Robert, BRUCE, Edwards


Calculus with Analytic Geometry Todos
8th. edition
45
12/11/2014 19:7
(4/5)

Boston
Houghton Mifflin Company, 2006

ROGAWSKY, Jon
Clculo una variable 1, 2 y 3
2a. edicin
Barcelona
Revert, 2012

ROGAWSKY, Jon
Clculo varias variables 4
2a. edicin
Barcelona
Revert, 2012

SPIEGEL, Murray
Clculo Superior Todos
Mxico
McGraw-Hill, 2001

THOMAS, George, FINNEY, Ross


Clculo una variable 1, 2 y 3
10a. edicin
Mxico
Pearson Educacin, 2005

THOMAS, George, FINNEY, Ross


Clculo varias variables 4
10a. edicin
Mxico
Pearson Educacin, 2005

ZILL G., Dennis, WRIGHT, Warren


Clculo de una variable Trascendentes tempranas 1, 2 y 3
4a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2011

ZILL G., Dennis, WRIGHT, Warren


Clculo de varias variables 4
4a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2011

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12/11/2014 19:7
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o en carreras cuyo contenido en el rea de matemticas sea similar. Deseable
haber realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en
la prctica docente.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

FUNDAMENTOS DE PROGRAMACIN 2 10
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA INGENIERA
INGENIERA ELCTRICA EN COMPUTACIN GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Anlisis Numrico

Objetivo(s) del curso:


El alumno resolver problemas aplicando los fundamentos de programacin para disear programas en el
lenguaje estructurado C, apoyndose en metodologas para la solucin de problemas.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Panorama general 2.0
2. Resolucin de problemas 20.0
3. Fundamentos para la construccin de cdigo a partir del algoritmo 24.0
4. Paradigmas de programacin 10.0
5. Cmputo aplicado a diferentes reas de la ingeniera y otras disciplinas 8.0
_____
64.0

Actividades prcticas 32.0


_____
Total 96.0

48
10/11/2014 13:33
(2/6)

1 Panorama general
Objetivo: El alumno definir la importancia de la programacin como herramienta en el quehacer del ingeniero.
Contenido:
1.1 Evolucin de la programacin.
1.2 Beneficios de la programacin (a la sociedad, a la industria, a la medicina, entre otros).
1.3 Algoritmos en la solucin de problemas y sus retos.
1.4 Explicar el propsito y el papel de los fundamentos de la programacin en la ingeniera.

2 Resolucin de problemas
Objetivo: El alumno resolver problemas mediante la especificacin algortmica.
Contenido:
2.1 Definicin, planteamiento y modelado del problema.
2.1.1 Formular el problema.
2.1.2 Analizar el problema.
2.1.3 Disear una estrategia de bsqueda de la solucin.

2.2 Algoritmos para la resolucin del problema.


2.2.1 Definicin y representacin de algoritmos.
2.2.2 Conversin del planteamiento del problema al algoritmo.

2.3 Definicin del modelo computacional.


2.3.1 Mquina de Von Neuman.
2.3.2 Mquina de Turing.

2.4 Refinamiento del algoritmo paso a paso.


2.4.1 Planteamiento de la solucin del problema.
2.4.2 Descomposicin de la solucin del problema en submdulos.
2.4.3 Aplicacin de las estructuras bsicas de control: secuencial, condicional e iterativo.

3 Fundamentos para la construccin de cdigo a partir del algoritmo


Objetivo: El alumno construir programas utilizando el lenguaje de programacin C a travs de un anlisis y modelado
algortmico previo.
Contenido:
3.1 Sintaxis bsica y semntica.
3.2 Variables, tipos, expresiones y asignacin.
3.3 Estructuras de control condicional e iterativo.
3.4 Funciones y paso de parmetros.
3.5 Descomposicin estructurada.
3.6 Manejo de E/S.
3.7 Estrategias de depuracin.
3.7.1 Tipo de errores.
3.7.2 Tcnicas de depuracin.

4 Paradigmas de programacin
Objetivo: El alumno distinguir los diversos paradigmas de programacin; y seleccionar el uso de ellas de acuerdo
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(3/6)
con las caractersticas y tipo de problemas por resolver.
Contenido:
4.1 Programacin estructurada.
4.2 Programacin orientada a objetos.
4.3 Programacin lgica.
4.4 Programacin paralela.
4.5 Principales usos de los paradigmas para la solucin de problemas.
4.6 Nuevas tendencias.

5 Cmputo aplicado a diferentes reas de la ingeniera y otras disciplinas


Objetivo: El alumno identificar la aplicacin del cmputo para la solucin de problemas en las diferentes reas
disciplinares.
Contenido:
5.1 Tendencia de desarrollo de software.
5.1.1 Software propietario.
5.1.2 Software libre.

5.2 Aplicaciones.
5.2.1 Ciencias fsicas y de la ingeniera.
5.2.2 Ciencias mdicas y de la salud.
5.2.3 Leyes, ciencias sociales y del comportamiento.
5.2.4 Artes y humanidades.
5.2.5 Otras disciplinas.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BROOKSHEAR, J. Gleen
Computer Science: An Overview Todos
11th edition
Boston
Prentice Hall, 2011

CAIR, Osvaldo
Metodologa de la Programacin. Algoritmos, Diagramas de Todos
Flujo y Programas 2a. edicin
Mxico
Alfaomega, 2003
Tomos I y II

FELLEISEN, Matthias, FINDLET, Robert Bruce, et al.


How to Design Programs. An Introduction to Programming and Todos
Computing
Cambridge
MIT Press, 2001

HOROWITZ, Ellis
Computer Algorithms 50 Todos
(4/6)

2nd edition
Summit, NJ
Silicon Press, 2007

KERNIGHAN, Brian W., PIKE, Rob


The Practice of Programming (Addison-Wesley Professional Todos
Computing Series) New Jersey
Addison-Wesley, 1994

KERNIGHAN, Brian, RITCHIE, Dennis


C Programming Language Todos
2nd edition
New Jersey
Prentice Hall, 1988

MCCONNELL, Steve
Code Complete 2 Todos
2nd edition
Redmond, WA
Microsoft Press, 2004

SZNAJDLEDER, Pablo
Algoritmos a fondo: con implementacin en C y JAVA Todos
Buenos Aires
Alfaomega, 2012

VOLAND, Gerard
Engineering by Design Todos
2nd edition
Upper Saddle River, NJ
Prentice Hall, 2003

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ALLEN, Tucker, ROBERT, Noonan


Programming Languages 1, 2 y 4
2nd edition
New Jersey
McGraw-Hill, 2006

MICHAEL, L. Scott
Programming Language Pragmatics 1, 2 y 3
Third Edition
Cambridge
Morgan Kaufmann, 2009

51
10/11/2014 13:33
(5/6)

PETER, Sestoft
Programming Language Concepts (Undergraduate Topics in 1, 2 y 3
Computer Science
Copenhagen
Springer, 2012

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10/11/2014 13:33
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

El profesor ser egresado de la carrera de Ingeniera en Computacin o una carrera afn. Tendr conocimientos y experiencia en el
diseo de algoritmos y programas del paradigma estructurado, as como en el desarrollo de algoritmos, aplicaciones a diferentes
reas de conocimiento y proyectos de software.

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10/11/2014 13:33
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOMETRA DESCRIPTIVA APLICADA 2 6


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Dibujo

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno distinguir y analizar los problemas relativos a la forma, dimensin y posicin de cuerpos
geomtricos en el espacio. Emplear los mtodos de representacin grfica en un plano. Evaluar
grficamente las relaciones geomtricas entre planos o rectas expresados en un mapa topogrfico.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 6.0
2. Elementos geomtricos fundamentales 5.0
3. Proyecciones esfricas 9.0
4. Programas de computadora aplicados a las proyecciones esfricas 8.0
5. Mapas geolgicos con elementos geomtricos 2.0
6. Construccin de mapas y secciones geolgicas 2.0
_____
32.0

Actividades prcticas 32.0


_____
Total 64.0

54
14/11/2014 12:44
(2/6)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender el objeto de estudio de la geometra descriptiva, los conceptos en los que se basa y
las reas de conocimiento asociadas en ciencias de la Tierra.
Contenido:
1.1 Definiciones.
1.2 Mtodos y herramientas.
1.3 Geometras.
1.3.1 Propiedades mtricas.
1.3.2 Propiedades topolgicas.
1.3.3 Propiedades proyectivas.
1.3.4 Propiedades descriptivas.

1.4 Sistemas de referencias.


1.5 La geometra descriptiva en ciencias de la Tierra.

2 Elementos geomtricos fundamentales


Objetivo: El alumno comprender el concepto de la recta y el plano como los principales elementos geomtricos que se
pueden relacionar con estructuras geolgicas.
Contenido:
2.1 Rectas.
2.1.1 Direccin y pendiente de una recta.
2.1.2 Proyeccin de una recta.
2.1.3 Magnitud real de una recta.
2.1.4 Distancia mnima entre rectas.
2.1.5 Relaciones angulares entre rectas.
2.1.6 Interseccin de rectas.

2.2 Planos.
2.2.1 Caractersticas geomtricas de los planos.
2.2.2 Rumbo y echado de un plano.
2.2.3 Proyecciones de un plano.
2.2.4 Magnitud real de un plano.
2.2.5 Distancias mnimas de un plano a una recta o a un punto.
2.2.6 Relaciones angulares entre rectas y planos.
2.2.7 Rectas contenidas en un plano.

3 Proyecciones esfricas
Objetivo: El alumno emplear grficamente lneas y planos en las proyecciones esfricas. Utilizar las falsillas de
Wulf y de Schmidt y determinar las relaciones angulares entre planos y rectas. Analizar parmetros estadsticos
promedio de conjuntos de datos de planos y/o lneas para interpretar su significado.
Contenido:
3.1 Proyeccin estereogrfica.
3.2 Falsilla de Wulf.
3.3 Falsilla de Schmidt.
3.4 Tcnicas de representacin de lneas y planos.
3.5 Interseccin de elementos y relaciones angulares.
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(3/6)

3.6 Rotaciones de lneas y planos.


3.7 Representaciones estadsticas.

4 Programas de computadora aplicados a las proyecciones esfricas


Objetivo: El alumno emplear programas de computadora tiles para procesar datos de orientacin de planos y/o lneas
con las proyecciones esfricas y otros mtodos estadsticos. Interpretar los resultados.
Contenido:
4.1 Hoja de clculo.
4.2 Filosofa de los programas (alcances y limitaciones).
4.3 Caractersticas generales.
4.4 Sintaxis de los archivos base.
4.5 Exportacin e importacin de datos.
4.6 Aplicaciones con datos de lneas y planos.
4.6.1 Relaciones angulares entre rectas
4.6.2 Relaciones angulares entre planos
4.6.3 Relaciones angulares entre rectas y planos
4.6.4 Rotaciones de lneas y planos

5 Mapas geolgicos con elementos geomtricos


Objetivo: El alumno comprender la visualizacin y trazo de la interseccin de cuerpos geomtricos regulares en
cualquier posicin en el relieve de un mapa topogrfico.
Contenido:
5.1 La superficie topogrfica.
5.2 Proyecciones didricas a partir de elementos geomtricos expresados en un mapa topogrfico.
5.3 Las lneas rectas y el relieve topogrfico.
5.4 Los planos y el relieve topogrfico.
5.5 Obtencin de la interseccin de un cuerpo regular con el relieve expresado en un mapa topogrfico:
tetraedro, cilindro, esfera, pirmide cuadrangular con la base inclinada, etc.
5.6 Mnima distancia entre rectas o rectas y planos en un plano topogrfico.

6 Construccin de mapas y secciones geolgicas


Objetivo: El alumno analizar las caractersticas de orientacin de planos y lneas estructurales a partir de un
mapa geolgico con base topogrfica. Disear secciones geolgicas representando las caractersticas y distribucin
en el subsuelo de esos planos y lneas.
Contenido:
6.1 Construccin de mapas de contornos
6.2 Determinacin de la geometra de los elementos geolgicos expresados en un mapa
6.2.1 Orientacin de rectas
6.2.2 Orientacin de planos

6.3 La regla de las Vs


6.4 Patrn de afloramiento de un plano estructural
6.5 Perfiles topogrficos
6.6 Construccin de secciones geolgicas

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(4/6)

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BERMEJO, H. M.
Geometra descriptiva aplicada Todos
Sevilla
Ed. Alfaomega, 2004

DE LA TORRE, C. M.
Geometra descriptiva Todos
Mxico
FES Acatln, UNAM, Mxico, 2001

HOLLIDAY, D. K., MINAMI, K.


Geometra descriptiva aplicada Todos
2a edicin
Mxico
International Thomson editores, 2000

LISLE, R. J., LEYSHON, P. R.


Stereographic Projection Techniques for Geologists and 3
Engineers
Cambridge, U.K
Cambridge University Press, 2004

MONGE, G.
Geometra descriptiva Todos
Mxico
Limusa, 1999

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BENINNSON, G. M., OLVER, P. A. Et Al.


An Introduction to Geological Structures & Maps 3, 5, 6
8th edition
London
Hodder Education, 2011

GROSHONG, R. H.
3-D Structural Geology: A Practical Guide to Surface and 3, 5, 6
Subsurface Map Interpretation
New York
Springer, 2008

LEYSHON, P. R., LISLE, R. J.
Stereographic Projection Techniques in Structural Geology 1, 2, 3
London
Butterworth-Heinemann Ltd, 1996
57
14/11/2014 12:44
(5/6)

RAGAN, D. M.
Structural Geology: An Introduction to Geometrical 2, 3, 5
Techniques 4th edition
Cambridge
Cambridge University Press, 2009

SILVA ROMO, G., MENDOZA ROSALES, C. C.


Manual para el trabajo geolgico de campo 2, 3, 5, 6
Mxico
Facultad de Ingeniera, Universidad Nacional Autnoma de Mxico, 2010

SILVA ROMO, G., MENDOZA ROSALES, C., et al.


Elementos de cartografa geolgica 3, 5, 6
Mxico
Facultad de Ingeniera, Universidad Nacional Autnoma de Mxico, 2001

SPENCER, E. W.
Geologic Maps: A Practical Guide to the Preparation And 6
Interpretation of Geologic Maps Waveland Press Inc., 2006

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(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo o geofsico preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y
con experiencia profesional en la aplicacin de geometra descriptiva y geologa estructural en ciencias de la Tierra.

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14/11/2014 12:44
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

MECNICA 2 12
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN DE INGENIERA
CIENCIAS BSICAS CIENCIAS APLICADAS GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 6.0 Tericas 96.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Clculo y Geometra Analtica

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno describir los elementos y principios fundamentales de la mecnica clsica newtoniana; analizar
y resolver problemas de equilibrio y de dinmica de partculas.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Conceptos bsicos y fundamentos de la mecnica newtoniana 18.0
2. Representacin y modelado de los sistemas de fuerzas 16.0
3. Determinacin experimental del centroide de un cuerpo 6.0
4. Introduccin a la dinmica de la partcula 20.0
5. Impulso y cantidad de movimiento de la partcula 12.0
6. Trabajo y energa de la partcula 16.0
7. Mtodos combinados para la resolucin de problemas 8.0
_____
96.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 96.0

60
14/11/2014 12:32
(2/7)

1 Conceptos bsicos y fundamentos de la mecnica newtoniana


Objetivo: El alumno comprender los conceptos y principios bsicos de la mecnica clsica newtoniana, as como las
partes en que se divide, las leyes que las rigen y algunas aplicaciones de estas.
Contenido:
1.1 Resumen histrico y descripcin de la mecnica clsica.
1.2 Conceptos fundamentales: espacio, tiempo, masa y fuerza.
1.3 Cantidades fsicas escalares y vectoriales.
1.4 Concepto de fuerza y propiedades de los modelos de cuerpos que se emplean en la mecnica clsica.
1.5 Principios de adicin de sistemas de fuerzas en equilibrio, de Stevin y de transmisibilidad.
1.6 Ley de la gravitacin universal, conceptos de peso y masa de un cuerpo.
1.7 Aplicaciones de las leyes de Newton y de la gravitacin universal.
1.8 El Sistema Internacional de Unidades (SI) en la mecnica newtoniana.
1.9 La elaboracin de diagrama de cuerpo libre (dcl) para el modelo de cuerpo de una partcula.
1.10 Fundamentacin de la construccin del dcl a partir de las leyes de la gravitacin universal y de la
accin y la reaccin.
1.11 Friccin seca y fluida, naturaleza de este fenmeno, las leyes de Coulomb-Morin.
1.12 Descripcin de la metodologa experimental que fundamenta las leyes de Coulomb-Morin, obtencin del
coeficiente de friccin esttica.

2 Representacin y modelado de los sistemas de fuerzas


Objetivo: El alumno comprender los fundamentos necesarios para analizar los sistemas de fuerzas y aplicar los
principios bsicos de la mecnica newtoniana para la obtencin de sistemas equivalentes de fuerzas.
Contenido:
2.1 Clasificacin de las fuerzas.
2.2 Representacin vectorial del modelo de una fuerza puntual.
2.3 Procesos de composicin y descomposicin de fuerzas en el plano y en el espacio, aplicacin del concepto
de cambio de base vectorial.
2.4 Momentos de una fuerza con respecto a un punto y a un eje.
2.5 Definicin de sistemas equivalentes de fuerzas.
2.6 Par de fuerzas y sus propiedades, descripcin de modelos experimentales para generar un par sobre un
cuerpo, estudio de sus propiedades.
2.7 Par de transporte.
2.8 Sistema general de fuerzas y su sistema fuerza-par equivalente.
2.9 Obtencin del modelo vectorial del sistema equivalente ms simple: una fuerza y un par no coplanos.
Casos particulares de simplificacin: una fuerza, un par\ equilibrio.

3 Determinacin experimental del centroide de un cuerpo


Objetivo: El alumno determinar experimentalmente la posicin del centro de masa de un cuerpo con simetra plana,
mediante la medicin de tensiones en hilos que sujetan al cuerpo y la aplicacin de las ecuaciones de equilibrio
para un sistema de fuerza coplanario.
Contenido:
3.1 El modelo de cuerpo rgido, homogneo y no homogneo, concepto de simetra plana.
3.2 Conceptos del centros de gravedad, de masa y geomtrico (centroide) de un cuerpo, sus diferencias desde
la perspectiva de los sistemas de fuerzas.
3.3 Determinacin experimental de centros de gravedad de un cuerpo con simetra plana.
3.4 Estudio del equilibrio de un cuerpo rgido sujeto a la accin de un sistema de fuerzas localizado en su
plano de simetra.
61
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4 Introduccin a la dinmica de la partcula


Objetivo: El alumno aplicar las leyes de Newton en el anlisis del movimiento de una partcula en el plano, donde
intervienen las causas que modifican a dicho movimiento.
Contenido:
4.1 Elementos bsicos de la cinemtica: conceptos de trayectoria, posicin, velocidad, rapidez y aceleracin
lineales de una partcula en movimiento.
4.2 Sistema de referencia normal y tangencial para el movimiento curvilneo de una partcula en el plano.
Aceleracin normal y aceleracin tangencial, curvatura y radio de curvatura. Interpretaciones fsicas y geomtricas
de estas propiedades asociadas a los movimientos rectilneos y a los curvilneos.
4.3 El modelo matemtico vectorial de la segunda ley de Newton, su interpretacin geomtrica desde la
perspectiva de la dependencia lineal de vectores. La explicacin de la relacin causa efecto asociado al
concepto de la fuerza resultante de un conjunto de fuerzas.
4.4 El modelo matemtico vectorial de la segunda ley de Newton, para los movimientos rectilneos y
curvilneos en el plano. Caractersticas de la aceleracin en estos dos tipos de movimientos en funcin de
las componentes de la fuerza resultante. La explicacin de la trayectoria descrita por la partcula a partir
de la naturaleza de las fuerzas que actan en ella. Planteamiento escalar de la segunda ley de Newton.
4.5 Estudio de la dinmica de los movimientos de una partcula sujeta a una fuerza resultante constante: El
tiro vertical y el tiro parablico. Explicacin de la aceleracin constante a partir de la formulacin newtoniana
del movimiento. Caractersticas cinemticas de posicin, velocidad y aceleracin para ambos movimientos.
Obtencin de las aceleraciones tangencial y normal y del radio de curvatura para el caso del tiro parablico.
4.6 Dinmica de movimientos en planos horizontales e inclinados para partculas conectadas. Caractersticas
de los elementos de sujecin ideales, tales como cuerdas y poleas, asociadas a propiedades cinemticas y
dinmicas. Determinacin de las relaciones cinemticas para el movimiento de partculas conectadas.
4.7 Propiedades cinemticas lineales y angulares para movimientos curvilneos en rampas circunferenciales.
El pndulo simple.

5 Impulso y cantidad de movimiento de la partcula


Objetivo: El alumno analizar el movimiento de la partcula a partir del mtodo de impulso y cantidad de movimiento,
haciendo nfasis en la interpretacin fsica y geomtrica del concepto de impulso de una fuerza en un intervalo
de tiempo dado.
Contenido:
5.1 Obtencin del modelo matemtico vectorial del impulso y cantidad de movimiento a partir de la segunda
ley de Newton.
5.2 Descripcin de los elementos que componen el modelo. El concepto de rea bajo la curva asociado al
impulso de una fuerza. La conservacin de la cantidad de movimiento. Ventajas y limitaciones de su empleo
en funcin de las caractersticas de las fuerzas que actan sobre el cuerpo y de la trayectoria descrita.
5.3 Solucin de problemas dinmicos de la partcula mediante el empleo de este mtodo para fuerzas
constantes y en funcin del tiempo. Partculas conectadas y movimientos rectilneos.

6 Trabajo y energa de la partcula


Objetivo: El alumno analizar el movimiento de la partcula a partir del mtodo del trabajo y la energa, haciendo
nfasis en la interpretacin fsica y geomtrica del concepto del trabajo de una fuerza.
Contenido:
6.1 Obtencin, a partir de la segunda ley de Newton, del modelo matemtico escalar que relaciona el trabajo
de la resultante de fuerzas sobre una partcula y la variacin de su energa cintica producida.
6.2 Caractersticas de la integral de lnea de una fuerza constante como la del peso de un cuerpo, y de una
dependiente de la posicin, como la de un resorte que determina la ley de Hooke.
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(4/7)

6.3 El teorema fundamental que relaciona el trabajo de la resultante con la suma de los trabajos de cada una
de las fuerzas que la componen. Obtencin de los trabajos del peso de un cuerpo, de la fuerza de friccin
en una trayectoria rectilnea y de un resorte lineal. Caractersticas de los resultados de la integracin
de lnea, para estos trabajos, con respecto a la trayectoria seguida.
6.4 Resolucin de problemas por medio de este mtodo donde se involucren fuerzas constantes y producidas por
resortes lineales para trayectorias rectilneas y curvilneas planas. Ventajas de este mtodo para la solucin
de problemas de partculas conectadas.
6.5 Caractersticas de una fuerza conservativa con relacin al resultado de la integral de trabajo,
determinacin de la energa potencial asociada a una fuerza constante y a una dependiente de la posicin.
Energa potencial gravitatoria y energa potencial elstica.
6.6 Obtencin del modelo que relaciona el trabajo de las fuerzas conservativas y no conservativas con la
variacin de la energa cintica. Definicin de sistema mecnico conservativo.

7 Mtodos combinados para la resolucin de problemas


Objetivo: El alumno resolver problemas de dinmica de la partcula a partir de la aplicacin conjunta de la segunda
ley de Newton, el mtodo del impulso y la cantidad de movimiento y el de trabajo y energa, haciendo nfasis
en las caractersticas de las fuerzas que actan en el cuerpo y las propiedades cinemticas que presenta el
sistema.
Contenido:
7.1 Resolucin de problemas que involucren trayectorias curvilneas lisas fuerzas y aceleraciones
normales. Obtencin del modelo matemtico del pndulo simple. Ley de Newton y de trabajo y energa.
7.2 Resolucin de problemas donde intervengan la variable tiempo y el trabajo de fuerzas. Problemas
combinados de los mtodos de impulso y trabajo y energa.
7.3 Resolucin de problemas de partculas conectadas donde se involucren aceleraciones. Manejo de la segunda
ley con el mtodo de trabajo y energa. Relacin matemtica entre la energa cintica y la aceleracin en
funcin de la posicin.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BEER, Ferdinand, JOHNSTON, Russell, MAZUREK, David


Mecnica vectorial para ingenieros, esttica 1, 2 y 3
10a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2013

BEER, Ferdinand, JOHNSTON, Russell, CORNWELL, Phillip


Mecnica vectorial para ingenieros, dinmica 1, 4, 5, 6, y 7
10a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2013

HIBBELER, Russell
Ingeniera mecnica, esttica 1, 2 y 3
12a. edicin
Mxico
Pearson Prentice Hall, 2010

63
14/11/2014 12:32
(5/7)

HIBBELER, Russell
Ingeniera mecnica, dinmica 1, 4, 5, 6, y 7
12a. edicin
Mxico
Pearson Prentice Hall, 2010

MERIAM, J, KRAIGE, Glenn


Mecnica para ingenieros, esttica 1, 2 y 3
3a. edicin
Barcelona
Revert, 2002

MERIAM, J, KRAIGE, Glenn


Mecnica para ingenieros, dinmica 1, 4, 5, 6, y 7
3a. edicin
Barcelona
Revert, 2002

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BEDFORD, Anthony, FOWLER, Wallace


Engineering Mechanics, Dynamics 1, 4, 5, 6, y 7
3th. edition
New Jersey
Prentice Hall, 2008

BEDFORD, Anthony, FOWLER, Wallace


Engineering Mechanics, Statics 1, 2 y 3
3th. edition
New Jersey
Prentice Hall, 2008

MARTNEZ, Jaime, SOLAR, Jorge


Esttica bsica para ingenieros 1, 2 y 3
1a. edicin
Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 2010

RILEY, William
Ingeniera mecnica, dinmica 1, 4, 5, 6, y 7
1a. edicin
Bilbao
Revert, 2002

RILEY, William
Ingeniera mecnica, esttica 1, 2 y 3
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14/11/2014 12:32
(6/7)

1a. edicin
Bilbao
Revert, 2002

SOUTAS LITTLE, Robert, INMAN, Daniel, BALIENT, Daniel


Ingeniera mecnica, dinmica 1, 4, 5, 6, y 7
Edicin computacional
Mxico
CENGAGE Learning, 2009

SOUTAS LITTLE, Robert, INMAN, Daniel, BALIENT, Daniel


Ingeniera mecnica, esttica 1, 2 y 3
Edicin computacional
Mxico
CENGAGE Learning, 2009

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14/11/2014 12:32
(7/7)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

La asignatura deber ser impartida por profesores que tengan conocimientos en el rea de fsica general. Nivel de preparacin:
mnimo licenciatura en el rea fsico-matemtica y de las ingenieras. Experiencia profesional: deseable. Especialidad: deseable.
Aptitudes: facilidad de palabra, empata y que facilite el conocimiento. Actitudes de servicio, de responsabilidad, comprometido
con su superacin, crtico, propositivo e institucional.

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14/11/2014 12:32





7(5&(56(0(675(


67
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

CLCULO VECTORIAL 3 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN INGENIERA
CIENCIAS BSICAS DE MATEMTICAS GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Clculo Integral

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno aplicar los criterios para optimizar funciones de dos o ms variables, analizar funciones
vectoriales y calcular integrales de lnea e integrales mltiples para resolver problemas fsicos y
geomtricos.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Mximos y mnimos de funciones de dos o ms variables 11.0
2. Funciones vectoriales 22.5
3. Integrales de lnea 9.5
4. Integrales mltiples 21.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

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(2/5)

1 Mximos y mnimos de funciones de dos o ms variables


Objetivo: El alumno aplicar los criterios para optimizar funciones de dos o ms variables en la resolucin de
problemas relacionados con la ingeniera.
Contenido:
1.1 Mximos y mnimos, relativos y absolutos para funciones de dos y tres variables independientes. Puntos
crticos. Establecimiento de la condicin necesaria para que un punto sea extremo relativo o punto silla.
1.2 Deduccin del criterio de la segunda derivada para funciones de dos y tres variables. Conceptos de
matriz y determinantes hessianos. Resolucin de problemas.
1.3 Formulacin de problemas de mximos y mnimos relativos con restricciones. Establecimiento de la
ecuacin de Lagrange. Resolucin de problemas de mximos y mnimos relacionados con la ingeniera.

2 Funciones vectoriales
Objetivo: El alumno analizar las variaciones de funciones vectoriales utilizando diferentes sistemas de coordenadas.
Contenido:
2.1 Definicin de funcin vectorial de variable escalar y de funcin vectorial de variable vectorial.
Ejemplos fsicos y geomtricos y su representacin grfica para los casos de una, dos o tres variables independientes.
Concepto de campo vectorial.
2.2 Definicin, interpretacin geomtrica y clculo de la derivada de funciones vectoriales de variable
escalar y de las derivadas parciales de funciones vectoriales de variable vectorial. Propiedades de la derivada
de funciones vectoriales.
2.3 Ecuacin vectorial de una curva. Anlisis de curvas a travs de la longitud de arco como parmetro.
Deduccin del triedro mvil y de las frmulas de Frenet-Serret. Aplicaciones a la mecnica.
2.4 Vector normal a una superficie a partir de su ecuacin vectorial, aplicaciones.
2.5 La diferencial de funciones vectoriales de variable escalar y de variable vectorial.
2.6 Concepto de coordenadas curvilneas. Ecuaciones de transformacin. Coordenadas curvilneas ortogonales.
Factores de escala, vectores base y Jacobiano de la transformacin. Definicin e interpretacin de puntos
singulares. Condicin para que exista la transformacin inversa.
2.7 Coordenadas polares. Ecuaciones de transformacin. Curvas en coordenadas polares: circunferencias,
cardioides, lemniscatas y rosas de n ptalos.
2.8 Coordenadas cilndricas circulares y coordenadas esfricas. Ecuaciones de transformacin, factores de
escala, vectores base y Jacobiano.
2.9 Generalizacin del concepto de gradiente. Definiciones de divergencia y rotacional, interpretaciones
fsicas. Campos irrotacional y solenoidal, aplicaciones. Concepto y aplicaciones del laplaciano. Funcin
armnica. Propiedades del operador nabla aplicado a funciones vectoriales.
2.10 Clculo del gradiente, divergencia, laplaciano y rotacional en coordenadas curvilneas ortogonales.

3 Integrales de lnea
Objetivo: El alumno resolver problemas fsicos y geomtricos mediante el clculo de integrales de lnea en
diferentes sistemas de coordenadas.
Contenido:
3.1 Definicin y propiedades de la integral de lnea. Clculo de integrales de lnea a lo largo de curvas
abiertas y cerradas.
3.2 La integral de lnea como modelo matemtico del trabajo y sus representaciones vectorial, paramtrica y
diferencial. Conceptos fsico y matemtico de campo conservativo.
3.3 Concepto de funcin potencial. Integracin de la diferencial exacta. Obtencin de la funcin potencial
en coordenadas polares, cilndricas y esfricas. Relacin entre la independencia de la trayectoria, la diferencial
exacta y el campo conservativo.
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10/11/2014 9:41
(3/5)

3.4 Clculo de integrales de lnea en coordenadas polares, cilndricas y esfricas.

4 Integrales mltiples
Objetivo: El alumno aplicar integrales mltiples en la resolucin de problemas fsicos y geomtricos, y emplear
los teoremas de Gauss y de Stokes para calcular integrales de superficie.
Contenido:
4.1 Definicin e interpretacin geomtrica de la integral doble.
4.2 Concepto de integral reiterada. Clculo de la integral doble mediante la reiterada. Concepto y
representacin grfica de regiones. Clculo de integrales dobles en regiones regulares.
4.3 Superficies. Ecuacin cartesiana, ecuaciones paramtricas y ecuacin vectorial de superficies cudricas.
4.4 Aplicaciones de la integral doble en el clculo de reas, volmenes y momentos de inercia. Clculo de
integrales dobles con cambio a otros sistemas de coordenadas curvilneas ortogonales.
4.5 Teorema de Green, aplicaciones.
4.6 Integral de superficie, aplicaciones. Clculo del rea de superficies alabeadas en coordenadas
cartesianas y cuando estn dadas en forma vectorial.
4.7 Concepto e interpretacin geomtrica de la integral triple. Integral reiterada en tres dimensiones.
Clculo de la integral triple en regiones regulares. Clculo de volmenes. Integrales triples en coordenadas
cilndricas, esfricas y en algn otro sistema de coordenadas curvilneas.
4.8 Teorema de Stokes. Teorema de Gauss.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

LARSON, Ron, BRUCE, Edwards


Clculo 2 de varias variables Todos
9a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2010

MENA I., Baltasar


Clculo Vectorial: Grad, Div, Rot ... y algo ms Todos
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2011

ROGAWSKI, Jon
Clculo varias variables Todos
2a. edicin
Barcelona
Revert, 2012

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

LARSON, R., HOSTETLER P., Robert, BRUCE, Edwards, H.,


Calculus with Analytic Geometry Todos
8th. edition
Boston
70
10/11/2014 9:41
(4/5)

Houghton Mifflin Company, 2006

MARSDEN, Jerrold E., TROMBA, Anthony J.


Clculo Vectorial Todos
5a. edicin
Madrid
Pearson Educacin, 2004

SALAS/ HILLE / ETGEN


Calculus. Una y varias variables.Volumen II Todos
4a. edicin
Barcelona
Revert, 2003

STEWART, James
Clculo de varias variables Todos
6a. edicin
Mxico
Cengage Learning, 2008

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10/11/2014 9:41
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o en carreras cuyo contenido en el rea de matemticas sea similar. Deseable
haber realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en
la prctica docente.

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10/11/2014 9:41
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

CULTURA Y COMUNICACIN 3 2
Asignatura Clave Semestre Crditos

CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS INGENIERA


Y HUMANIDADES SOCIOHUMANSTICAS GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 0.0 Tericas 0.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 2.0 Total 32.0

Modalidad: Curso prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno valorar la riqueza cultural de nuestro mundo, nuestro pas y nuestra universidad, mediante el
acercamiento guiado a diversas manifestaciones y espacios culturales, a fin de que fortalezca su sensibilidad,
sentido de pertenencia e identidad como universitario. Asimismo, adquirir elementos de anlisis para
desarrollar sus capacidades de lectura, apreciacin artstica y expresin de ideas que le permitan apropiarse
de su entorno cultural de una forma ldica, creativa, reflexiva y crtica.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. La cultura como expresin del pensamiento humano 10.0
2. Acercamiento a las manifestaciones culturales universitarias 6.0
_____
16.0*

Asistencia a actividades en recintos culturales universitarios (arquitectura,


msica, teatro, danza, cine, artes plsticas, etc.) y presentaciones y
reseas crticas sobre las mismas. 16.0
_____
Total 32.0

* En ambos tpicos slo se desarrollan actividades de carcter prctico.

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14/11/2014 13:16
(2/5)

1 La cultura como expresin del pensamiento humano


Objetivo: El alumno comprender la importancia de preservar y valorar las diversas manifestaciones culturales
mediante el mejoramiento de sus capacidades de apreciacin artstica, lectura crtica y expresin de ideas.
Contenido:
1.1 Concepto de cultura.
1.2 Dimensin social e individual de los procesos culturales.
1.3 Propsitos de la difusin cultural y principales medios de expresin.
1.4 Proceso y tipos de lectura. Competencias necesarias.
1.5 La resea crtica de manifestaciones culturales: definicin, funciones y estructura.
1.6 Ejercicios de lectura de comprensin y redaccin.

2 Acercamiento a las manifestaciones culturales universitarias


Objetivo: El alumno valorar la diversidad de expresiones artsticas y los bienes pertenecientes al patrimonio
cultural de Mxico y de la UNAM, particularmente, de la Facultad de Ingeniera.
Contenido:
2.1 Arte y cultura en Mxico: breve recorrido histrico.
2.2 Ciudad Universitaria, patrimonio cultural de la humanidad.
2.3 Recintos culturales universitarios.
2.4 Patrimonio cultural y artstico de la Facultad de Ingeniera.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

AZAR, Hctor
Cmo acercarse al teatro 2
Mxico
Plaza y Valds, 1992
2a. edicin

BRENNAN, Juan Arturo


Cmo acercarse a la msica 2
Mxico
SEP-Gobierno del Estado de Quertaro-Plaza y Valds, 1988

DALLAL, Alberto
Cmo acercarse a la danza 2
Mxico
SEP-Gobierno del Estado de Quertaro-Plaza y Valds, 1988

GARCA FERNANDEZ, Dora


Taller de lectura y redaccin: Un enfoque hacia el 1
razonamiento verbal Mxico
Limusa, 1999

GOMS, Anamari
Cmo acercarse a la literatura 2
Mxico
74
14/11/2014 13:16
(3/5)

Limusa-Gobierno del Estado de Quertaro-Conaculta, 1991

PETIT, Michele
Nuevos acercamientos a los jvenes y la lectura 1
Mxico
FCE, 1999

SERAFINI, Mara Teresa


Cmo se escribe 1
Mxico
Paidos, 2009

TORREALBA, Mariela
La resea como gnero periodstico 1
Caracas
CEC, 2005

TUROK, Marta
Cmo acercarse a la artesana 2
Mxico
SEP-Gobierno del Estado de Quertaro-Plaza y Valds, 1988.

VELASCO LEN, Ernesto


Cmo acercarse a la arquitectura 2
Mxico
Limusa-Gobierno del Estado de Quertaro-Conaculta, 1990.

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

FERNNDEZ, Justino
Arte moderno y contemporneo de Mxico 2
Mxico
UNAM-Instituto Investigaciones Estticas, 2001.

SCHWANITZ, Dietrich
La cultura 2
Mxico
Taurus, 2002

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


Gua de murales de la Ciudad Universitaria, Mxico 2
Mxico
UNAM-Instituto de Investigaciones Estticas- Direccin General del Patrimonio Universitario, 2004

75
14/11/2014 13:16
(4/5)

Referencias de internet

UNAM
Descarga Cultura
2013
en : http://www.descargacultura.unam.mx

UNAM
Cultura
2013
en : http://www.cultura.unam.mx/

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14/11/2014 13:16
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Formacin acadmica:
Historia del arte
Ciencias de la comunicacin
Otras disciplinas artsticas o humansticas
Experiencia profesional:
En docencia o investigacin vinculadas a aspectos culturales o en actividades de crtica cultural
Especialidad: Deseablemente, en difusin cultural y en comunicacin.
Conocimientos especficos:Apreciacin artstica, comunicacin.
Aptitudes y actitudes:
Para despertar el inters en los alumnos por las manifestaciones culturales y mejorar su habilidades en la comunicacin oral y
escrita.

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14/11/2014 13:16
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

ECUACIONES DIFERENCIALES 3 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN DE INGENIERA
CIENCIAS BSICAS CIENCIAS APLICADAS GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Clculo Integral

Seriacin obligatoria consecuente: Anlisis Numrico

Objetivo(s) del curso:


El alumno aplicar los conceptos fundamentales de las ecuaciones diferenciales para resolver problemas
fsicos y geomtricos.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Ecuaciones diferenciales de primer orden lineales y no lineales 15.0
2. Ecuaciones diferenciales lineales de orden superior 15.0
3. Transformada de Laplace y sistemas de ecuaciones diferenciales lineales 20.5
4. Introduccin a las ecuaciones diferenciales en derivadas parciales 13.5
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

78
12/11/2014 18:37
(2/5)

1 Ecuaciones diferenciales de primer orden lineales y no lineales


Objetivo: El alumno identificar las ecuaciones diferenciales como modelo matemtico de fenmenos fsicos y
geomtricos y resolver ecuaciones diferenciales de primer orden.
Contenido:
1.1 Definicin de ecuacin diferencial. Ecuacin diferencial ordinaria. Definicin de orden de una ecuacin
diferencial.
1.2 Solucin de la ecuacin diferencial: general y particular. Definicin de solucin singular.
1.3 Problema de valor inicial.
1.4 Teorema de existencia y unicidad para un problema de valores iniciales.
1.5 Ecuaciones diferenciales de variables separables.
1.6 Ecuaciones diferenciales homogneas.
1.7 Ecuaciones diferenciales exactas. Factor integrante.
1.8 Ecuacin diferencial lineal de primer orden. Solucin de la ecuacin diferencial homognea asociada.
Solucin general de la ecuacin diferencial lineal de primer orden.

2 Ecuaciones diferenciales lineales de orden superior


Objetivo: El alumno aplicar los conceptos fundamentales de las ecuaciones diferenciales lineales ordinarias al
analizar e interpretar problemas fsicos y geomtricos.
Contenido:
2.1 La ecuacin diferencial lineal de orden n. Operador diferencial. Polinomios diferenciales. Igualdad
entre polinomios diferenciales. Operaciones y propiedades de polinomios diferenciales.
2.2 Funciones linealmente independientes y wronskiano.
2.3 La ecuacin diferencial lineal de orden n homognea de coeficientes constantes y su solucin. Ecuacin
auxiliar. Races reales diferentes, reales iguales y complejas.
2.4 Solucin de la ecuacin diferencial lineal de orden n no homognea. Mtodo de coeficientes
indeterminados. Mtodo de variacin de parmetros.

3 Transformada de Laplace y sistemas de ecuaciones diferenciales lineales


Objetivo: El alumno aplicar la transformada de Laplace en la resolucin de ecuaciones y sistemas de ecuaciones
diferenciales lineales.
Contenido:
3.1 Definicin de la transformada de Laplace. Condicin suficiente para la existencia de la transformada de
Laplace. La transformada de Laplace como un operador lineal. Teorema de traslacin en el dominio de s (primer
teorema de traslacin). Transformada de la ensima derivada de una funcin. Derivada de la transformada de
una funcin. Transformada de la integral de una funcin. Definicin de las funciones: rampa, escaln e impulso
unitarios, as como sus respectivas transformadas de Laplace. Teorema de traslacin en el dominio de t (segundo
teorema de traslacin).
3.2 Transformada inversa de Laplace. La no unicidad de la transformada inversa. Linealidad de la
transformada inversa. Definicin de convolucin de funciones. Uso del teorema de convolucin para obtener
algunas transformadas inversas de Laplace.
3.3 Condiciones de frontera.
3.4 Sistemas de ecuaciones diferenciales de primer orden. Representacin matricial. Transformacin de una
ecuacin diferencial de orden n a un sistema de n ecuaciones de primer orden. Resolucin de ecuaciones y
sistemas de ecuaciones diferenciales lineales aplicando la transformada de Laplace.

4 Introduccin a las ecuaciones diferenciales en derivadas parciales


Objetivo: El alumno identificar las ecuaciones en derivadas parciales, y aplicar el mtodo de separacin de
79
12/11/2014 18:37
(3/5)

variables en su resolucin.
Contenido:
4.1 Definicin de ecuacin diferencial en derivadas parciales. Orden de una ecuacin diferencial en
derivadas parciales. Ecuacin diferencial en derivadas parciales lineal y no lineal. Solucin de la ecuacin
diferencial en derivadas parciales: completa, general y particular.
4.2 El mtodo de separacin de variables.
4.3 Serie trigonomtrica de Fourier. Serie seno de Fourier. Serie coseno de Fourier. Clculo de los
coeficientes de la serie trigonomtrica de Fourier.
4.4 Ecuacin de onda, de calor y de Laplace con dos variables independientes. Resolucin de una de estas
ecuaciones.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

CARMONA, Isabel, FILIO, Ernesto


Ecuaciones diferenciales Todos
5a. edicin
Mxico
Pearson-Addison-Wesley, 2011

NAGLE, Kent, SAFF, Edward, SNIDER, Arthur


Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la Todos
frontera 4a. edicin
Mxico
Pearson-Addison-Wesley, 2005

ZILL, Dennis
Ecuaciones diferenciales con aplicaciones de modelado 1, 2 y 3
10a. edicin
Mxico
Cengage. Learning, 2015

ZILL, Dennis, WRIGHT, Warren


Ecuaciones diferenciales con problemas con valores en la Todos
frontera 8a. edicin
Mxico
Cengage. Learning, 2015

ZILL, Dennis, WRIGHT, Warren


Matemticas avanzadas para ingeniera Todos
4a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2012

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

80
12/11/2014 18:37
(4/5)

BOYCE, William, DI PRIMA, Richard


Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la Todos
frontera 5a. edicin
Mxico
Limusa Wiley, 2010

BRANNAN, James, BOYCE, William


Ecuaciones diferenciales. Una introduccin a los mtodos Todos
modernos y sus aplicaciones Mxico
Patria, 2007

EDWARDS, Henry, PENNEY, David


Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la Todos
frontera 4a. edicin
Mxico
Pearson-Prentice-Hall, 2008

NAGLE, Kent, SAFF, Edward, SNIDER, Arthur


Fundamentals of Differential Equations and Boundary Value Todos
Problems 3rd. edition
Miami
Addison-Wesley Longman, 2000

RAMREZ, Margarita, ARENAS, Enrique


Cuaderno de ejercicios de ecuaciones diferenciales Todos
Mxico
UNAM, Facultad de Ingeniera, 2011

81
12/11/2014 18:37
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o carreras cuyo contenido en el rea de matemticas sea similar. Deseable haber
realizado estudios de posgrado, contar con experiencia docente o haber participado en cursos o seminarios de iniciacin en la
prctica docente.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

FSICA 3 10
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN DE INGENIERA
CIENCIAS BSICAS FSICA Y QUMICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno obtendr y analizar modelos matemticos de fenmenos fsicos, a travs del trabajo
colaborativo, desarrollar una actitud cientfica experimental y comprender la importancia de la fsica en su
formacin como ingeniero.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Fsica e ingeniera 8.0
2. Conceptos fundamentales 8.0
3. Gradiente de presin 8.0
4. Capacidades trmicas especficas 8.0
5. Interacciones elctricas 8.0
6. Interacciones magnticas 8.0
7. Movimiento ondulatorio 8.0
8. ptica geomtrica 8.0
_____
64.0

Actividades prcticas 32.0


_____
Total 96.0

83
29/10/2014 12:59
(2/6)

1 Fsica e ingeniera
Objetivo: El alumno incrementar su inters por el estudio de la fsica y valorar la importancia de poseer una
actitud crtica y cientfica como ingeniero, comprender la importancia de la medicin en el estudio de la
fsica y aplicar algunos de los procedimientos de obtencin y manejo de datos experimentales.
Contenido:
1.1 Concepto de fsica y su campo de estudio, clasificacin de la fsica: clsica y moderna.
1.2 Concepto de ingeniera, interaccin entre la fsica y la ingeniera.
1.3 La observacin y el mtodo experimental.
1.4 Proceso de diseo en ingeniera.
1.5 Mediciones directa e indirecta; conceptos de error, error sistemtico y error aleatorio.
1.6 Sensibilidad de un instrumento de medicin, obtencin experimental de la precisin y de la exactitud de
un instrumento de medicin y el proceso de calibracin.
1.7 Manejo de datos experimentales; incertidumbre de una medicin y anlisis estadstico elemental de datos
experimentales.
1.8 Ajuste de curvas con el mtodo del mnimo de la suma de los cuadrados.

2 Conceptos fundamentales
Objetivo: El alumno analizar algunos de los conceptos bsicos de la fsica identificando sus dimensiones y unidades
en el SI.
Contenido:
2.1 Conceptos de dimensiones y unidades, definicin de unidad fundamental o de base y unidad derivada.
2.2 Dimensiones fundamentales, unidades fundamentales y algunas derivadas del Sistema Internacional de
Unidades.
2.3 Reglas bsicas para la escritura de unidades del SI.
2.4 Principio de homogeneidad dimensional.
2.5 Conceptos de masa, volumen, fuerza, peso, peso especfico, densidad, densidad relativa y volumen
especfico.
2.6 Concepto de temperatura emprica, equilibrio trmico y la ley cero de la termodinmica; medicin de la
temperatura y escalas de temperatura de Celsius y de Kelvin.
2.7 Concepto de energa; energas en trnsito y energas como propiedad del sistema.
2.8 Energa cintica, potencial gravitatoria e interna.

3 Gradiente de presin
Objetivo: El alumno determinar experimentalmente algunas propiedades de fluidos y obtendr experimentalmente la
ecuacin del gradiente de presin.
Contenido:
3.1 Campo de estudio de la mecnica de fluidos; cuerpo slido y fluido ideal; concepto de medio homogneo e
istropo.
3.2 Principios de Pascal y de Arqumedes.
3.3 Ecuacin diferencial del gradiente de presin para fluidos en reposo.
3.4 Medicin de la presin; presiones absolutas y relativas.
3.5 Presin atmosfrica y el experimento de Torricelli.
3.6 Registro, tabulacin y representacin grfica de la presin en funcin de la profundidad en un lquido
en reposo, su modelo matemtico e interpretacin fsica de la pendiente de la recta obtenida.

4 Capacidades trmicas especficas


Objetivo: El alumno determinar experimentalmente la capacidad trmica especfica de algunas sustancias, mediante la
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(3/6)

aplicacin de la primera ley de la termodinmica para sistemas cerrados y aislados.


Contenido:
4.1 Campo de estudio de la termodinmica y el concepto de sistema termodinmico y su clasificacin.
4.2 Calor y trabajo como energas en trnsito.
4.3 Conceptos de capacidad trmica y de capacidad trmica especfica.
4.4 Entalptas de transformacin de cambio de fase; energa en trnsito en cada unidad de tiempo (potencia).
4.5 La primera ley de la termodinmica y balance de la energa para sistemas termodinmicos cerrados y
aislados.
4.6 Registro, tabulacin y representacin grfica de la variacin de la energa interna en funcin de la
temperatura de una sustancia, su modelo matemtico e interpretacin fsica de la pendiente de la recta obtenida.

5 Interacciones elctricas
Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos asociados a las interacciones elctricas y obtendr
experimentalmente la relacin de Ohm para un material resistivo.
Contenido:
5.1 Campo de estudio del electromagnetismo y concepto de carga elctrica y sus tipos.
5.2 Convencin de los signos de Franklin y principio de conservacin de la carga elctrica.
5.3 Concepto de diferencia de potencial elctrico y de corriente elctrica; resistencia elctrica y relacin
de Ohm.
5.4 Potencia elctrica y ley de Joule, ley de Ohm en forma vectorial; conductividad y resistividad
elctricas.
5.5 Concepto de campo elctrico.
5.6 Registro, tabulacin y representacin grfica de la diferencia de potencial en funcin de la corriente
elctrica en un resistor, su modelo matemtico e interpretacin fsica de la pendiente de la recta obtenida.

6 Interacciones magnticas
Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos asociados a las interacciones magnticas y obtendr
experimentalmente el modelo matemtico que relaciona la fuerza de origen magntico, que experimenta una corriente
elctrica en un conductor que se encuentra en un campo magntico.
Contenido:
6.1 Imanes y concepto de campo magntico, experimento de Oersted.
6.2 Fuerza de origen magntico en un conductor como aplicacin del producto vectorial y como funcin de
varias variables.
6.3 Concepto de flujo magntico.
6.4 Ley de induccin de Faraday y principio de Lenz.
6.5 Registro, tabulacin y representacin grfica de la fuerza de origen magntico en funcin de la
corriente elctrica, su modelo matemtico e interpretacin fsica de la pendiente de la recta obtenida.

7 Movimiento ondulatorio
Objetivo: El alumno describir y analizar el fenmeno ondulatorio estudiando experimentalmente algunas variables
fsicas relevantes asociadas a dicho fenmeno y obtendr experimentalmente la rapidez de propagacin de una
onda.
Contenido:
7.1 Conceptos de onda y onda viajera, ondas longitudinales y transversales, onda estacionaria, onda
unidimensional.
7.2 Ondas mecnicas y ondas electromagnticas.
7.3 Naturaleza de la luz y del sonido.
7.4 Concepto de amplitud, longitud de onda, frecuencia, frecuencia angular y rapidez de propagacin.
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29/10/2014 12:59
(4/6)

7.5 Funcin de onda.


7.6 Registro, tabulacin y representacin grfica de la longitud de onda en funcin de la frecuencia, su
modelo matemtico e interpretacin fsica de la pendiente de la recta obtenida.

8 ptica geomtrica
Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos asociados a la ptica geomtrica. Obtendr experimentalmente
la ley de la reflexin y de la refraccin o ley de Snell.
Contenido:
8.1 Campo de estudio de la ptica, ptica geomtrica y ptica fsica.
8.2 Ondas electromagnticas: espectro visible, conceptos de frente de onda y rayo de luz.
8.3 Reflexin y refraccin (o transmisin) e ndice de refraccin.
8.4 Registro y tabulacin de las variables: ngulo de incidencia, ngulo de reflexin y ngulo de refraccin
o transmisin.
8.5 Modelo matemtico de la relacin entre el ngulo de incidencia y el ngulo de reflexin. Modelo
matemtico entre el seno del ngulo de incidencia y el seno del ngulo de refraccin.
8.6 Prueba del modelo y su aplicacin en la determinacin del ndice de refraccin de otro dielctrico
transparente y en problemas relativos a refraccin.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BAUER, Wolfgang, WESTFALL, Gary D.


Fsica para ingeniera y ciencias con fsica moderna 2, 3, 4, 5, 6 y 7
Mxico
McGraw Hill, 2011

GUTIRREZ ARANZETA, Carlos


Introduccin a la metodologa experimental 1
2a. edicin
Mxico
Limusa Noriega, 2006

YOUNG, Hugh D., FREEDMAN, Roger A.


Fsica universitaria con fsica moderna 2, 3, 4, 5, 6 y 7
12a. edicin
Mxico
Addison Wesley, 2009

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

HOLMAN, Jack
Experimental Methods for Engineers 1y2
18th. edition
New York
McGraw Hill, 2011

86
29/10/2014 12:59
(5/6)

OHANIAN, Hans C., MARKERT, John T.


Fsica para ingeniera y ciencias 2, 3, 4, 5, 6 y 7
3a. edicin
Mxico
McGraw Hill, 2009

RESNDIZ NEZ, Daniel


El rompecabezas de la ingeniera. Por qu y cmo se 1
transforma el mundo. Mxico
FCE, 2008

YOUNG, Hugh D., FREEDMAN, Roger A.


University Physics with Modern Physics 2, 3, 4, 5, 6 y 7
13th. edition
San Francisco
Addison Wesley, 2012

87
29/10/2014 12:59
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera, Fsica o carreras afines cuya carga acadmica en el rea sea similar a estas. Ser deseable que el
profesor tenga estudios de posgrado o el equivalente de experiencia profesional en el rea de su especialidad y recomendable con
experiencia docente o con preparacin en los programas de formacin docente de la Facultad en la disciplina y en didctica. El
profesor estar convencido de la importancia de la actividad experimental en la enseanza de la fsica.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOLOGA FSICA 3 9
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 3.0 Tericas 48.0

Optativa Prcticas 3.0 Prcticas 48.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Tcnicas Geolgicas de Campo

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender los conceptos bsicos sobre el origen, estructura interna y composicin global de la
Tierra; las caractersticas generales de los minerales y rocas que conforman la corteza terrestre.Aplicar
dichos conceptos en el desarrollo de prcticas de laboratorio y de campo. Analizar los procesos que
originan, transforman y deforman las rocas a travs del tiempo geolgico. Adems, conocer las principales
aplicaciones de la geologa.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin a la geologa 2.0
2. Origen del sistema solar y de la Tierra 2.0
3. La teora de la tectnica de placas 2.0
4. Materiales que forman la Tierra: minerales y rocas 6.0
5. Rocas gneas 6.0
6. Meteorizacin y erosin 2.0
7. Rocas sedimentarias 6.0
8. Rocas metamrficas 4.0
9. Tiempo geolgico y registro estratigrfico 4.0
10. Estructuras geolgicas 4.0
11. Procesos geolgicos superficiales 6.0
12. Geologa y sociedad 4.0
_____

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1/11/2014 18:26
(2/6)

48.0

Actividades prcticas 48.0


_____
Total 96.0

1 Introduccin a la geologa
Objetivo: El alumno comprender la importancia de la geologa, sus diferentes campos de estudio, su historia y las
particularidades de la aplicacin del mtodo cientfico en el estudio de la geologa.
Contenido:
1.1 Geologa.
1.2 Subdivisiones mayores de la geologa y relacin con otras ciencias.
1.3 Historia de la geologa.
1.4 El mtodo cientfico y sus particularidades en la geologa.
1.5 El tiempo en los procesos geolgicos.

2 Origen del sistema solar y de la Tierra


Objetivo: El alumno comprender las principales teoras sobre el origen del universo, el sistema solar y la Tierra.
Contenido:
2.1 Teora de la gran explosin.
2.2 Origen del sistema solar y de la Tierra.
2.3 Caractersticas generales del sistema solar.
2.4 Aspectos generales del proceso de diferenciacin de la Tierra.
2.5 Abundancia relativa de los elementos qumicos en la Tierra.
2.6 La Tierra como un sistema.

3 La teora de la tectnica de placas


Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas de la estructura interna de la Tierra, la hiptesis de la deriva
continental como precursora de la teora de la tectnica de placas y las premisas bsicas de esta teora.
Contenido:
3.1 Estructura interna de la Tierra con base HQVX composicin qumica y comportamiento fsico.
3.2 La hiptesis de la deriva continental como precursora de la teora de la tectnica de placas.
3.3 Premisas bsicas de la teora de la tectnica de placas.
3.4 Movimientos y lmites de placas.
3.5 Procesos geolgicos asociados a la tectnica de placas.

4 Materiales que forman la Tierra: minerales y rocas


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas de los minerales y las rocas, su ciclo y los
procesos que en el se desarrollan.
Contenido:
4.1 La materia y su composicin: elementos, estructura atmica, iones y enlaces qumicos.
4.2 Concepto de mineral.
4.3 Propiedades fsicas y qumicas de los minerales.
4.4 Los minerales formadores de rocas.
4.5 Las rocas gneas, sedimentarias y metamrficas.
4.6 El ciclo de las rocas y sus procesos.

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(3/6)

5 Rocas gneas
Objetivo: El alumno comprender los procesos que originan las rocas gneas, para describir y clasificar sus
diferentes tipos y estructuras.
Contenido:
5.1 Los magmas y su origen.
5.2 Tipos de rocas gneas con base a sus relaciones de campo: intrusivas, volcnicas e hipabisales.
5.3 Textura de las rocas gneas.
5.4 Composicin mineralgica y qumica.
5.5 Clasificaciones texturales, mineralgicas y qumicas.
5.6 Procesos de evolucin magmtica.
5.7 Tipos de actividad volcnica: efusiva y explosiva.
5.8 Productos de la actividad gnea: formas y estructuras.

6 Meteorizacin y erosin
Objetivo: El alumno distinguir los procesos y productos de la meteorizacin y erosin.
Contenido:
6.1 Los procesos de meteorizacin y erosin.
6.2 Meteorizacin fsica y qumica.
6.3 Productos de la meteorizacin: sedimentos y suelos.

7 Rocas sedimentarias
Objetivo: El alumno comprender los procesos que intervienen en la formacin de las rocas sedimentarias para
describir sus componentes y estructuras para clasificarlas.
Contenido:
7.1 Rocas sedimentarias y ciclo de las rocas.
7.2 Procesos de litificacin de sedimentos.
7.3 Tipos de rocas sedimentarias: detrticas y qumicas.
7.4 Clasificacin de las rocas sedimentarias.
7.5 Aspectos generales de ambientes sedimentarios.

8 Rocas metamrficas
Objetivo: El alumno distinguir los factores que intervienen en los procesos metamrficos y los tipos de
metamorfismo para su clasificacin y caracterizacin.
Contenido:
8.1 Metamorfismo.
8.2 Tipos de metamorfismo.
8.3 Clasificacin de las rocas metamrficas.

9 Tiempo geolgico y registro estratigrfico


Objetivo: El alumno comprender la importancia del tiempo geolgico y la naturaleza del registro geolgico.
Contenido:
9.1 Tiempo geolgico.
9.2 Tiempo relativo y principios estratigrficos.
9.3 Estratigrafa y registro geolgico.
9.4 Discontinuidades geolgicas.
9.5 Fechamientos radiomtricos.
9.6 Escala del tiempo geolgico.
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(4/6)

10 Estructuras geolgicas
Objetivo: El alumno comprender los principales procesos de deformacin de la corteza terrestre. AnalLzar las
estructuras geolgicas producto de la deformacin.
Contenido:
10.1 Mecanismos de deformacin.
10.2 Deformacin frgil (fallas y fracturas).
10.3 Deformacin dctil (pliegues).

11 Procesos geolgicos superficiales


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas y procesos geolgicos que tienen lugar en la
superficie terrestre y los productos que generan.
Contenido:
11.1 Movimientos gravitacionales.
11.2 Corrientes de aguas superficiales y aguas subterrneas.
11.3 Sistema fluvial.
11.4 Sistema glacial.
11.5 Sistema elico.
11.6 Lneas de costa.

12 Geologa y sociedad
Objetivo: El alumno distinguir las aplicaciones de la geologa en el contexto de la sociedad contempornea.
Contenido:
12.1 Aplicaciones de las ciencias geolgicas.
12.2 Recursos energticos.
12.3 Recursos minerales.
12.4 Hidrogeologa.
12.5 Geologa ambiental.
12.6 Geotecnia.
12.7 Riesgos geolgicos.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

CARLSON, D., PLUMMER, C., HAMMERSLEY, L.


Physical Geology: Earth Revealed Todos
9th edition
McGraw Hill, 2011

FLETCHER, C.
Physical Geology. The Science of Earth Todos
2nd edition
Hawaii
John Wiley & Sons, 2011

GROTZINGER, John, JORDAN, Thomas


Understanding Earth Todos
6th edition
92
1/11/2014 18:26
(5/6)

New York
W.H. Freeman&Co., 2010

KLEIN, Cornelis, PHILPOTTS, Anthony


Earth Materials. Introduction to mineralogy and petrology 4,5,6,7 y 8
1st edition
New York
Cambridge University Press, 2013

TARBUCK, Edward J., LUTGENS, Frederick,k.


Ciencias de la tierra. Una introduccin a la geologa fsica Todos
10a. edicin
Madrid
Pearson, 2013

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

LEVIN, Harold
The Earth Through Time 1,2 y 3
10th edition
San Francisco, California
Wiley, 2013

93
1/11/2014 18:26
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de tres aos de experiencia docente y con amplia
experiencia profesional en investigacin.

94
1/11/2014 18:26
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

PALEONTOLOGA GENERAL 3 6
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno clasificar fsiles que le permitan interpretar aspectos de la evolucin de la vida a travs del
tiempo geolgico para aplicarlos en estudios geolgicos.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Conceptos esenciales y metodologa paleontolgica 2.0
2. Introduccin a la paleobotnica 9.0
3. Introduccin a la paleozoologa 9.0
4. Organismos y tiempo 6.0
5. Integracin de la informacin paleontolgica, organismos y el medio 6.0
_____
32.0

Actividades prcticas 32.0


_____
Total 64.0

95
14/11/2014 13:16
(2/5)

1 Conceptos esenciales y metodologa paleontolgica


Objetivo: El alumno conocer los conceptos en que se basan las clasificaciones de los organismos, as como las
metodologas usadas para su estudio.
Contenido:
1.1 Concepto de paleontologa y su posicin entre las ciencias naturales e importancia.
1.2 Concepto de biodiversidad.
1.3 Concepto de fsil. Procesos de fosilizacin.
1.4 Taxonoma paleontolgica. El problema de las categoras taxonmicas en paleontologa.
1.5 Informacin de campo. Tcnica de la identificacin y descripcin de los fsiles.

2 Introduccin a la paleobotnica
Objetivo: El alumno comprender la sistemtica actualizada que se utiliza en la clasificacin de vegetales para
distinguir los diferentes grupos.
Contenido:
2.1 Las plantas.
2.1.1 Diagnosis.
2.1.2 Influencia en la evolucin de la corteza terrestre.
2.1.3 Importancia econmica.

2.2 Paleobotnica sistemtica.


2.2.1 Reino Monera.
2.2.2 Reino Protista.
2.2.3 Reino Plantae.

3 Introduccin a la paleozoologa
Objetivo: El alumno comprender la sistemtica actualizada que se usa para categorizar los diferentes grupos de
animales presentes en el registro fsil.
Contenido:
3.1 Los animales.
3.1.1 Influencia en la evolucin de la corteza terrestre.
3.1.2 Importancia econmica.

3.2 Paleozoologa sistemtica.


3.2.1 Subreino Protozoa.
3.2.2 Subreino Metazoa.

4 Organismos y tiempo
Objetivo: El alumno comprender el desarrollo y evolucin de la vida a travs del tiempo geolgico e identificar
las relaciones entre los organismos y el ambiente.
Contenido:
4.1 La vida en el Precmbrico.
4.2 Panorama bitico del Paleozoico.
4.3 Panorama bitico del Mesozoico.
4.4 Panorama bitico del Cenozoico.

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14/11/2014 13:16
(3/5)

5 Integracin de la informacin paleontolgica, organismos y el medio


Objetivo: El alumno conocer los fundamentos paleoecolgicos y paleobiogeogrficos.
Contenido:
5.1 Aspectos paleoecolgicos fundamentales.
5.2 Paleobiogeografa, conceptos y escuelas.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BENTON, M. J., HARPER D., A. T.


Introduction to Paleobiology and the Fossil Record Todos
New Jersey
Wiley-Blackwell, 2009

BUITRN SNCHEZ, B. E.
Paleontologa de Mxico. Invertebrados 1, 4, 5
Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 1989

BUITRN SNCHEZ, B. E., ALMAZN, V. E., et al.


Paleontologa general de invertebrados 1,3,4,5
Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 2010

PROTHERO, D. R.
Evolution: What Fossils Say and Why it Matters 3,4,5
New York
Columbia University Press, 2007

TAYLOR, P. D., LEWIS, D. N.


Invertebrates 3, 4, 5
London
Harvard University Press, 2007

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

MELNDEZ B.
Paleontologa Todos
Madrid
Paraninfo, 1990

MOODY, P. A.
Introduction of Evolution 1,4
California
Harper and Row, 1980
97
14/11/2014 13:16
(4/5)

MOORE, R. C.
Treatise on Invertebrate Paleontology 3, 5
Kansas
Geol. Soc. America y Univ., 1950-1992

RAUP, D. M., STANLEY, S. M.


Principles of Paleontology 1
San Francisco
W. H. Freeman, 1981

WALTON, J.
An Introduction to the Study of Fossil and Plants 1, 3, 4, 5
London
Adam and Charles Black, 1985

98
14/11/2014 13:16
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo o licenciado en biologa preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia
docente y con experiencia profesional en la paleontologa.

99
14/11/2014 13:16





&8$5726(0(675(


100
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

ANLISIS NUMRICO 4 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN DE INGENIERA
CIENCIAS BSICAS CIENCIAS APLICADAS GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ecuaciones Diferenciales, Fundamentos de Programacin

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno utilizar mtodos numricos para obtener soluciones aproximadas de modelos matemticos.
Elegir el mtodo que le proporcione mnimo error y utilizar equipo de cmputo como herramienta para
desarrollar programas.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Aproximacin numrica y errores 5.0
2. Solucin numrica de ecuaciones algebraicas y trascendentes 10.0
3. Solucin numrica de sistemas de ecuaciones lineales 12.0
4. Interpolacin, derivacin e integracin numricas 14.0
5. Solucin numrica de ecuaciones y sistemas de ecuaciones diferenciales 13.0
6. Solucin numrica de ecuaciones en derivadas parciales 10.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

101
29/10/2014 12:51
(2/5)

1 Aproximacin numrica y errores


Objetivo: El estudiante describir los diferentes tipos de errores que se presentan y las limitaciones de exactitud
cuando se utiliza equipo de cmputo. Aplicar el concepto de polinomios de Taylor para aproximar funciones
y medir el error de la aproximacin.
Contenido:
1.1 Introduccin histrica de los mtodos numricos.
1.2 Necesidad de la aplicacin de los mtodos numricos en la ingeniera.
1.3 Conceptos de aproximacin numrica y error.
1.4 Tipos de error:Lnherentes, de redondeo y por truncamiento. Errores absoluto y relativo.
1.5 Conceptos de estabilidad y convergencia de un mtodo numrico.
1.6 Aproximacin de funciones por medio de polinomios.

2 Solucin numrica de ecuaciones algebraicas y trascendentes


Objetivo: El estudiante aplicar algunos mtodos para la resolucin aproximada de una ecuacin algebraica o
trascendente, tomando en cuenta el error y la convergencia.
Contenido:
2.1 Mtodos cerrados. Mtodo de biseccin y de interpolacin lineal (regla falsa). Interpretaciones
geomtricas de los mtodos.
2.2 Mtodos abiertos. Mtodo de aproximaciones sucesivas y mtodo de Newton-Raphson. Interpretaciones
geomtricas de los mtodos y criterios de convergencia.
2.3 Mtodo de factores cuadrticos.

3 Solucin numrica de sistemas de ecuaciones lineales


Objetivo: El estudiante aplicar algunos de los mtodos para obtener soluciones aproximadas de sistemas de
ecuaciones lineales y determinar los valores y vectores caractersticos de una matriz.
Contenido:
3.1 Reduccin de los errores que se presentan en el mtodo de Gauss-Jordan. Estrategias de pivoteo.
3.2 Mtodos de descomposicin LU. Crout y Doolittle.
3.3 Mtodos iterativos de Jacobi y Gauss-Seidel. Criterio de convergencia.
3.4 Mtodo de Krylov para obtener los valores y vectores caractersticos de una matriz y mtodo de las
potencias.

4 Interpolacin, derivacin e integracin numricas


Objetivo: El estudiante aplicar algunos de los mtodos numricos para interpolar, derivar e integrar funciones.
Contenido:
4.1 Interpolacin con incrementos variables (polinomio de Lagrange).
4.2 Tablas de diferencias finitas. Interpolacin con incrementos constantes (polinomios interpolantes).
Diagrama de rombos.
4.3 Derivacin numrica. Deduccin de esquemas de derivacin. Extrapolacin de Richardson.
4.4 Integracin numrica. Frmulas de integracin trapecial y de Simpson. Cuadratura gaussiana.

5 Solucin numrica de ecuaciones y sistemas de ecuaciones diferenciales


Objetivo: El estudiante comparar algunos mtodos de aproximacin para la solucin de ecuaciones y sistemas de
ecuaciones diferenciales, sujetas a condiciones iniciales o de frontera.
Contenido:
5.1 Mtodo de la serie de Taylor.
5.2 Mtodo de Euler modificado.
102
29/10/2014 12:51
(3/5)

5.3 Mtodo de Runge-Kuta de 2 y 4 orden.


5.4 Solucin aproximada de sistemas de ecuaciones diferenciales.
5.5 Solucin de ecuaciones diferenciales de orden superior por el mtodo de diferencias finitas.
5.6 El problema de valores en la frontera.

6 Solucin numrica de ecuaciones en derivadas parciales


Objetivo: El estudiante aplicar el mtodo de diferencias finitas para obtener la solucin aproximada de ecuaciones
en derivadas parciales.
Contenido:
6.1 Clasificacin de las ecuaciones en derivadas parciales.
6.2 Aproximacin de derivadas parciales a travs de diferencias finitas.
6.3 Solucin de ecuaciones en derivadas parciales utilizando el mtodo de diferencias finitas.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BURDEN, Richard L., FAIRES, J. Douglas


Anlisis numrico Todos
9a. edicin
Mxico
Cengage Learning, 2011

CHAPRA, Steven C., CANALE, Raymond P.


Mtodos numricos para ingenieros Todos
6a. edicin
Mxico
McGraw-Hill, 2011

GERALD, Curtis F., WHEATLEY, Patrick O.


Anlisis numrico con aplicaciones Todos
6a. edicin
Mxico
Prentice Hall / Pearson Educacin, 2000

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

CHENEY, Ward, KINCAID, David


Mtodos numricos y computacin Todos
6a. edicin
Mxico
Cengage Learning, 2011

MATHEWS, John H., FINK, Kurtis D.


Mtodos numricos con MATLAB Todos
3a. edicin
Madrid
103
29/10/2014 12:51
(4/5)

Prentice Hall, 2000

104
29/10/2014 12:51
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera, Fsica o carreras afines. Deseable experiencia profesional y recomendable con experiencia docente o
con preparacin en los programas de formacin docente de la Facultad en la disciplina y en didctica.

105
29/10/2014 12:51
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

INTRODUCCIN A LA ECONOMA 4 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS INGENIERA


Y HUMANIDADES SOCIOHUMANSTICAS GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender los conceptos y procesos bsicos de la economa, en sus aspectos micro y
macroeconmicos, y adquirir elementos de juicio para el conocimiento y anlisis del papel del Estado en la
instrumentacin de polticas econmicas. Asimismo, valorar las caractersticas del desarrollo econmico
actual de Mxico y sus perspectivas de evolucin, en el contexto de los retos econmicos de nuestro tiempo.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Conceptos bsicos de economa 4.0
2. Microeconoma 20.0
3. Macroeconoma 16.0
4. Polticas macroeconmicas 12.0
5. Desarrollo econmico: retos y perspectivas econmicas 12.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

106
27/10/2014 13:54
(2/5)

1 Conceptos bsicos de economa


Objetivo: El alumno conocer los principios bsicos de la economa para poder entender la relacin de esta con otras
ciencias y su propio mtodo. Asimismo, ser capaz de diferenciar la macroeconoma de la microeconoma. Por
ltimo, identificar las principales corrientes de pensamiento terico sobre la ciencia econmica y sus efectos
sobre las diferentes polticas econmicas realizadas por el Estado.
Contenido:
1.1 Definicin de economa.
1.2 Concepto de escasez.
1.3 Tierra, trabajo y capital.
1.4 Mtodo del estudio de la economa.
1.5 Relacin entre economa y otras disciplinas.
1.6 Diferencia entre macroeconoma y microeconoma.
1.7 Economa positiva y economa normativa.
1.8 Debate de las teoras econmicas.

2 Microeconoma
Objetivo: El alumno distinguir los componentes fundamentales de las teoras del consumidor y del productor,
como base para el estudio y conocimiento de los principios de la microeconoma.
Contenido:
2.1 Objeto del estudio de la microeconoma.
2.2 Alternativas de produccin.
2.3 Oferta y demanda.
2.4 Elasticidad.
2.5 Teora de la eleccin del consumidor.
2.6 Funcin de produccin y costos de produccin.
2.7 Competencia perfecta.
2.8 Monopolio y competencia imperfecta.

3 Macroeconoma
Objetivo: El alumno comprender la importancia de la macroeconoma y sus conceptos fundamentales en el contexto de
la economa nacional y su relacin con la economa internacional. Conocer tambin el propsito de los principales
indicadores macroeconmicos y desarrollar capacidades para su interpretacin y para el anlisis de las polticas
que incidan en el desarrollo y crecimiento econmicos, en un marco de equidad y bienestar social.
Contenido:
3.1 Concepto y utilidad de la macroeconoma.
3.2 Principales agregados macroeconmicos (Producto Interno Bruto; Matriz de Insumo Producto; medicin de la
inflacin; empleo y desempleo; obtencin de cifras reales del PIB).
3.3 Demanda y oferta agregada (el equilibrio macroeconmico).
3.4 Enfoques monetarista y estructuralista sobre el problema de la inflacin.
3.5 Ciclo econmico.

4 Polticas macroeconmicas
Objetivo: El alumno entender las polticas fiscal y financiera que sirven para enfrentar los principales problemas
econmicos del pas, el papel del Estado en la economa y su influencia con el mercado.
Contenido:
4.1 Los problemas macroeconmicos fundamentales.
4.2 El Estado y el mercado en la economa.
107
27/10/2014 13:54
(3/5)

4.3 Los mecanismos de intervencin del Estado en la economa y sus principales objetivos.
4.4 Poltica fiscal.
4.5 Poltica monetaria.
4.6 La poltica econmica en un contexto internacional (la balanza de pagos; los tipos de cambios; ajuste en
la balanza de pagos).
4.7 Sistema financiero mexicano.

5 Desarrollo econmico: retos y perspectivas econmicas


Objetivo: El alumno analizar las diferencias entre los conceptos de: desarrollo y globalizacin; desarrollo y
subdesarrollo; crecimiento y desarrollo econmico. Asimismo conocer los principales aspectos de la reforma
econmica y el Washington Consensus, as como la relacin entre las reformas y las crisis financieras, todo
ello para dimensionar los retos econmicos de nuestro tiempo y las reales condiciones de desarrollo de Mxico
y sus perspectivas de evolucin.
Contenido:
5.1 Definicin de desarrollo.
5.2 Comprensin del proceso de globalizacin.
5.3 Concepto de globalizacin y concepto de globalizacin financiera.
5.4 Definicin de subdesarrollo.
5.5 Concepto de crecimiento econmico.
5.6 Diferencias entre desarrollo econmico y crecimiento econmico.
5.7 La reforma econmica y el Washington Consensus.
5.8 Resultado e impacto de las reformas en los pases de la regin de Latinoamrica.
5.9 Definicin de pases BRIC (Brasil, Rusia, India y China).
5.10 Definicin de desarrollo humano.
5.11 Los retos del milenio.
5.12 Relacin entre gnero y los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).
5.13 Derechos Econmicos y Sociales Humanos (DESH).

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ASTUDILLO, Marcela, PANIAGUA, Jorge


Fundamentos de economa Todos
Mxico
Instituto deInvestigaciones Econmicas81$0, 2012

GIRN, Alicia, QUINTANA, Aderak, LPEZ, Alejandro


Introduccin a la economa: notas y conceptos bsicos Todos
Mxico
Instituto deUNAM-Investigaciones Econmicas, 2009

STIGLITZ, Joseph E., WALSH, Carl E.


Macroeconoma 3,4
Barcelona
Ariel, 2009

STIGLITZ, Joseph E., WALSH, Carl E.


Microeconoma 2
108
27/10/2014 13:54
(4/5)

Barcelona
Ariel,2009

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

AGUAYO QUEZADA, Sergio


Mxico. Todo en cifras (El almanaque Mexicano) 4,5
Mxico
Aguilar, 2008

GALBRAITH, John K.
Historia de la economa 1
Barcelona
Ariel, 2011

HAROLD, James
El fin de la globalizacin: lecciones de la gran depresin 5
Madrid
Ocano,2003

IBARRA, David
Ensayos sobre economa Mexicana 4,5
Mxico
Fondo de Cultura Econmica, 2005

SAMUELSON, Paul A.
Economa con aplicaciones a Latinoamrica 4,5
Mxico
McGraw-Hill, 2010

SAMUELSON, Paul A., NORDHAUS, William D.


Economa Todos
Mxico
McGraw-Hill, 2005

109
27/10/2014 13:54
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Formacin acadmica:
Licenciatura en Economa
Otras profesiones afines con maestra o doctorado en Economa.
Experiencia profesional:
En docencia e investigacin en la disciplina econmica. Mnimo 3 aos de experiencia.
Especialidad:
Economa.
Conocimientos especficos: Conocimientos en la especialidad.
Aptitudes y actitudes:
Capacidad para despertar el inters en los alumnos en el conocimiento de los conceptos y procesos fundamentales de la economa.

110
27/10/2014 13:54
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

MINERALOGA 4 9
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 3.0 Tericas 48.0

Optativa Prcticas 3.0 Prcticas 48.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Mineraloga ptica

Objetivo(s) del curso:


El alumno distinguir las principales caractersticas de la estructura interna de los minerales y sus
implicaciones en la morfologa cristalina, orden interno, propiedades fsicas y qumicas. Identificar en
prcticas de laboratorio las caractersticas macroscpicas de las especies minerales ms comunes.
Comprender el significado geolgico general de las asociaciones mineralgicas ms frecuentes.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 4.0
2. Cristaloqumica 16.0
3. Cristalografa 18.0
4. Cristalofsica 6.0
5. Gnesis de los minerales 4.0
_____
48.0

Actividades prcticas 48.0


_____
Total 96.0

111
14/11/2014 14:0
(2/6)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender la importancia de la mineraloga en el contexto de las ciencias de la Tierra.
Emplear adecuadamente las fuentes de informacin durante el curso y la carrera.
Contenido:
1.1 Definicin de mineral.
1.2 Objetivo de la ciencia mineral.
1.3 La Mineraloga en las ciencias de la tierra.
1.4 Bosquejo histrico de la ciencia de la Mineraloga.
1.5 Importancia econmica de los minerales.
1.6 Referencias y literatura de Mineraloga.

2 Cristaloqumica
Objetivo: El alumno comprender el desarrollo de la estructura de los minerales y sus caractersticas internas.
Distinguir la estructura cristalina y los principales fenmenos que se presentan en la qumica de los minerales.
Contenido:
2.1 Origen y crecimiento de cristales.
2.2 Composicin qumica y celda unitaria.
2.3 Tipos de enlace y tamao de iones y tomos.
2.4 Estructura de los minerales.
2.5 Grupos isoestructurales y polimorfismo.
2.6 Soluciones slidas.
2.7 Seudomorfismo y minerales no cristalinos.
2.8 Estabilidad mineral y diagramas de fases.

3 Cristalografa
Objetivo: El alumno analizar la simetra externa e interna de los cristales. Distinguir los minerales cuando
presenten formas cristalinas macroscpicas.
Contenido:
3.1 Desarrollo e importancia de la cristalografa.
3.2 Simetra externa de los cristales.
3.2.1 Clasificacin de los cristales.
3.2.2 Ejes cristalogrficos.
3.2.3 Simbolismos de las caras de los cristales.
3.2.4 Formas de los cristales.
3.2.5 Proyecciones de los cristales.
3.2.6 Los sistemas cristalinos y grupos puntuales.
3.2.7 Gemelos o maclas.

3.3 Simetra de la estructura cristalina.


3.3.1 Concepto de red.
3.3.2 Orden interno.
3.3.3 Elementos de simetra del espacio tridimensional.
3.3.4 Grupos espaciales.
3.3.5 Ejemplos de estructuras cristalinas.

4 Cristalofsica
112
14/11/2014 14:0
(3/6)

Objetivo: El alumno analizar las diversas propiedades fsicas de los minerales para entender su origen y su
variabilidad.
Contenido:
4.1 Hbitos y agregados cristalinos.
4.2 Peso especfico.
4.3 Color, lustre y color de raya.
4.4 Crucero, fractura y particin.
4.5 Dureza.
4.6 Tenacidad.
4.7 Propiedades magnticas, elctricas y radioactivas.
4.8 Luminiscencia.
4.9 Propiedades superficiales.
4.10 Otras propiedades.

5 Gnesis de los minerales


Objetivo: El alumno analizar los fenmenos geolgicos relacionados con el origen de los minerales formadores de
rocas. Distinguir los diferentes yacimientos minerales.
Contenido:
5.1 Composicin qumica de la corteza terrestre.
5.2 Clasificacin geoqumica de los elementos.
5.3 Composicin mineralgica de la corteza terrestre.
5.4 Minerales que caracterizan los ambientes gneo, metamrfico, sedimentario, hidrotermal y extraterrestre.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

CORNELIUS, K., DUTROW, B.


Mineral Science Todos
New York
John Wiley, 2008

DANA, J. M., SALISBURY, Dana E.


Dana s New Mineralogy Todos
8th edition
New York
John Wiley, 1997

DARBY, D. M., GUNTER, M. E.


Mineralogy and Optical Mineralogy Todos
Mineralogical Society of America, 2008

DEER, W. A., HOWIE, R. A., et al.


An Introduction to the Rock Forming Minerals 1, 5
2nd edition
New York
Wiley, 1992

113
14/11/2014 14:0
(4/6)

DEXTER, P.
Mineralogy Todos
3rd edition
Prentice Hall, 2010

KLEIN, Cornelius, PHILPOTTS, Anthony


Earth Material: Introduction to Mineralogy and Petrology Todos
Cambridge
Cambridge University Press, 2013

NESSE, W. D.
Introduction to Mineralogy 1, 5
2nd edition
New York
Oxford University Press, 2011

WENK, H. R., BULAKH, A.


Minerals, their Constitution and Origin 1, 5
Cambridge
Cambridge University Press, 2004

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BHARAT, Singh
Encyclopedia of Mineralogy 1, 3, 5
Anmol, 2008
3 Volmenes

BRIAN, M., BERRY, L. G.


Mineralogy Todos
San Francisco
W.H.Freeman, 1983

CORNELIUS, K., CORNELIUS, S. H.


Manual de Mineraloga Todos
Madrid
Revert, 1996
vol. 1 y 2

DEER, W. W., HOWIE, R. A., et al.


The Rock-Forming Minerals Todos
2nd edition
New York
John Wiley & Sons, 1992

114
14/11/2014 14:0
(5/6)

KLEIN, C.
Minerals and Rocks. Exercises on Crystallography 2, 3, 4
New York
John Wiley, 2008

LIMADEFARIA, J.
Structural Classification of Minerals 2, 3, 4, 5
London
Kluwer Academic Publishers, 2001

SINKANKAS, J.
Mineralogy Todos
New York
Van Nostrand, 1986

SUNAGAWA, I.
Crystals, Growth, Morphology and Perfection 2, 3, 4
Cambridge
Cambridge University Press, 2007

TILLEY, R. J. D
Crystals and Crystal Structures 2, 3, 4
New York
John Wiley, 2006

WILLARD, L.
Encyclopedia of Minerals Todos
New York
Van Nostrand, 1990

WOOLFSON, M. M., HAI-FU, F.


Physical and Non-physical Methods of Solving Crystal 2, 3, 4, 5
Structures Cambridge
Cambridge University Press, 1995

115
14/11/2014 14:0
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en los campos del conocimiento de la mineraloga y petrologa.

116
14/11/2014 14:0
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

PROBABILIDAD 4 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN DE INGENIERA
CIENCIAS BSICAS CIENCIAS APLICADAS GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Estadstica

Objetivo(s) del curso:


El alumno aplicar los conceptos y la metodologa bsica de la teora de la probabilidad para analizar
algunos fenmenos aleatorios que ocurren en la naturaleza y la sociedad.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Teora de la probabilidad 14.0
2. Variables aleatorias 12.0
3. Variables aleatorias conjuntas 14.0
4. Modelos probabilsticos de fenmenos aleatorios discretos 12.0
5. Modelos probabilsticos de fenmenos aleatorios continuos 12.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

117
12/11/2014 13:17
(2/6)

1 Teora de la probabilidad
Objetivo: El alumno evaluar probabilidades utilizando axiomas y teoremas de la probabilidad, tcnicas de conteo y
diagramas de rbol.
Contenido:
1.1 Concepto de probabilidad.
1.2 Principio fundamental de conteo, anlisis combinatorio, teora de conjuntos.
1.3 Experimento aleatorio y determinista.
1.4 Espacio muestral.
1.5 Eventos y su clasificacin.
1.6 Enfoques, interpretaciones, escuelas de la probabilidad.
1.7 Axiomas y teoremas bsicos.
1.8 Probabilidad condicional.
1.9 Probabilidad de eventos independientes.
1.10 Probabilidad total.
1.11 Teorema de Bayes.

2 Variables aleatorias
Objetivo: El alumno analizar el comportamiento de variables aleatorias discretas y continuas utilizando los
fundamentos de la teora de la probabilidad a travs de sus parmetros.
Contenido:
2.1 Concepto de variable aleatoria.
2.2 Variable aleatoria discreta, funcin de probabilidad y sus propiedades. Funcin de distribucin
acumulativa y sus propiedades.
2.3 Variable aleatoria continua, funcin de densidad de probabilidad y sus propiedades. Funcin de
distribucin acumulativa y sus propiedades.
2.4 Valor esperado y sus propiedades.
2.5 Momentos con respecto al origen y a la media, variancia como segundo momento con respecto a la media e
interpretacin, propiedades de la variancia, funcin generadora de momentos.
2.6 Parmetros de las distribuciones de las variables aleatorias discretas y continuas. Medidas de tendencia
central: media, mediana y moda. Medidas de dispersin: rango, desviacin media, variancia, desviacin estndar
y coeficiente de variacin. Medidas de forma: sesgo y curtosis.

3 Variables aleatorias conjuntas


Objetivo: El alumno formular funciones de probabilidad y densidad para variables aleatorias discretas y continuas,
analizar su comportamiento utilizando los fundamentos de la teora de la probabilidad conjunta e individualmente
de las variables, e identificar las relaciones de dependencia entre dichas variables.
Contenido:
3.1 Variables aleatorias conjuntas discretas, funcin de probabilidad conjunta, su definicin y propiedades,
funciones marginales de probabilidad y funciones condicionales de probabilidad.
3.2 Variables aleatorias conjuntas continuas, funcin de densidad conjunta, su definicin y propiedades.
Funciones marginales de densidad y funciones condicionales de densidad.
3.3 Valor esperado de una funcin de dos o ms variables aleatorias sus propiedades y su valor esperado
condicional.
3.4 Variables aleatorias independientes, covariancia, correlacin y sus propiedades, variancia de una suma
de dos o ms variables aleatorias.

4 Modelos probabilsticos de fenmenos aleatorios discretos


118
12/11/2014 13:17
(3/6)

Objetivo: El alumno aplicar algunas de las distribuciones ms utilizadas en la prctica de la ingeniera, a fin de
elegir la ms adecuada para analizar algn fenmeno aleatorio discreto en particular.
Contenido:
4.1 Ensayo de Bernoulli, distribucin de Bernoulli, clculo de su media y varianza.
4.2 Proceso de Bernoulli, distribucin binomial, clculo de su media y variancia, distribucin geomtrica,
clculo de su media y varianza, distribucin binomial negativa su media y varianza, distribucin hipergeomtrica.
4.3 Proceso de Poisson, distribucin de Poisson, clculo de su media y varianza, aproximacin entre las
distribuciones binomial y Poisson.

5 Modelos probabilsticos de fenmenos aleatorios continuos


Objetivo: El alumno aplicar algunas de las distribuciones ms utilizadas en la prctica de la ingeniera y elegir
la ms adecuada para analizar algn fenmeno aleatorio continuo en particular.
Contenido:
5.1 Distribuciones continuas, distribucin uniforme continua, clculo de su media y varianza, generacin de
nmeros aleatorios y el uso de paquetera de cmputo para la generacin de nmeros aleatorios con distribucin
discreta o continua, utilizando el mtodo de la transformacin inversa.
5.2 Distribucin Gamma, sus parmetros, momentos y funciones generatrices, distribucin exponencial, sus
parmetros, momentos y funciones generatrices.
5.3 Distribuciones normal y normal estndar, uso de tablas de distribucin normal estndar, la aproximacin
de la distribucin binomial a la distribucin normal.
5.4 Distribuciones Chi-Cuadrada, T de Student, F de Fisher, Weibull y distribucin Lognormal, como modelos
tericos para la estadstica aplicada, sus parmetros, momentos y funciones generatrices.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

DEVORE, Jay L.
Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias Todos
8a edicin
Mxico
Cengage Learning, 2011

GMEZ RAMREZ, Marco A, PANIAGUA BALLINAS, Jorge F.


Fundamentos de la teora de la probabilidad 1
Mxico
Facultad de Ingeniera, 2012

JOHNSON RICHARD, Arnold


Probabilidad y estadstica para ingenieros de Miller y Todos
Freund 8a edicin
Mxico
Pearson, 2011

MILTON, Susan, ARNOLD, Jesse C.


Probabilidad y estadstica con aplicaciones para ingeniera Todos
y ciencias computacionales 4a edicin
Mxico
McGraw Hill, 2004
119
12/11/2014 13:17
(4/6)

MONTGOMERY, Douglas, HINES, William W.


Probabilidad y estadstica para ingeniera Todos
4a edicin
Mxico
CECSA, 2005

NAVIDI, William
Estadstica para ingenieros y cientficos Todos
8a edicin
Mxico
McGraw Hill, 2006

QUEVEDO URIAS, Hctor, PREZ SALVADOR, Blanca Rosa


Estadstica para ingeniera y ciencias Todos
1a edicin
Mxico
Patria, 2008

SPIEGEL, Murray R.
Estadstica Todos
3a edicin
Mxico
McGraw Hill, 2005

WACKERLY, Dennis, MENDENHALL, William, SCHEAFFER, Richard


Estadstica matemtica con aplicaciones Todos
7a edicin
Mxico
Cengage Learning Editores, 2010

WALPOLE, Ronald
Probability and Statistics for Engineers and Scientistics Todos
9a edicin
Boston, MA
Pearson, 2011

WALPOLE, Ronald, MYERS, Raymond, MYERS, Sharon, YE, Keying


Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias Todos
9a edicin
Mxico
Pearson Education, 2012

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

GUTIRREZ, Eduardo, VLADIMIROVNA, Olga


120
12/11/2014 13:17
(5/6)

Probabilidad y estadstica, Aplicaciones a la ingeniera y Todos


ciencias. 1a edicin
Mexico
Grupo editorial Patria, 2014

SPIEGEL, Murray, SCHILLER, John, SRINIVASAN, Alu


Probability and Statictics Todos
4th edition
New York
McGraw Hill, 2013

121
12/11/2014 13:17
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o carreras afines cuya carga acadmica en el rea de probabilidad y estadstica sea
similar a estas. Deseable con estudios de posgrado o equivalente de experiencia profesional en el rea de su especialidad y
recomendable con experiencia docente o con preparacin en los programas de formacin docente de la Facultad en la disciplina y
en didctica.

122
12/11/2014 13:17
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

SEDIMENTOLOGA 4 6
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Estratigrafa

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar los procesos que dan lugar a la formacin de sedimentos y los cambios que sufren las
partculas desde su origen hasta que se depositan en una cuenca. Examinar materiales sedimentarios en
ensayos de laboratorio y en prcticas de campo distinguir los diferentes ambientes sedimentarios.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Principios generales 1.0
2. Propiedades fsicas de los sedimentos 6.0
3. Procesos externos e internos en la generacin de sedimentos 3.5
4. Transporte y depsito 4.0
5. Procesos biolgicos y qumicos en la formacin de sedimentos 3.5
6. Estructuras sedimentarias primarias 4.0
7. Influencia de factores externos en el control sedimentario 1.0
8. Ambientes de depsito y facies sedimentarias 9.0
_____
32.0

Actividades prcticas 32.0


_____
Total 64.0

123
14/11/2014 14:20
(2/7)

1 Principios generales
Objetivo: El alumno comprender la importancia de la sedimentologa y sus relaciones con la fsica, qumica y
biologa.
Contenido:
1.1 Breve historia del desarrollo de la sedimentologa como ciencia.
1.2 Relaciones entre las ciencias bsicas de fsica, qumica, biologa, geologa, geografa, y
geoestadstica con la sedimentologa.

2 Propiedades fsicas de los sedimentos


Objetivo: El alumno distinguir las propiedades de las partculas sedimentarias individuales y en conjunto. Emplear
diversas tcnicas de laboratorio en la interpretacin de los procesos de su depsito.
Contenido:
2.1 Tipos de partculas sedimentarias.
2.2 Propiedades fsicas de las partculas.
2.3 Propiedades de los sedimentos.
2.4 Anlisis granulomtrico.
2.5 Mtodos de laboratorio.
2.5.1 Representaciones grficas.
2.5.2 Parmetros estadsticos.

3 Procesos externos e internos en la generacin de sedimentos


Objetivo: El alumno analizar los procesos externos e internos que intervienen en la generacin de sedimentos
autctonos y alctonos
Contenido:
3.1 Ciclo sedimentario de una roca.
3.2 Procesos destructivos en la generacin de sedimentos y suelos. Depsitos residuales.
3.3 Sedimentos autctonos.
3.4 Sedimentos alctonos.

4 Transporte y depsito
Objetivo: El alumno distinguir los factores que gobiernan el transporte y depsito de los sedimentos. Analizar los
conceptos fundamentales de sedimentacin que generan texturas y estructuras sedimentarias.
Contenido:
4.1 Tipos de transporte: aire, agua y hielo.
4.2 Formas de transporte: solucin, suspensin, saltacin y traccin de fondo.
4.3 Diagramas de Hjulstrom y Sundborg.
4.4 Nmeros de Froude y Reynolds.
4.5 Ley de Stokes.
4.6 Tipos de depsitos asociados a los diferentes tipos de flujo.

5 Procesos biolgicos y qumicos en la formacin de sedimentos


Objetivo: El alumno analizar los procesos de formacin de los sedimentos no clsticos a partir de la actividad
orgnica, o bien por diversos controles qumicos.
Contenido:
5.1 Procesos biolgicos.
5.2 Procesos qumicos.
124
14/11/2014 14:20
(3/7)

6 Estructuras sedimentarias primarias


Objetivo: El alumno distinguir las estructuras sedimentarias primarias, as como las implicaciones genticas que
stas tienen con los sedimentos depositados.
Contenido:
6.1 Definicin.
6.2 Estructuras de carcter interno.
6.3 Estructuras con caracteres de la superficie de estratificacin.
6.3.1 Marcas de origen fsico en el techo.
6.3.2 Marcas de corrientes.
6.3.3 Superficies endurecidas.

6.4 Estructuras de deformacin.


6.5 Estructuras orgnicas.
6.5.1 Organismos constructores de rocas.
6.5.2 Pistas y galeras.
6.5.3 Perforaciones.

6.6 Estructuras evaporticas.

7 Influencia de factores externos en el control sedimentario


Objetivo: El alumno distinguir los factores externos mayores que influyen o controlan a los procesos sedimentarios.
Contenido:
7.1 Controles mayores que influyen en los rangos de sedimentacin directamente, a escala mundial y local.
7.2 Modelos sedimentarios tomados comnmente como evidencia de cambiosHQ el nivel del mar a travs del tiempo
geolgico.
7.3 Influencia tectnica en la sedimentacin a escala local y mundial.
7.4 Relaciones entre la sedimentacin y las variaciones seculares de la tierra.

8 Ambientes de depsito y facies sedimentarias


Objetivo: El alumno comprender los factores que intervienen en la formacin de los ambientes sedimentarios.
Utilizar artculos tcnicos y cientficos que traten sobre ejemplos de Mxico.
Contenido:
8.1 Definicin de los conceptos de ambiente sedimentarios y facies sedimentarias.
8.2 Clasificacin de ambientes sedimentarios segn varios autores.
8.3 Ambientes continentales.
8.3.1 Glaciares.
8.3.2 Elicos.
8.3.3 Lagos.
8.3.4 Abanicos aluviales.
8.3.5 Ros.

8.4 Ambientes mixtos.


8.4.1 Palustres.
8.4.2 Costeros.
8.4.3 Sabkhas.
8.4.4 Deltas.
8.4.5 Lagunas litorales.
125
14/11/2014 14:20
(4/7)

8.5 Ambientes marinos.


8.5.1 Plataforma siliciclstica.
8.5.2 Plataforma carbonatada.
8.5.3 Talud continental clstico y planicies abisales.
8.5.4 Arrecifes.
8.5.5 Cuencas carbonatadas.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ARCHE, Alfredo
Sedimentologa. Del proceso fsico a la cuenca sedimentaria Todos
Madrid
Consejo Superior de Investigaciones cientficas, 2010

BOGGS JR., Sam


Principles of Sedimentology and Stratigraphy Todos
5th edition
New Jersey
Pearson Prentice Hall, 2011

EINSELE, Gerhard
Sedimentary Basins: Evolution, Facies and Sediment Budget 4, 6, 7, 8
Berlin, Heidelberg
Springer-Verlag, 2000

EMERY, D., MYERS, K. J. (EDS.)


Sequence Stratigraphy 7, 8
Oxford, England
Blackwell Publishing, 2004

NICHOLS, Gary
Sedimentology and Stratigraphy Todos
2nd edition
Oxford
Wiley-Blackwell, 2009

PETTIJOHN, Francis J., POTTER, Paul


Atlas and Glossary of Primary Sedimentary Structures 6
New York
Springer-Verlag, 1964

PROTHERO, Donald R., SCHWAB, Fred


Sedimentary Geology Todos
New York
W. H. Freeman and Company, 2003
126
14/11/2014 14:20
(5/7)

SELLEY, C. Richard
Applied Sedimentology 7, 8
Orlando, Florida
Academic Press, 2000

SHOLLE, P. A., ULMER-SCHOLLE, D. S.


A Color guide to the Petrography of Carbonate Rocks: 2, 3, 5
Grains, Textures, Porosity, Diagnesis Tulsa, Oklahoma
AAPG Memoir 77, 2003

TUCKER, Maurice E.
Sedimentary Rocks in the Field Todos
4th edition
Chichester
Wiley, 2003

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BLATT, Harvey
Sedimentary Petrology 1, 2, 3, 4, 5, 6
Oklahoma
W. H. Freeman and Company, 1992

DOUGLAS, W. L., DAVID, M. C.


Analtical Sedimentology Todos
California
Chapman and Hall, 1994

GALLOWAY, W. E., HOBDAY, D. K.


Terrigenous Clastic Depositional Systems 3, 4, 5
New York
Springer-Verlag, 1983

READING, H. G.
Sedimentary Environments and Facies 7,8
2nd edition
Oxford
Blackwell Scientific Publication, 1986

RICCI LUCCHI, Franco


Sedimentographica. Photographic Atlas of Sedimentary Todos
Structures 2nd edition
New York
Columbia University Press, 1995

127
14/11/2014 14:20
(6/7)

TUCKER, Maurice
Sedimentary Petrology. An Introduction to the Origen of 1, 2
Sedimentary Rocks 3rd edition
Chichester
Blackwell Science, 2001

TUCKER, Maurice
Techniques in Sedimentology 7, 8
U.K
Blackwell Scientific Publications,1990

TUCKER, Maurice E.
Sedimentary Rocks in the Field: A Practical Guide Todos
(Geological Field Guide) Chichester
Wiley-Blackwekk, 2011

WALKER G., Roger, JAMES P., Noel


Facies Models 8
2nd printing
Ontario
Geological Association of Canad, 1994

128
14/11/2014 14:20
(7/7)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en el campo del conocimiento de la sedimentologa y sus aplicaciones en reas como petrologa
sedimentaria y exploracin petrolera.

129
14/11/2014 14:20
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

TCNICAS GEOLGICAS DE CAMPO 4 6


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Geologa Fsica

Seriacin obligatoria consecuente: Geologa Estructural

Objetivo(s) del curso:


El alumno distinguir rasgos geolgicos en el campo, los cuantificar y los registrar conforme a los
recursos tcnicos y metodolgicos propios de las ciencias geolgicas para expresar los resultados en forma
grfica y escrita.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 2.0
2. Mapas topogrficos y el Sistema Global de Posicionamiento 6.0
3. El equipo de campo en geologa 6.0
4. Trabajo geolgico de campo 10.0
5. Comunicacin de resultados 8.0
_____
32.0

Actividades prcticas 32.0


_____
Total 64.0

130
14/11/2014 14:27
(2/5)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno interpretar un mapa topogrfico.
Contenido:
1.1 Historia del trabajo de campo.
1.2 Caractersticas del trabajo de campo.
1.3 Importancia.

2 Mapas topogrficos y el Sistema Global de Posicionamiento


Objetivo: El alumno emplear el equipo de campo para registrar la ubicacin espacial de los diversos rasgos
geolgicos observados.
Contenido:
2.1 Forma de la tierra y su representacin cartogrfica.
2.2 Coordenadas geogrficas y UTM.
2.3 Sistema cartogrfico nacional.
2.4 El mapa topogrfico.
2.5 Sistema Global de Posicionamiento.
2.6 Declinacin magntica.

3 El equipo de campo en geologa


Objetivo: El alumno identificar los rasgos geolgicos expuestos en afloramientos rocosos, para registrar los
atributos litolgicos, estratigrficos y estructurales.
Contenido:
3.1 Receptor GPS.
3.2 Brjula.
3.3 Faceta estructural, gonimetro.
3.4 Libreta de campo.
3.5 Cmara fotogrfica.
3.6 Bculo de Jacob.

4 Trabajo geolgico de campo


Objetivo: El alumno comprender el trabajo geolgico de campo como una forma de experimentacin mediante la
observacin estructurada.
Contenido:
4.1 Ubicacin en campo.
4.2 Observacin estructurada.
4.3 Registro de informacin geolgica.
4.4 Toma de muestras.
4.5 Medicin de columna estratigrfica.
4.6 La red de Wulff en el trabajo de campo.
4.7 Levantamiento geolgico con brjula y receptor GPS.

5 Comunicacin de resultados
Objetivo: Expresar en forma escrita y grfica los resultados de las prcticas de campo y del anlisis de material
cartogrfico.
Contenido:
5.1 Derechos de autor y propiedad intelectual.
5.2 Elaboracin de figuras, secciones, columnas, etc.
131
14/11/2014 14:27
(3/5)

5.3 Ensayo geolgico.


5.4 Informe tcnico.
5.5 Referencias bibliogrficas.
5.6 Elaboracin de carteles.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

COE, Angela L. (EDITOR)


Geological Field Techniques 1, 3, 4, 5
Wiley-Blackwell, 2010

SILVA ROMO, Gilberto, MENDOZA ROSALES, Claudia (EDS.)


Manual para el trabajo geolgico de campo 1, 3, 4, 5
Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 2011

SILVA ROMO, Gilberto, MENDOZA ROSALES, Claudia, et al.


Elementos de cartografa geolgica 2
Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 2001

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

JERRAM, Dougal, PETFORD, Nick


The Field Description of Igneous Rocks (Geological Field 4, 5
Guide) Chichester
Wiley-Blackwell, 2011

LISLE, R. J., BRAHAM, P., et al.


Basic Geological Mapping (Geological Field Guide) 2
Chichester
Wiley-Blackwell, 2011

MALEY, Terry
Field Geology 1, 3, 4, 5
Mineral Land Publications, 2005

MCCLAY, K.
The Mapping of Geological Structures 4,5
Chichester
Wiley-Blackwell, 1991

NORMAN, F.
The Field Description of Metamorphic Rocks 4, 5
Chichester
132
14/11/2014 14:27
(4/5)

Handbook Series Editor de Freitas, M. H. Open University Educational Enterprises Limited, 1991
Geological Society of London H

STOW, Dorrik A. V.
Sedimentary Rocks in the Field. A Color Guide 3, 4
Burlington
Academic Press, 2006

TUCKER, Maurice E.
Sedimentary Rocks in the Field: A Practical Guide 3, 4
(Geological Field Guide) Chichester
Wiley-Blackwell, 2011

Referencias de internet

MARI MUTT, J. A.
Manual de Redaccin Cientfica
2010
en : http://www.caribjsci.org/epub1

133
14/11/2014 14:27
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales Participacin en clase X
Exmenes finales Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en geologa de campo y cartografa geolgica.

134
14/11/2014 14:27





48,1726(0(675(


135
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

ESTADSTICA 5 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

COORDINACIN DE INGENIERA
CIENCIAS BSICAS CIENCIAS APLICADAS GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Probabilidad

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno aplicar los conceptos de la teora, metodologa y las tcnicas estadsticas, modelar y resolver
problemas de ingeniera relacionados con el muestreo, representacin de datos e inferencia estadstica para
la toma de decisiones.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Estadstica descriptiva 12.0
2. Conceptos bsicos de inferencia estadstica 6.0
3. Estimacin de parmetros 16.0
4. Pruebas de hiptesis estadsticas 16.0
5. Introduccin a la regresin lineal simple 14.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

136
13/11/2014 13:29
(2/5)

1 Estadstica descriptiva
Objetivo: El alumno describir las distintas formas en las que se pueden presentar los datos de una muestra y as,
podr calcular sus parmetros ms significativos.
Contenido:
1.1 Investigacin bsica e investigacin aplicada, el mtodo cientfico y el papel de la estadstica en la
investigacin y sus etapas.
1.2 Clasificacin de la estadstica: descriptiva e inferencial, paramtrica y no paramtrica, de una
variable y de varias variables.
1.3 La poblacin y la muestra y la relacin entre la probabilidad y la estadstica.
1.4 Generacin de nmeros aleatorios y muestreo probabilstico: aleatorio, sistemtico, estratificado y por
conglomerados.
1.5 Estadstica descriptiva: anlisis de datos univariados; tabla de distribucin de frecuencias;
histogramas y polgonos de frecuencias. Frecuencia relativa. Ojivas de frecuencia acumulada y frecuencia
relativa acumulada. Medidas de tendencia central, dispersin y asimetra y curtosis, para datos agrupados
y no agrupados. Fractiles. Diagrama de tallo y hojas y diagrama de caja. Analoga entre estas medidas y los
parmetros correspondientes de una distribucin de probabilidad.

2 Conceptos bsicos de inferencia estadstica


Objetivo: El alumno describir los conceptos ms usuales de la inferencia estadstica.
Contenido:
2.1 La finalidad de la inferencia estadstica; los conceptos y las definiciones de parmetro, muestra
aleatoria, estadstico y estimador de un parmetro.
2.2 Teorema del lmite central.
2.3 Los conceptos y las definiciones de la distribucin de la poblacin, distribucin de la media y la
varianza muestral y sus parmetros.

3 Estimacin de parmetros
Objetivo: El alumno evaluar la estimacin puntual de uno o varios parmetros y elegir el mejor con base en la
comparacin de sus caractersticas.
Contenido:
3.1 Definicin de estimador puntual; criterios para seleccionar estimadores puntuales: insesgamiento,
eficiencia, error cuadrtico medio, suficiencia y consistencia.
3.2 Estimacin puntual: mxima verosimilitud y momentos.
3.3 Estimacin por intervalos: concepto de nivel de confianza e intervalo de confianza; construccin e
interpretacin de intervalos de confianza para medias, proporciones y varianzas.
3.4 Determinacin del tamao de la muestra: tamao de la muestra para medias, para proporciones, para
diferencias de medias y diferencia de proporciones.

4 Pruebas de hiptesis estadsticas


Objetivo: El alumno verificar la validez de las suposiciones sobre los parmetros o la distribucin de la poblacin.
Contenido:
4.1 El concepto y la definicin de hiptesis estadstica en la investigacin; elementos y tipos de pruebas
de hiptesis, errores tipo I y tipo II, nivel de significacin estadstica y potencia de la prueba; nivel
de significancia alcanzado.
4.2 Pruebas de hiptesis de los parmetros de una poblacin sobre: la media, la varianza y la proporcin.
4.3 Pruebas de hiptesis para la diferencia de medias, diferencia de proporciones y comparacin de varianzas
de dos poblaciones.
137
13/11/2014 13:29
(3/5)

4.4 Pruebas de bondad de ajuste. Prueba Ji cuadrada de bondad de ajuste.

5 Introduccin a la regresin lineal simple


Objetivo: El alumno evaluar la potencia de la asociacin lineal entre dos variables fsicas de problemas de
ingeniera y construir un modelo lineal que explique y pronostique el comportamiento de una variable aleatoria
en funcin de la otra.
Contenido:
5.1 El concepto de estadstica multivariable y la distribucin multinomial.
5.2 Concepto, definicin y utilidad de la regresin lineal simple; ajuste de la recta de regresin mediante
el mtodo de mnimos cuadrados y modelos linealizables.
5.3 Definicin, obtencin e interpretacin de los coeficientes de correlacin lineal y de determinacin.
5.4 Intervalo de confianza para el coeficiente poblacional betha y para el parmetro poblacional alpha.
5.5 Coeficientes de regresin, intervalos de confianza y pruebas de hiptesis de estos coeficientes.
5.6 Bandas de confianza para la recta de regresin de la poblacin.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BENNET, Jefrey O.
Razonamiento estadstico Todos
1a edicin
Mxico
Pearson Education, 2011

DEVORE, Jay L.
Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias Todos
8aedicin
Mxico
Cengage Learning, 2011

JOHNSON RICHARD, Arnold


Probabilidad y estadstica para ingenieros de Miller y Todos
Freund 8a edicin
Mxico
Pearson, 2011

MILTON, Susan, ARNOLD, Jesse


Probabilidad y estadstica con aplicaciones para ingeniera Todos
y ciencias computacionales 4a edicin
Mxico
Mc Graw Hill, 2004

MONTGOMERY, Douglas, HINES, William


Probabilidad y estadstica para ingeniera Todos
4aedicin
Mxico
CECSA, 2004

138
13/11/2014 13:29
(4/5)

NAVIDI, William
Estadstica para ingenieros y cientficos Todos
8a edicin
Mxico
Mc Graw Hill, 2006

QUEVEDO URIAS, Hctor, PREZ SALVADOR, Blanca Rosa


Estadstica para ingeniera y ciencias Todos
8a edicin
Mxico
Patria, 2008

WACKERLY, Denisse, MENDENHALL, William, SCHEAFFER, Richard


Estadstica matemtica con aplicaciones Todos
7a edicin
Mxico
Learning Editores, 2010

WALPOLE, Ronald
Probability and Statistics for Engineers and Scientistics Todos
7a edicin
Boston, MA
Pearson, 2011

WALPOLE, Ronald, MYERS, Raymond, MYERS, Sharon


Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias Todos
9a edicin
Mxico
Person Education, 2012

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

GUTIRREZ, Eduardo, VLADIMIROVNA, Olga


Probabilidad y estadstica. Aplicaciones a la ingeniera y Todos
ciencias 1a edicin
|Mxico
Grupo Editorial Patria, 2014

SPIEGEL, Murray, SCHILLER, John, SRINIVASAN, Alu


Probability and Statictics Todos
4th edition
New York
McGraw Hill, 2013

139
13/11/2014 13:29
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Licenciatura en Ingeniera, Matemticas, Fsica o carreras afines cuya carga acadmica en el rea de probabilidad y estadstica sea
similar a estas. Deseable con estudios de posgrado o equivalente de experiencia profesional en el rea de su especialidad y
recomendable con experiencia docente o con preparacin en los programas de formacin docente de la Facultad en la disciplina y
en didctica.

140
13/11/2014 13:29
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

ESTRATIGRAFA 5 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Sedimentologa

Seriacin obligatoria consecuente: Geologa de Campo y Cartografa

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender los conceptos y terminologa estratigrfica. Distinguir los cuerpos de roca
mediante ejercicios de clasificacin, anlisis, interpretacin y prcticas de campo. Emplear los fundamentos
en trabajos formales o reportes tcnicos relacionados con las clasificaciones e interpretaciones estratigrficas
realizadas en tales trabajos.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 12.0
2. El registro estratigrfico de los cuerpos de roca 12.0
3. Clasificacin estratigrfica 12.0
4. Correlacin y medios grficos de expresin estratigrfica 12.0
5. Estratigrafa de secuencias 8.0
6. Estratigrafa y tectnica 8.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

141
14/11/2014 14:41
(2/7)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender los conceptos de la estratigrafa y sus principios bsicos.
Contenido:
1.1 Desarrollo histrico de la estratigrafa.
1.2 Objetivos del trabajo estratigrfico.
1.3 Definicin de estratigrafa, estrato y estratificacin.
1.4 Principios estratigrficos.
1.5 Metodologa del trabajo estratigrfico.
1.6 Fuentes bibliogrficas.

2 El registro estratigrfico de los cuerpos de roca


Objetivo: El alumno distinguir los tipos de relaciones estratigrficas que presentan los cuerpos de roca.
Comprender los mtodos y criterios utilizados en las inferencias temporales, espaciales y dinmicas.
Contenido:
2.1 Relaciones estratigrficas.
2.1.1 Relaciones espaciales verticales, horizontales y su significado.
2.1.2 Relaciones temporales su expresin.
2.1.3 Discontinuidades estratigrficas.
2.1.4 Criterios para el reconocimiento de discontinuidades.

2.2 Tiempo geolgico y su registro estratigrfico.


2.2.1 Criterios de subdivisiones del tiempo, locales y mundiales.
2.2.2 Mtodos relativos.
2.2.3 Mtodos absolutos.

2.3 Registro estratigrfico de las condiciones ambientales del pasado geolgico.


2.3.1 El concepto de facies y de ambiente sedimentario.
2.3.2 Aplicacin de las lito y biofacies en la interpretacin de las condiciones ambientales.

2.4 Registro estratigrfico de las fluctuaciones del nivel del mar.


2.4.1 Factores que influyen.
2.4.2 Concepto y tipos de transgresiones y regresiones.
2.4.3 Criterios para su reconocimiento.

3 Clasificacin estratigrfica
Objetivo: El alumno distinguir los criterios y normas empleados en la clasificacin estratigrfica para su uso
posterior.
Contenido:
3.1 Normatividad estratigrfica.
3.1.1 Documentos estratigrficos normativos.
3.1.2 Definicin de unidad estratigrfica y propiedades de los cuerpos de roca.
3.1.3 Terminologa estratigrfica.
3.1.4 Procedimientos para el establecimiento y descripcin de unidades estratigrficas.
3.1.5 Estratotipos y patrones de referencia.

3.2 Unidades litoestratigrficas.


142
14/11/2014 14:41
(3/7)

3.2.1 Naturaleza y utilidad.


3.2.2 Sistema de clasificacin y su terminologa.
3.2.3 Estratotipos y lmites.
3.2.4 Procedimientos y nomenclatura.
3.2.5 Unidades litodmicas y aloestratigrficas del Cdigo Estratigrfico Norteamericano.

3.3 Unidades bioestratigrficas.


3.3.1 Naturaleza y utilidad.
3.3.2 Tipos de fsiles empleados en la clasificacin bioestratigrfica y su importancia.
3.3.3 Biozona vs. cronozona, biozona vs. biofacies.
3.3.4 Clases de biozona y utilidad de cada una.
3.3.5 Comparacin de las clases de biozonas entre la Gua Estratigrfica Internacional y el Cdigo
Estratigrfico Norteamericano.

3.4 Unidades cronoestratigrficas.


3.4.1 Naturaleza y utilidad.
3.4.2 Sistema de clasificacin y su terminologa.
3.4.3 Unidades cronoestratigrficas vs. unidades geocronolgicas (tabla estratigrfica vs. escala
geolgica del tiempo).
3.4.4 Estratotipos y procedimientos.
3.4.5 Desarrollo histrico de la tabla estratigrfica.
3.4.6 Unidades cronoestratigrficas de la Gua Estratigrfica Internacional y del Cdigo Estratigrfico
Norteamericano.

3.5 Unidades magnetoestratigrficas.


3.5.1 Naturaleza y utilidad.
3.5.2 Sistema de clasificacin y su terminologa.

3.6 Otras unidades estratigrficas.


3.6.1 Unidades estratigrficas de la Gua Estratigrfica Internacional.
3.6.2 Unidades estratigrficas del Cdigo Estratigrfico Norteamericano.

4 Correlacin y medios grficos de expresin estratigrfica


Objetivo: El alumno comprender las tcnicas de correlacin estratigrfica y los emplear en la solucin de
problemas geolgicos. Distinguir los medios de expresin grfica y su utilidad en estratigrafa.
Contenido:
4.1 Correlacin.
4.1.1 Concepto original de correlacin.
4.1.2 Diferentes connotaciones de correlacin: cronoestratigrfica, litoestratigrfica, bioestratigrfica
y magnetoestratigrfica.
4.1.3 Criterios vlidos de correlacin vs criterios de identificacin.

4.2 Medios grficos de expresin estratigrfica.


4.2.1 Columnas, secciones, paneles diagramticos, bloques diagramticos y tablas de correlacin.
4.2.2 Cartas: cronoestratigrficas, litoestratigrficas, de ispacas y de contornos estructurales.

143
14/11/2014 14:41
(4/7)

5 Estratigrafa de secuencias
Objetivo: El alumno comprender los principios bsicos en los que se fundamenta la estratigrafa de secuencias, los
mtodos y tcnicas de aplicacin e interpretacin.
Contenido:
5.1 Antecedentes y definicin.
5.2 Cuencas y mrgenes: mecanismos tectnicos y clasificacin.
5.3 Causas de los movimientos relativos del nivel del mar.
5.4 Ordenes de ciclicidad y correlacin global.
5.5 Antecedentes geofsicos de reflexiones ssmicas.
5.5.1 Configuraciones 3D estratigrficas externas.
5.5.2 Configuraciones estratigrficas internas.
5.5.3 Formas de progradacin sigmoidal.

5.6 Secuencias y systems tract.


5.6.1 Definicin y lmites.
5.6.2 Expresiones ssmicas de los lmites superior e inferior de las secuencias.
5.6.3 Limites de secuencias (Tipos 1 y 2).

5.7 Unidades estratales en las secuencias.


5.7.1 Sistema depositacional y espacio de acomodamiento sedimentario.
5.7.2 Arquitectura depositacional por progradacin, retrogradacin y agradacin.
5.7.3 Parasecuencia simple.
5.7.4 Parasecuencia compuesta.
5.7.5 Superficie de mxima inundacin.
5.7.6 Superficie de erosin transgresiva (ravinement).

6 Estratigrafa y tectnica
Objetivo: El alumno emplear los conceptos de dominio tectnico y terreno tectono-estratigrfico en el marco
conceptual de tectnica de placas.
Contenido:
6.1 Definicin de conceptos tectono-estratigrficos.
6.2 El dominio tectnico.
6.2.1 Concepto.
6.2.2 Clasificacin y tipos de dominio tectnico.
6.2.3 Relaciones entre dominio tectnico-ambientes sedimentarios-facies y secuencias estratigrficas.
6.2.4 Modelos sedimentarios y su relacin con los dominios tectnicos.

6.3 El terreno tectonoestratigrfico.


6.4 Interpretacin del dominio tectnico por medio de estudios estratigrficos.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BOGGS JR, Sam


Principles of Sedimentology and Stratigraphy Todos
4th edition
144
14/11/2014 14:41
(5/7)

New Jersey, N. J.
Prentice Hall, 2010

BROOKFIELD, Michael E.
Principles of Stratigraphy 1, 2, 3
Oxford
Blackwell Publishing Ltd, 2004

CATUNEANU, Octavian
Principles of Sequence Stratigraphy 5, 6
Paris
Elsevier, 2006

COMISIN NORTEAMERICANA DE NOMENCLATURA ESTRATIGRFICA


Cdigo Estratigrfico Norteamericano 3, 4
Mxico
Boletn del Instituto de Geologa, UNAM, 2010 (Traduccin)
No. 117

EMERY, D., MYERS, K. J. (EDS.)


Sequence Stratigraphy 5
Oxford, England
Blackwell Publishing, 2004

KOUTSOUKOS, Eduardo A. M. (ED.)


Applied Stratigraphy 5, 6
The Netherlands
Springer, 2005
Volume 23

NICHOLS, Gary
Sedimentology and Stratigraphy Todos
2nd edition
Malden
Wiley-Blackwell, 2009

VERA, T. J. A.
Estratigrafa: principios y mtodos 1, 2, 3, 4
Madrid
Editorial Rueda, 1994

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BLATT, H., WILLIAM, B. N., et al.


Principles of Stratigraphic Analisis 2, 3, 4
Malden, Mass, U. S. A.
145
14/11/2014 14:41
(6/7)

Blackwell, Science Pub., 1991

EINSELE, Gerhard
Sedimentary Basins: Evolution, Facies and Sediment Budget 5, 6
Berlin Heidelberg
Springer-Verlag, 2000

HEDBERG, H. D.
Gua estratigrfica internacional 2, 3
Madrid
Revert, 1980

PROTHERO, D. R.
Interpreting the Stratigraphic Record 5, 6
New York
W.H. Freeman and Company, 1990

READING, H. G.
Sedimentary Environments and Facies 4, 5, 6
2nd edition
Oxford
Blackwell Science, Pub., 1986

SELLEY, Richard
Applied Sedimentology 5, 6
2nd edition
New York
Academic Press, 2000

146
14/11/2014 14:41
(7/7)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en alguno de los siguientes campos del conocimiento: cartografa geolgica, geologa del subsuelo o
geologa del petrleo.

147
14/11/2014 14:41
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOLOGA ESTRUCTURAL 5 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Tcnicas Geolgicas de Campo

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar las estructuras geolgicas en la corteza terrestre con base en conceptos geolgicos,
fsicos y matemticos. Desarrollar tambin habilidades para solucionar problemas tericos y en el campo.
Utilizar herramientas tradicionales hasta los desarrollos computacionales ms recientes.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 1.5
2. Actitud de lneas y planos 8.0
3. Fracturas y fallas 8.0
4. Pliegues 8.0
5. Estructuras asociadas al movimiento de la sal 2.0
6. La red estereogrfica en la geologa estructural 6.0
7. Secciones geolgico-estructurales 6.0
8. Esfuerzo 8.0
9. Deformacin 8.0
10. Relaciones esfuerzo-deformacin 4.0
11. Estado de esfuerzo y emplazamiento de cuerpos gneos 4.5
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
148
14/11/2014 14:48
(2/)

Total 64.0

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender los conceptos en los que se basa la geologa estructural, as como las reas de
conocimiento asociadas.
Contenido:
1.1 Definicin y objetivo de la geologa estructural y de la tectnica.
1.2 Importancia de la geologa estructural y sus relaciones con otras disciplinas de la geologa.
1.3 Estructuras primarias en rocas sedimentarias e gneas para determinar la base y la cima de los estratos.
1.4 Factores generales que afectan a la corteza terrestre: presin, temperatura y fluidos.

2 Actitud de lneas y planos


Objetivo: El alumno emplear mtodos grficos y trigonomtricos para identificar lneas y planos en cuerpos
geolgicos. Integrar los elementos geomtricos con las estructuras geolgicas y su expresin en el relieve
terrestre.
Contenido:
2.1 Definicin de rumbo y echado (echado verdadero) y echado aparente en un plano.
2.2 Definicin de direccin de buzamiento y buzamiento de una lnea. Definicin de pitch o rake.
2.3 Smbolos utilizados en mapas para representar estructuras geolgicas.
2.4 Mtodos grficos para obtener echados verdaderos y aparentes.
2.5 Mtodos analticos para obtener echados verdaderos y aparentes.
2.6 Problema de los tres puntos.
2.7 Anlisis de la interseccin de planos con la topografa.
2.8 Espesores verdaderos y espesores aparentes.

3 Fracturas y fallas
Objetivo: El alumno analizar las diferentes discontinuidades producto de la prdida de cohesin de los materiales
terrestres para conocer su importancia y aplicacin en diferentes campos del conocimiento geolgico.
Contenido:
3.1 Definicin de fracturas, juntas, diaclasas y fallas.
3.2 Nomenclatura y definicin de las fallas segn la teora andersoniana.
3.2.1 Falla normal.
3.2.2 Falla inversa.
3.2.3 Falla de desplazamiento lateral o transcurrente.
3.2.4 Falla transformante: activa y muerta.
3.2.5 Medicin de los desplazamientos en las fallas: neto, a rumbo, y en direccin del echado.

3.3 Indicadores cinemticos asociados a las fallas: estras, lineaciones y escalones.


3.4 Nomenclatura y clasificacin de conjuntos de fallas.
3.4.1 Normales: graben, medio graben, horst.
3.4.2 Inversas: cabalgadura, sobrecorrimiento, napa, clipa, alctono, autctono.
3.4.3 Transcurrentes: riedels, en flor positiva, en flor negativa.

3.5 Criterios de identificacin de fallas en el campo.


3.6 Materiales asociados al movimiento de las fallas: brechas, cataclasitas, seudotaquilitas y milonitas.

4 Pliegues
149
14/11/2014 14:48
(3/)

Objetivo: El alumno distinguir los pliegues por su geometra y por el mecanismo que los origin.
Contenido:
4.1 Definicin y partes de un pliegue: charnela, eje, flanco o limbo, cresta, seno, amplitud, longitud,
superficie axial.
4.2 Nomenclatura de las formas plegadas: anticlinal vs. antiforma, sinclinal vs. sinforma, monoclinal.
4.3 Clasificacin y nomenclatura de pliegues.
4.3.1 ngulo interlimbos: suave, abierto, cerrado, apretado, isoclinal, de hongo.
4.3.2 La geometra de las crestas: redondeadas (cilndricos), angulares (kink, chevrn, de caja).
4.3.3 El espesor de sus capas: paralelos y similares.
4.3.4 El mtodos de las isgonas: clase 1A, clase 1B, clase 1C, clase 2, clase 3.
4.3.5 La orientacin de la lnea de charnela y su plano axial: horizontal normal, horizontal inclinado,
reclinado, buzante normal, buzante inclinado, vertical, recumbente.
4.3.6 La armona o disarmona de sus capas: armnicos y disarmnicos.

4.4 Mecanismos del plegamiento.


4.4.1 Deslizamiento flexural.
4.4.2 Flujo pasivo: por desprendimiento (Buckle y Rollover).
4.4.3 Por flexin de falla (Fault Bend Fold).
4.4.4 Por propagacin de falla (Fault Propagation Fold).
4.4.5 Tringulo de cizalla (Trishear).

4.5 Estructuras secundarias asociadas al plegamiento y plegamientos superpuestos.


4.6 Definicin y descripcin de clivaje, esquistosidad y foliacin asociados a una fase y a deformaciones
superpuestas mltiples.

5 Estructuras asociadas al movimiento de la sal


Objetivo: El alumno comprender las diversas estructuras resultantes del movimiento de la sal.
Contenido:
5.1 Algunas propiedades fsicas de la sal.
5.2 Diapirismo pasivo, reactivo y por fallamiento.
5.3 Fallas asociadas al desalojo de sal.
5.4 Pliegues asociados al desalojo de sal.
5.5 Depocentros asociados al desalojo de sal.
5.6 Nomenclatura de las estructuras asociadas al desalojo de sal (i.e. soldadura).

6 La red estereogrfica en la geologa estructural


Objetivo: El alumno utilizar conceptos de geometra descriptiva para interpretar estructuras geolgicas en la red
estereogrfica. Emplear las nuevas herramientas digitales disponibles.
Contenido:
6.1 Anlisis de fallas en la red con red de Wulff y con red de Schmidt.
6.2 Anlisis de pliegues en la red: diagramas b (beta) y diagramas p (pi).
6.3 Anlisis de fracturas en la red: diagramas de roseta.

7 Secciones geolgico-estructurales
Objetivo: El alumno comprender las metodologas para visualizar y representar de manera grfica la configuracin de
las rocas en el subsuelo, con base en datos superficiales y/o de pozos.
Contenido:
7.1 Construccin e interpretacin de mapas de contornos de isovalores.
150
14/11/2014 14:48
(4/)

7.2 Perfiles topogrficos.


7.3 Construccin de secciones geolgicas.
7.3.1 Mtodo del arco (Busk).
7.3.2 Mtodo por segmentos de recta (Kink).

7.4 Balanceo y restauracin de secciones geolgicas.


7.5 Construccin de modelos estructurales tridimensionales.

8 Esfuerzo
Objetivo: El alumno analizar y cuantificar los estados de esfuerzo a los que son sometidas las rocas en la corteza
terrestre.
Contenido:
8.1 Definicin de fuerza.
8.2 Definicin de esfuerzo.
8.3 Clculo de la presin litosttica.
8.4 Esfuerzo en un plano.
8.5 Elipse y elipsoide de esfuerzo.
8.6 Esfuerzos principales.
8.7 Estados de esfuerzo uniaxial, biaxial y triaxial.
8.8 Cizalla pura y cizalla simple.
8.9 Ecuaciones de esfuerzo.
8.10 Diagrama de Mohr para esfuerzo y sus ecuaciones.

9 Deformacin
Objetivo: El alumno analizar y cuantificar la deformacin de las rocas en la corteza terrestre resultantes de la
accin de un estado de esfuerzo.
Contenido:
9.1 Definicin de deformacin.
9.2 Medidas de la deformacin: cambios de longitud y de relaciones angulares.
9.3 Deformacin homognea y heterognea.
9.4 Elipse y elipsoide de deformacin.
9.5 Deformacin finita e infinitesimal.
9.6 Deformacin rotacional e irrotacional.
9.7 Anlisis de la deformacin progresiva.
9.8 Estados de deformacin uniaxial, biaxial y triaxial.
9.9 Ecuaciones de la deformacin: elongacin, estiramiento, elongacin cuadrtica,
recproco de la elongacin cuadrtica, dilacin, ngulo de cizalla y deformacin de cizalla.
9.10 Diagrama de Mohr para deformacin finita.
9.11 Tcnicas grficas para estimar la deformacin finita: Mtodo de Fry.

10 Relaciones esfuerzo-deformacin
Objetivo: El alumno analizar y cuantificar el comportamiento de las rocas cuando son deformadas por la accin de
un estado de esfuerzo.
Contenido:
10.1 Definicin de materiales reolgicos ideales: material elstico, material plstico y material viscoso.
10.2 Influencia de la presencia de fluidos, temperatura y velocidad de deformacin.
10.3 Experimento de laboratorio y la envolvente de Mohr.
151
14/11/2014 14:48
(5/)

10.4 Criterios de ruptura de Coulomb, Mohr, Griffith y Terzaghi.


10.5 Comportamiento de las rocas (quebradizo, transicional y dctil).
10.6 Modelo terico para explicar el origen de las fracturas y fallas conjugadas de primer, segundo y tercer
orden, bajo un estado de esfuerzo de cizalla pura y bajo uno de cizalla simple.
10.7 Modelo terico para explicar el origen de los pliegues de primer, segundo y tercer orden, bajo un estado
de esfuerzo de cizalla pura y bajo uno de cizalla simple.

11 Estado de esfuerzo y emplazamiento de cuerpos gneos


Objetivo: El alumno analizar las condiciones mecnicas de estados de esfuerzos en la corteza terrestre, bajo las
cuales se emplazan los cuerpos intrusivos y los volcanes.
Contenido:
11.1 Trayectoria de los esfuerzos principales y orientacin terica de las fracturas de tensin y conjugadas
de cizalla.
11.2 Mecanismos de emplazamiento de cuerpos intrusivos.
11.2.1 Stopping magmtico.
11.2.2 Inyeccin forzada.
11.2.3 Asimilacin magmtica.

11.3 Condiciones fsicas para el emplazamiento de mantos y diques (radiales, concntricos).


11.4 Condiciones fsicas para el emplazamiento de lacolitos, lopolitos, facolitos, batolitos y troncos
(stocks).
11.5 Condiciones fsicas para el emplazamiento de volcanes (de escudo, cinerticos, estratovolcanes, calderas
de explosin, calderas de hundimiento).

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ALLMENDINGER, Richard W., CARDOZO, Nstor, ET AL..,


Structural Geology Algorithms, Vectors and Tensors 2, 3, 6
Cambridge
Cambridge University Press, 2012

BENNISON, George M., OLIVER, Paul A., et al.


An introduction to Geological Structures & Maps 6, 7
8th edition
London
Hodder Education, 2011

DAVIS, George, REYNOLDS, Stephen J., et al.


Structural Geology of Rocks and Regions Todos
3rd edition
New York
John Wiley & Sons, 2011

FOSSEN, Haakon
Structural geology Todos
Cambridge
Cambridge University Press, 2012
152
14/11/2014 14:48
(6/)

PADILLA Y SNCHEZ, R. J.
Elementos de Geologa Estructural Todos
Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 1996

ROWLAND, S. M., DUEBENDORFER E. M., Et Al.


Structural Analysis and Synthesis A Laboratory Course in Todos
Structural Geology 3rd edition
London
Blackwell Science, Inc., 2007

TWISS, R. J., MOORES E. M.,


Structural Geology Todos
2nd edition
New York
W. H. Freeman and Company, 2006

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ARELLANO, J., et al.


Ejercicios de Geologa Estructural Todos
Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 2002

GROSHONG, R. H.
3-D Structural Geology: A Practical Guide to Surface and Todos
Subsurface Map Interpretation New York
Springer Verlag, 1999

MARSHAK, S., MITRA, G.


Basic Methods of Structural Geology Todos
New Jersey
Prentice Hall, 1988

POWELL, D.
Interpretation of Geological Structures Through Maps 5, 6, 7
London
Longman Scientific & Technical, 1992

RAMSAY, J. G., LISLE, R. J.


The Techniques of Modern Structural Geology: Applications 5, 6, 7, 10, 11
of Continuum Mechanics in Structural Geology London
Academic Press, 2000
Volume 3

153
14/11/2014 14:48
(/)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en proyectos de geologa estructural.

154
14/11/2014 14:48
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOQUMICA 5 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno distinguir las principales herramientas geoqumicas para resolver problemas geolgicos.
Comprender la evolucin composicional del planeta y las caractersticas geoqumicas de los principales
reservorios de la Tierra slida. Analizar la distribucin y el comportamiento de los elementos en sistemas
geoqumicos naturales. Evaluar el resultado de los procesos geoqumicos que se llevan a cabo en los
diferentes ambientes geolgicos. Utilizar los criterios necesarios para elegir las tcnicas analticas ms
adecuadas para resolver cuestionamientos geolgicos especficos.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 4.0
2. Fundamentos de termodinmica 4.0
3. Termodinmica de las soluciones 6.0
4. Reacciones que involucran soluciones acuosas 8.0
5. Los elementos traza en los procesos gneos 8.0
6. Geoqumica de los istopos radiognicos 6.0
7. Geoqumica de los istopos estables ligeros 4.0
8. Cosmoqumica 4.0
9. Geoqumica de la Tierra slida 12.0
10. Mtodos de anlisis geoqumico 8.0
_____
64.0

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Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos de la qumica (estructura del tomo, configuracin electrnica
de los elementos, enlaces qumicos) y de la geologa (estructura interna de la Tierra, teora de la tectnica
de placas, principales minerales terrestres) para entender la geoqumica.
Contenido:
1.1 Importancia de la geoqumica.
1.2 Elementos, tomos y enlaces qumicos.
1.2.1 El tomo.
1.2.2 Configuracin electrnica de los elementos.
1.2.3 La tabla peridica de los elementos.
1.2.4 Propiedades de los elementos (potencial de ionizacin, electronegatividad, valencia).
1.2.5 Enlace inico, covalente, metlico, interacciones de Van der Waals, enlace hidrgeno.

1.3 La Tierra.
1.3.1 Estructura.
1.3.2 Fuentes de energa.
1.3.3 Teora de la tectnica de placas.
1.3.4 Materiales terrestres (silicatos, minerales no silicatados).

2 Fundamentos de termodinmica
Objetivo: El alumno comprender los principios bsicos de la termodinmica, fundamentales para entender porqu y en
qu condiciones ocurren las reacciones qumicas para determinar la espontaneidad de una transformacin.
Contenido:
2.1 Sistemas termodinmicos y equilibrio.
2.1.1 El equilibrio termodinmico.
2.1.2 Clasificacin de los sistemas termodinmicos.
2.1.3 Contenido de un sistema termodinmico: componentes, fases, especies.
2.1.4 Estado de un sistema termodinmico: variables intensivas, extensivas, de estado.
2.1.5 Ecuaciones de estado de los sistemas termodinmicos.
2.1.6 Regla de las fases de Gibbs.

2.2 Principios de termodinmica.


2.2.1 Temperatura y principio cero de la termodinmica.
2.2.2 Energa y primera ley de la termodinmica.
2.2.3 Entropa y segunda ley de la termodinmica.
2.2.4 Cero absoluto y tercera ley de la termodinmica.

2.3 Funciones termodinmicas auxiliares.


2.3.1 Entalpa y sus variaciones en las reacciones qumicas.
2.3.2 Energa libre de Gibbs y sus variaciones en las reacciones qumicas.

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3 Termodinmica de las soluciones


Objetivo: El alumno comprender las propiedades termodinmicas de sistemas de composicin variable (soluciones
slidas, lquidas y gaseosas).
Contenido:
3.1 El potencial qumico.
3.1.1 Propiedades molares parciales.
3.1.2 Definicin de potencial qumico y su relacin con la energa libre de Gibbs.
3.1.3 Criterios para definir el equilibrio y la espontaneidad de las transformaciones entre fases de
composicin variable.
3.1.4 La ecuacin de Gibbs-Duhem.

3.2 Potencial qumico en soluciones gaseosas, o que involucren fases condensadas.


3.2.1 Soluciones ideales (fraccin molar, presin parcial, ley de Raoult).
3.2.2 Soluciones reales (actividad, fugacidad).

3.3 Soluciones electrolticas y actividad de sus componentes.


3.3.1 Caractersticas de las soluciones electrolticas.
3.3.2 Interacciones agua-electrolitos.
3.3.3 Clculo del coeficiente de actividad de los electrolitos (ecuacin de Debye-Hckel).

3.4 Soluciones slidas y actividad de sus componentes.


3.4.1 Caractersticas de las soluciones slidas.
3.4.2 Clculo de la actividad de sus constituyentes (modelo de mezcla en sitios).

3.5 El equilibrio qumico.


3.5.1 Constante de equilibrio: definicin y derivacin.
3.5.2 La ley de accin de masa y el principio de Le Chatelier.
3.5.3 Relacin entre la constante de equilibrio y la energa libre de Gibbs de reaccin.

4 Reacciones que involucran soluciones acuosas


Objetivo: El alumno comprender las principales reacciones qumicas que se desarrollan en soluciones acuosas.
Contenido:
4.1 Reacciones cido-base.
4.1.1 Disociacin de cidos y bases.
4.1.2 Solubilidad, producto de solubilidad, y concepto de saturacin.
4.1.3 La disociacin del cido carbnico: el sistema CO2-H2O.

4.2 Disolucin y precipitacin del carbonato de calcio.


4.2.1 Equilibrios en el sistema CaCO3-CO2-H2O.
4.2.2 Factores que afectan la solubilidad de la calcita.

4.3 Alteracin qumica de los silicatos.


4.3.1 Mecanismos de alteracin qumica.
4.3.2 Solubilidad de la slice.
4.3.3 Equilibrios en el sistema K2O-Al2O3-SiO2-H2O.

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4.4 Reacciones de xido-reduccin.


4.4.1 Definiciones.
4.4.2 Celdas voltaicas.
4.4.3 El potencial electroqumico.
4.4.4 Relacin entre la energa libre de Gibbs de reaccin y el potencial electroqumico (ecuacin de
Nerst).
4.4.5 La variable S.
4.4.6 Diagramas de estabilidad S-pH.

4.5 Interaccin entre las arcillas y las soluciones acuosas.


4.5.1 Clasificacin mineralgica de las arcillas.
4.5.2 Propiedades de intercambio inico de las arcillas.
4.5.3 Interaccin entre la superficie de las arcillas y las soluciones acuosas: adsorcin.
4.5.4 Desarrollo de carga superficial y la doble capa elctrica.
4.5.5 Carga superficial y tipos de intercambio inico.

5 Los elementos traza en los procesos gneos


Objetivo: El alumno comprender el comportamiento de los elementos traza en sistemas gneos para comprender los
procesos de generacin y evolucin magmtica.
Contenido:
5.1 Los elementos traza.
5.1.1 Definicin.
5.1.2 Importancia.

5.2 Comportamiento de los elementos.


5.2.1 La clasificacin de Goldschmidt.
5.2.2 La tabla peridica de la geoqumica y los principales grupos de elementos.

5.3 Distribucin de los elementos traza entre fases coexistentes.


5.3.1 El coeficiente de particin: elementos traza compatibles e incompatibles.
5.3.2 Factores que gobiernan el coeficiente de particin de los elementos traza.
5.3.3 Coeficientes de particin de los elementos traza en sistemas mficos y ultramficos.

5.4 Distribucin de los elementos traza durante la fusin y la cristalizacin.


5.4.1 Procesos de fusin por lotes y fusin fraccionada.
5.4.2 Modelos realistas de fusin del manto.
5.4.3 Procesos de cristalizacin en equilibrio y fraccionada.

6 Geoqumica de los istopos radiognicos


Objetivo: El alumno comprender los principios bsicos de la teora del decaimiento radiactivo para su aplicacin en
geologa (geocronologa, evolucin isotpica de los principales reservorios terrestres en el tiempo, petrognesis).
Contenido:
6.1 Nucleidos, istopos y radiactividad.
6.2 El decaimiento radiactivo.
6.2.1 Mecanismos de decaimiento radiactivo.
6.2.2 Teora del decaimiento radiactivo.
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6.2.3 Ecuacin fundamental de los sistemas isotpicos.

6.3 Bases de geocronologa.


6.4 Los principales sistemas de decaimiento y sus aplicaciones.
6.4.1 Rb-Sr.
6.4.2 Sm-Nd.
6.4.3 U-Th-Pb.

7 Geoqumica de los istopos estables ligeros


Objetivo: El alumno comprender los principios fundamentales del fraccionamiento de los istopos estables ligeros
para su aplicacin a los estudios geolgicos.
Contenido:
7.1 El fraccionamiento de los istopos estables ligeros.
7.1.1 Causas del fraccionamiento isotpico.
7.1.2 El factor de fraccionamiento y la notacin delta.
7.1.3 Fraccionamiento en equilibrio y fraccionamiento cintico.
7.1.4 El fraccionamiento isotpico y su dependencia de la temperatura.
7.1.5 El fraccionamiento Rayleigh en el sistema hidrolgico.

7.2 Aplicaciones de la geoqumica de los istopos estables ligeros a la geologa.


7.2.1 Paleoclimatologa.
7.2.2 Estudios petrogenticos.

8 Cosmoqumica
Objetivo: El alumno comprender los procesos de formacin de los elementos y el origen del sistema solar. Analizar
la informacin que proporcionan los meteoritos sobre la composicin primigenia del sistema solar, y los mecanismos
de formacin y evolucin planetaria.
Contenido:
8.1 Introduccin: fundamentos de astronoma y cosmoqumica.
8.1.1 El origen del universo: la teora del Big Bang.
8.1.2 Los procesos de nucleosntesis.
8.1.3 Abundancia de los elementos en el sistema solar.

8.2 El Sistema Solar.


8.2.1 Origen: la hiptesis de la nebulosa primitiva.
8.2.2 Condensacin, acrecin y la formacin de los planetas.
8.2.3 La diferenciacin del planeta Tierra.

8.3 Los meteoritos, clave del pasado.


8.3.1 Clasificacin de los meteoritos en primitivos (condritas) y diferenciados (acondritas,
rocosos-metlicos, metlicos).
8.3.2 Las condritas: composicin y significado geolgico.
8.3.3 Los meteoritos diferenciados: composicin y significado geolgico.

9 Geoqumica de la Tierra slida


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Objetivo: El alumno comprender la composicin qumica de la Tierra slida, incluyendo el ncleo, el manto y sus
diferentes reservorios geoqumicos, la corteza ocenica y la corteza continental.
Contenido:
9.1 El manto.
9.1.1 Estructura.
9.1.2 Composicin qumica y mineralgica.

9.2 El concepto de manto primitivo y la composicin global de la Tierra silicatada.


9.3 La formacin del ncleo metlico.
9.4 Los reservorios geoqumicos del manto.
9.4.1 Basaltos ocenicos como testigos de la heterogeneidad qumica del manto.
9.4.2 El manto empobrecido: composicin y evolucin qumica.
9.4.3 Los reservorios de las plumas del manto: composicin y evolucin qumica.
9.4.4 El manto litosfrico subcontinental.

9.5 La corteza ocenica.


9.5.1 Estructura y procesos de formacin.
9.5.2 Variaciones locales y regionales en la composicin qumica y en las caractersticas fsicas de la
corteza ocenica.

9.6 La corteza continental.


9.6.1 Composicin de la corteza continental superior, media e inferior.
9.6.2 Mecanismos de formacin de la corteza continental.
9.6.3 Magmatismo en zonas de subduccin y su importancia para la gnesis de la corteza continental.
9.6.4 El problema petrogentico de los continentes andesticos.

10 Mtodos de anlisis geoqumico


Objetivo: El alumno distinguir las principales tcnicas analticas (funcionamiento y aplicaciones) utilizadas para
determinar la composicin qumica de diferentes materiales geolgicos.
Contenido:
10.1 El muestreo: condiciones y representatividad del material colectado.
10.2 Mtodos de anlisis geoqumico: fundamentos, ventajas y desventajas, aplicaciones.
10.2.1 Fluorescencia de rayos X.
10.2.2 Espectroscopa de absorcin atmica.
10.2.3 Espectrometra de emisin ptica por plasma acoplado por induccin (ICP-OES).
10.2.4 Espectrometra de masas por plasma acoplado por induccin (ICP-MS).
10.2.5 Espectrometra de masas por ionizacin trmica (TIMS).
10.2.6 Difraccin de rayos X.
10.2.7 Microsonda electrnica y microscopio electrnico de barrido.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ALBARDE, F.
Geochemistry: An Introduction Todos
2nd edition
160
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(7/9)

Cambridge
Cambridge University Press, 2009

MCSWEEN, H. Y., RICHARDSON, S. M., et al.


Geochemistry: Pathways and Processes Todos
2nd edition
Ney York
Columbia University Press, 2003

MISRA, K.
Introduction to Geochemistry: Principles and Applications Todos
Chichester
Wiley-Blackwell, 2012

WALTHER, J. V.
Essentials of Geochemistry Todos
2nd edition
London
Jones & Bartlett Publishers, 2009

WHITE, W.
Geochemistry Todos
Chichester
Wiley-Blackwell, 2013

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

CASTELLAN, G. W.
Fisicoqumica 2
2nd edition
Mxico
Addison Wesley Longman de Mxico, 1998

DICKIN, A. P.
Radiogenic Isotope Geology 6
2nd edition
Cambridge
Cambridge University Press, 2005

FAURE, G.
Principles and Applications of Geochemistry Todos
2nd edition
Michigan
Prentice Hall, 1998

161
1/11/2014 18:51
(8/9)

FAURE, G., MENSING, T. M.


Isotopes. Principles and Applications 6y7
3rd edition
New Jersey
J. Wiley & Sons, 2004

FLETCHER, P.
Chemical Thermodynamics for Earth Scientists. Geochemistry 2
Series Michigan
Longman Scientific & Technical, 1993

GILL, R.
Chemical Fundamentals of Geology Todos
2nd edition
Chichester
Chapman & Hall, 1996

GILL, R.
Igneous Rocks and Processes 5y9
Chichester
Wiley-Blackwell, 2010

HOEFS, J.
Stable Isotope Geochemistry 7
6th edition
Berln
Springer, 2009

NORDSTROM, D. K.
Geochemical Thermodynamics 2
2nd edition
The Blackburn Press, 1994

ROLLINSON, H. R.
Using Geochemical Data: Evaluation, Presentation, 5
Interpretation New York
John Wiley & Sons, Inc., 1993

WINTER, J. D.
An Introduction to Igneous and Metamorphic Petrology 5,6 y 9
2nd edition
Prentice Hall, 2010

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(9/9)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo o licenciado en Ciencias de la Tierra preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de
experiencia docente y con experiencia profesional en la aplicacin de la geoqumica en alguno de los siguientes campos del
conocimiento: petrologa o exploracin de yacimientos minerales.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
LITERATURA
HISPANOAMERICANA CONTEMPORNEA 5 6
Asignatura Clave Semestre Crditos

CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS INGENIERA


Y HUMANIDADES SOCIOHUMANSTICAS GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno enriquecer una visin propia de su entorno y circunstancias, por la va del acercamiento guiado a
textos literarios de autores hispanoamericanos contemporneos, que le apoyen en la asimilacin de valores,
en la reafirmacin de su identidad y en el fortalecimiento de las sensibilidades indispensables en todo buen
profesionista al servicio de la sociedad. A lo largo del curso, el alumno desarrollar capacidades analticas y
crticas para la comprensin e interpretacin de textos, en el marco de su formacin como ingeniero. En la
parte terica del curso, el alumno conocer, elementos de contexto (sobre gneros literarios y autores y sobre
aspectos geogrficos, histricos, polticos, etc.) para la mejor interpretacin de las lecturas que lleve a cabo.
En la parte prctica, el alumno ejercitar la lectura, su anlisis e interpretacin; desarrollar el comentario
crtico de los textos ledos y conocer algunos ejemplos notables de aproximaciones cinematogrficas a
textos relevantes de la narrativa hispanoamericana contempornea.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 2.0
2. Literatura e historia 6.0
3. Literatura e identidad 4.0
4. La ficcin literaria como aproximacin a la realidad 8.0
5. Literatura y sociedad: una vinculacin ineludible 8.0
6. Los ingenieros mexicanos en la literatura 4.0
_____
32.0

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(2/8)

Actividades prcticas 32.0


_____
Total 64.0

1 Introduccin
Objetivo: El alumno conocer las aportaciones literarias hispanoamericanas de mayor significacin, vinculadas a los
cambios operados en la sociedad contempornea.
Contenido:
1.1 Objetivo del curso y presentacin del programa.
1.2 Panorama de la literatura hispanoamericana del siglo XX.
1.3 Los precursores: Rubn Daro y Horacio Quiroga.

2 Literatura e historia
Objetivo: El alumno analizar textos de literatura hispanoamericana contempornea relacionados con hechos histricos
relevantes, y desarrollar habilidades de interpretacin de su herencia histrica.
Contenido:
2.1 Texto histrico y texto literario: dos visiones sobre un mismo acontecimiento.
2.2 Conquista, Independencia, Revolucin, Posrevolucin, injerencia estadounidense.
2.3 Visin literaria del medio rural mexicano: Juan Rulfo.
2.4 La figura literaria del dictador latinoamericano.

3 Literatura e identidad
Objetivo: El alumno analizar ensayos hispanoamericanos del siglo XX que amplen su visin respecto a su identidad
continental y nacional.
Contenido:
3.1 El ensayo hispanoamericano: en pos de una identidad.
3.2 Reafirmacin de la propia identidad a travs de la universalidad: Reyes y Vasconcelos.
3.3 La esencia de la mexicanidad: Ramos y Paz.

4 La ficcin literaria como aproximacin a la realidad


Objetivo: El alumno asimilar los conceptos de realismo mgico y lo real maravilloso como parte de la
cotidianeidad hispanoamericana. Tambin identificar la literatura fantstica y la literatura del absurdo como
otras alternativas de la realidad.
Contenido:
4.1 La nueva narrativa y el boom latinoamericano.
4.2 Realismo mgico y lo real maravilloso: dos visiones de nuestra realidad. Rulfo y Carpentier.
4.3 El genio creador de Garca Mrquez.
4.4 Borges y Cortzar: dos vertientes de la literatura fantstica.
4.5 La esttica del absurdo: Arreola.
4.6 Las fbulas de Monterroso.

5 Literatura y sociedad: una vinculacin ineludible


Objetivo: El alumno tomar conciencia de situaciones que acontecen en la actual sociedad hispanoamericana.
Contenido:
5.1 La lrica popular y el corrido mexicano. Fuentes y caractersticas.
5.2 El compromiso social en la poesa de Csar Vallejo y Pablo Neruda.
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5.3 La situacin indgena: Rosario Castellanos. (3/8)
5.4 El compromiso humano de Jos Luis Gonzlez.
5.5 El realismo crtico de Mario Vargas Llosa.
5.6 El teatro hispanoamericano: la puesta en evidencia de morales caducas o equvocas.

6 Los ingenieros mexicanos en la literatura


Objetivo: El alumno conocer algunos textos de la obra literaria de autores con formacin original en ingeniera y
valorar su capacidad para conjugar formaciones tcnicas y humansticas.
Contenido:
6.1 Los ensayos sobre tcnica y humanismo de Zad, Lara Zavala y Krauze.
6.2 La crtica desmitificadora de Jorge Ibargengoitia.
6.3 Las experiencias ingenieriles en la obra literaria de Vicente Leero.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ALVARADO, Jos
Un da una lmpara votiva. 2

ARREOLA, Juan Jos


En verdad os digo, Anuncio, Baby H.P. y El 4
guardagujas de Confabulario.

BORGES, Jorge Luis
El aleph, La biblioteca de Babel y El jardn de los 4

senderos que se bifurcan.

CARBALLIDO, Emilio
El censo. 5


CARPENTIER, Alejo
El recurso del mtodo. 2


CARPENTIER, Alejo
Prlogo a El reino de este mundo. 4


CASTELLANOS, Rosario
Baln Canan. 5


CORTZAR, Julio
Casa tomada, Carta a una seorita en Pars, 4

Continuidad de los parques e Historias de cronopios y de famas.

DARO, Rubn
El Rey burgus y Estival de Azul...; A Roosevelt y 1
Letanas de Nuestro Seor Don Quijote en Cantos de vida y esperanza y
Los motivos del lobo de Canto a la Argentina y otros
poemas.

FUENTES, Carlos 166

Las dos orillas de El naranjo. 2


(4/8)

GARCA MRQUEZ, Gabriel


Doce cuentos peregrinos y Del amor y otros demonios. 4

GONZLEZ, Jos Luis


La carta, En el fondo del cao hay un negrito, La caja 5
de plomo que no se poda abrir y Santa.
GUZMN, Martn Luis
Un prstamo forzoso, El nudo de ahorcar y La fiesta de 2
las balas en El guila y la serpiente.
HUERTA, Efran
Los erticos y otros poemas. 5

IBARGENGOITIA, Jorge
Los pasos de Lpez. 2

IBARGENGOITIA, Jorge
La Ley de Herodes, Dos crmenes, y Las muertas. 6

KRAUZE, Enrique
Por un humanismo ingenieril. 6

LARA ZAVALA, Hernn


Ingeniera y literatura. 6

LEERO, Vicente
Los albailes y La gota de agua. 6

MONTERROSO, Augusto
La oveja negra y dems fbulas. 4

NERUDA, Pablo
Alturas de Machu Pichu de Canto general. 5

PAZ, Octavio
El laberinto de la soledad. 3

PONIATOWSKA, Elena
La noche de Tlatelolco. 2

QUIROGA, Horacio
Cuentos de locura, amor y muerte. 1

RAMOS, Samuel
El perfil del hombre y la cultura en Mxico. 3

REYES, Alfonso
Visin de Anhuac 3

167
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(5/8)

RULFO, Juan
Pedro Pramo. 4

RULFO, Juan
El llano en llamas. 2

USIGLI, Rodolfo
Corona de luz. 2

VALLEJO, Csar
Poemas humanos. 5

VARGAS LLOSA, Mario


La ciudad y los perros. 5

VARGAS LLOSA, Mario


La fiesta del Chivo. 2

VASCONCELOS, Jos
La raza csmica. 3

ZAID, Gabriel
Las dos inculturas en La poesa en la prctica. 6

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ANTOLOGAS

BARRERA, Trinidad (COORD.)


Historia de la Ciencia y de la Tecnologa. (1992) Todos
Madrid
Ctedra, 2008

DE APOYO

DOMNGUEZ MICHAEL, Christopher (COMPILADOR)


Antologa de la narrativa mexicana del siglo XX 2,4,5,6
Mxico
FCE, 1996
(Col. Letras mexicanas).

DOMNGUEZ MICHAEL, Christopher (COMPILADOR)


Diccionario crtico de la literatura mexicana (1955-2005). Todos
Mxico
FCE, 2007
168
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(6/8)

(Col. Letras mexicanas).

MENTON, Seymour (COMPILADOR)


El cuento hispanoamericano. 1,2,4,5
Mxico
FCE, 2004
(Col. Popular).

OVIEDO, Jos Miguel


Historia de la literatura hispanoamericana. Todos
Madrid
Alianza, 1995

PAZ. CHUMACERO. ARIDJIS. PACHECO, (COMPILADORES)


Poesa en movimiento 5
Mxico
SEP, 1985
(Lecturas mexicanas, 2a. serie, 5).

SHAW, Donald L.
Nueva narrativa hispanoamericana. Todos
Madrid
Ctedra, 1999

SKIRIUS, John (COMPILADOR)


El ensayo hispanoamericano del Siglo XX 3,6
Mxico
FCE, 2004
(Col. Tierra Firme).

YURKIEVICH, Sal
Fundadores de la nueva poesa latinoamericana. 5
Madrid
Ariel, 1984

Material filmogrfico para actividades prcticas:

Los albailes. Dirigida por Jorge Fons. Mxico, 1976.


(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Vicente Leero).

El amor en tiempos de clera. Dirigida por Mike Newell. E.U.-Colombia, 1987.


(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Gabriel Garca Mrquez).

El cartero de Neruda (II postino). Dirigida por Michael Radford. Francia-Italia-Blgica, 1994.
(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Antonio Skrmeta, sobre un episodio de la vida de Pablo Neruda).

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(7/8)

Crnica de una muerte anunciada. Dirigida por Francesco Rossi. Italia, 1987.
(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Gabriel Garca Mrquez).

Dos crmenes. Dirigida por Roberto Sneider. Mxico, 1995.


(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Jorge Ibargengoitia).

La ciudad y los perros. Dirigida por Francisco J. Lombardi. Per, 1985.


(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Mario Vargas Llosa).

/a fiesta del chivo. Dirigida por Luis Llosa. Espaa-Reino Unido, 2005.
(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Mario Vargas Llosa).

Gringo viejo. Dirigida por Luis Puenzo. E.U., 1987.


(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Carlos Fuentes).

Mariana, Mariana. Dirigida por Alberto Isaac. Mxico, 1987.


(Adaptacin cinematogrfica de la novela Las batallas en el desierto de Jos Emilio Pacheco).

Pantalen y las visitadoras. Dirigida por Francisco J. Lombardi. Per, 1999.


(Adaptacin cinematogrfica de la novela homnima de Mario Vargas Llosa).

El rincn de las vrgenes. Dirigida por Alberto Isaac. Mxico,1972.


(Adaptacin cinematogrfica del cuento Anacleto Morones de El llano en llamas de Juan Rulfo).

170
14/11/2014 13:17
(8/8)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Formacin acadmica:
Estudios universitarios de licenciatura en cualquier especialidad de Letras.

Experiencia profesional:
Mnimo tres aos en docencia o investigacin en literatura. En el caso de otras profesiones, experiencia como escritor con obra
acreditada.

Especialidad:
Preferentemente, titulado en Letras Hispnicas y con maestra o especializacin en cualquier rea de la disciplina.

Conocimientos especficos:
Literatura hispanoamericana contempornea. Slida cultura general.

Aptitudes y actitudes:
Favorecer en los alumnos el reconocimiento a la literatura como elemento necesario para su formacin integral como ingenieros.
Habilidad para fomentar en los alumnos el gusto por la lectura, como hbito futuro.

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

MINERALOGA PTICA 5 9
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 3.0 Tericas 48.0

Optativa Prcticas 3.0 Prcticas 48.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Mineraloga

Seriacin obligatoria consecuente: Petrologa gnea, Petrologa Sedimentaria y Petrologa Metamrfica

Objetivo(s) del curso:


El alumno emplear metodologas en la identificacin de minerales y mineraloides en secciones delgadas
utilizando el microscopio polarizante. Emplear dichos conceptos tericos en petrologa.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Nociones de ptica 16.0
2. Observaciones al microscopio polarizante 12.0
3. Descripcin e identificacin de los principales minerales 12.0
4. Otras tcnicas determinativas 8.0
_____
48.0

Actividades prcticas 48.0


_____
Total 96.0

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14/11/2014 14:33
(2/5)

1 Nociones de ptica
Objetivo: El alumno comprender los procesos fsicos que se desarrollan en el microscopio polarizante, en las
secciones delgadas de los minerales y mineraloides que constituyen a las rocas.
Contenido:
1.1 Generalidades sobre la naturaleza y propiedades principales de la luz.
1.2 Elementos de reflexin y refraccin de la luz.
1.3 La polarizacin de la luz.
1.4 El elipsoide de los ndices.
1.5 Interferencias en luz polarizada (polarizacin cromtica).

2 Observaciones al microscopio polarizante


Objetivo: El alumno emplear el microscopio polarizante mediante prcticas de laboratorio en la identificacin de
cualquier mineral o mineraloide transparente en seccin delgada.
Contenido:
2.1 Descripcin, manejo y cuidados del microscopio polarizante.
2.2 Preparacin de los minerales y mineraloides para su estudio al microscopio polarizante.
2.3 Observaciones empleando nicamente el polarizador.
2.4 Observaciones en luz paralela y nicoles cruzados.
2.5 Observaciones con nicoles cruzados y luz convergente.

3 Descripcin e identificacin de los principales minerales


Objetivo: El alumno identificar con tcnicas de microscopa diversos grupos de minerales.
Contenido:
3.1 Manejo de las diferentes tablas para la identificacin sistemtica de los diferentes minerales y
mineraloides.
3.2 Grupo de la slice.
3.3 Grupo de los feldespatos.
3.4 Grupo de los feldespatoides.
3.5 Grupo de las micas, cloritas y granates.
3.6 Grupo de los anfboles.
3.7 Grupo de los piroxenos y piroxenoides.
3.8 Grupo del olivino.
3.9 Grupo Al2SiO5.
3.10 Otros minerales de importancia petrolgica.

4 Otras tcnicas determinativas


Objetivo: El alumno utilizar equipos, metodologas, interpretacin, costos y preparaciones requeridas en otras
tcnicas de identificacin de minerales.
Contenido:
4.1 Difraccin de rayos X.
4.2 Fluorescencia de rayos X.
4.3 Microscopio electrnico de barrido.
4.4 Microsonda electrnica.
4.5 Tcnicas adicionales.

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14/11/2014 14:33
(3/5)

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

KERR, P. F.
Optical Mineralogy Todos
New York
McGraw-Hill, 1989

NESSE, W. D.
Introduction to Optical Mineralogy Todos
4th edition
Oxford
Oxford University Press, Inc., 2012

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

DARBY, D. M., GUNTER, M. E.


Mineralogy and Optical Mineralogy Todos
Michigan
Mineralogical Society of America, 2008

EHLER, E.
Optical Mineralogy Todos
Palo Alto, California
Blackwell Scientific, 1987

GRIBBLE, C. P., HALL, A. J.


A Practical Introduction to Optical Mineralogy 1,2
London
Allen and Unwin, 1985

HEINRICH, E. W. M.
Microscopic Identification of Minerals 2, 3, 4
New York
McGraw-Hill, 1965

JONES, N. W., BLOSS, F. D.


Laboratory Manual for Optical Mineralogy 2, 3, 4
Minneapolis
Burges Pub. Co., 1980

MACKENZIE, W. S., ADAMS, A. E.


Atlas en color de rocas y minerales en seccin delgada 2, 3, 4
Barcelona
Masson, 1997

174
14/11/2014 14:33
(4/5)

MEURING, J. P.
Applied Mineralogy 4
London
Graham and Trotman, 1987

PHILIPS, W. R.
Mineral Optics Todos
San Francisco
W. H. Freeman, 1971

SAGGERSON, E. P.
A Handbook of Minerals Under the Microscope 1, 2, 3
Pietermaritzburg: University of Natal, 1986

STOIBER, R. E.
Crystal Identification with the Polarizing Microscope 2, 3
New York
Chapman and Hall, 1994

TROGER, W. E.
Optical Determination of Rock Forming Minerals 3
Stuttgart, Alemania
E. Shweisrbart she Verlagsbushchhananlung, 1990

WAHLSTROM, E. E.
Optical Cristalography 2, 3, 4
New York
J. Wile, 1979

ZUSSMAN, J.
Physical Methods in Determinative Mineralogy 2, 3
London
Academic Press Inc., 1977

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14/11/2014 14:33
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en la aplicacin de la mineraloga ptica en la identificacin de minerales.

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14/11/2014 14:33





6(;726(0(675(


177
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOLOGA DE CAMPO Y CARTOGRAFA 6 6


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Estratigrafa

Seriacin obligatoria consecuente: Sistemas de Informacin Geogrfica

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender la metodologa para elaborar e interpretar mapas a distintas escalas. Analizar la
conformacin geolgica de un rea, mediante fotogeologa y trabajos de campo.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 2.0
2. Fundamentos de cartografa 8.0
3. Interpretacin de mapas geolgicos 8.0
4. Mtodos cartogrficos en geologa 14.0
_____
32.0

Actividades prcticas 32.0


_____
Total 64.0

178
14/11/2014 15:0
(2/5)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno distiguir las principales fuentes de informacin cartogrfica y las caractersticas de los
mapas geolgicos.
Contenido:
1.1 Historia de la cartografa geolgica.
1.2 Carcter de las unidades geolgicas.
1.3 La cartografa geolgica en Mxico.

2 Fundamentos de cartografa
Objetivo: El alumno emplear los recursos analticos y grficos para elaborar un mapa topogrfico o temtico.
Contenido:
2.1 Elipsoides y Datum. El sistema de referencia ITRF.
2.2 Sistemas de proyeccin en Mxico.
2.2.1 Proyeccin cnica conforme de Lambert.
2.2.2 Proyeccin universal transversa de Mercator.

2.3 Sistemas de coordenadas.


2.4 Variables geogrficas y cartografa temtica.

3 Interpretacin de mapas geolgicos


Objetivo: El alumno analizar interpretaciones geolgicas sustentadas consistentemente a partir de informacin de un
mapa geolgico, representndolas a travs de secciones geolgicas, columnas geolgicas, estereodiagramas, etc.,
que le permitan redactar un documento con sus inferencias.
Contenido:
3.1 Simbologa geolgica.
3.2 Columna estratigrfica a partir de un mapa geolgico.
3.3 Secciones geolgicas.
3.4 Esquemas y bloques diagramticos a partir de un mapa geolgico.

4 Mtodos cartogrficos en geologa


Objetivo: El alumno integrar un mapa fotogeolgico de un rea y plantear una gua de verificacin en campo.
Contenido:
4.1 Fotogeologa.
4.2 Recorrido segn los lmites entre unidades.
4.3 Levantamiento de secciones.
4.4 Observaciones conforme a una retcula.
4.5 Verificacin de campo.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BENNISON, G. M., OLVER, P. A., et al.


An Introduction to Geological Structures and Maps Todos
8th edition
New York
Hodder Education, 2011

179
14/11/2014 15:0
(3/5)

BUTLER, B. C. M., BELL, J. D.


Interpretation of Geological Maps Todos
England
Longman Earth Science Series, 1988

LISLE, R. J.
Geological Structures and Maps: A Practical Guide Todos
3rd edition
Butterworth-Heinemann, 2003

SILVA ROMO, G., MENDOZA ROSALES, C., et al.


Elementos de cartografa geolgica Todos
Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 2001

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BOLTON, T., PROUDLOVE, P.


Geological Maps: Their Solution and Interpretation Todos
Cambridge
Cambridge University Press, 1988

BOULTER, C. A.
Four Dimensional Analysis of Geological Maps. Techniques of 3, 4
Interpretation Chichester
John Wiley & Sons, 1990

GUERRA PEA, F.
Fotogeologa 3, 4
Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 1980

LISLE, R. J., BRAHAM, P., et al.


Basic Geological Mapping (Geological Field Guide) Todos
5th edition
Oxford
Wiley-Blackwell, 2011

MARTNEZ, A.
Mapas geolgicos 3
4th edition
Madrid
Editorial Paraninfo, 1991

MCCLAY, K.
The Mapping of Geological Structures 3
180
14/11/2014 15:0
(4/5)

London
Wiley-Blackwell, 1991

ROBINSON, A. H.
Elements of Cartography 2, 3, 4
6th edition
New York
Wiley-Blackwell, 1995

181
14/11/2014 15:0
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en geologa de campo y cartografa geolgica.

182
14/11/2014 15:0
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOMORFOLOGA 6 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar los principales procesos constructores y modificadores del relieve terrestre y sus formas
resultantes. Utilizar los sistemas de informacin geogrfica SIG como herramientas de apoyo y de
generacin de elementos cartogrficos.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin a la geomorfologa y los SIG 12.0
2. Las formas mayores del relieve terrestre y su cuantificacin 10.0
3. Mtodos geomorfolgicos: aplicacin de los SIG en geomorfologa 10.0
4. Procesos geomorfolgicos y sus formas resultantes 32.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

183
14/11/2014 15:8
(2/6)

1 Introduccin a la geomorfologa y los SIG


Objetivo: El alumno comprender el objeto de estudio de la geomorfologa y el uso de los sistemas de informacin
geogrfica. Distinguir los tipos de informacin espacial existentes.
Contenido:
1.1 Objeto de estudio de la geomorfologa, su importancia en las ciencias de la Tierra y los principios
toricos que la soportan.
1.2 Los modelos evolutivos del relieve y su reproduccin en los modelos superficiales del terreno: ejemplos
con del software CHILD (Channel-Hillslope Integrated Landscape Development).
1.3 La escala y el tiempo geomorfolgico. La sensibilidad y recuperacin de los procesos geomorfolgicos.
Clasificacin general de las formas del relieve.
1.4 Introduccin a los sistemas de informacin geogrfica, su aplicacin en geomorfologa y su importancia
como herramienta de cuantificacin.
1.5 Tipos de informacin geogrfica: datos vectoriales, raster, TIN e informacin tabular. Introduccin al
uso de un SIG (Ilwis open 3.7). Ambiente visual del SIG. Importar y exportar archivos, georreferenciacin
de imgenes, creacin de mapas (puntos, lineas y polgonos), proyecFiones en el SIG y despligue de la infomacin.

2 Las formas mayores del relieve terrestre y su cuantificacin


Objetivo: El alumno distinguir las formas mayores del relieve terrestre y las relacionar con el rgimen tectnico
y el sistema climtico. Emplear los Sistemas de Informacin Geogrfica para la cuantificacin de dichas formas
mayores del relieve.
Contenido:
2.1 Formas mayores del relieve terrestre. Clasificacin y morfometra de las formas mayores. La hipsometra
terrestre y su clculo en un SIG.
2.2 Formas del relieve continental: cadenas montaosas, cratones y rifts.
2.3 Formas del relieve ocenico: zona continental submarina, zona transicional, zona del lecho ocenico.
2.4 Calclo de superficies, pendientes del terreno y elevacin en las formas continentales mayores mediante
el uso de un SIG.

3 Mtodos geomorfolgicos: aplicacin de los SIG en geomorfologa


Objetivo: El alumno analizar los mtodos geomorfolgicos cartogrficos utilizados en el anlisis de formas y
procesos. Emplear los mtodos geomorfolgicos en un sistema de informacin geogrfica y realizar la produccin
cartogrfica correspondiente.
Contenido:
3.1 Mtodos cuantitativos (morfometra), cualitativos y geocronolgicos.
3.2 La morfometra y su importancia en el estudio de procesos tectnicos y erosivos.
3.3 Anlisis cuantitativo de procesos tectnicos: lineamientos e ndices de verticalidad en lechos.
3.4 Elaboracin de la morfometra, perfiles y red hidrolgica en un SIG. Interpolacin de datos morfomtricos

4 Procesos geomorfolgicos y sus formas resultantes


Objetivo: El alumno distinguir los procesos geomorfolgicos y sus formas resultantes.
Contenido:
4.1 Los procesos tectnicos y su importancia en la dinmica superficial: el relieve tectnico-estructural.
4.2 Los procesos volcnicos y su importancia en las actividades humanas. Formacin de las principales
estructuras volcnicas, sus formas y depsitos. La peligrosidad de los eventos volcnicos.
4.3 La meteorizacin: fsica, qumica y biolgica. Formas resultantes de la meteorizacin y su importancia
en la formacin de suelos.
4.4 Procesos de laderas: tipos de remocin en masa, su gnesis y clasificacin e importancia para las
184
14/11/2014 15:8
(3/6)

activdades humanas. Elaboracin de un mapa de susceptibilidad a procesos gravitacionales en un SIG.


4.5 Procesos y formas glaciales: importancia de los glaciares en la erosin del relieve montaoso. Tipos de
glaciar. Procesos erosivos asociados a los glaciares y sus formas acumulativas.
4.6 Procesos y formas periglaciares: localizacin e importancia de los procesos periglaciares. El permafrost
como indicador de cambios ambientales. Formacin de suelos ordenados y la hiptesis del frost-pull.
4.7 Procesos y formas fluviales: transporte y erosin en el sistema fluvial. Diferencia entre los ros
aluviales y de lecho rocoso. Mecanismos de transporte fluvial. Formas acumulativas del sistema aluvial. Extraccin
en un SIG de la red fluvial, las cuencas, las subcuencas el cOculo de las rea de drenaje as como el ordenamiento
de las corrientes fluviales.
4.8 Procesos y formas litorales: formas erosivas y acumulativas del sistema litoral. La importancia de las
mareas en el modelado de costas. La formacin de deltas, estuarios y esteros. Tipo de costas. Perfiles de
costas en mrgenes pasivos y activos en un SIG.
4.9 Procesos y formas krsticDs: a disolucin de las rocas carbonatadas. Expresin morfolgica de los
procesos krsticos en ambientes templados y tropicales. Endokarst y epikarst.
4.10 Procesos antrpicos. Las actividades del ser humano y su impacto en los procesos geomorfolgicos. Formas
del relieve asociados a la activdad humana. Las amenazas naturales pRr los procesos geomorfolgicos. Observacin
de zonas amenazaGDV en imgenes obtenidas de Google Earth.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ANDERSON, R. S., ANDERSON, S. P.


Geomorphology: The Mechanics and Chemistry of Landscapes Todos
Cambridge
Cambridge University Press, 2010

BOOTH, B., MITCHELL, A.


Getting Started with ArcGIS 1, 3
USA
ESRI, 2001

DE BY, R. A.
Principles of Geographic Information Systems: An 1, 3
Introductory Textbook 2nd edition
The Netherlands
ITC Educational Texbook Series 1, 2001

GUTIRREZ-ELORZA, M.
Geomorfologa climtica 1, 2, 4
Barcelona
Omega, 2002

HUGGETT, Richard
Fundamentals of Geomorphology 1, 2
London
Routledge, 2003

185
14/11/2014 15:8
(4/6)

PEDRAZA-GILSANZ, J.
Geomorfologa: Principios, mtodos y aplicaciones Todos
Madrid
Rueda, 1996

PETERSON, G.
GIS Cartography: A Guide to Effective Map Design 1, 3
NW
Taylor & Francis Group, 2009

SUMMERFIELD, Michael A.
Global Geomorphology Todos
Oxon
Pearson Prentice Hall, 1991

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

LUGO-HUBP, J. I.
Elementos de geomorfologa aplicada (mtodos cartogrficos) Todos
Mxico
Instituto de Geografa, UNAM, 1991

SELBY, M. J.
Earths Changing Surface: An introduction to Geomorphology 1, 2, 3
Oxford, Great Britain
Claredon Press, 1985

Publicaciones Peridicas

MONTGOMERY, D.
"Predictiong Landscape-Scale Erosion Rates Using Digital Elevation Models"
Comptes Rendus Geoscience
Vol. 335
2003
pp. 1121-1130

OLIVER, M. A., WEBSTER, R.


"Kriging: A Method of Interpolation for Geografical Information System"
International Journal of Geographic Information Systems
Vol. 4-3
1990
pp. 313-332

TARBOTON, D.
"A New Method for the Determination of Flow Directions and Upslope Areas in Grid Digital Elevation Models"
Water Resources Research
186
14/11/2014 15:8
(5/6)

Vol. 33
1997
pp. 309-319

187
14/11/2014 15:8
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo o licenciado en geografa preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia
docente y con experiencia profesional vinculada a la geomorfologa y el uso de sistemas de informacin geogrfica.

188
14/11/2014 15:8
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
INTRODUCCIN AL
ANLISIS ECONMICO EMPRESARIAL 6 4
Asignatura Clave Semestre Crditos

CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS INGENIERA


Y HUMANIDADES SOCIOHUMANSTICAS GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 2.0 Total 32.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno valorar la importancia de los diferentes conceptos y procesos econmicos que pueden contribuir
al exitoso desempeo profesional del ingeniero como empresario.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 2.0
2. La empresa 12.0
3. Estructuras del mercado 8.0
4. El empresario y el gobierno 4.0
5. El futuro de la empresa 6.0
_____
32.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 32.0

189
27/10/2014 13:54
(2/)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno explicar la importancia que tiene para el ingeniero empresario adquirir conocimientos de la
ciencia econmica que pueden incidir en el funcionamiento de la empresa.
Contenido:
1.1 La empresa y el ingeniero.
1.2 Anlisis econmico para la empresa.

2 La empresa
Objetivo: Anlisis econmico para la empresa.
Contenido:
2.1 Concepto de empresa.
2.2 Constitucin de la empresa.
2.3 Aspectos jurdicos.
2.4 Estructura financiera.
2.5 Planeacin operativa.
2.6 Evolucin del funcionamiento.

3 Estructuras del mercado


Objetivo: El alumno aplicar conceptos econmicos en el anlisis del mercado donde se ubique la empresa.
Contenido:
3.1 Tipo de mercado.
3.2 Comportamiento del consumidor.
3.3 La oferta.
3.4 Elasticidad de oferta y demanda.
3.5 Equilibrio de mercado.

4 El empresario y el gobierno
Objetivo: El alumno describir las caractersticas y resultados de las estrategias nacionales en materia econmica y
analizar las polticas econmicas correctivas de la crisis, con nfasis en sus efectos sobre el desarrollo
empresarial.
Contenido:
4.1 La situacin empresarial en Mxico.
4.2 mbitos de gobierno.
4.3 Poltica fiscal.
4.4 Poltica monetaria.
4.5 Regulacin oficial.

5 El futuro de la empresa
Objetivo: El alumno conocer algunos factores determinantes del desarrollo empresarial y su impacto en la economa
nacional.
Contenido:
5.1 El cambio tecnolgico y la empresa.
5.2 Planeacin estratgica.
5.3 Tcnicas cualitativas y cuantitativas para la toma de decisiones.
5.4 Estrategias de expansin.
5.5 Importancia de la ingeniera en el desarrollo empresarial del pas.

190
27/10/2014 13:54
(3/)

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

FUENTES ZENN, Arturo


Diseo de la estrategia competitiva 1,2,3,5
Mxico
UNAM, DEPFI, 2003

GIMENO, Juan Antonio


Macroeconoma. 4
Mxico
Mc Graw Hill, 2002

PARKIN, Michael.
Economa 4,5
Mxico
Pearson Educacin, 2004

SCHMITT CONRAD, J. Y Woodford, PROTASE,


Economa y Finanzas 2,3,4,5
Mxico
Mc Graw Hill, 1992

STIGLITZ, Joseph
Principios de microeconoma 2,3,5
Barcelona
Ariel publicaciones, 2003

TUGORES, Juan
Economa internacional: globalizacin en integracin 3,4,5
regional Mxico
Mc Graw Hill Interamericana, 1999

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

JAMES, Harold
El fin de la globalizacin (economa y finanzas) 2,3,4,5
Mxico
Ocano Grupo Editorial, 2003

PASCHOAL ROSSETI, Jos


Introduccin a la Economa 1,2,3
Oxford.
Oxford University Press, 2001

191
27/10/2014 13:54
(/)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Formacin acadmica: Licenciatura en Economa o Ingeniera, preferentemente con posgrado o especialidad en desarrollo
empresarial o finanzas.

Experiencia profesional: En docencia, investigacin o prctica profesional en economa empresarial. Mnimo 3 aos de
experiencia.

Especialidad: Desarrollo empresarial.

Conocimientos especficos: Economa empresarial.

Aptitudes y actitudes: Capacidad para despertar el inters y vocacin de los alumnos para convertirse en futuros emprendedores.

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27/10/2014 13:54
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

PETROLOGA GNEA 6 9
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 3.0 Tericas 48.0

Optativa Prcticas 3.0 Prcticas 48.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Mineraloga ptica

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno distinguir los diferentes tipos de rocas gneas a partir de sus componentes minerales, texturas,
composicin qumica y estructuras. Analizar los factores y procesos que intervinieron en su formacin para
inferir el contexto tectnico de su origen. Emplear metodologas de identificacin de rocas mediante
prcticas de laboratorio y campo.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. El magma y las rocas gneas 4.0
2. Los basaltos 7.0
3. La diferenciacin magmtica 7.0
4. Las rocas gabroicas 5.0
5. Las rocas ultramficas y ultrabsicas 4.0
6. Andesitas, dacitas y riolitas 7.0
7. Mecanismos de erupcin magmtica: introduccin a los procesos y productos
piroclsticos 4.0
8. Las rocas granticas 6.0
9. Las rocas alcalinas 4.0
_____
48.0

Actividades prcticas 48.0


_____
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(2/9)

Total 96.0

1 El magma y las rocas gneas


Objetivo: El alumno distinguir los diferentes criterios y mtodos de clasificacin de las rocas gneas.
Contenido:
1.1 Importancia del estudio de las rocas gneas.
1.2 Qu es el magma?
1.3 La diversidad de las composiciones magmticas naturales.
1.4 Parmetros utilizados para clasificar las rocas gneas.
1.4.1 Tamao de grano
1.4.2 ndice de color
1.4.3 Composicin qumica

1.5 Nomenclatura petrogrfica bsica para las rocas gneas.


1.6 Clasificacin qumica de las rocas gneas y de los magmas.

2 Los basaltos
Objetivo: El alumno identificar las principales caractersticas geoqumicas, petrolgicas, petrogrficas y
estructurales de las rocas baslticas y los procesos responsables de su formacin.
Contenido:
2.1 Nomenclatura y mineraloga de las rocas baslticas.
2.2 Procesos eruptivos y formas volcnicas.
2.2.1 Flujos de lava subareos.
2.2.2 Basaltos almohadillados y flujos submarinos.
2.2.3 Erupciones baslticas piroclsticas: conos de escoria.

2.3 Mecanismos de cristalizacin de los magmas baslticos: evidencias texturales.


2.3.1 Vesculas y solubilidad de los voltiles.
2.3.2 Formas de vidrio basltico.
2.3.3 Texturas que involucran variaciones en el tamao de los cristales.

2.4 Alteracin y metamorfismo de los basaltos.


2.5 Clasificacin qumica de los basaltos con base en la norma CIPW.
2.6 Mecanismos de generacin de los magmas baslticos.
2.6.1 La fuente de los magmas baslticos.
2.6.2 Mecanismos de fusin del manto.

2.7 Ocurrencia de los basaltos.


2.7.1 Basaltos de dorsal meso-ocenica (MORB).
2.7.2 Basaltos de isla ocenica (OIB).
2.7.3 Basaltos de meseta ocenica y continental (CFB).
2.7.4 Basaltos de rift intracontinental.
2.7.5 Basaltos de arco volcnico.

3 La diferenciacin magmtica
Objetivo: El alumno comprender los procesos de evolucin magmtica mediante el anlisis de conceptos de petrologa
194
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(3/9)

experimental.
Contenido:
3.1 Causas de la diversidad magmtica.
3.2 Experimentos de equilibrio de fases.
3.2.1 Experimentos con composiciones simplificadas (diagramas de fase T-X: fusin y cristalizacin de
soluciones slidas, cristalizacin de mezclas fundidas de dos fases, sistemas ternarios, etc.).
3.2.2 Experimentos de fusin y cristalizacin en rocas reales.

3.3 Diagramas de variacin de elementos mayores para series de rocas volcnicas naturales.
3.4 Interaccin del magma con la corteza.

4 Las rocas gabroicas


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas geoqumicas, petrolgicas, petrogrficas y
estructurales de las rocas gabroicas y su significado petrogentico.
Contenido:
4.1 Nomenclatura de las rocas gabroicas.
4.2 Escala y emplazamiento de las intrusiones dolerticas y gabroicas.
4.2.1 Intrusiones menores.
4.2.2 Plutones gabroicos.

4.3 Formas internas, estructuras y estratificacin.


4.3.1 Intrusiones menores.
4.3.2 Estratificacin magmtica en los plutones gabroicos.
4.3.3 Depsitos de minerales metalferos asociados con las intrusiones mficas estratificadas.

4.4 Mecanismos de cristalizacin de doleritas y gabros: evidencias texturales.


4.4.1 Tamao de grano, nucleacin y orden de cristalizacin.
4.4.2 Texturas cumulticas, zoneamiento y cambios en la composicin del fundido.
4.4.3 Texturas intracristalinas.
4.4.4 Texturas de reaccin.
4.4.5 Otras texturas post-magmticas.

4.5 Ocurrencia de las doleritas y gabros.


4.5.1 Centros de expansin ocenica.
4.5.2 Grandes provincias gneas (LIP).
4.5.3 Intrusiones en rifts intracontinentales.
4.5.4 Complejos plutnicos relacionados con la subduccin.

4.6 Anortositas, noritas y troctolitas.


4.6.1 Las anortositas clcicas del Arqueano.
4.6.2 Las anortositas del Proterozoico.

5 Las rocas ultramficas y ultrabsicas


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas geoqumicas, petrolgicas, petrogrficas y
estructurales de las rocas ultramficas y su significado petrogentico.
Contenido:
5.1 Nomenclatura de las rocas ultramficas.
195
1/11/2014 19:32
(4/9)

5.2 Cumulatos ultramficos en las intrusiones estratificadas.


5.2.1 Cumulatos ultramficos en las ofiolitas.
5.2.2 Cuerpos ultramficos de tipo Alaskiano.

5.3 Las peridotitas del manto.


5.3.1 Xenolitos mantlicos en basaltos y kimberlitas.
5.3.2 Macizos peridotticos orognicos.
5.3.3 Peridotitas abisales del piso ocenico.

5.4 Komatitas, picritas y rocas volcnicas relacionadas de alto MgO.


5.4.1 Descripcin y significado de la textura spinifex.
5.4.2 Petrognesis de las komatitas y picritas.
5.4.3 Depsitos minerales asociados con las komatitas.

6 Andesitas, dacitas y riolitas


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas geoqumicas, petrolgicas, petrogrficas y
estructurales de las rocas volcnicas intermedias y cidas, as como los procesos responsables de su formacin.
Contenido:
6.1 Nomenclatura de las rocas volcnicas intermedias y cidas.
6.2 Procesos eruptivos y formas volcnicas.
6.2.1 Flujos de lava andesticos.
6.2.2 Domos de lava dacticos y espinas.
6.2.3 Erupciones piroclsticas.

6.3 Mecanismos de cristalizacin de los magmas andesticos, dacticos y riolticos: evidencias texturales.
6.3.1 Texturas que involucran variaciones en el tamao de grano y en la cristalinidad de la matriz.
6.3.2 Texturas intracristalinas.
6.3.3 Vidrio volcnico, devitrificacin y texturas relacionadas.

6.4 Subdivisin qumica de las andesitas, dacitas y riolitas.


6.4.1 Patrn de evolucin magmtica calcialcalina.
6.4.2 Efecto de H2O en la cristalizacin magmtica.
6.4.3 Asociaciones de bajo, medio y alto potasio.

6.5 Ocurrencia de las andesitas, dacitas y riolitas.


6.5.1 Arcos de islas.
6.5.2 Cuencas extensionales de tras-arco.
6.5.3 Arcos continentales.
6.5.4 Centros de expansin ocenica.
6.5.5 Rifts continentales.
6.5.6 Grandes provincias gneas silcicas (SLIP).

6.6 Mecanismos de generacin del magmatismo intermedio y cido.


6.6.1 El volcanismo de arco.
6.6.2 Origen del volcanismo intermedio-cido no relacionado con arcos.

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(5/9)

7 Mecanismos de erupcin magmtica: introduccin a los procesos y productos piroclsticos


Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos de vulcanologa fsica. Analizar los procesos piroclsticos y
sus productos.
Contenido:
7.1 Nomenclatura de las erupciones y de los depsitos volcnicos.
7.1.1 Volcanismo efusivo y explosivo.
7.1.2 Estilos eruptivos.

7.2 Nomenclatura de los piroclastos y de los depsitos piroclsticos.


7.3 Estructuras internas de los depsitos piroclsticos.
7.3.1 Depsitos de cada piroclstica.
7.3.2 Depsitos de corrientes piroclsticas.
7.3.3 Inestabilidad de los edificios volcnicos.

7.4 Texturas microscpicas.


7.5 Calderas.

8 Las rocas granticas


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas geoqumicas, petrolgicas, petrogrficas y
estructurales de las rocas granitoides y los procesos responsables de su formacin.
Contenido:
8.1 Nomenclatura de las rocas plutnicas intermedias y cidas.
8.2 Forma y escala de las intrusiones granticas.
8.2.1 Plutones individuales.
8.2.2 Batolitos.

8.3 Emplazamiento de las intrusiones granticas.


8.3.1 Formacin de granitos in situ: granitizacin y migmatitas.
8.3.2 Stoping.
8.3.3 Ascenso diaprico.
8.3.4 Emplazamiento de plutones y batolitos tabulares.

8.4 Estructuras internas en las intrusiones granticas.


8.4.1 Inclusiones.
8.4.2 Estratificacin magmtica.
8.4.3 Evidencias de mltiples episodios de inyeccin magmtica.
8.4.4 Cavidades miarolticas.

8.5 Mecanismos de cristalizacin de los magmas granticos: evidencias texturales.


8.5.1 Variaciones en el tamao de los cristales: los megacristales de K-feldespato.
8.5.2 Sobrecrecimientos.
8.5.3 Intercrecimientos.
8.5.4 Texturas intracristalinas.

8.6 Procesos tardos, altreracin y mineralizacin asociada con los granitoides.


8.6.1 Pegmatitas y aplitas.
8.6.2 Alteracin.
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(6/9)

8.6.3 Mineralizacin.

8.7 Clasificacin geoqumica de los granitoides.


8.8 Ocurrencia de los magmas granticos.
8.8.1 Mrgenes continentales activas.
8.8.2 Zonas de colisin continental.
8.8.3 Rocas granticas de tipo intraplaca.
8.8.4 Plagiogranitos de las dorsales ocenicas.
8.8.5 Diagramas geoqumicos de discriminacin tectonomagmtica de los granitoides.
8.8.6 La suite TTG el Arqueano.
8.8.7 La suite AMC del Proterozoico.

8.9 Mecanismos de formacin de los magmas granitoides.


8.9.1 Plagiogranitos.
8.9.2 Granitoides cordilleranos.
8.9.3 La suite TTG del Arqueano.
8.9.4 Leucogranitos relacionados con la colisin continental.
8.9.5 Granitos de tipo intraplaca.
8.9.6 Las charnokitas y la suite AMC del Proterozoico.

9 Las rocas alcalinas


Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas geoqumicas, petrolgicas, petrogrficas y estructurales de los
principales tipos de rocas alcalinas y los procesos responsables de su formacin.
Contenido:
9.1 Nomenclatura de las rocas alcalinas de grano fino.
9.1.1 Rocas alcalinas sdicas y dbilmente potsicas.
9.1.2 Rocas potsicas y ultrapotsicas.

9.2 Procesos eruptivos y formas volcnicas.


9.2.1 Erupcin de magmas foidticos.
9.2.2 Erupcin de magmas carbonatticos.

9.3 Nomenclatura de las rocas alcalinas de grano grueso.


9.4 Formas y procesos intrusivos en los plutones alcalinos.
9.4.1 Diatremas y sistemas hipabisales.
9.4.2 Intrusiones en anillo.
9.4.3 Lopolitos.
9.4.4 Estratificacin magmtica en las intrusiones alcalinas.

9.5 Textura de las rocas alcalinas.


9.6 Caractersticas qumicas de las rocas alcalinas.
9.6.1 Peralcalinidad y metaluminosidad.
9.6.2 Subsaturacin en slice.

9.7 Ocurrencia de las rocas alcalinas.


9.7.1 Islas ocenicas.
9.7.2 Rifts continentales.
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(7/9)

9.7.3 Provincias anorognicas continentales no asociadas a rifting.


9.7.4 Rocas alcalinas relacionadas con la subduccin.

9.8 Mecanismos de formacin de los magmas alcalinos.


9.8.1 Evidencias geoqumicas.
9.8.2 Basaltos ocenicos alcalinos relacionados con puntos calientes.
9.8.3 Magmatismo de rift continental relacionado con plumas del manto.
9.8.4 Provincias alcalinas de otros rifts continentales.
9.8.5 Rocas alcalinas relacionadas con la subduccin.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BEST, M., CHRISTIANSEN, E.


Igneous Petrology Todos
Blackwell Science, 2001

GILL, R.
Igneous Rocks and Processes: a Practical Guide Todos
Wiley- Blackwell, 2010

KLEIN, C., PHILPOTTS, A.


Earth Materials: Introduction to Mineralogy and Petrology Todos
Cambridge, 2013

LE MAITRE, R. W.
Igneous Rocks: a Classification and Glossary of Terms4,5,6,8y 9
2nd edition
Cambridge, 2002

PHILPOTTS, A.
Petrography of Igneous and Metamorphic Rocks 1,2,3,4,5,6,8y 9
Waveland Press, 2003

PHILPOTTS, A., AGUE, J.


Principles of Igneous and Metamorphic Petrology 1,2,3,4,5,6,8 y 9
2nd edition
Cambridge, 2009

SCHMINCKE, H.
Volcanism 7
Springer, 2004

WINTER, J.
Principles of Igneous and Metamorphic Petrology Todos
2nd edition
Prentice Hall, 2010
199
1/11/2014 19:32
(8/9)

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

HEFFERAN, K., OBRIEN, J.


Todos
Earth Materials
Wiley-Blackwell, 2010

KERR, P.
Optical Mineralogy Todos
4th edition
McGraw-Hill, 1977

MACKENZIE, W. S., DONALDSON, C. H., et al.


Atlas de rocas gneas y sus texturas Todos
Masson, 1996

ROLLINSON, H.
4,6,8
Using Geochemical Data: Evaluation, Presentation,
Interpretation Wiley, 1993

SHELLEY, D. Todos
Igneous and Metamorphic Rocks Under the Microscope
Chapman & Hall, 1993

200
1/11/2014 19:32
(9/9)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en el campo del conocimiento de la petrologa gnea y sus aplicaciones en reas como la exploracin de
yacimientos minerales y geotermia.

201
1/11/2014 19:32
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

PETROLOGA METAMRFICA 6 9
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 3.0 Tericas 48.0

Optativa Prcticas 3.0 Prcticas 48.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Mineraloga ptica

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno distinguir, mediante tcnicas de laboratorio y prcticas de campo,las caractersticas estructurales,
texturales y mineralgicas, as como las paragnesis presentes en las rocas metamrficas. Clasificar y
determinar su significado en el contexto geolgico.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin al metamorfismo y procesos metamrficos 6.0
2. Las facies metamrficas 6.0
3. Clasificacin de las rocas metamrficas 6.0
4. Espacios de composicin y reacciones metamrficas 6.0
5. Metamorfismo regional progresivo de secuencia peltica 6.0
6. Metamorfismo regional progresivo de secuencias bsicas 6.0
7. Metamorfismo de contacto de una secuencia peltica 2.0
8. Metamorfismo de contacto de secuencias carbonatadas 6.0
9. Metamorfismo dinmico 2.0
10. Metamorfismo de impacto 2.0
_____
48.0

Actividades prcticas 48.0


_____
Total 96.0
202
14/11/2014 14:56
(2/6)

1 Introduccin al metamorfismo y procesos metamrficos


Objetivo: El alumno comprender el ciclo de las rocas para definir las condiciones de temperatura y presin que
limitan el campo de estudio de los procesos metamrficos. Clasificar FRQbase en las condiciones de temperatura,
presin y tipo de yacimiento.
Contenido:
1.1 Definicin de metamorfismo y proceso metamrfico.
1.2 Ciclo petrolgico y metamorfismo.
1.3 Variables del metamorfismo.
1.4 Gradiente geotrmico y ambientes metamrficos.
1.5 Tipos de metamorfismo.

2 Las facies metamrficas


Objetivo: El alumno comprender las paragnesis de las rocas metamrficas para determinar la facies de su formacin
(condiciones de presin y temperatura).
Contenido:
2.1 Antecedentes histricos.
2.2 Metamorfismo progresivo.
2.3 Tipos de facies metamrficas, zona de metamorfismo e isogradas.
2.4 Las series de facies metamrficas y la tectnica de placas.

3 Clasificacin de las rocas metamrficas


Objetivo: El alumno comprender las caractersticas estructurales, texturales y mineralgicas de las rocas
metamrficas para su clasificacin.
Contenido:
3.1 Terminologa histrica y clasificacin.
3.2 Estructura, textura y mineraloga.
3.3 Composicin qumica.
3.4 Rocas de metamorfismo regional.
3.5 Rocas de metamorfismo de contacto.
3.6 Rocas de metamorfismo dinmico.

4 Espacios de composicin y reacciones metamrficas


Objetivo: El alumno emplear metodologas para representar grficamente las paragensis presentes en una secuencia
de rocas afectadas por metamorfismo progresivo. Analizar las reacciones metamrficas que tuvieron lugar.
Contenido:
4.1 Sistemas qumicos y espacios de composicin.
4.2 Quemografas.
4.3 Sistemas litolgicos y su representacin quemogrfica: diagramas ACF y AKF.
4.4 Diagrama AFM.
4.5 Tipos de reacciones metamrficas.
4.6 Representacin de reacciones metamrficas: diagramas de compatibilidad.
4.7 Introduccin a la evaluacin de las condiciones de reaccin.

5 Metamorfismo regional progresivo de secuencia peltica


Objetivo: El alumno distinguir los cambios mineralgicos y texturales que se presentan en una secuencia peltica
afectada por metamorfismo regional progresivo para que defina las reacciones metamrficas efectuadas, la serie
de facies a que se formaron y el ambiente tectnico aO que pertenece.
203
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(3/6)

Contenido:
5.1 El metamorfismo regional progresivo de pelitas en ambientes de mediana presin (Barrowiano), zona de la
clorita, zona de la biotita, zona del almandino, zona de la estaurolita, zona de la cianita y zona de la
sillimanita.
5.2 El metamorfismo progresivo en ambientes de baja presin.
5.3 El metamorfismo progresivo en ambientes de alta presin.
5.4 Anatexis.
5.5 Ejemplos de Mxico y el mundo.

6 Metamorfismo regional progresivo de secuencias bsicas


Objetivo: El alumno distinguir los distintos cambios mineralgicos y texturales que pueden presentarse en una
secuencia bsica afectada por metamorfismo regional progresivo para que defina las reacciones metamrficas
que acaecieron, la serie de facies en que se formaron y el ambiente tectnico al que pertenecen.
Contenido:
6.1 El metamorfismo regional progresivo de secuencias bsicas en ambientes de baja presin (facies de
zeolita, facies de prehnita-pumpellita, facies de esquisto verde, facies de anfibolita y facies de granulita).
6.2 El metamorfismo regional progresivo de secuencias bsicas en ambientes de mediana presin (facies
anfibolita de epidota).
6.3 El metamorfismo regional progresivo de secuencias bsicas en ambientes de alta presin (facies de
esquisto azul y facies de eclogita).
6.4 Ejemplos de Mxico y el mundo.

7 Metamorfismo de contacto de una secuencia peltica


Objetivo: El alumno distinguir los cambios mineralgicos y texturales que pueden presentarse en una secuencia
peltica afectada por metamorfismo de contacto para que determine las reacciones metamrficas efectuadas, las
facies que pueden definirse y lo distinga del metamorfismo regional.
Contenido:
7.1 Serie de facies de metamorfismo de contacto de secuencias pelticas.
7.2 Factores que controlan las caractersticas de las aureolas de contacto.
7.3 Ejemplos de Mxico y el mundo.

8 Metamorfismo de contacto de secuencias carbonatadas


Objetivo: El alumno distinguir los distintos cambios mineralgicos y texturales, as como litolgicos, que se
presentan en secuencias carbonatadas afectadas por cuerpos gneos intrusivos para que defina la serie de facies
presente,diferencie entre procesos metamrficos y metasomticos y determine la importancia econmica de estos
procesos.
Contenido:
8.1 Serie de facies de metamorfismo de contacto de secuencias carbonatadas impuras.
8.2 Metamorfismo y metasomatismo en la formacin de skarns.
8.3 Clasificacin econmica de los skarns.
8.4 Ejemplos de Mxico y el mundo.

9 Metamorfismo dinmico
Objetivo: El alumno distinguir los cambios texturales y mineralgicos presentes en una secuencia afectada por
metamorfismo dinmico para que defina el tipo de deformacin y las condiciones de temperatura que afectaron
al rea estudiada.
Contenido:
9.1 Diferenciacin entre deformacin frgil y deformacin dctil.
204
14/11/2014 14:56
(4/6)

9.2 Determinacin de los indicadores cinemticos.


9.3 Caracterizacin de una secuencia milonitizada.
9.4 Ejemplos de Mxico y el mundo.

10 Metamorfismo de impacto
Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas texturales y mineralgicas de una roca obtenida de un crter de
impacto para que sea capaz de identificar una brecha producida por metamorfismo de impacto.
Contenido:
10.1 Los crteres de impacto.
10.2 Las fases de slice de alta presin y alta temperatura.
10.3 Descripcin de crteres de impacto.
10.4 Ejemplos de Mxico y el mundo.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BEST, Myron G.
Igneous and Metamorphic Petrology Todos
2nd edition
Malden, Mass
Blackwell Publishing, 2003

KLEIN, Cornelis, PHILPOTTS R., Anthony


Earth Materials/ Introduction to Mineralogy and Petrology 1, 2, 3
Cambridge
Cambridge, 2013

SPEAR, Frank S.
Metamorphic Phase Equilibria and Pressure-Temperature-Time 4, 5, 6, 7, 8
Paths Washington
Mineralogical Society of America, 1997

WINTER, John D.
Introduction to Igneous and Metamorphic Petrology 1, 2, 3
New York
Prentice Hall, 2001

YARDLEY, B. W. D., MACKENZIE, W. S. Et Al.


Atlas de rocas metamrficas y sus texturas Todos
Barcelona
Masson, 1997

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

PHILPOTTS R., Anthony


Petrography of Igneous and Metamorphic Rocks Todos
205
14/11/2014 14:56
(5/6)

Prospect Heights, Illinois


Waveland Press, 2003

VERNON, Ronald Holden, CLARKE, G. L.


Principles of Metamorphic Petrology 1, 2, 3, 4
Cambridge
Cambridge University Press, 2008

WILL, Thomas M.
Phase Equilibria in Metamorphic Rocks: Thermodynamic 4, 5, 6, 7,8
Background and Petrological Applications California
Springer, 1998

206
14/11/2014 14:56
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en el campo de la petrologa metamrfica y sus aplicaciones.

207
14/11/2014 14:56
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
PROSPECCIN GEOFSICA Y
REGISTROS EN POZOS 6 9
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOFSICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 3.0 Tericas 48.0

Optativa Prcticas 3.0 Prcticas 48.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Geologa del Subsuelo

Objetivo(s) del curso:


El alumno reconocer las aplicaciones prcticas de los mtodos geofsicos de superficie y de pozo en la
exploracin de recursos naturales y caracterizacin del subsuelo.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Mtodos geofsicos indirectos 15.0
2. Registros geofsicos en pozos 12.0
3. Ejemplos de aplicacin a la exploracin hidrogeolgica 3.0
4. Ejemplos de aplicacin a la exploracin petrolera 3.0
5. Aplicaciones a exploracin geotrmica 3.0
6. Aplicaciones a exploracin minera 3.0
7. Aplicaciones a exploracin geotcnica 3.0
8. Aplicaciones a exploracin ambiental 3.0
9. Aplicaciones a la exploracin arqueolgica 3.0
_____
48.0

Actividades prcticas 48.0


_____
Total 96.0

208
14/11/2014 14:10
(2/5)

1 Mtodos geofsicos indirectos


Objetivo: El alumno conocer los fundamentos generales de los mtodos geofsicos indirectos y productos tiles para
su interpretacin.
Contenido:
1.1 Definiciones: prospeccin geofsica, no unicidad, inversin geofsica.
1.2 Clasificacin de los mtodos geofsicos.
1.3 Etapas de un estudio geofsico.
1.4 Generalidades de los mtodos potenciales.
1.5 Generalidades de los mtodos elctricos.
1.6 Generalidades de los mtodos electromagnticos.
1.7 Generalidades de los mtodos ssmicos.

2 Registros geofsicos en pozos


Objetivo: El alumno conocer los fundamentos generales de los registros geofsicos de pozos en agujero descubierto y
productos tiles para su interpretacin.
Contenido:
2.1 Adquisicin de registros geofsicos de pozos.
2.2 Historia y clasificacin de los registros geofsicos de pozos.
2.3 Registro de potencial natural, rayos gamma naturales y de espectrocopa.
2.4 Registros de resistividad para lodos conductores de investigacin: profunda, mediana y microrregistros.
2.5 Registros de induccin y arreglos de induccin.
2.6 Registros de porosidad: snico, densidad y neutrones.
2.7 Registros de echados y de imgenes.
2.8 Nuevas tecnologas: resonancia magntica nuclear y geoqumico.
2.9 Interpretacin del modelo petrofsico.

3 Ejemplos de aplicacin a la exploracin hidrogeolgica


Objetivo: El alumno identificar los mtodos geofsicos ms adecuados para la localizacin de acuferos, as como
sus resultados, interpretacin e integracin al modelo geolgico.
Contenido:
3.1 Principales mtodos geofsicos empleados.
3.2 Ejemplos de casos.

4 Ejemplos de aplicacin a la exploracin petrolera


Objetivo: El alumno identificar los mtodos geofsicos ms adecuados para la localizacin de yacimientos
petroleros, as como sus resultados, interpretacin e integracin al modelo geolgico.
Contenido:
4.1 Principales mtodos geofsicos empleados.
4.2 Ejemplos de casos.

5 Aplicaciones a exploracin geotrmica


Objetivo: El alumno identificar los mtodos geofsicos ms adecuados para la localizacin de yacimientos
geotrmicos, as como sus resultados, interpretacin e integracin al modelo geolgico.
Contenido:
5.1 Principales mtodos geofsicos empleados.
5.2 Ejemplos de casos.

209
14/11/2014 14:10
(3/5)

6 Aplicaciones a exploracin minera


Objetivo: El alumno identificar los mtodos geofsicos ms adecuados para la localizacin de yacimientos minerales,
as como sus resultados, interpretacin e integracin al modelo geolgico.
Contenido:
6.1 Principales mtodos geofsicos empleados.
6.2 Ejemplos de casos.

7 Aplicaciones a exploracin geotcnica


Objetivo: El alumno identificar los mtodos geofsicos ms adecuados para determinar la calidad del subsuelo al
construir obras de infraestructura, as como sus resultados, interpretacin e integracin al modelo geolgico.
Contenido:
7.1 Principales mtodos geofsicos empleados.
7.2 Ejemplos de casos.

8 Aplicaciones a exploracin ambiental


Objetivo: El alumno identificar los mtodos geofsicos ms adecuados para detectar contaminacin del subsuelo o
localizar sitios para depositar sin riesgo sustancias contaminantes, as como sus resultados, interpretacin
e integracin al modelo geolgico.
Contenido:
8.1 Principales mtodos geofsicos empleados.
8.2 Ejemplos de casos.

9 Aplicaciones a la exploracin arqueolgica


Objetivo: El alumno identificar los mtodos geofsicos ms adecuados para la localizacin de construcciones y
piezas arqueolgicas, as como sus resultados, interpretacin e integracin al modelo geolgico.
Contenido:
9.1 Principales mtodos geofsicos empleados.
9.2 Ejemplos de casos.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BURGER, H. R., SHEEHAN, A. F., et al.


Introduction to Applied Geophysics Todos
Londres
W.W. Norton & Company, 2006

ELLIS, D. W.
Well Logging for Earth Scientists Todos
Amsterdam
Elsevier, 2007

KEAREY, P., BROOKS, M., et al.


An Introduction to Geophysical Exploration Todos
Londres
Blackwell Science Ltd., 2002

210
14/11/2014 14:10
(4/5)

SERRA, O.
The Well Logging Handbook Todos
Paris
Editions Technip, 2008

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

CRAIN, E. R.
Log Analysis Handbook Todos
Tulsa
Penn Well Publishing Company, 1986

HELANDER, D. P.
Fundamentals of Formation Evaluation Todos
Tulsa
OGCI Publications, 1992

211
14/11/2014 14:10
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Profesionales expertos en el rea de exploracin geofsica, preferentemente con estudios de posgrado.

FORMACIN ACADMICA:
Licenciatura en Ingeniera Geofsica.
Posgrado en Exploracin Geofsica.

EXPERIENCIA PROFESIONAL:
Experiencia en proyectos de exploracin geofsica en diversas reas de aplicacin.

ESPECIALIDAD:
Exploracin Geofsica.

CONOCIMIENTOS ESPECFICOS:
Conocer la adquisicin, procesamiento e interpretacin de todos los mtodos geofsicos, as como de los registros geofsicos de
pozos y poder aplicarlos en las diferentes reas de ciencias de la Tierra.

APTITUDES Y ACTITUDES:
Gran motivacin hacia la enseanza-aprendizaje.
Gran motivacin para presentar ejemplos de aplicacin.

212
14/11/2014 14:10
SEPTIMO SEMESTRE

213
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

HIDROGEOLOGA 7 9
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 3.0 Tericas 48.0

Optativa Prcticas 3.0 Prcticas 48.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Geologa Ambiental

Objetivo(s) del curso:


El alumno integrar datos geolgicos, conceptos matemticos, herramientas computacionales y tcnicas de
estudio relacionados con el comportamiento del agua subterrnea. Cuantificar las perturbaciones del flujo
subterrneo de los diferentes tipos de acuferos para aplicarlos en la solucin de problemas de pruebas de
bombeo.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 4.0
2. Propiedades de los sistemas hidrogeolgicos 10.0
3. Hidrulica de acuferos y teora del flujo subterrneo 14.0
4. Hidrulica de pozos 16.0
5. Introduccin a la modelacin numrica de acuferos 4.0
_____
48.0

Actividades prcticas 48.0


_____
Total 96.0

214
18/11/2014 12:1
(2/5)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender la importancia del agua subterrnea en el mbito econmico-poltico de la sociedad
moderna. Analizar el estado de la hidrogeologa en Mxico y en el mundo.
Contenido:
1.1 Introduccin a la hidrogeologa.
1.2 Definicin de hidrogeologa, geohidrologa, la profesin del hidrogelogo y reas afines.
1.3 Abundancia del agua dulce, elementos bsicos del ciclo hidrolgico e hidrologa de superficie.
1.4 Relevancia y caractersticas de los acuferos ms importantes en el mundo.
1.5 El agua en Mxico: estado actual, problemtica, perspectivas futuras y administracin
1.6 Marco legal nacional vigente. Ejemplos de pases de vanguardia en la gestin hdrica.

2 Propiedades de los sistemas hidrogeolgicos


Objetivo: El alumno analizar los conceptos fundamentales de la hidrogeologa para aplicarlos en la solucin de
problemas numricos.
Contenido:
2.1 Distribucin del agua en el subsuelo: zona vadosa, franja capilar y zona saturada.
2.2 Hidroestratigrafa, hidrofacies y unidades hidrogeolgicas.
2.3 Clasificacin de sistemas acuferos desde el punto de vista geolgico.
2.4 Clasificacin de sistemas acuferos desde el punto de vista hidrulico.
2.5 Propiedades geolgicas, hidrulicas y geoqumicas de los sistemas hidrogeolgicos.

3 Hidrulica de acuferos y teora del flujo subterrneo


Objetivo: El alumno utilizar la teora del flujo subterrneo en la caracterizacin del nivel energtico en un
acufero.
Contenido:
3.1 Introduccin.
3.2 Breve fundamentacin de la mecnica de fluidos y su particularizacin en medios porosos.
3.3 Ecuacin de Bernoulli en medios porosos. Nivel energtico en acuferos y carga hidrulica.
3.4 Teora del flujo en medios porosos saturados: experimento y ley de Darcy. Limitaciones y aplicabilidad.
3.5 Sistemas locales, intermedios y regionales de flujo subterrneo.
3.6 Redes potenciomtricas de flujo.
3.7 Particularidades de flujo en medios no laminares (rocas fracturadas y krsticas).
3.8 La ecuacin general de flujo. Planteamiento, derivacin en estado estacionario y transitorio y
soluciones particulares.
3.9 Introduccin de la hidrologa en la zona vadosa: particularidades, conceptos, modelos y aplicacin.
3.10 Prctica de laboratorio: caracterizacin del flujo subterrneo en un acufero sinttico.
3.11 Prctica de laboratorio (cmputo): visualizacin, caracterizacin y desarrollo de redes de flujo en
acuferos bidimensionales usando software de gHRstadstica aplicada.

4 Hidrulica de pozos
Objetivo: El alumno caracterizar los diferentes tipos de acuferos, mediante el anlisis de las perturbaciones del
flujo generadas por la extraccin del agua subterrnea mediante pozos.
Contenido:
4.1 Elementos bsicos en la construccin de un pozo: mtodos de perforacin y componentes de diseo.
4.2 El concepto del problema directo e inverso en la hidrulica de pozos.
4.3 Soluciones analticas de la ecuacin general de flujo en rgimen estacionario.
4.4 Interpretacin de pruebas de bombeo a caudal constante en rgimen estacionario.
215
18/11/2014 12:1
(3/5)

4.5 Soluciones analticas de la ecuacin general de flujo en rgimen transitorio.


4.6 Interpretacin de pruebas de bombeo y recuperacin a caudal constante en estado transitorio.
4.7 Particularidades del bombeo (medios fracturados, drenajes diferidos, pozos surgentes, etc.).
4.8 Metodologa para el diseo de una prueba de bombeo.
4.9 Interpretacin de pruebas de bombeo usando mtodos numricos.
4.10 Pruebas de bombeo a caudal variable y ensayos de eficiencia hidrulica en pozos de agua potable.
4.11 Caracterizacin hidrulica en medios de baja permeabilidad y acuferos contaminados: pruebas Slug.
4.12 Introduccin a la caracterizacin espacial de parmetros hidrulicos (perfiles de conductividad
hidrulica con perforaciones Direct Push, tomografa hidrulica, modelacin numrica inversa y ensayos de
trazadores, entre otros mtodos).
4.13 Prctica de laboratorio: simulacin de los procesos de bombeo a caudal constante en un acufero
sinttico.
4.14 Prctica de laboratorio (cmputo): uso de herramientas computacionales para la interpretacin de pruebas
de bombeo (Microsoft Excel y software comercial).
4.15 Prctica de campo: prueba de bombeo y/o recuperacin de corta duracin en un pozo de abastecimiento de
la UNAM, Campus CU.

5 Introduccin a la modelacin numrica de acuferos


Objetivo: El alumno emplear tcnicas de anlisis en la evaluacin cuantitativa de acuferos utilizando la
modelacin numrica.
Contenido:
5.1 Introduccin y generalidades.
5.2 Diferencias entre la modelacin analtica y numrica. Ventajas y limitaciones.
5.3 Modelacin en diferencias finitas, elemento finito y volumen finito.
5.4 Metodologa general para construir un modelo numrico de flujo y transporte de solutos.
5.5 Tipos de modelos ms comunes y elementos del modelo MODFLOW (McDonald y Harbaugh, 1984).
5.6 Breve introduccin a la modelacin estocstica.
5.7 Prctica de laboratorio (cmputo): construccin de un modelo sencillo de flujo subterrneo usando
MODFLOW.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BRASSINGTON, R.
Field Hydrogeology. The Geological Field Guide Series 1,2
3rd edition
Chichester
John Wiley & Sons, 2006

CUSTODIO, E., LLAMAS, R.


Hidrologa subterrnea Todos
2nd edicin
Barcelona
Editorial Omega, 2010

DOMENICO, P., SCHWARTZ, F.


Physical and Chemical Hydrogeology 2
2nd edition
216
18/11/2014 12:1
(4/5)

New York
John Wiley & Sons, 1997

FETTER, C. W.
Applied Hydrogeology 5
4th edition
EUA
Prentice Hall, 2001

FREEZE, A. R., CHERRY, J. A.


Groundwater Todos
Englewood Cliffs
Prentice Hall, 1990

MARTNEZ-ALFARO, P. E., MARTNEZ-SANTOS, P., et al.


Fundamentos de hidrogeologa 1,2
1era edicion
Espaa
Ediciones Mundi-Prensa, 2006

217
18/11/2014 12:1
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en hidrogeologa de campo, procesamiento de datos hidrogeolgicos y evaluacin cuantitativa de
acuferos.

218
18/11/2014 12:1
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

METALOGENIA 7 9
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 3.0 Tericas 48.0

Optativa Prcticas 3.0 Prcticas 48.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Geologa Aplicada a la Minera

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender los procesos de formacin de los yacimientos minerales. Emplear dichos
conocimientos en la exploracin y explotacin de los recursos minerales de Mxico.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Principios generales de metalogenia 2.0
2. Yacimientos minerales y tectnica de placas 2.0
3. Magmas y los fluidos hidrotermales 2.0
4. Geoqumica de los fluidos hidrotermales 4.0
5. La migracin de los fluidos hidrotermales y el depsito de los metales 4.0
6. Alteraciones hipognicas. Paragnesis y zoneamiento 4.0
7. Yacimientos asociados a ambientes cratnicos. Yacimientos asociados a
rifts ocenicos y continentaleV 6.0
8. Yacimientos asociados a procesos vulcano-sedimentarios 6.0
9. Yacimientos asociados a ambientes de arco magmtico continental 8.0
10. Yacimientos asociados a procesos sedimentarios 4.0
11. Otros depsitos encajonados en rocas sedimentarias (stratabound) 4.0
12. Yacimientos asociados a procesos supergnicos 2.0
_____
48.0

Actividades prcticas 48.0


219
14/11/2014 15:15
(2/8)

_____
Total 96.0

1 Principios generales de metalogenia


Objetivo: El alumno comprender el concepto de yacimiento mineral, los principios bsicos de la metalogenia para
establecer su importancia en la industria minera.
Contenido:
1.1 Definicin de yacimiento mineral. Definicin de conceptos bsicos en metalogenia. Recursos minerales.
1.2 Factores que determinan el valor econmico de los yacimientos minerales y elementos que controlan su
explotabilidad.
1.3 Definicin de metalotectn. Tipos de metalotectn. Aplicacin del concepto en el estudio de los
yacimientos minerales.
1.4 Provincias y franjas metlicas. pocas metalognicas.
1.5 Resea histrica de la Metalogenia en Mxico, en el mbito mundial.

2 Yacimientos minerales y tectnica de placas


Objetivo: El alumno comprender el contexto geolgico regional y local de los depsitos minerales.
Contenido:
2.1 El ciclo de las rocas y su relacin con los yacimientos minerales.
2.2 Anlisis de la relacin entre tectnica de placas y yacimientos minerales. Estudio del mecanismo de
formacin de los depsitos minerales en distintos ambientes tectnicos. Descripcin de las caractersticas
de los mismos con ejemplos mundiales y mexicanos.
2.3 Clasificacin de los yacimientos minerales basada en elementos de tectnica global. Ejemplos mundiales y
mexicanos.

3 Magmas y los fluidos hidrotermales


Objetivo: El alumno comprender la relacin entre los procesos magmticos, la generacin de fluidos hidrotermales y
las concentraciones metlicas resultantes.
Contenido:
3.1 Magmas y fluidos magmticos.
3.2 Procesos que controlan la concentracin de minerales econmicos en los yacimientos ortomagmticos.
3.3 Pegmatitas.
3.4 Los fluidos hidrotermales. Origen del agua y de los metales.

4 Geoqumica de los fluidos hidrotermales


Objetivo: El alumno cmprender la composicin y el comportamiento fsico-qumico y termodinmico de los fluidos
hidrotermales mineralizantes.
Contenido:
4.1 Termodinmica del agua.
4.2 Tipos de complejos inicos.
4.3 Parmetros fsico-qumicos que controlan la solubilidad de los complejos Lnicos.
4.4 Introduccin al estudio de inclusiones fluidas en minerales.

5 La migracin de los fluidos hidrotermales y el depsito de los metales


Objetivo: El alumno comprender los mecanismos y fenmenos que provocan la circulacin de los fluidos hidrotermales
y el depsito de los metales a partir de ellos.
Contenido:
220
14/11/2014 15:15
(3/8)

5.1 Tipos de permeabilidad y parmetros estructurales.


5.2 Mecanismos que determinan la circulacin de un fluido hidrotermal.
5.3 Fenmenos fsico-qumicos que propician el depsito.
5.4 Interacciones agua- roca.
5.5 Cuerpos mineralizados: morfologa, estructura y texturas.
5.6 Introduccin al estudio de minerales metlicos mediante microscopa de epiluminacin: petrografa de
menas.

6 Alteraciones hipognicas. Paragnesis y zoneamiento


Objetivo: El alumno analizar los principales procesos fsico-qumicos que originan las alteraciones hipognicas.
Comprender la importancia de los conceptos de reemplazamiento, paragnesis y zoneamiento en todas las escalas
de observacin.
Contenido:
6.1 Aspectos fsico-qumicos de los procesos de la alteracin y tipos de alteracin.
6.2 Equilibrio fsico-qumico de la paragnesis, reemplazamiento y sucesin paragentica.
6.3 El zoneamiento de las alteraciones hidrotermales.

7 Yacimientos asociados a ambientes cratnicos. Yacimientos asociados a rifts ocenicos y continentaleV


Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas de los yacimientos relacionados a la apertura de zonas de rift
tanto en corteza ocenica (en zonas de dorsal) como continental.
Contenido:
7.1 Yacimientos mficos bandeados.
7.2 Carbonatitas.
7.3 Kimberlitas.
7.4 Anortositas.
7.5 Yacimientos ofiolticos.
7.6 Granticos de uranio y estao.

8 Yacimientos asociados a procesos vulcano-sedimentarios


Objetivo: El alumno distinguir los yacimientos asociados a vulcanismo submarino, tanto en dorsales ocenicas como
en arcos de islas ocenicos.
Contenido:
8.1 Yacimientos exhalativos (tipo VMS) en zonas de dorsal ocenica (ventilas hidrotermales actuales y
yacimientos de tipo Chipre).
8.2 Procesos metalogenticos en arcos de islas. Yacimientos VMS en cuencas de tras-arco (tipo Kuroko).

9 Yacimientos asociados a ambientes de arco magmtico continental


Objetivo: El alumno distinguir los yacimientos relacionados a la evolucin de los arcos magmticos, con especial
nfasis en las mineralizaciones formadas en un contexto de arco magmtico continental de Mxico.
Contenido:
9.1 Yacimientos tipo IOCG.
9.2 Yacimientos tpicos asociados a rocas granticas y greisen.
9.3 Yacimientos asociados a metasomatismo de contacto (skarns).
9.4 Yacimientos porfricos.
9.5 Yacimientos epitermales.

10 Yacimientos asociados a procesos sedimentarios


Objetivo: El alumno analizar los yacimientos relacionados a procesos sedimentarios.
221
14/11/2014 15:15
(4/8)

Contenido:
10.1 Yacimientos asociados a rocas clsticas de concentracin mecnica.
10.2 Yacimientos asociados a rocas sedimentarias de origen qumico y bioqumico.

11 Otros depsitos encajonados en rocas sedimentarias (stratabound)


Objetivo: El alumno analizar las mineralizaciones de origen diagentico e hidrotermal alojadas en rocas
sedimentarias.
Contenido:
11.1 Depsitos tipo Kupferschiefer.
11.2 Depsitos tipo Sedex.
11.3 Depsitos tipo Carlin.
11.4 Depsitos tipo Mississippi Valley.

12 Yacimientos asociados a procesos supergnicos


Objetivo: El alumno analizar la influencia de los fenmenos supergnicos como generadores de yacimientos.
Contenido:
12.1 Yacimientos de enriquecimiento supergnico.
12.2 Yacimientos residuales (Gossan).

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BARNES, H. L.
Geochemistry of Hydrothermal Ore Deposits 4, 5
3rd edition
New York
John Wiley & Sons, 1997

CLARK, K. F., SALAS PIZ, G., et al.


Geologa econmica de Mxico Todos
Mxico
Asociacin de Ingenieros de Minas, Metalurgistas y Gelogos de Mxico, Servicio Geolgico Mexicano, 2009

DEB, M., GOODFELLOW, W. D. (EDITORS)


Sediment-Hosted Lead-Zinc Sulphide Deposits. Attributes and Todos
Models of Some Major Deposits in India, Australia and Canada New Delhi
Narosa Publishing House, 2004

EVANS, A. M.
Ore Geology and Industrial Minerals An Introduction Todos
London
Blackwell Science, 1993

GUILBERT, J. M.
The Geology of Ore Deposits Todos
San Francisco
W. H. Freeman and Co., 1986

222
14/11/2014 15:15
(5/8)
LAZNICKA, P.
Giant Metallic Deposits Todos
2nd edition
Heidelberg
Springer-Verlag, 2010

LONDON, D.
Pegmatites
Canada
The Canadian Mineralogist. Special Publication 10, Association of Canada, 2008

MACDONALD, E.
Handbook of Gold Exploration and Evaluation Todos
Abington
Woodhead Publishing Lim., 2007

MISRA, K. C.
Understanding Mineral Deposits Todos
Holanda
Kluwer Academia Publishers, 2000

NALDRETT, A. J.
Magmatic Sulfide Deposits. Geology, Geochemistry and Todos
Exploration Berln
Springer, 2004

NAOTATSU, S.
Geochemical and Tectonic Evolution of Arc-Backarc Todos
Hydrothermal Systems: Implication for Origin of Kuroko and
Epithermal Vein-Type Mineralizations and the Global Geochemical
Cycle Amsterdam
Elsevier, 2003

PIRAJNO, F.
Ore Deposits and Mantle Plumes Todos
Kluwer Academic Publishers, 2000

PIRAJNO, F.
Hydrothermal Processes and Mineral Systems Todos
Netherlands
Springer Science, 2009

ROBB, L.
Introduction to Ore-Forming Processes Todos
London
Blackwell Science Ltd, 2005

SIAL, A. N., BETTENCOURT, J. S., et al.


223
Granite-Related Ore Deposits Todos
(6/8)

/ondon
Geological Society of London, 2011
Special Pub. 350

SPENCER, J. E., TITLEY, S. R. (EDITORS)


Ores and Orogenesis: Circum-Pacific Tectonics, Geologic, Todos
Evolution and Ore Deposits Arizona
Arizona Geological Society, 2008

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ARNDT, N. T.
Mantle-derived Magmas and magmatic Ni-Cu-(PGE) deposits Todos
Littleton, Colorado
Economic Geology Press, 2005
One Hundredth Anniversary Volu

CANDELA P., Piccoli, P.,


Magmatic Processes in the Development of Porphyry-Type Ore Todos
Systems Littleton, Colorado
Economic Geology Press, 2005
One Hundredth Anniversary Volu

CORBETT, G. J., LEACH, T. M.


Pacific Rim Au/Cu Systems: Structure, Alteration and Todos
Mineralization Vancouver
Mineral Deposit Reseach Unit, Departament of Geological Science, University of British Columbia, 1995

ERNST, W. G.
Earth Systems: Processes and Issues Todos
Cambridge
Cambridge University Press, 2000

JINGWEN, M., BIERLEIN, F. P.


Mineral Deposit Reseach: Meeting the Global Challenge Todos
Berln
Springer-Verlag, 2005

KUN, M.
Reactive Flow Modeling of Hydrothermal Systems Todos
Springer, 2004
Lecture Notes in Earth Science

LIEBSCHER, A., HEINRICH, Ch. A.


Fluid-Fluid Interactions Todos
Mineralogical Society of America and Geochemical Society, Reviews in Mineralogy and Geochemistry, 2007
224
14/11/2014 15:15
(7/8)

Vol. 65

MCDONALD, I., BOYCE, I. B., et al.


Mineral Deposits and Earth Evolution Todos
London
Geological Society Special Publication 248, 2005

OELKERS, E. H., SCHOTT, J. (EDITORS)


Thermodinamics and Kinetics of Water-Rock Todos
Mineralogical Society of America and Geochemical Society, 2009

225
14/11/2014 15:15
(8/8)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en el rea de exploracin minera.

226
14/11/2014 15:15
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

PETROLOGA SEDIMENTARIA 7 9
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 3.0 Tericas 48.0

Optativa Prcticas 3.0 Prcticas 48.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Mineraloga ptica

Seriacin obligatoria consecuente: Geologa del Petrleo

Objetivo(s) del curso:


El alumno distinguir en laboratorio y en el campo las caractersticas texturales y mineralgicas de las rocas
sedimentarias para clasificarlas e interpretar su significado gentico, as como de su aprovechamiento
econmico.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 7.5
2. Mtodos y objetivos en el estudio de las rocas sedimentarias 1.5
3. Propiedades y caractersticas de las rocas sedimentarias 9.0
4. Clasificacin de las rocas sedimentarias 1.5
5. Conglomerados y brechas 3.0
6. Areniscas siliciclsticas 9.0
7. Lodolitas, limolitas y lutitas 3.0
8. Rocas vulcanoclsticas 1.5
9. Rocas carbonatadas: calizas y dolomas 9.0
10. Rocas evaporticas 1.0
11. Rocas silceas 1.0
12. Rocas carbonceas 1.0
_____
48.0

Actividades prcticas 48.0


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(2/8)

_____
Total 96.0

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender la evolucin del estudio de las rocas sedimentarias, sus reas de conocimiento
afines y relacionar los procesos sedimentarios con sus productos (rocas y minerales).
Contenido:
1.1 Aspectos generales sobre las propiedades inherentes a cada grupo de rocas e importancia del estudio de
las rocas sedimentarias.
1.2 Historia del estudio de las rocas sedimentarias.
1.3 reas de conocimiento de la petrologa sedimentaria, sedimentologa y estratigrafa.
1.4 Ciclo sedimentario: procesos (meteorizacin, transporte, depsito y diagnesis) y resultados
(caractersticas de los sedimentos y rocas).
1.5 Distribucin de las rocas sedimentarias en la corteza terrestre. Volumen y masa total de los sedimentos.
Abundancia relativa de los sedimentos comunes.

2 Mtodos y objetivos en el estudio de las rocas sedimentarias


Objetivo: El alumno comprender los mtodos de estudio de las rocas sedimentarias y su utilidad en el campo, as
como en el laboratorio para determinar la importancia relativa de cada proceso sedimentario.
Contenido:
2.1 Propiedades fundamentales de las rocas sedimentarias. Definicin y establecimiento de criterios para
seleccionar las propiedades fundamentales acordes con los objetivos buscados.
2.2 Mtodos de observacin y medicin de las propiedades fundamentales. Medidas y estudios en el campo.
Medidas y estudios en el laboratorio.
2.3 Muestreo de rocas. Muestreo aleatorio. Determinacin de criterios para elegir la muestra aleatoria.
Muestreo de estratos.
2.4 Objetivos del estudio de las rocas sedimentarias: petrolgicos y econmicos.

3 Propiedades y caractersticas de las rocas sedimentarias


Objetivo: El alumno analizar la composicin qumica y mineralgica, los atributos texturales, las estructuras y la
geometra de las rocas sedimentarias para establecer posibles relaciones de esos rasgos con los procesos sedimentarios.
Contenido:
3.1 Texturas.
3.1.1 Clsticas: definicin, representacin grfica y estadstica, relacin con el ciclo sedimentario,
influencia en la porosidad y permeabilidad: madurez textural.
3.1.2 Superficiales: definicin, clasificacin y origen.
3.1.3 Cristalinas: definicin, clasificacin y origen.
3.1.4 Biognicas: definicin, clasificacin y origen.

3.2 Estructuras sedimentarias.


3.2.1 Primarias (mecnicas): definicin, clasificacin y origen.
3.2.2 Secundarias (qumicas): definicin, clasificacin y origen.
3.2.3 Biognicas (orgnicas): definicin, clasificacin y origen.

3.3 Geometra.
3.3.1 Formas en areniscas siliciclsticas: tabulares, filiformes, mantos, prismas, elongados,
lenticulares y otros.
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(3/8)

3.3.2 Formas en calizas y dolomas: bioestromal, biohermal, bancos, parches, pinculos, cavidades
krsticas.
3.3.3 Formas salinas: domos, diapiros, mantos y lentes.

3.4 Composicin.
3.4.1 Abundancia relativa de los minerales en las rocas sedimentarias.
3.4.2 Factores que influyen en la composicin qumica y mineralgica de las rocas sedimentarias.
3.4.3 Madurez qumica.
3.4.4 Mineraloga y ciclo sedimentario: cuarzo, feldespatos, fragmentos de roca, minerales pesados,
carbonatado, silicios (pedernal y palo), minerales arcillosos, ferruginosos, fosfatados y manganesferos.

4 Clasificacin de las rocas sedimentarias


Objetivo: El alumno comprender los criterios para clasificar a las rocas sedimentarias. Distinguir las diferencias
entre dichas clasificaciones.
Contenido:
4.1 Clasificaciones fundamentales de las rocas sedimentarias segn su procedencia, composicin y textura.

5 Conglomerados y brechas
Objetivo: El alumno distinguir las propiedades y caractersticas de los conglomerados y brechas para clasificarlos
e interpretarlos petrogenticamente, as como para determinar su aprovechamiento econmico.
Contenido:
5.1 Introduccin: definicin y terminologa.
5.2 Petrografa.
5.2.1 Composicin.
5.2.2 Textura.

5.3 Estructuras.
5.4 Geometra.
5.5 Clasificacin y petrognesis.
5.5.1 Extraformacionales: ortoconglomerado y paraconglomerado.
5.5.2 Intraformacionales.
5.5.3 Brechas.
5.5.4 Brechas cataclsticas.

6 Areniscas siliciclsticas
Objetivo: El alumno distinguir las propiedades y caractersticas de las areniscas para interpretarlas
petrogenticamente, as como determinar su aprovechamiento econmico.
Contenido:
6.1 Introduccin: definicin y terminologa.
6.2 Petrografa.
6.2.1 Composicin
6.2.2 Texturas

6.3 Estructuras.
6.4 Geometra.
6.5 Clasificacin y petrognesis
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(4/8)

6.5.1 Ortoareniscas.
6.5.2 Paraareniscas.
6.5.3 Areniscas glauconticas.
6.5.4 Areniscas fosfticas.

7 Lodolitas, limolitas y lutitas


Objetivo: El alumno distinguir los diferentes tipos de sedimentos texturalmente finos, suV mtodos de estudio y
aprovechamiento econmico.
Contenido:
7.1 Introduccin: definicin y terminologa.
7.2 Petrografa.
7.2.1 Composicin.
7.2.2 Texturas.

7.3 Estructuras.
7.4 Geometra.
7.5 Clasificacin y petrognesis.
7.5.1 Arcillas residuales.
7.5.2 Lutitas rojas.
7.5.3 Lutitas negras.
7.5.4 Lutitas silceas.
7.5.5 Lutitas calcreas y margas.
7.5.6 Lutitas aluminosas.
7.5.7 Lutitas ferrferas.
7.5.8 Lutitas carbonosas.
7.5.9 Lutitas bituminosas.

8 Rocas vulcanoclsticas
Objetivo: El alumno distinguir las propiedades y caractersticas de las rocas vXlcanoclsticas para clasificarlas y
establecer su relacin tectnica.
Contenido:
8.1 Introduccin: definicin y terminologa.
8.2 Petrografa.
8.2.1 Composicin.
8.2.2 Texturas.

8.3 Estructuras.
8.4 Geometra.
8.5 Clasificacin y petrognesis.
8.5.1 Aglomerados, brechas y tobas.

9 Rocas carbonatadas: calizas y dolomas


Objetivo: El alumno distinguir las propiedades, caractersticas y contenido fosilfero de las calizas y dolomas
para su clasificacin e interpretacin petrogentica, as como para determinar su aprovechamiento econmico.
Contenido:
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(5/8)

9.1 Introduccin: definicin y terminologa.


9.2 Petrografa.
9.2.1 Composicin.
9.2.2 Texturas.

9.3 Estructuras.
9.4 Geometra.
9.5 Clasificacin y petrognesis.

10 Rocas evaporticas
Objetivo: El alumno distinguir las propiedades y caractersticas de las rocas evaporticas para su clasificacin e
interpretacin petrogentica y determinar su aprovechamiento econmico.
Contenido:
10.1 Introduccin: definicin y terminologa
10.2 Petrografa
10.2.1 Composicin.
10.2.2 Texturas.

10.3 Estructuras.
10.4 Geometra.
10.5 Clasificacin y petrognesis.

11 Rocas silceas
Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas de las rocas silceas para su clasificacin e interpretacin
petrogentica.
Contenido:
11.1 Introduccin: definicin y terminologa.
11.2 Petrografa.
11.2.1 Composicin.
11.2.2 Texturas.

11.3 Estructuras.
11.4 Geometra.
11.5 Clasificacin y petrognesis.

12 Rocas carbonceas
Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas de las rocas carbonceas para su clasificacin e interpretacin
petrogentica.
Contenido:
12.1 Introduccin: definicin y terminologa.
12.2 Petrografa.
12.2.1 Composicin.
12.2.2 Texturas.

12.3 Estructuras.
12.4 Geometra.
12.5 Clasificacin y petrognesis.

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1/11/2014 19:25
(6/8)

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BOGGS, Sam Jr.


Petrology of Sedimentary Rock Todos
2nd edition
Cambridge
Cambridge University Press, 2009

MILNER, Henry B.
Sedimentary Petrography-Geology and Mineralogy Todos
New York
The Macmillan Company, 2003

SCHOLLE, Peter A.
Color Guide to the Petrography of Carbonate Rocks: Grains, Todos
Textures, Porosity, Diagenesis Tulsa
American Association of Petroleum Geologists, 2004

TUCKER, Maurice E.
Sedimentary Petrology: An introduction to the Origin of Todos
Sedimentary Rocks Oxford, Great Britain
Blackwell Scientific Publications, 2001

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ADAMS, A. E., MACKENZIE W. S., Et Al.


Atlas of Sedimentary Rocks under the Microscope Todos
London
Longman Group Limited, 1994

ADAMS, A. E., MACKENZIE, W. S.


A Color Atlas of Carbonate Sediments and Rocks under the Todos
Microscope London
Longman Group Limited, 2003

BATHURST, Robin G. C.
Carbonate Sediments and Their Diagenesis 9 y 10
Amsterdam
Elsiever Science Publishers, 1983

FOLK, Robert L.
Petrology of Sedimentary Rocks Todos
Austin
Hemphill, 1980
232
19/11/2014 17:36
(7/8)

MCDONALD, David A., SURDAM, Ronald C.


Clastic Diagenesis 5,6,7,8
Tulsa
American Association of Petroleum Geologists, 1984

PETTIJOHN, Francis J.
Sedimentary Rocks Todos
New York
Harper and Row Publishers, 1975

PETTIJOHN, Francis J., POTTER, Paul Edwin.


Atlas and Glossary of Primary Sedimentary Structures Todos
New York
Springer Verlag, 1964

SCHOLLE, Peter A.
A Color Illustrated Guide to Sandstones: Constituents, Todos
Textures, Cements and porosities Tulsa
American Association of Petroleum Geologists (Memoir 28), 1987

SCHOLLE, Peter A.
A Color Illustrated Guide to Carbonate Rocks: Constituents, Todos
Textures, Cements and porosities Tulsa
American Association of Petroleum Geologists (Memoir 27), 1987

233
19/11/2014 17:36
(8/8)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en el campo del conocimiento de la petrologa sedimentaria y sus aplicaciones en reas como la geologa
del petrleo.

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1/11/2014 19:25
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

SISTEMAS DE INFORMACIN GEOGRFICA 7 9


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 3.0 Tericas 48.0

Optativa Prcticas 3.0 Prcticas 48.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Geologa de Campo y Cartografa

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno conocer el uso de sistemas de informacin geogrfica y su aplicacin en el manejo de
informacin en forma geoespacial para el anlisis y solucin de problemas de las ciencias de la Tierra.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin y panorama general de los SIG 6.0
2. Manejo de informacin en un SIG 20.0
3. Anlisis espacial 14.0
4. Publicacin y distribucin de informacin 8.0
_____
48.0

Actividades prcticas 48.0


_____
Total 96.0

235
18/11/2014 11:27
(2/5)

1 Introduccin y panorama general de los SIG


Objetivo: El alumno comprender los fundamentos y componentes que integran un sistema de informacin geogrfica.
Contenido:
1.1 Definiciones bsicas: sistema de informacin, informacin geoespacial.
1.2 Componentes de un sistema de informacin geogrfica.
1.3 Aplicaciones.
1.4 Bases de datos dentro de un SIG.
1.4.1 Modelo georrelacional.
1.4.2 Modelo de geobase de datos.

1.5 Cartografa dentro de un SIG.


1.6 Sistemas de referencia mas comunes utilizados en la cartografa en Mxico.
1.7 Plataformas y software SIG.

2 Manejo de informacin en un SIG


Objetivo: El alumno comprender el manejo de bases de datos en un sistema de informacin geogrfica.
Contenido:
2.1 Naturaleza de la informacin geoespacial.
2.2 Fuentes de informacin geoespacial.
2.2.1 Fuentes impresas y georreferenciacin.
2.2.2 Fuentes digitales.
2.2.3 Principales agencias e instituciones que distribuyen informacin geo-espacial.

2.3 Descripcin de la informacin geo-espacial (metadatos).


2.4 Modelado de datos geoespaciales.
2.4.1 Formato vectorial.
2.4.2 Formato raster.
2.4.3 Transformaciones vector-raster y raster-vector.
2.4.4 Anlisis comparativo entre el modelo vectorial y raster.

2.5 Topologa e integridad de la informacin geoespacial.


2.5.1 Edicin de entidades espaciales.
2.5.2 Edicin de informacin tabular.

2.6 Conversin entre diferentes formatos de distribucin de informacin (shapefile, CAD, grid, etc.).
2.7 Organizacin tabular.
2.7.1 Diseo y organizacin.
2.7.2 Vinculacin de tablas entre s y con entidades geogrficas.
2.7.3 Sentencias bsicas de SQL para operaciones tabulares.

3 Anlisis espacial
Objetivo: El alumno comprender el concepto de anlisis espacial y realizar operaciones espaciales para aplicarlos
en un sistema de informacin geogrfica.
Contenido:
3.1 Operaciones espaciales vectoriales.
3.1.1 Operaciones de proximidad.
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(3/5)

3.1.2 Operaciones de superposicin.


3.1.3 Operaciones de extraccin de informacin.

3.2 lgebra de mapas y procesamiento de rasters.


3.2.1 Modelos digitales de elevacin y derivacin de productos secundarios.
3.2.2 Reclasificacin.
3.2.3 Operaciones matemticas.
3.2.4 Operaciones lgicas y condicionales.

3.3 Interpolacin.

4 Publicacin y distribucin de informacin


Objetivo: El alumno comrender las plataformas y opciones de software en sistemas de informacin geogrfica para
extender su uso en proyectos de acuerdo a los estndares establecidos.
Contenido:
4.1 Elaboracin de cartografa a travs de un SIG.
4.1.1 Simbologa.
4.1.2 Edicin de elementos cartogrficos de un mapa.
4.1.3 Salida para cartografa impresa.

4.2 Distribucin en medios magnticos.


4.3 Publicacin a travs de Internet.
4.3.1 Medios gratuitos.

4.4 Diseo de aplicaciones.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

CLARKE, Keith C.
Getting Started with Geographic Information Systems 1
New York
Prentice Hall, 2001

HARMON, John E., ANDERSON, Steven J.


The Desing and Implementation of Geographic Information 2
Systems London
John Wiley & Sons, LTD, 2003

MCLAUGHLIN, Groot Ricard


Geospatial Data Infraestructure: Concepts, Cases and Good 3
Practice,(Spatial information Systems cloth) Oxford
Oxford University Press, 2000

OSULLIVAN, David, UNWIN, David J.


Geographic Information Analysis 3
New Jersey
John Wiley & Sons, LTD, 2003
237
18/11/2014 11:27
(4/5)

ZHONG REN, Peng, MING HSIANG TSOU,


Internet GIS: Distributed Geographic Information, Services 4
for the Internet and Wireless Network New Jersey
John Wiley & Sons, LTD, 2003

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BURROUGH, P. A., MC DONELL, R. A.


Principles of Geographical Information Systems 1
New York
Oxford University Press, 1998

J. TATE, Nicholas, ATKINSON, Peter M.


Modelling Scale in Geographical (Information Science) 2
Chichester
John Wiley & Sons, LTD, 2001

KORTE, George B., P. E.,


The GIS Book: Understanding the Valve and Implementation of 1,2
Geographic Information Systems Onword
Press Thomson Learning, 2001

LONGLEY, Paul A., GOODCHILD, Michael F., et al.


Geography Information Systems and Science (BeVtseller)
Chichester
John Wiley & Sons, LTD, 2002

MITCHELL, Andy
The ESRI Guide to GIS Analysis
New York
ESRI Press, 1999
Volumes 1 and 2

ORMSBY, Tim
Getting to Know ArcGIS Desktop
New York
ESRI Press, 2004

238
18/11/2014 11:27
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales Participacin en clase
Exmenes finales Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo o geomtico, licenciado en geografa o en Geociencias, preferentemente con estudios de posgrado, con un
mnimo de dos aos de experiencia docente y con experiencia profesional en proyectos de aplicacin de sistemas de informacin
geogrfica y percepcin remota en el rea de las ciencias de la Tierra.

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18/11/2014 11:27
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

TECTNICA 7 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender los postulados de la teora de la tectnica de placas y las tcnicas geofsicas que se
aplican en su estudio. Distinguir los rasgos tectnicos de la superficie terrestre, la geometra y cinemtica
de las placas tectnicas y analizar los procesos geolgicos que se desarrollan en los diferentes tipos de
lmites de placas.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Conceptos bsicos 6.0
2. Tcnicas geofsicas aplicadas a la tectnica 6.0
3. Geometra y cinemtica de las placas tectnicas 16.0
4. Mrgenes divergentes 12.0
5. Mrgenes convergentes 16.0
6. Mrgenes transcurrentes 8.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

240
1/11/2014 19:51
(2/5)

1 Conceptos bsicos
Objetivo: El alumno comprender el desarrollo tcnico, cientfico e histrico de la tectnica de placas, sus
postulados fundamentales y las caractersticas de la estructura interna de la Tierra.
Contenido:
1.1 Introduccin histrica a la tectnica de placas.
1.2 Introduccin a los tipos de mrgenes de placas.
1.3 Principales elementos tectnicos de la corteza terrestre.
1.4 Estructura del interior de la Tierra: propiedades fsicas y reologa de la litsfera y astensfera.

2 Tcnicas geofsicas aplicadas a la tectnica


Objetivo: El alumno comprender las caractersticas de las tcnicas geofsicas utilizadas en la tectnica de placas
y algunos de sus efectos.
Contenido:
2.1 Sismologa y tectnica de placas.
2.2 Campo magntico de la Tierra y paleomagnetismo.
2.3 Gravimetra, anomalas de gravedad e isostasia.
2.4 Deformacin intraplaca asociada a energa gravitacional potencial.

3 Geometra y cinemtica de las placas tectnicas


Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas geomtricas y cinemticas de los desplazamientos de las placas
tectnicas en la Tierra, como una herramienta para estudiar las interacciones entre sus lmites. Comprender
los modelos postulados sobre la conveccin del manto.
Contenido:
3.1 Movimientos de las placas sobre una esfera. Polos de Euler.
3.2 Estimacin del movimiento de las placas actuales: mtodos geolgicos y de geodesia satelital.
3.3 Calor y temperatura de la Tierra: geotermia.
3.4 Las grandes provincias gneas, puntos calientes y plumas del manto.
3.5 Caso de estudio: el Plateau del Caribe.
3.6 Modelos sobre la conveccin del manto: geodinmica.
3.7 Modelado numrico de procesos geodinmicos y paleoreconstrucciones.
3.8 Representacin vectorial sobre movimiento de placas.

4 Mrgenes divergentes
Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas morfolgicas, geolgicas y geofsicas relacionadas a los lmites
de placas de tipo divergente. Comprender los procesos geolgicos que se desarrollan en estos lmites y analizar
ejemplos en Mxico y el mundo.
Contenido:
4.1 Deformacin y magmatismo en los lmites de placas divergentes.
4.2 Los rifts continentales. Casos de estudio: los rifts del Lago Baikal y el de frica oriental.
4.3 Magmatismo durante la extensin de la litsfera: mrgenes volcnicos y no volcnicos.
4.4 Caso de estudio: el rift del Golfo de California.
4.5 Cuencas sedimentarias asociadas a los mrgenes divergentes. Ejemplos de cuencas mexicanas.
4.6 Dorsales ocenicas y ofiolitas.

5 Mrgenes convergentes
Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas morfolgicas, geolgicas y geofsicas relacionadas a los lmites
de placas de tipo convergente. Comprender los procesos geolgicos que se desarrollan en estos lmites y analizar
241
1/11/2014 19:51
(3/5)

ejemplos en Mxico y el mundo.


Contenido:
5.1 Zonas de subduccin.
5.2 Caractersticas de las zonas de subduccin: prismas de acrecin, sismicidad, estructura trmica y
geometra de los slabs.
5.3 El magmatismo relacionado a la subduccin: causas y caractersticas petrolgicas.
5.4 Dinmica de la subduccin: slab windows, subduccin plana, delaminacin, slab detachment.
5.5 Caso de estudio de un arco continental: la Faja Volcnica Transmexicana.
5.6 Orgenos colisiRnales, acrecin y suturas.
5.7 Casos de estudios sobre orgenos colisiRnales: Alpes e Himalayas.
5.8 Cuencas sedimentarias asociadas a mrgenes convergentes.

6 Mrgenes transcurrentes
Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas morfolgicas, geolgicas y geofsicas relacionadas a los lmites
de placas de tipo transcurrente. Comprender los procesos geolgicos que se desarrollan en estos lmites y
analizar ejemplos en Mxico y el mundo.
Contenido:
6.1 Caractersticas generales.
6.2 Casos de estudio: Sistema de fallas San Andrs; Falla Nord-Anatlica y Falla Polochic-Motagua.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ANDERSON, D. L.
New Theory of the Earth 2
1st edition
Cambridge
Cambridge University Press, 2007

CONDIE, K. C.
Plate Tectonics and Crustal Evolution Todos
4th edition
Massachusetts
Butterworth Heinemann, 1997

KEAREY, P., KLEPEIS, K., et al.


Global Tectonics Todos
3rd edition
Chichester
Wiley-Blackwell, 2009

STEIN, S., FREYMUELLER, J.


Plate Boundary Zones 4,5 y 6
American Geophysical Union, Geodynamics Series, 2003

STUWE, K.
Geodynamics of the lithosphere. An Introduction 4
2nd edition
242
1/11/2014 19:51
(4/5)

Berlin
Springer, 2007

TURCOTTE, D. L., SCHUBERT, G.


Geodynamics 1,2 y 3
2nd edition
Cambridge
Cambridge University Press, 2002

WESSEL, P., MULLER, R. D.


Plate Tectonics. Treatise on Geophysics 4
1st edition
Elsevier, 2007
Vol. 6

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

COX, A., HART, R. B.


Plate Tectonics: How It Works 1y3
Palo Alto, California
Blackwell Scientific Publications, 1986

243
1/11/2014 19:51
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con amplia
experiencia profesional en investigacin en el campo del conocimiento de la tectnica y sus diversas aplicaciones.

244
1/11/2014 19:51
OCTAVO SEMESTRE

245
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOLOGA AMBIENTAL 8 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Hidrogeologa

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender las bases conceptuales de la geologa ambiental y sus aplicaciones
interdisciplinarias. Analizar las metodologas, tcnicas y herramientas para evaluar, mitigar, prevenir,
predecir y remediar contaminantes presentes en diferentes medios geolgicos.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 2.0
2. Fenmenos geoqumicos que gobiernan la movilidad de contaminantes 4.0
3. Emplazamiento geolgico y monitoreo de residuos 12.0
4. Almacenamiento geolgico de CO2 en acuferos salinos 10.0
5. Contaminacin del suelo, subsuelo y agua subterrnea 20.0
6. Ingeniera de remediacin 16.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

246
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(2/5)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender los conceptos, alcances y mtodos de estudio de la geologa ambiental en Mxico y en
el mundo.
Contenido:
1.1 mbitos de la geologa ambiental y el quehacer del gelogo ambientalista.
1.2 Problemtica ambiental en Mxico.
1.3 Marco legal en Mxico.
1.4 Marco legal internacional.

2 Fenmenos geoqumicos que gobiernan la movilidad de contaminantes


Objetivo: El alumno comprender los fundamentos geoqumicos que permiten interpretar y predecir el comportamiento de
los contaminantes en el medio abitico: suelo, subsuelo y aguas subterrneas.
Contenido:
2.1 Procesos de precipitacin-disolucin, reacciones cido-base.
2.2 Procesos de oxirreduccin (reacciones redox).
2.3 Procesos de sorcin-desorcin.
2.4 Procesos de biodegradacin y biotransformacin.

3 Emplazamiento geolgico y monitoreo de residuos


Objetivo: El alumno analizar las tcnicas geolgicas, geofsicas e hidrogeolgicas para emplearlas en estudios
relativos al emplazamiento, monitoreo y funcionamiento de un sitio de disposicin final de residuos peligrosos
y de manejo especial.
Contenido:
3.1 Introduccin y generalidades.
3.2 Clasificacin de los residuos no peligrosos, peligrosos y de manejo especial.
3.3 Emplazamiento geolgico de residuos slidos urbanos y rellenos sanitarios. Metodologa, estudios y
diagnstico.
3.4 Disposicin geolgica profunda para residuos peligrosos y radioactivos. Metodologa, estudios y
diagnstico.
3.5 Disposicin de residuos minero-metalrgicos (jales y terreros). Metodologa, estudios y diagnstico.
3.6 Disposicin de residuos en confinamiento controlado. Metodologa, estudios y diagnstico.
3.7 Diseo y seguimiento de planes de monitoreo.
3.8 Normatividad vigente a nivel nacional y estndares internacionales.
3.9 Ejercicios y desarrollo de casos reales.

4 Almacenamiento geolgico de CO2 en acuferos salinos


Objetivo: El alumno comprender la importancia, estudios, particularidades y metodologas para el secuestro y
almacenamiento geolgico de CO2 (CSS) en acuferos salinos y subsalinos.
Contenido:
4.1 Problemtica asociada al CSS. Cambio climtico y produccin de CO2 en Mxico y en el mundo.
4.2 Tecnologas de captura, transporte y almacenamiento geolgico de CO2.
4.3 Condiciones bsicas de almacenamiento geolgico, mecanismos y capacidades.
4.4 Caracterizacin geofsica del CSS: modelado ssmico 3D y 4D.
4.5 Caracterizacin y modelacin geoqumica del CSS.
4.6 Caracterizacin y modelacin hidrogeolgica del CSS.
4.7 Monitoreo y seguimiento de la pluma de CO2 en acuferos salinos y subsalinos.
4.8 Regulaciones.
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(3/5)

4.9 Proyectos de xito en el mundo.


4.10 Perspectivas y oportunidades de proyectos CSS en Mxico.

5 Contaminacin del suelo, subsuelo y agua subterrnea


Objetivo: El alumno analizar los fundamentos del transporte de contaminantes en medios porosos saturados y no
saturados. Distinguir los tipos de muestreo utilizando diversas metodologas para evaluar plumas contaminantes
en el subsuelo y agua subterrnea.
Contenido:
5.1 Generalidades de los contaminantes orgnicos e inorgnicos en el subsuelo.
5.2 Conceptos de peligro, vulnerabilidad, amenaza y riesgo.
5.3 Fundamentos del transporte de solutos en medios porosos saturados y parcialmente saturados.
5.4 Perforacin ambiental y diseo de estrategias de muestreo de suelo/subsuelo.
5.5 Diseo, tcnicas de muestreo y monitoreo del agua subterrnea contaminada.
5.6 Evaluacin de plumas disueltas en acuferos contaminados.
5.7 Caracterizacin de plumas de LNAPL y DNAPL en el subsuelo.
5.8 Caracterizacin ambiental de sitios contaminados Fase I y II.
5.9 Modelacin ambiental usando herramientas analticas, geoestadsticas, numricas y computacionales.
5.10 Aspectos econmicos asociados a la caracterizacin de sitios contaminados.
5.11 Ejercicios y desarrollo de casos reales.

6 Ingeniera de remediacin
Objetivo: Distinguir los principales sistemas de remediacin de suelos y acuferos: principios, mtodos, aspectos de
diseo y limitaciones.
Contenido:
6.1 Conceptos bsicos y clasificacin de los sistemas de remediacin.
6.2 Sistemas de remediacin de suelos: biorremediacin, extraccin de vapores, lavado de suelos, sistemas
asistidos con surfactantes sintticos/naturales, otros.
6.3 Sistemas de remediacin de acuferos: bombeo/tratamiento, contencin hidrulica, AirSparging, pantallas
reactivas permeables, atenuacin natural monitoreada, otros.
6.4 Recuperacin de plumas de LNAPL usando tcnicas activas y pasivas.
6.5 Anlisis de riesgo a la salud, lmites de remediacin y acciones basadas en riesgo.
6.6 Aspectos econmicos de la remediacin de sitios contaminados.
6.7 Ejercicios y desarrollo de casos reales.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

A.J. APPELO, D. Postma A.a.


Geochemistry, Groundwater and Pollution 1,2
2nd Ed.
Leiden, The Netherlands, 2005
Balkema Publishers

BEAR, J., CHENG, A.


Modeling Groundwater Flow and Contaminant Transport 2, 3, 5
Berln, 2008
Springer

248
18/11/2014 12:21
(4/5)

BIVAND, R., PEBESMA, E., GMEZ-RUBIO, V.


Applied Spatial Data Analysis with R 6
Berln, 2008
Springer

FETTER, C.w.
Contaminant Hydrogeology 2, 3, 4, 5
2nd Ed
Illinois, 1999
Waveland Press, Inc.

HOLZBECHER, E.
Environmental Modeling using MATLAB 6
Berlin, 2007
Springer

LEHR, J., HYMAN, M., GASS, T., SEEVERS, W.


Handbook of complex environmental remediation problems 5, 6
New York, 2001
McGraw-Hill

PAYNE, F., QUINNAN, J., POTTER, S.


Remediation Hydraulics 6
New York, 2008
CRC Press Taylor & Francis Group

SIEGEL F.R.
Environmental geochemistry of potentially toxic metals 2
Berlin, 2002
Springer-Verlag

SPARKS D.L.
Environmental Soil Chemistry 2, 3
San Diego, 2003
Academic Press

WEBSTER, R., OLIVER, M.


Geostatistics for Environmental Scientists 6
2nd Ed
England, 2007
Wiley

249
18/11/2014 12:21
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en evaluacin de proyectos geolgico ambientales.

250
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOLOGA APLICADA A LA MINERA 8 9


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 3.0 Tericas 48.0

Optativa Prcticas 3.0 Prcticas 48.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Metalogenia

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar las diferentes metodologas para la identificacin de yacimientos minerales. Emplear
software especializado, principalmente en el clculo de reservas y realizar prcticas de campo

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. La geologa en la industria minera 4.0
2. Las guas de mineralizacin 12.0
3. Compilacin de informacin geolgico-minera 4.0
4. La teledeteccin en la exploracin minera 4.0
5. Mtodos geoqumicos y geofsicos 4.0
6. El proyecto de exploracin 4.0
7. La exploracin y evaluacin del cuerpo mineralizado 14.0
8. Exploracin minera e impacto ambiental y social 2.0
_____
48.0

Actividades prcticas 48.0


_____
Total 96.0

251
18/11/2014 13:16
(2/7)

1 La geologa en la industria minera


Objetivo: El alumno comprender la importancia de la geologa aplicada a la industria minera. Distinguir las
diferentes etapas de la prospeccin minera en donde participa la geologa.
Contenido:
1.1 Concepto de prospeccin minera.
1.2 Relacin de la minera con las ciencias geolgicas.
1.3 Fases de la investigacin minera.
1.4 Funciones del gelogo en las etapas de operaciones estratgicas y tcticas.
1.5 Funciones del gelogo en la exploracin, evaluacin y explotacin del yacimiento mineral.

2 Las guas de mineralizacin


Objetivo: El alumno comprender el concepto de gua para su aplicacin en la exploracin. Distinguir las diversas
disciplinas de la geologa.
Contenido:
2.1 Informacin geolgico-minera.
2.2 Concepto de gua y de metalotectn.
2.3 Clasificacin de guas y su relacin con los metalotectones.
2.4 Guas fisiogrficas y paleogeogrficas.
2.5 Guas litolgicas y estratigrficas.
2.6 Guas estructurales. Continuidad de la mena.
2.7 Guas mineralgicas.
2.8 Guas geoqumicas.

3 Compilacin de informacin geolgico-minera


Objetivo: El alumno emplear informacin geolgico-minera y utilizar software especializado para entender los
depsitos minerales.
Contenido:
3.1 La cartografa geolgico-minera y geoqumica. El muestreo.
3.2 Mapas geolgicos y de muestreo en tajos abiertos.
3.3 Mapas geolgicos y de muestreo en obras mineras subterrneas.
3.4 Datos obtenidos de la barrenacin.
3.5 Datos obtenidos de tcnicas analticas.
3.6 Modelacin con el uso de software especializado.

4 La teledeteccin en la exploracin minera


Objetivo: El alumno emplear las imgenes satelitales en la bsqueda de yacimientos minerales.
Contenido:
4.1 Introduccin.
4.2 Sensores remotos.

5 Mtodos geoqumicos y geofsicos


Objetivo: El alumno distinguir los diferentes mtodos de prospeccin geoqumica y geofsica aplicados en la
exploracin de yacimientos hidrotermales.
Contenido:
5.1 Fases de la prospeccin geoqumica.
5.2 Tipos de prospeccin geoqumica.
5.3 Reconocimiento de anomalas geoqumicas.
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(3/7)

5.4 Exploracin geoqumica regional.


5.5 Exploracin geoqumica local y a escala del cuerpo mineralizado.
5.6 Fases de la prospeccin geofsica.
5.7 Mtodos geofsicos utilizados en la prospeccin minera.

6 El proyecto de exploracin
Objetivo: El alumno emplear la metodologa para elaborar un proyecto de exploracin en las fases de la prospeccin
general y sistemtica.
Contenido:
6.1 Caractersticas del proyecto de exploracin.
6.2 Elaboracin de un programa de exploracin.

7 La exploracin y evaluacin del cuerpo mineralizado


Objetivo: El alumno distinguir las diferentes tcnicas que se emplean en la evaluacin de los cuerpos mineralizados.
Contenido:
7.1 Protocolos en la exploracin y evaluacin minera.
7.2 Sistemas de informacin geogrfica y bases de datos en la exploracin.
7.3 Mtodos de muestreo.
7.4 La perforacin.
7.5 Recursos minerales y clculo de reservas.
7.6 Software especializado en la modelacin y evaluacin de yacimientos minerales.
7.7 El proyecto de evaluacin.

8 Exploracin minera e impacto ambiental y social


Objetivo: El alumno analLzar el impacto que tienen los proyectos de exploracin minera en el medio ambiente y en las
comunidades sociales.
Contenido:
8.1 Marco legal.
8.2 Riesgos de contaminacin
8.3 Obras superficiales y subterrneas.
8.4 La barrenacin.
8.5 Relaciones con las comunidades sociales.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ARNDT, N. Ganino, C.,


Ressources Minrales Todos
France, 2010
Dunod

CARRANZA, E.j.m.
Geochemical Anomaly and Mineral Prospectivity Mapping in GIS 2, 3
Amsterdam, 2009
Elsevier

EDWARDS, R., ATKINSON, K.


Ore Deposits Geology and Its Influence on Mineral Todos
253
18/11/2014 13:16
(4/7)

Exploration London,1986
Chapman and Hall

EVANS, A.m.
Ore Geology and Industrial Minerals An Introduction 1
3rd edition
Oxford, 1993
Blackwell Science

KUSVART, M. Y Bohmer, M.,


Prospection and Exploration of Mineral Deposits 6, 7
Amsterdam, 1986
Elsevier

MACDONALD, E.
Handbook of Gold Exploration and Evaluation 6,7
Cambridge,2007
Woodhead Publishing Lim.

MARJORIBANKS, R.
Geological Methods in Mineral Exploration and Mining 5, 6, 7
Berln, 2010
Springer Heidelberg

MC KINSTRY, H.e.
Geologa de Minas Todos
Barcelona, 1970
Ed. Omega

MOON, Ch.j., WHATELEY, M.k.g., AND EVANS, A.m.


Introduction to Mineral Exploration Todos
Oxford, 2006
Blackwell Publishing Ltd

PETERS, W.c.
Exploration and Mining Geology Todos
New York, 1987
John Wiley and Sons

SINGER, D.a., MENZIE, W.d.


Quantitative Mineral Resource Assessments: An Integrated 6, 7, 8
Approach Oxford, 2010
Oxford University Press

WELLMER, F-h.
Statistical Evaluations in Exploration for Mineral Deposits 7
Berln
Springer-Verlag, 1998
254
18/11/2014 13:16
(5/7)

WILHELM, F. Dalheimer, M. AND WAGNER, M.


Economic Evaluations in Exploration 6, 7, 8
Berln
Springer-Verlag, 2008

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BONHAM-CARTER, G.f.
Geographic Information Systems for Geoscientists: Modelling 5, 6, 7, 8
with GIS Netherlands, 1994
Elsevier Science Ltd

CLARK, K.f., SALAS-PIZ, G., CUBILLAS-ESTRADA, R.


Geologa Econmica de Mxico 1, 2, 3
Mxico, 2009
Asociacin de Ingenieros de Minas, Metalurgistas y Gelogos de Mxico, Servicio Geolgico Mexicano

COULSON, M.
An Insiders Guide the Mining Sector 1, 2, 3
Hampshire, 2011
Harriman House Ltd

DAHANA, R.r.
Handbook of Geochemistry:Techniques and Aplications in 5
Mineral Exploration Bangalore, 2009
Geological Society of India

DRURY, S.
Image Interpretation in Geology 4
Cheltenham, 2001
Blackwell Science, Inc.

DUNN, C.
Biogeochemistry in Mineral Exploration 2,5
Amsterdam, 2007
Elsevier

GOVETT, G.j.s.
Rock Geochemistry in Mineral Exploration 2, 6, 7
Amsterdam, 1983
Elsevier Science

HALDAR, S.k.
Exploration Modeling of Base Metal Deposits 7
New Dehli, 2007
255
18/11/2014 13:16
(6/7)

Reed Elsevier India Put., Ltd

LAWTON, S.e.
Sampling and Ore Reserves 1, 3
Canada, 1991
Prospectors and Developer Association of Canada

LEGG, Ch.
Remote Sensing and Geographic Information System: 4, 5, 6, 7, 8
Geological Mapping, Mineral Exploration and Mining
Michigan,1994
Wiley-Blackwell

PIRAJNO, F.
Hydrothermal Processes and Mineral Systems 2, 3, 5
Western Australia, 2009
Springer Science

RAJU, R.d.
Handbook of Geochemistry:Techniques and Aplications in 5
Mineral Exploration Bangalore, 2009
Geological Society of India

ROBB, L.
Introduction to Ore-Forming Processes Todos
Oxford, 2005
Blackwell Science Ltd

ROUTHIER, P.
Les Gisements Metallifres Gologie et Principles de 7, 8
Recherches Pars, 1963
Masson et Cie.

RUDENNO, V.
The Mining Valuation Handbook 7, 8
Australia, 2007
Wrightbooks

256
18/11/2014 13:16
(7/7)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en proyectos de exploracin de yacimientos minerales en el sector minero.

257
18/11/2014 13:16
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOLOGA DEL PETRLEO 8 9


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 3.0 Tericas 48.0

Optativa Prcticas 3.0 Prcticas 48.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Petrologa Sedimentaria

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender las caractersticas geolgicas por las cuales se originan y acumulan los
hidrocarburos convencionales y no convencionales en las cuencas sedimentarias para adquirir los
conocimientos fundamentales, tericos y en prcticas de campo, relacionados a la exploracin petrolera.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 2.0
2. Rocas generadoras 7.0
3. Migracin 2.0
4. Rocas almacenadoras 4.0
5. Rocas sello 2.0
6. Trampas 4.0
7. Hidrocarburos no convencionales 5.0
8. Evaluacin petrolera de cuencas sedimentarias 5.0
9. Yacimientos petroleros de Mxico 7.0
10. Herramientas de computacin aplicadas a exploracin petrolera 5.0
11. Modelacin numrica aplicada a la exploracin petrolera 5.0
_____
48.0

Actividades prcticas 48.0


_____
258
18/11/2014 12:15
(2/)

Total 96.0

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender los conceptos fundamentales del sistema petrolero y sus relaciones en el contexto
social y econmico, as como su importancia en el pas.
Contenido:
1.1 Definicin y alcance de la geologa del petrleo.
1.2 Definicin y alcance del sistema petrolero.
1. Evolucin histrica de la disciplina.
1. El estado actual del petrleo, polticas nacionales e internacionales.
1. Distribucin geogrfica de las provincias petroleras.

2 Rocas generadoras
Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas de las principales secuencias sedimentarias que tienen potencial
generador de hidrocarburos. Comprender los procesos de transformacin que experimenta la materia orgnica
desde su acumulacin hasta su transformacin en aceite y gas.
Contenido:
2.1 Teoras sobre el origen del petrleo.
2.2 El ciclo del carbono.
2.3 Origen y tipos de materia orgnica.
2.4 Procesos de acumulacin y preservacin de la materia orgnica.
2.5 Caractersticas fsicas, qumicas y biolgicas de las rocas generadoras.
2.6 El kergeno, origen y tipos.
2.7 Procesos de generacin de hidrocarburos lquidos y gaseosos.
2.8 Factores geolgicos que influyen en la generacin.
2.9 Clasificacin de los aceites crudos y el gas natural.

3 Migracin
Objetivo: El alumno comprender las condiciones, parmetros y tipo de rocas en donde se da la movilidad de fluidos
dentro de la corteza terrestre.
Contenido:
3.1 Manifestaciones de hidrocarburos en la naturaleza.
3.2 Procesos de migracin y tipos.
3.3 Fuerzas que causan la migracin.
3.4 Factores que gobiernan la migracin.

4 Rocas almacenadoras
Objetivo: El alumno distinguir las principales propiedades, caractersticas y atributos de las secuencias clsticas
y de carbonatos como potenciales rocas almacenadoras.
Contenido:
4.1 Principales tipos de rocas.
4.2 Caractersticas litolgicas.
4.3 Caractersticas petrofsicas.
4.4 Relaciones estratigrficas.
4.5 Fluidos en rocas.
4.6 Procesos de almacenamiento.

259 18/11/2014 12:15


(3/)

5 Rocas sello
Objetivo: El alumno distinguir las principales propiedades, caractersticas y atributos de las secuencias
sedimentarias u otros materiales que sirven de sello a los yacimientos.
Contenido:
5.1 Principales tipos de sellos.
5.2 Caractersticas litolgicas.
5.3 Caractersticas petrofsicas.
5.4 Relaciones estratigrficas.
5.5 Procesos de preservacin de hidrocarburos.

6 Trampas
Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas principales de las trampas petroleras capaces de almacenar
hidrocarburos en la corteza terrestre.
Contenido:
6.1 Definicin y clasificacin de trampas.
6.2 Procesos que originan trampas.
6.3 Trampas por variacin de permeabilidad.
6.4 Trampas estructurales.
6.5 Trampas mixtas.

7 Hidrocarburos no convencionales
Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas y atributos de los hidrocarburos no convencionales.
Contenido:
7.1 Lutitas gasferas.
7.2 Lutitas aceitferas
7.3 Gas en carbn.
7.4 Areniscas compactas con gas.
7.5 Areniscas compactas con aceite.
7.6 Arenas bituminosas.
7.7 Hidratos de gas.

8 Evaluacin petrolera de cuencas sedimentarias


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas geolgicas de las cuencas sedimentarias con
potencial petrolero. Comprender la metodologa utilizada en la evaluacin de reas de inters petrolero.
Contenido:
8.1 Tipos de cuencas.
8.2 Secuencias estratigrficas.
8.3 Caractersticas estructurales
8.4 Mapeo de cuencas.
8.5 Cuenca y sistema petrolero.
8.6 Caracterizacin deFXHQFDVVHGLPHQWDULDV
8.7 Configuracin de cimas de yacimientos
8.8 Reservas convencionales y no convencionales

9 Yacimientos petroleros de Mxico


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas geolgicas de las cuencas sedimentarias con
potencial petrolero de Mxico para hidrocarburos convencionales y no convencionales.
260
18/11/2014 12:15
(4/)

Contenido:
9.1 Anlisis paleogeogrfico de Mxico.
9.2 Cuencas sedimentarias paleozoicas, mesozoicas y cenozoicas.
9.3 Regin Norte.
9.4 Regin Centro
9.5 Regin Sur
9.6 Golfo de Mxico
9.7 Golfo de California
9.8 Ocano Pacfico

10 Herramientas de computacin aplicadas a exploracin petrolera


Objetivo: El alumno emplear paquetera de cmputo especializado en el anlisis del subsuelo de reas con inters
petrolero.
Contenido:
10.1 Software.
10.2 Interpretacin estratigrfica de secciones ssmicas.
10.3 Interpretacin estructural de secciones ssmicas.
10.4 Interpretacin petrofsica.
10.5 Interpretacin del sistema petrolero.
10.6 Oportunidades exploratorias.

11 Modelacin numrica aplicada a la exploracin petrolera


Objetivo: El alumno emplear conocimientos de matemticas en la elaboracin de modelos numricos para caracterizar
yacimientos petroleros a partir del modelo geolgico.
Contenido:
11.1 Modelacin de sistemas generadores.
11.2 Modelacin de sistemas almacenadores.
11.3 Modelacin de sistemas sello.
11.4 Modelacin de trampas.
11.5 Modelo geolgico.
11.6 Modelacin integral del sistema petrolero.
11.7 Clculo del riesgo geolgico.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BJORLYKKE, K.
Petroleum Geoscience from Sedimetary Environments to Rock Todos
Physics Berlin
Springer-Verlag, 2010

GLUYAS J., Swarbrick, R.,


Petroleum Geocience Todos
Massachusetts
Blackwell, 2004

HANH, F., COOH, M., et al.


Hidrocarbon Exploration and Production 8, 9, 10, 11
261
18/11/2014 12:15
(5/)

Amsterdam
Elsevier, 2003

HANTSCHEL, T., KAUERAUF, A. I.


Fundamentals of Basin and Petroleum Systems Modeling 9, 10, 11
1st edition
Berlin
Springer-Verlag, 2009

LERCHE, I.
Geological Risk and Uncertainty in Oil Exploration 8
1st edition
California
Academic Press, 1997

SELLEY, R. C.
Elements of Petroleum Geology 1, 2, 3, 4, 5, 6
2nd edition
New York
Academic Press, 1998

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ALLEN, P. A., ALLEN, J. R.


Basin Analysis: Principles and Applications 8
2nd edition
Massachusetts
Wiley-Blackwell, 2005

ASOCIACIN MEXICANA DE GELOGOS PETROLEROS, A. C.


Prediccin de la calidad de aceites 9
Mxico
2010
Volumen 55, Nmero 1

ASOCIACIN MEXICANA DE GELOGOS PETROLEROS, A. C.


Subsistemas generadores de Mxico 9
Mxico
2001
Volumen XLIX, Nmeros 1-2

BARKER, C.
Thermal Modeling of Petroleum Generation: Theory and 2, 3, 4, 5, 6
Applications Amsterdam
Elsevier Science, 1997

262
18/11/2014 12:15
(6/)

BARTOLINI, C., BUFFLER, R. T., et al.


The Circum-Gulf of Mexico and the Caribbean:Hydrocarbon 8
Habitats, Basin Formation and Plate Tectonics Tulsa
AAPG
vol. 79

BARTOLINI, C., BUFFLER, R. T., et al.


The Western Gulf of Mexico Basin: Tectonics, sedimentary 8, 9
Basinsand Petroleun System Tulsa
AAPG, 2001

BARTOLINI, C., ROMN-RAMOS, S. R.


Petroleum Systems in the Southern Gulf of Mexico 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9
Tulsa
AAPG, 2009

BORDENAVE, M. L.
Applied Petroleum Geochemistry 2, 4
Paris
ditions Technip, 1993

HUNT, J. M.
Petroleum Geochemistry and Geology 2, 4
2nd edition
New York
W.H. Freeman, 1996

MAGOON, L. B., DOW, W. G.


The Petroleum System form Source to Trap 1, 2, 3, 4, 5, 6
Tulsa
OK., AAPG, 1994

ROCHA-MELLO, M., KATZ, B. J.


Petroleum Systems of South Atlantic Margins 2, 3, 4, 5, 6, 8
Tulsa
Association of Petroleum Geologists, 2001

VERWEIJ, J. M.
Hidrocarbon Migration Systems Analysis 2, 3, 4
Amsterdam
Elsevier Science, 1993

WELTE, D. H., HORSFIEL, B., et al.


Petroleum and Basin Evolution: Insights from Petroleum 11
Geochemistry, Geology and Modeling California
Springer, 1997

263
18/11/2014 12:15
(/)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en proyectos de exploracin petrolera que consideren los diferentes componentes del sistema petrolero.

264
18/11/2014 12:15
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOLOGA DEL SUBSUELO 8 8


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Prospeccin Geofsica y Registros en Pozos

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender los mtodos empleados para obtener informacin geolgica del subsuelo en el
campo. Emplear dicha informacin en la exploracin y explotacin de los recursos naturales, as como en
estudios de geotecnia y geologa ambiental.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 4.0
2. Mtodos directos 12.0
3. Informacin geofsica 18.0
4. Anlisis de laboratorio 4.0
5. Mtodos de correlacin 6.0
6. Tcnicas y mtodos de interpretacin 8.0
7. Aplicaciones de la geologa del subsuelo 12.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

265
18/11/2014 11:48
(2/5)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender la importancia de la geologa del subsuelo, sus disciplinas auxiliares y las
semejanzas y diferencias con la geologa superficial.
Contenido:
1.1 Utilidad e importancia de la geologa del subsuelo.
1.2 Disciplinas necesarias para la aplicacin e interpretacin de las tcnicas geolgicas del subsuelo.
1.3 Herramientas de operacin necesarias para la obtencin de informacin geolgica del subsuelo.
1.4 Semejanzas y diferencias en los mtodos de geologa superficial y geologa del subsuelo.

2 Mtodos directos
Objetivo: El alumno conocer las herramientas utilizadas en los mtodos directos para extraer informacin del
subsuelo, con nfasis en los equipos de perforacin.
Contenido:
2.1 Caractersticas principales de los diferentes equipos de perforacin.
2.2 Propiedades y utilidad de los fluidos de perforacin.
2.3 Ventajas y limitaciones de los diferentes tipos de muestreo de pozos.
2.4 Criterios para efectuar el muestreo de pozos y procesamiento de las muestras para distintos tipos de
estudio.
2.5 Descripcin litolgica en muestras de canal, ncleos de fondo y ncleos de pared.

3 Informacin geofsica
Objetivo: El alumno comprender la metodologa para integrar la informacin geofsica de superficie y de pozos, con
la informacin geolgica y muestras directas.
Contenido:
3.1 Resultados de interpretacin geofsica de mtodos indirectos.
3.2 Resultados de interpretacin de registros geofsicos de pozos.
3.3 Integracin geolgica-geofsica.

4 Anlisis de laboratorio
Objetivo: El alumno distinguir los diferentes tipos de estudios que se efectan en las muestras directas, las
interpretaciones derivadas de dichos estudios y su aplicacin en las diferentes reas.
Contenido:
4.1 Procedimientos empleados para medir las propiedades petrofsicas.
4.2 Anlisis de fluidos.
4.3 Observaciones con microscopio estereoscpico y petrogrfico.
4.4 Descripcin y utilidad de las determinaciones paleontolgicas.

5 Mtodos de correlacin
Objetivo: El alumno comprender los mtodos de correlacin utilizados en geologa del subsuelo a partir de
informacin geofsica.
Contenido:
5.1 Correlacin de registros geofsicos basndose en secciones y cubos ssmicos.
5.2 Interpretacin y correlacin de columnas litolgicas.
5.3 Interpretacin y correlacin de columnas paleontolgicas.

6 Tcnicas y mtodos de interpretacin


Objetivo: El alumno emplear la informacin obtenida por los mtodos de geologa del subsuelo.
266
18/11/2014 11:48
Contenido:
6.1 Construccin de diferentes tipos de configuraciones (cimas de formaciones de horizontes productores, de
isopacas, etc.).
6.2 Construccin de bloques y pneles diagramticos.
6.3 Construccin de planos geolgicos, de litofacies, paleogeogrficos, etc.

7 Aplicaciones de la geologa del subsuelo


Objetivo: El alumno comprender los mtodos de interpretacin de la geologa del subsuelo con objetivos econmicos.
Contenido:
7.1 Exploracin geohidrolgica.
7.2 Exploracin geotrmica.
7.3 Exploracin petrolera.
7.4 Exploracin minera.
7.5 Aplicaciones a geotecnia.
7.6 Aplicaciones a ambiental.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

EVENICK, J.c.
Introduction to Well Logs & Subsurface Maps 1, 2, 3
Tulsa, 2008
PennWell

LE ROY, L.w. Y Le Roy, D.O.,


Subsurface Geology, Petroleum Mining Construction Todos
Denver, 1990
Colorado School of Mines

MCGRAY, C.h. Y Cole


Tecnologa de la perforacin de pozos petroleros 6
Mxico, 1998
CECSA

SERRA, O.
The Well Logging Handbook 5, 6
Paris, 2008
Editions Technip

TEARPOCK, D. Y Bischke, R.E.,


Applied Subsurface Geological Mapping 2, 5
Englewood Cliffs, 2001
Prentice Hall

18/11/2014 11:48

267
(4/5)

TIAB, D. Y Donaldson, E. C.,


Petrophysics 2, 3, 5, 6
Oxford, UK, 2004
Elsevier

268
18/11/2014 11:48
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en geologa del subsuelo a travs de tcnicas de la integracin de mtodos geofsicos y perforacin,
petrofsica y anlisis de ncleos.

269
18/11/2014 11:48
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

MECNICA DE ROCAS 8 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Geologa Aplicada a la Ingeniera Civil, Geotecnia de Excavacin

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar las caractersticas de la roca intacta y de los macizos rocosos que determinan su
comportamiento ante los esfuerzos ejercidos por la realizacin de excavaciones y la construccin de obras
civiles y mineras.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 2.0
2. Esfuerzo y deformacin 10.0
3. Propiedades de la roca intacta 8.0
4. Propiedades de los macizos rocosos 8.0
5. Principios de excavacin a cielo abierto 12.0
6. Principios de excavacin subterrnea 12.0
7. Principios de cimentaciones en roca 12.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

270
18/11/2014 12:17
(2/5)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos de la mecnica de rocas, las reas de conocimiento afines y
las fuentes de informacin para su anlisis.
Contenido:
1.1 Antecedentes y evolucin de la mecnica de rocas.
1.2 Ubicacin dentro del campo de la geotecnia.
1.3 Campos de aplicacin.
1.4 Diferencia entre roca intacta y macizo rocoso.

2 Esfuerzo y deformacin
Objetivo: El alumno analizar las condiciones de esfuerzos a los que son sometidos los materiales rocosos, as como
la deformacin asociada a ellos.
Contenido:
2.1 Componentes de esfuerzo normal y de esfuerzo tangencial.
2.2 Esfuerzos en la corteza.
2.3 Tensor de esfuerzos.
2.4 Mtodos para determinar el tensor de esfuerzos in-situ.
2.5 Teora de la deformacin.

3 Propiedades de la roca intacta


Objetivo: El alumno distinguir las propiedades y mtodos de anlisis de la roca intacta.
Contenido:
3.1 Concepto de roca intacta.
3.2 Propiedades ndice.
3.3 Propiedades mecnicas y de deformabilidad.
3.4 Clasificacin en ingeniera de roca intacta.

4 Propiedades de los macizos rocosos


Objetivo: El alumno distinguir las propiedades y mtodos de anlisis del macizo rocoso.
Contenido:
4.1 Concepto de macizo rocoso: roca intacta y discontinuidades.
4.2 Propiedades de las discontinuidades.
4.3 Resistencia al esfuerzo cortante en discontinuidades.
4.4 Criterios de falla en rocas.
4.5 Deformabilidad de macizos rocosos.
4.6 Efectos del agua y concepto de permeabilidad en los macizos rocosos.
4.7 Clasificacin y evaluacin emprica de su resistencia.

5 Principios de excavacin a cielo abierto


Objetivo: El alumno comprender los principales mecanismos de falla en taludes. AnalLzar la estabilidad y refuerzo
de cada uno ellos.
Contenido:
5.1 Mecanismos de falla de taludes y laderas.
5.2 Anlisis de desprendimientos, cadas y rodamiento de bloques.
5.3 Anlisis de falla por volteo de bloques.
5.4 Anlisis de falla por deslizamiento sobre un plano.
5.5 Anlisis de falla tipo cua.
271
18/11/2014 12:17
(3/5)

5.6 Anlisis de falla rotacional.


5.7 Diseo de tratamientos de la roca, refuerzo y soporte artificial en taludes.
5.8 Instrumentacin de taludes.
5.9 Mtodos de excavacin.

6 Principios de excavacin subterrnea


Objetivo: El alumno comprender los fundamentos geomecnicos de la excavacin subterrnea.
Contenido:
6.1 Consideraciones generales.
6.2 Mecanismos de fallas en obras subterrneas.
6.3 Anlisis geolgico- estructural.
6.4 Anlisis de esfuerzos alrededor de una excavacin.
6.5 Criterios de falla.
6.6 Diseo de tratamientos de roca, esfuerzo y soporte artificial.
6.7 Instrumentacin de tneles.
6.8 Mtodos de excavacin.

7 Principios de cimentaciones en roca


Objetivo: El alumno Fomprender los fundamentos geomecnicos aplicables para cimentaciones en roca.
Contenido:
7.1 Caractersticas geolgicas de las sedimentaciones en roca.
7.2 Tipos de cimentaciones.
7.3 Mecanismos de falla en cimentaciones.
7.4 Determinacin de la capacidad de carga.
7.5 Mejoramiento en la cimentacin.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

CONRAD, J. J., NEVILLE G. W., Zimmerman, R.,


Fundamentals of Rock Mechanics 1, 2, 3, 4
4ta edition
2009
John Wiley & Sons

GOODMAN, R.e.
Introduction to Rock Mechanics 1, 2, 3, 4
-
New York , 1989
John Willey

HUDSON, J. A., HARRISON, J. P.


Engineering Rock Mechanics , and Introduction to the 5, 6, 7
principals 2nd edition
London, 2000
Pergamon

272
18/11/2014 12:17
(4/5)

ZHANG LIANYANG.
Engineering Properties of Rocks 3, 4
-
Oxford, 2005
Elsevier

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ARVIZU LARA, Gustavo, DVILA SERRANO, Moiss


Geologa aplicada a la construccin de infraestructura 5, 6, 7
Mxico
Innova, 2013

GONZLEZ DE VALLEJO, Luis, ET.AL.,


Ingeniera Geolgica Todos
-
Madrid, 2002
Prentice Hall

HOEK, E., BROWN, E. T.


Excavaciones subterrneas en roca 4, 6
-
Mxico
-

SING, B., GOEL, R. K.


Rock Mass Classification, A practical Approach in Civil 4, 5, 6, 7
Engineering Oxford, 1999
Elsevier

273
18/11/2014 12:17
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo o civil preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en aplicacin de mecnica de rocas.

274
18/11/2014 12:17
NOVENO SEMESTRE

275
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

TICA PROFESIONAL 9 6
Asignatura Clave Semestre Crditos

CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS INGENIERA


Y HUMANIDADES SOCIOHUMANSTICAS GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno fortalecer su vocacin humana y profesional, en un marco de dignidad, cumplimiento del deber
y aplicacin consciente de su libertad, entendiendo la responsabilidad social como gua bsica en el ejercicio
tico de su profesin. En la parte terica el estudiante conocer el marco filosfico conceptual y adquirir
los elementos de contexto sobre los problemas ticos de la sociedad contempornea y los del ejercicio
profesional de la ingeniera. En la parte prctica, analizar casos ticos paradigmticos del ejercicio de su
profesin.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Filosofa, tica y moral: marco conceptual 8.0
2. Problemas ticos de la sociedad contempornea 4.0
3. Axiologa en la ingeniera 4.0
4. Deontologa en la ingeniera 5.0
5. Conciencia crtica y responsabilidad social 5.0
6. La tica profesional del ingeniero en la sociedad del conocimiento 6.0
_____
32.0

Actividades prcticas(Estudio y presentacin de casos para cada tema del


curso) 32.0
_____
Total 64.0
276
13/11/2014 13:13
(2/7)

1 Filosofa, tica y moral: marco conceptual


Objetivo: El alumno comprender los conceptos fundamentales de la tica para el ejercicio profesional.
Contenido:
1.1 Conceptos fundamentales y aspectos histricos de la filosofa y la tica.
1.2 La moral como objeto de estudio de la tica.
1.3 Responsabilidad y juicio moral.
1.4 tica y sociedad.
1.5 Estudio y presentacin de casos.

2 Problemas ticos de la sociedad contempornea


Objetivo: El alumno analizar los problemas de su entorno profesional desde un punto de vista tico.
Contenido:
2.1 Caractersticas de la sociedad globalizada en Mxico.
2.2 La industria y los servicios.
2.3 La problemtica de la innovacin tecnolgica.
2.4 La formacin del ingeniero.
2.5 Los grandes vicios de la sociedad contempornea: la corrupcin, la codicia, el individualismo
exacerbado, etc.
2.6 Estudio y presentacin de casos.

3 Axiologa en la ingeniera
Objetivo: El alumno entender la importancia de los valores en su vida personal y profesional, as como el impacto
de estos en el entorno social.
Contenido:
3.1 La axiologa como disciplina de la tica: etimologa, objeto de estudio, naturaleza de los valores.
3.2 Funcin de los valores.
3.3 Rasgos de los valores.
3.4 Clases de valores: morales, econmicos, religiosos, empresariales, etc.
3.5 Valores y desarrollo tecnolgico.
3.6 Valores en la empresa moderna y su impacto en la sociedad.
3.7 Valores del profesional en ingeniera.
3.8 Estudio y presentacin de casos.

4 Deontologa en la ingeniera
Objetivo: El alumno valorar la importancia del cdigo de tica como marco normativo y moral del comportamiento del
profesional de la ingeniera.
Contenido:
4.1 tica, trabajo y profesin.
4.2 Instituciones y sociedades profesionales que regulan la actividad profesional.
4.3 Cdigos de tica: rasgos fundamentales y beneficios de su aplicacin.
4.4 Cdigo deontolgico del profesional de ingeniera.
4.5 Cdigo deontolgico de la empresa, cmaras industriales, asociaciones profesionales, autoridades
gubernamentales y organizaciones sindicales.
4.6 Recomendaciones deontolgicas de los organismos internacionales relacionados con la industria y el
quehacer del ingeniero.
4.7 Estudio y presentacin de casos.

277
13/11/2014 13:13
(3/7)

5 Conciencia crtica y responsabilidad social


Objetivo: El alumno reflexionar sobre la libertad y los rasgos fundamentales de la conciencia crtica, y sus
efectos en la prctica de la responsabilidad social.
Contenido:
5.1 Libertad, conciencia tica y responsabilidad.
5.2 Rasgos fundamentales de la conciencia crtica: autarqua, autonoma, asertividad, creatividad,
tolerancia, etc.
5.3 Sociedad y derechos humanos.
5.4 Responsabilidad social en el ejercicio profesional de la ingeniera: aplicaciones tecnolgicas,
implantacin de industrias, impacto ambiental, actividades acadmicas y de investigacin, etc.
5.5 Normas internacionales que regulan la responsabilidad social y su aplicacin en la ingeniera.
5.6 Estudio y presentacin de casos.

6 La tica profesional del ingeniero en la sociedad del conocimiento


Objetivo: El alumno identificar los requerimientos para el desarrollo de la comunidad hacia la sociedad del
conocimiento y sus implicaciones ticas.
Contenido:
6.1 Conceptualizacin de la sociedad del conocimiento
6.2 La necesidad de una tica en la concepcin de la sociedad del conocimiento
6.3 El rol del ingeniero en la sociedad del conocimiento
6.4 Estudio y presentacin de casos.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ARANGUREN, Jos Luis


tica 1,2
Madrid
Alianza, 1985

ARISTTELES
tica a Nicmaco 1
Mxico
Porra, 1993

BAUMAN, Zygmunt
tica posmoderna 1,2
Mxico
Siglo XXI Editores, 2006

BEUCHOT, Mauricio
tica 1,2
Mxico
Editorial Torres Asociados, 2004

BILBENY, Norbert
La revolucin en la tica. Hbitos y creencias en la 2,6
278
13/11/2014 13:13
(4/7)

sociedad digital Barcelona


Anagrama, 1997
(Coleccin Argumentos)

BIND, Jrme
Hacia dnde se dirigen los valores? Coloquios del siglo XXI 3
Mxico
FCE, 2006

BLACKBURN, Pierre
La tica. Fundamentos y problemticas contemporneas 1,2
Mxico
FCE, 2006

CAMPS, V., GUARIGLIA, Osvaldo, SALMERN, Frenando


Concepciones de la tica 1,2
Madrid
Rotta-Consejo Superior de Investigaciones Cientficas, 2004

CAMPS, V., GINER, Salvador


Manual de civismo 4,5,6
Barcelona
Editorial Ariel, 2001

CARVAJAL, Cuautmoc, CHVEZ, Ezequiel


tica para ingenieros Todos
Mxico
Patria, 2008

CORTINA, Adela
tica sin moral 5,6
Madrid
Editorial Tecnos, 2007

CORTINA, Adela
tica aplicada y democracia radical 5
Madrid
Editorial Tecnos, 2001

DE LA ISLA, Carlos
tica y empresa 3,4,5,6
Mxico
FCE-ITAM-USEM, 2000

DEBELJUH, Patricia
tica empresarial en el ncleo de la estrategia corporativa 3,4,5,6
Argentina
Cengage Learning, 2009
279
13/11/2014 13:13
(5/7)

ESCOL, Rafael \ 0XULOORJos Ignacio


tica para ingenieros Todos
Navarra
EUNSA, 2000

GONZLEZ, Juliana
El ethos, destino del hombre 1,2
Mxico
UNAM-FCE, 1996

GONZLEZ, Juliana
tica y libertad Todos
Mxico
UNAM-FFyL, 1989

HARTMAN, Nicolai
tica 1,3,4
Madrid
Encuentro, 2011

HERNNDEZ B., Alberto


tica actual y profesional 2,3,4,5,6
Mxico
Cengage Learning Editores, 2007

JONAS, Hans
El principio de responsabilidad 5,6
Barcelona
Herder, 1995

MARTIN, Mike, ROLAN, Schinzinger


Ethics in Engineering 3,4,5,6
Mxico
McGraw-Hill, 1996

RESNDIZ NEZ, Daniel


El rompecabezas de la ingeniera. Por qu y cmo se Todos
transforma el mundo Mxico
FCE, 2008.

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

FRONDIZI, Risiere
Qu son los valores? 3
Mxico
280
13/11/2014 13:13
(6/7)

FCE, 1994

GLINER, Octave
tica de los negocios 3,4,6
Mxico
Limusa, 2000

LLANO CIFUENTES, Carlos


Dilemas ticos de la empresa contempornea 3,4,5,6
Mxico
FCE, 1997

MARTNEZ NAVARRO, Emilio


tica para el desarrollo de los pueblos 3
Espaa
Trotta, 2000

PLATTS, Mark
Dilemas ticos 2,3,5
Mxico
FCE-UNAM, 1997

RACHELS, James
Introduccin a la filosofa moral 5
Mxico
FCE, 2007

ROJAS MONTES, Enrique


El hombre light 5
Madrid
Temas de Hoy, 2000

TREVIJANO ETCHEVERRA, Manuel


Qu es la biotica? 5
Salamanca
Coleccin Nueva Alianza, 1999

281
13/11/2014 13:13
(7/7)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Formacin acadmica: Filosofa, ingeniera


Otras profesiones afines (Pedagoga, Psicologa, Sociologa)

Experiencia profesional: En el caso de ingeniera y de otras profesiones haberse distinguido por su tica profesional, por lo menos
a lo largo de 10 aos de experiencia.

Especialidad: Profesionistas cuya formacin acadmica y experiencia profesional acrediten sus conocimientos en la materia.

Conocimientos especficos: Filosofa, tica y valores.

Aptitudes y actitudes: Experiencia docente de tres aos en la asignatura. Actitud de servicio y vocacin por la docencia.

282
13/11/2014 13:13
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOESTADSTICA 9 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender las bases de la geoestadstica para su empleo en las ciencias de la Tierra.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Breve repaso de probabilidad/estadstica 10.0
2. Anlisis exploratorio 12.0
3. Modelacin de la correlacin espacial 14.0
4. Estimacin espacial 14.0
5. Simulacin 14.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

283
18/11/2014 13:24
(2/5)

1 Breve repaso de probabilidad/estadstica


Objetivo: El alumno comprender la importancia del anlisis estadstico exploratorio y de los datos previos al
anlisis espacial.
Contenido:
1.1 Introduccin: experimentos, probabilidad\ variables aleatorias.
1.2 Distribucin conjunta de variables aleatorias.
1.3 Momentos estadsticos.
1.4 Funciones de variables aleatorias.

2 Anlisis exploratorio
Objetivo: El alumno utilizar las herramientas de geoestadstica para modelar la correlacin espacial a travs del
variograma y la covarianza.
Contenido:
2.1 Distribucin experimental.
2.2 Transformaciones y valores anmalos.
2.3 Normalidad e independencia.
2.4 Estructura espacial.
2.5 Variograma experimental.
2.6 Ejemplos.

3 Modelacin de la correlacin espacial


Objetivo: El alumno comprender los fundamentos geoestadsticos para la estimacin espacial a travs del krigeado y
cokrigeado de variables aleatorias con correlacin espacial.
Contenido:
3.1 Modelos tericos del variograma.
3.2 Ajuste del variograma.
3.3 Residuales.
3.4 Validacin del modelo.
3.5 Mltiples variables.
3.6 Ejemplos.

4 Estimacin espacial
Objetivo: El alumno comprender los fundamentos de la modelacin de la variabilidad espacial a travs de algoritmos
de simulacin de variables aleatorias con correlacin espacial.
Contenido:
4.1 Krigeado simple.
4.2 Krigeado ordinario.
4.3 Krigeado universal.
4.4 Cokrigeado.
4.5 Ejemplos.

5 Simulacin
Objetivo: El alumno distiguir los diferentes mtodos de simulacin geoestadsitca y su aplicacin con ejemplos
prcticos.
Contenido:
5.1 Diferencias con la estimacin (krigeado).
5.2 Simulacin no condicionada y condicionada.
284
18/11/2014 13:24
(3/5)

5.3 Algunos mtodos de simulacin: LU, secuencial Gaussiana, simulated annealing y bandas rotantes.
5.4 Ejemplos.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

O. LEUANGTHONG, K. D. Khan Y C. V. Deutsch


Solved Problems in Geostatistics Todos
New Jersey, 2011
Wiley-Interscience

P. K. KITANIDIS
Introduction to Geostatistics: Applications in Hydrogeology 1
Cambridge, 1997
Cambridge University Press

R. S. BIVAND, E. J. Pebesma Y V. Gmez-rubio


Applied Spatial Data Analysis with R 3, 4, 5
Washington, 2008
Springer

R. WEBSTER Y M. A. OLIVER
Geostatistics for Environmental Scientists Todos
Edition
2007
John Wiley & Sons Ltd

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

C. V. DEUTSCH Y A. JOURNEL, Gslib


Geostatistical Software Library and Users Guide 3, 4, 5
2nd edition
New York, 1997
Oxford University Press

E. H. ISAAKS Y R. M. SRIVASTAVA
Applied Geostatistics Todos
Oxford, 1997
Oxford University Press

H. WACKERNAGEL
Multivariate Geostatistics Todos
3rd edition
Berlin, 2011
Springer

285
18/11/2014 13:24
(4/5)

J.-P. CHILS Y P. DELFINER, Geostatistics


Modeling Spatial Uncertainty 3
New Jersey, 1999.
Wiley

N. REMY, A. Boucher Y J. Wu
Applied Geostatistics with SGeMS: A Users Guide Todos
Cambridge, 2011
Cambridge University Press

286
18/11/2014 13:24
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero en alg~Q rea de las ciencias de la Tierra o profesionistas del rea de las fsico-matemticas, preferentemente con
estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con experiencia profesional en la aplicacin de la
geoestadstica en alguna rea de las ciencias de la Tierra.

287
18/11/2014 13:24
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
GEOLOGA APLICADA A
LA INGENIERA CIVIL 9 9
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 3.0 Tericas 48.0

Optativa Prcticas 3.0 Prcticas 48.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Mecnica de Rocas

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno emplear sus conocimientos de geologa en la identificacin de los sitios ms adecuados para el
diseo y construccin de las diferentes obras civiles. Realizar prcticas de campo para aplicar los
conocimientos adquiridos en el aula.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 2.0
2. Elementos de mecnica de suelos 4.0
3. Elementos de mecnica de rocas 4.0
4. Exploracin y muestreo de suelos y rocas 6.0
5. Excavaciones a cielo abierto 9.0
6. Obras subterrneas 9.0
7. Cimentacin de estructuras 9.0
8. Modelacin numrica aplicada a la geotecnia 5.0
_____
48.0

Actividades prcticas 48.0


_____
Total 96.0

288
18/11/2014 13:3
(2/6)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender la importancia de la ingeniera geolgica en las obras civiles.
Contenido:
1.1 Importancia de la ingeniera geolgica en las obras civiles.
1.2 Campo de accin del ingeniero gelogo en esta rama.
1.3 El que hacer del ingeniero gelogo en esta rama.
1.4 Aplicaciones de ingeniera geolgica a las diversas obras civiles.

2 Elementos de mecnica de suelos


Objetivo: El alumno distinguir las propiedades fsicas e hidrulicas de los suelos para identificarlos y
clasificarlos desde el punto de vista geotcnico.
Contenido:
2.1 Definicin de suelo.
2.2 Descripcin y clasificacin de suelos.
2.3 Redes de flujo en suelos.
2.4 Estados tensionales.
2.5 Problemas asociados a los suelos en ingeniera(compactacin, consolidacin y asentamiento, arcillas
expansivas, esfuerzos de cizalla, agua subterrnea, resistencia de carga).

3 Elementos de mecnica de rocas


Objetivo: El alumno distinguir las propiedades fsicas y mecnicas de las rocas. Comprender geomecnicamente los
macizos rocosos e identificar los problemas geotcnicos.
Contenido:
3.1 Definicin de roca intacta y de macizo rocoso.
3.2 Propiedades fsicas de las rocas.
3.3 Descripcin de las discontinuidades y de las masa rocosas.
3.4 Propiedades mecnicas de las rocas.
3.5 Determinacin de las propiedades fsicas y mecnicas de las rocas.
3.6 Clasificacin geomecnica de los macizos rocosos.

4 Exploracin y muestreo de suelos y rocas


Objetivo: El alumno distinguir las etapas, mtodos y herramientas utilizadas en la explotacin del terreno para la
construccin de obras civiles.
Contenido:
4.1 Etapas de exploracin para una obra civil.
4.2 Mtodos directos.Pruebas de penetracin y de cizalla.
4.3 Mtodos indirectos. Geofsica.
4.4 Representacin grfica de las exploraciones.
4.5 Mapas geotcnicos.

5 Excavaciones a cielo abierto


Objetivo: El alumno comprender la terminologa y nomenclatura de las excavaciones a cielo abierto. Distinguir los
terrenos adecuados o los problemas que se presentan para la construccin de obras geotcnicas que requieran
de este tipo de excavaciones (vas terrestres, puentes, canales, obras portuarias, movimiento de tierras, cortinas,
etc.).
Contenido:
5.1 Teorta de presin lateral del suelo: Ranking Coulomb, Culmann.
289
18/11/2014 13:3
(3/6)

5.2 Estructuras de contencin para suelos.


5.3 Estabilidad de taludes en suelos sin cohesin.
5.4 Estabilidad de taludes en suelos con cohesin.
5.5 Canales.
5.6 Interrogantes que se le presentan al constructor de cada una de estas obras.
5.7 Tratamiento de zonas problemticas.
5.8 Aspectos ambientales.

6 Obras subterrneas
Objetivo: El alumno comprender los problemas que se presentan en las obras subterrneas para definir el tipo de
investigaciones geotcnicas que contribuyan a su solucin.
Contenido:
6.1 Diferentes tipos y finalidades.
6.2 Interrogantes que se presentan al constructor de obras subterrneas.
6.3 Investigaciones geotcnicas.
6.4 Aspectos geolgicos.
6.5 Tratamiento de zonas problemticas.
6.6 Eleccin de tipo de soporte y revestimiento.
6.7 Aspectos ambientales.

7 Cimentacin de estructuras
Objetivo: El alumno distinguir los problemas que se presentan en las cimentaciones de estructuras civiles para
determinar el tipo de investigaciones geotcnicas que contribuyan a su solucin.
Contenido:
7.1 Distribucin de cargas en cimentaciones superficiales.
7.2 Anlisis de capacidad de carga en cimentaciones superficiales.
7.3 Asentamiento en cimentaciones superficiales.
7.4 Cimentaciones profundas: pilotes. Tipos y distribucin de carga.
7.5 Capacidad de carga en un pilote.
7.6 Grupos de pilotes.
7.7 Eleccin de tipo de cimentacin.
7.8 Aspectos ambientales.

8 Modelacin numrica aplicada a la geotecnia


Objetivo: El alumno comprender los elementos bsicos de la modelacin numrica para la solucin de problemas de
ingeniera tanto en suelos como en rocas.
Contenido:
8.1 Introduccin a los mtodos numricos.
8.2 Redes de flujo.
8.3 Modelacin tenso-deformacional.
8.4 Clculo de estabilidad de taludes.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ARVIZU LARA, Gustavo, DVILA SERRANO, Moiss (ED.)


Geologa aplicada a la construccin de infraestructura 1
Mxico
290
18/11/2014 13:3
(4/6)

Editorial Innova, 2013

BRAJA M. DAS
Fundamentals of Geotechnical Engineering Todos
California, 2009

CONRAD, J. J., NEVILLE, G. W., et al.


Fundamentals of Rock Mechanics 1, 2, 3, 4
4th edition
Singapore
John Wiley & Sons, 2009

GONZLEZ DE VALLEJO LUIS I., Et. Al.


Ingeniera Geolgica 1,2,3,4,5,6 y 7
Madrid, 2002
Prentice Hall

HUDSON, J. A., HARRISON, J. P.


Engineering Rock Mechanics, and Introduction to the Todos
Principals 2nd edition
London
Pergamon, 2000

JUREZ BADILLO E. Y RICO RODRGUEZ A.


Fundamentos de la mecnica de suelos 2
Mxico, 1998
Limusa

RUIZ VZQUEZ, M. Y Gonzlez Huesca, S.,


Geologa aplicada a la ingeniera civil 1,2,3,4,5,6 y 7
Mxico, 1999
Limusa

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

COMISIN DE VIALIDAD Y TRANSPORTE URBANO DEL DDF


Manual de exploracin geotcnica 8
Mxico, 1980

COMISIN NACIONAL DEL AGUA (CNA)


Mecnica de suelos. Instructivo para ensaye de suelos 2
(Mecnica de Suelos. Tomo I )
Mxico, 1990
CNA

291
18/11/2014 13:3
(5/6)

GOODMAN RICHARD E.
Engineering Geology Todos
New York, 1993
John Wiley & Sons

HOEK E. & BROWN E.T.


Excavaciones Subterrneas en Roca 6
Mxico, 1985
McGraw-Hill

INSTITUTO DE INGENIERA, Comisin Federal De Electricidad E Instituto De Investigaciones Elctricas


Manual de diseo de obras civiles 1,2,3,4,5,6 y 7
Seccin B, Temas 1, 2 y 3
Mxico, 1980
C.F.E.

KRYNINE, D. & Judd,william. R.


Principios de geologa y geotecnia 1,2,3,4,5,6 y 7
Barcelona, 1980
Omega

SOCIEDAD MEXICANA DE MECNICA DE SUELOS.


Manual de construccin geotcnica 2
Mxico, 2002

292
18/11/2014 13:3
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo o civil preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en proyectos de geotecnia.

293
18/11/2014 13:3
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOLOGA HISTRICA 9 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Geologa de Mxico

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar, desde una perspectiva histrica y holstica, los aspectos ms relevantes de la evolucin
de la Tierra, incluyendo los eventos y procesos ms significativos de su dinmica interior, la evolucin de su
corteza, as como las principales interacciones de sta con la bisfera, la hidrsfera y la atmsfera.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Aspectos generales sobre geologa histrica 7.0
2. Diferenciacin temprana de la Tierra, formacin de la atmsfera, los ocanos
y los continentes 7.0
3. Los grandes ciclos de la naturaleza (N2, CO2 y O2, P, S, Si) y su importancia 7.0
4. El origen de la vida y la evolucin temprana de la bisfera 7.0
5. El Precmbrico 8.0
6. El Paleozoico 8.0
7. El Mesozoico 10.0
8. El Cenozoico 10.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

294
1/11/2014 18:35
(2/6)

1 Aspectos generales sobre geologa histrica


Objetivo: El alumno distinguir las principales corrientes de pensamiento cientfico relacionadas con la geologa
histrica.
Contenido:
1.1 Neptunismo vs. Plutonismo.
1.2 Gradualismo vs. Catastrofismo.

2 Diferenciacin temprana de la Tierra, formacin de la atmsfera, los ocanos y los continentes


Objetivo: El alumno identificar los mecanismos de disipacin del calor interno en la Tierra primitiva y su relacin
con la diferenciacin qumica de sus materiales. Comprender los aspectos fundamentales de la formacin de
la primera atmsfera, los ocanos y la corteza.
Contenido:
2.1 Rgimen trmico y disipacin del calor en la Tierra primitiva.
2.2 La formacin del ncleo en la Tierra.
2.3 La formacin de la corteza continental.
2.4 Inferencias acerca de la primera atmsfera y los ocanos.

3 Los grandes ciclos de la naturaleza (N2, CO2 y O2, P, S, Si) y su importancia


Objetivo: El alumno analizar las diversas hiptesis actuales sobre el origen de la vida con base en los conceptos
bsicos sobre taxonoma biolgica, gentica mendeliana, biologa evolutiva, citologa y biologa celular.
Contenido:
3.1 Fundamentos de la gentica, como introduccin al concepto de seleccin natural.
3.2 Aspectos generales sobre la teora de la evolucin.
3.3 Hiptesis e ideas sobre el origen de la vida en la Tierra.

4 El origen de la vida y la evolucin temprana de la bisfera


Objetivo: El alumno comprender las caractersticas generales de las asociaciones petrotectnicas y de la estructura
de la corteza continental del Precmbrico. Explicar la evolucin paleogeogrfica y tectnica general de la
corteza durante el Arcaico y el Proterozoico. Integrar los procesos relacionados con el desarrollo de la vida
a partir de formas simples. Asimismo, reconocer las ideas dominantes del paso de los organismos procariontes
a eucariontes, as como los grandes cambios atmosfricos y de la qumica de los ocanos.
Contenido:
4.1 Distribucin de las rocas precmbricas en el mundo. Cratones y escudos.
4.2 Principales asociaciones petrolgicas del Arqueano.
4.3 Caractersticas y extensin de la corteza continental.
4.4 Tipos de procesos tectnicos en el Precmbrico.
4.5 La formacin del supercontinente Rodinia y la Orogenia Grenvilliana.
4.6 Primeros organismos fotosintetizadores y las primeras rocas sedimentarias de origen biognico.
4.7 Cambio de la primera atmsfera terrestre (anaerbica) a una condicin aerbica.
4.8 Organismos procariontes vs. eucariontes y la teora de la endosimbiosis; origen y formacin de los
reinos o dominios de la vida (Arquea, Eubacteria y Eucarionta).
4.9 La fauna del Ediacara y su importancia como culminacin de la multicelularidad.

5 El Precmbrico
Objetivo: Comprender el balance que desde el Precmbrico existe entre los gases que componen la atmsfera terrestre
y sus relaciones con los procesos tectnicos y sedimentarios.
Contenido:
295
1/11/2014 18:35
(3/6)

5.1 Interaccin entre los compuestos de la litsfera, la bisfera, la hidrsfera y la atmsfera, con
especial nfasis en el CO2, O2 y el N2.
5.2 Conceptos bsicos sobre el comportamiento de los istopos del carbono y el oxgeno como marcadores
litolgicos, medio ambientales y climticos.
5.3 Los procesos geolgicos y su efecto en los ciclos del CO2, O2 y Mg/Ca, P, S y Si.

6 El Paleozoico
Objetivo: El alumno distinguir los aspectos ms importantes de la evolucin paleogeogrfica y tectnica del
Paleozoico en el mundo. Identificar los efectos de la eclosin de la multicelularidad en la Tierra, las
sucesiones biticas y el cambio climtico en el registro estratigrfico.
Contenido:
6.1 Distribucin mundial de los afloramientos paleozoicos.
6.2 Eventos tectnicos principales.
6.3 La evolucin paleogeogrfica de los continentes hasta la formacin de Pangea.
6.4 Paleoclimas y su influencia en las formas evolutivas resultantes.
6.5 Principales acontecimientos evolutivos en la vida del Paleozoico.
6.6 La extincin de finales del Prmico.

7 El Mesozoico
Objetivo: El alumno comprender el registro estratigrfico general del Mesozoico y sus rasgos tectnicos.
Distinguir los procesos paleogeogrficos de esta era, en especial los relacionados con el desmembramiento
de la Pangea, adems identificar los principales aspectos de la evolucin de la vida en el Mesozoico.
Contenido:
7.1 Principales acontecimientos en la evolucin de la vida en el Mesozoico (dinosaurios, reptiles marinos,
reptiles voladores, primeras aves, mamferos, etc). Variacin climtica en el Mesozoico.
7.2 Evidencias de la disgregacin de la Pangea en el registro estratigrfico y las estructuras tectnicas.
7.3 Los episodios de expansin acelerada y el clima en el Cretcico.
7.4 La extincin de finales del Cretcico y el impacto de Chicxulub.

8 El Cenozoico
Objetivo: El alumno distinguir los principales episodios tectnicos y volcnicos del Cenozoico, sus relaciones con
las glaciaciones y su influencia en la distribucin de la flora, fauna y origen y evolucin del hombre.
Contenido:
8.1 Lneas evolutivas de la vida despus de la extincin de fines del Cretcico (origen de las gramneas y
principales grupos de mamferos).
8.2 Principales eventos orognicos y volcnicos del Cenozoico.
8.3 Cambio climtico y las glaciaciones de finales del Cenozoico.
8.4 Origen y evolucin del hombre.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

CONDIE, Kent, SLOAN, Robert


Origin and Evolution of Earth: Principles of Historical Todos
Geology Prentice Hall, 1998

HAZEN, Robert M.
The Story of Earth. The First 4.5 Billion Years, From 2,4,5,6,7 y 8
296
1/11/2014 18:35
(4/6)

Stardust to Living Planet New York


Viking Penguin, 2012

LEVIN, Harold L.
Earth Through Time Todos
10th edition
New Jersey
Wiley, 2013

MARTIN, Ronald
Earths evolving systems. The history of planet Earth Todos
1st edition
Massachusetts
Jones&Bartlett Learning,2013

PROTHERO, Donald R., DOTT, Robert H.


Evolution of the Earth Todos
7th Edition
Mc Graw Hill, 2004

REGUANT SERRA, S.
Historia de la tierra y de la vida 4
Barcelona
Ariel, 2005

SKELTON, Peter
The Cretaceous World 7
Cambridge
The Open University, 2003

STANLEY, Steven M.
Earth System History Todos
3rd edition
California
W.H. Freeman and Co., 2008

WICANDER, Reed, MONROE, James S.


Historical Geology: Evolution of Earth and Life Through Time Todos
4th edition
Brooks Cole, 2003

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BRIGGS, Derek E., CROWTHER, P. R.


Palaeobiology, a Synthesis 3y4
Norwich Blackwell Scientific, 1990
297
1/11/2014 18:35
(5/6)

GOULD, Stephen J.
The Book of Life 4a8
New York
W.W. Norton & Company, 1993

MINKOFF, E. C.
Evolutionary Biology 4a8
New York
Menlo Park Addison-Wesley, 1984

SCHOPF, W. J.
Major Events in the History of Life 4a8
London
Boston Jones and Barlett, 1992

298
1/11/2014 18:35
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo o licenciado en Ciencias de la Tierra preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de
experiencia docente y con experiencia profesional vinculada a la evolucin de los sistemas terrestres.

299
1/11/2014 18:35
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

PROYECTOS DE INGENIERA GEOLGICA 9 8


Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno aplicar principios bsicos para la elaboracin de proyectos de ingeniera geolgica, sus
fundamentos, metodologa, preparacin de propuestas tcnicas y econmicas y su administracin para
desarrollar un caso prctico.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin a la elaboracin de proyectos 6.0
2. Fundamentos de la ingeniera de proyectos 12.0
3. Administracin de proyectos 20.0
4. Financiamiento de proyectos 12.0
5. Casos prcticos de elaboracin de proyectos 14.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

300
1/11/2014 19:41
(2/5)

1 Introduccin a la elaboracin de proyectos


Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos de los proyectos de ingeniera.
Contenido:
1.1 Concepto de proyecto.
1.2 Tipos de proyectos.
1.3 Definicin de objetivos de un proyecto.

2 Fundamentos de la ingeniera de proyectos


Objetivo: El alumno emplear los conceptos bsicos de la ingeniera de proyectos en el rea de ingeniera geolgica.
Contenido:
2.1 Ingeniera conceptual.
2.1.1 Estudio de mercado y de factibilidad preliminares (estimado de inversin).
2.1.2 Seleccin de tecnologas.

2.2 Ingeniera bsica.


2.2.1 Bases de diseo, criterios de diseo, diagramas de flujo de proceso y balance de materia y energa.
2.2.2 Descripcin del proceso, hojas de datos de equipos de proceso, requerimientos de servicios
auxiliares.
2.2.3 Diagramas de tubera e instrumentacin del proceso de produccin y filosofa bsica de operacin.

2.3 Ingeniera de detalle.


2.3.1 Vinculacin de la ingeniera bsica con la ingeniera de detalle.
2.3.2 Fases del desarrollo de la ingeniera de detalle.
2.3.3 Normas tcnicas y reglamentos aplicables.

3 Administracin de proyectos
Objetivo: El alumno utilizar la metodologa general para la elaboracin de un proyecto de ingeniera.
Contenido:
3.1 Marco conceptual de la direccin de proyectos.
3.1.1 Introduccin.
3.1.2 Ciclo de vida y organizacin del proyecto.

3.2 Procesos de direccin de proyectos en ingeniera.


3.2.1 Introduccin.
3.2.2 Gestin de la integracin del proyecto.
3.2.3 Gestin del alcance del proyecto.
3.2.4 Gestin de los costos de un proyecto.
3.2.5 Gestin del tiempo del proyecto.
3.2.6 Gestin de la calidad del proyecto.
3.2.7 Metodologa para evaluar el avance y control de un proyecto.

3.3 Programas Informticos para el manejo de proyectos.

4 Financiamiento de proyectos
Objetivo: El alumno emplear las metodologas para financiar un proyecto.
Contenido:
301
1/11/2014 19:41
(3/5)

4.1 Proyecciones de ingresos del proyecto.


4.2 Proyecciones de egresos del proyecto.
4.3 Ingeniera de costos.
4.3.1 Comparacin de alternativas por el mtodo del valor presente y del costo anual uniforme equivalente.
4.3.2 Comparacin por tasa interna de retorno.
4.3.3 Anlisis de beneficio-costo.

4.4 Fondeo y financiamiento (recursos pblicos y privados) de proyectos de infraestructura y de geologa.


4.5 Elaboracin de los indicadores econmicos y financieros de un proyecto.

5 Casos prcticos de elaboracin de proyectos


Objetivo: El alumno desarrollar un proyecto de ingeniera geolgica que Dplique en alg~Q rea de su
inters para desarrollar su habilidad en la prctica.
Contenido:
5.1 Elaboracin de proyectos de ingeniera geolgica de acuerdo al rea de inters del alumno, considerando
la propuesta tcnica y econmica.
5.1.1 Geotecnia.
5.1.2 Hidrogeologa.
5.1.3 Geologa ambiental.
5.1.4 Minera.
5.1.5 Petrleo.
5.1.6 Proyectos de investigacin.
5.1.7 Otros.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

GIDO, Jack
Administracin exitosa de proyectos 3
Mxico
Cengage Learning Editores, 2007

KENNETH, Humprey
Project and Cost Engineers Handbook Todos
North Carolina
M. Dekker, 2005

KOONTZ, Harold, HEINZ, Weihrich


Administracin 3
10a. edicin
Mxico
McGraw Hill, 2004

PARK, Chan S.
Contemporary Engineering Economics Todos
Edinburgh
Prentice Hall, 2010
302
1/11/2014 19:41
(4/5)

PMI
Project Management Body of Knowledge Todos
5th edition
Pennsylvania
Project Management Institute, 2012

RIGGS, James L., et al.


Engineering Economics Todos
4th edition
New York
McGraw Hill Education, 2004

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BACA, Gabriel
Evaluacin de proyectos 1a4
Mxico
McGraw Hill, 2006

GOULD, Epen, SCHMIDT,


2
Investigacin de operaciones en la ciencia administrativa
3a. edicin
Mxico
Prentice Hall, 1996

WESTON, J. F., BRIGHAM, E. F.


Fundamentos de administracin financiera 3y4
10a. edicin
Mxico
McGraw Hill, 1994

303
1/11/2014 19:41
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo o en alg~Q rea de las ciencias de la Tierra, preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos
aos de experiencia docente y con experiencia profesional en la elaboracin y administracin de proyectos de ingeniera
geolgica.

304
1/11/2014 19:41
DECIMO SEMESTRE

305
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOLOGA DE MXICO 10 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Geologa Histrica

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar la estructura geolgica de Mxico y distinguir los detalles ms significativos de su
evolucin.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 12.0
2. Rasgos fisiogrficos y geomorfolgicos generales de la repblica mexicana 6.0
3. Provincias geolgicas de 0xico 34.0
4. Relaciones de la historia geolgica de Mxico con los procesos tectnicos
globales 12.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

306
1/11/2014 16:42
(2/5)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender los mtodos de interpretacin utilizados en la geologa regional para reconocer los
rasgos ms distintivos de la geologa de Mxico.
Contenido:
1.1 Caractersticas generales de la geologa de Mxico.
1.2 Bosquejo de la evolucin del conocimiento de la geologa de Mxico.
1.3 Fuentes de informacin.
1.4 Marco conceptual de referencia.
1.5 Mtodos de interpretacin en la geologa regional.

2 Rasgos fisiogrficos y geomorfolgicos generales de la repblica mexicana


Objetivo: El alumno distinguir los principales sistemas fisiogrficos y los diferentes criterios para su
regionalizacin geolgica, como un mtodo para entender la estructura geolgica de Mxico.
Contenido:
2.1 Principales rasgos fisiogrficos y geomorfolgicos de Mxico.
2.2 Criterios para la regionalizacin de la geologa de Mxico.
2.3 Regionalizacin de Mxico con diferentes criterios: provincias fisiogrfica, geolgica, tectnica y
terreno tectono-estratigrfico.

3 Provincias geolgicas de 0xico


Objetivo: El alumno analizar los rasgos principales de la estructura geolgica de Mxico. Comprender los problemas
geolgicos fundamentales por resolver.
Contenido:
3.1 Provincias de la Pennsula de Baja California.
3.2 Principales provincias del noroeste.
3.3 Provincia de la Sierra Madre Occidental.
3.4 Provincias geolgicas de la Mesa Central y cinturn Mexicano de pliegues y cabalgaduras.
3.5 Provincia de la Faja Volcnica Mexicana.
3.6 Provincias del sur de Mxico.
3.7 Provincias del sureste de Mxico.
3.8 Provincias cenozoicas del entorno del Golfo de Mxico.

4 Relaciones de la historia geolgica de Mxico con los procesos tectnicos globales


Objetivo: El alumno comprender las relaciones de la historia geolgica de Mxico con los procesos tectnicos
globales. Analizar sus principales rasgos paleogeogrficos en diferentes perodos de tiempo.
Contenido:
4.1 Conexiones paleogeogrficas y tectnicas del Precmbrico de Mxico.
4.2 El Paleozoico de Mxico y Norteamrica, sus relaciones con otros cinturones paleozoicos del planeta y la
posicin de Mxico en el proceso de integracin de la Pangea.
4.3 La fragmentacin y disgregacin de la Pangea: el proceso de apertura del Golfo de Mxico.
4.4 Evolucin paleogeogrfica de Mxico durante el Mesozoico.
4.5 Principales eventos tectnicos y magmticos de Mxico durante el Cenozoico.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ALANIZ-ALVAREZ, S., NIETO-AMANIEGO, A. (ED.)


307
1/11/2014 16:42
(3/5)

Grandes fronteras tectnicas de Mxico; aspectos histricos 2,3 y 4


de la geologa mexicana Boletn de la Sociedad Geolgica Mexicana, 2005
nmeros 1 y 2, Volumen Conmemorativo del Centenario

DICKINSON, W. R., LAWTON, T. F.


Carboniferous to Cretaceous Assembly and Fragmentation of 4
Mexico G.S.A Bulletin, 2001
v. 113, num. 9

KEPPIE, J. D.
Terranes of Mexico Revisited: A 1.3 Billion Year Odyssey 2,3 y 4
International Geology Review, 2004
vol. 46

NIETO-SAMANIEGO, A., ALANIZ ALVAREZ, S.


Temas selectos de la geologa mexicana Todos
Boletn de la Sociedad Geolgica Mexicana, 2005
Tomo LVII, nm. 3, Volumen Conmemorativo del Centenario

ORTEGA GUTIERREZ, F., SEDLOCK, R., et al.


Phanerozoic Tectonic Evolution of Mexico 2, 3 y 4
Geological Society of America, 1994
Chapter 5

ORTEGA-GUTIERREZ, F., et al.


Texto explicativo de la quinta edicin de la carta 1y2
geolgica de la repblica mexicana escala 1:2,000 Instituto de Geologa, U.N.A.M., Consejo de Recursos Minerales, SEMIP,
1992

SEDLOCK, R., ORTEGA-GUTIERREZ, F., et al.


Tectonostratigraphic Terranes and Tectonic Evolution of 3y4
Mexico Special Paper 278. Geological Society of America, 1993

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BARTOLINI, C., WILSON, J., et al.


Mesozoic Sedimentary and Tectonic History of North 3
Central Mexico Special Paper 340. Geological Society of America, 1999

CENTENO-GARCIA, E.
Review of Upper Paleozoic and Lower Mesozoic Stratigraphy 4
and Depositional Environments of Central and West Mexico: Constraints on Terrane Analysis and Paleogeography Geological
Society of America Special Paper 393, 2005

LOPEZ-RAMOS, E.
Geologa de Mxico Todos
308
1/11/2014 16:42
(4/5)

3a. edicin
Mxico, D.F.
Edicin escolar, 1983
Tomo II y III

MORAN-ZENTENO, D.
Geologa de la repblica mexicana Todos
Facultad de Ingeniera, U.N.A.M.- Instituto Nacional de Estadstica, Geografa e Informtica, SPP, 1984

309
1/11/2014 16:42
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en geologa regional de Mxico.

310
1/11/2014 16:42
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

RECURSOS Y NECESIDADES DE MXICO 10 8


Asignatura Clave Semestre Crditos

CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS INGENIERA


Y HUMANIDADES SOCIOHUMANSTICAS GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria X Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar las necesidades sociales, econmicas y polticas del pas, as como de sus recursos
humanos, materiales y financieros, con objeto de ubicar su futura participacin como ingeniero en el
desarrollo integral de Mxico, y valorar el papel de nuestro pas y el de la ingeniera mexicana en el mundo
actual.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Conceptos bsicos 4.0
2. Recursos naturales 4.0
3. Planeacin y desarrollo en Mxico 6.0
4. Desarrollo del sector primario en Mxico 10.0
5. Desarrollo del sector secundario en Mxico 10.0
6. Desarrollo del sector terciario en Mxico 10.0
7. Acontecimientos relevantes en la construccin de Mxico 6.0
8. Poblacin, sociedad, economa y poltica en Mxico 8.0
9. La misin del ingeniero en Mxico 6.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0
311
14/11/2014 13:18
(2/6)

1 Conceptos bsicos
Objetivo: El alumno comprender la importancia de la funcin del ingeniero en el desarrollo sustentable del pas.
Distinguir el significado de los conceptos de recurso y necesidad, as como los de bien y servicio en el contexto
de la actividad humana, social y productiva.
Contenido:
1.1 Funcin del ingeniero en el desarrollo sustentable del pas.
1.2 Concepto de recurso desde una perspectiva ecolgica, humana, productiva y social.
1.3 Concepto de necesidad y su clasificacin.
1.4 Distincin entre bien y servicio.

2 Recursos naturales
Objetivo: El alumno afirmar los conocimientos bsicos acerca de los recursos naturales de nuestro pas, as como
sobre su aprovechamiento e impactos.
Contenido:
2.1 Mxico: aspectos geogrficos.
2.2 Recursos naturales renovables.
2.3 Recursos naturales no renovables.
2.4 Problemas ambientales.

3 Planeacin y desarrollo en Mxico


Objetivo: El alumno distinguir los diversos intentos de planeacin nacional que se han realizado. Valorar la
importancia de contar con un sistema de planeacin continua y bien estructurada.
Contenido:
3.1 Antecedentes de la planeacin en Mxico.
3.2 Planes sexenales.
3.3 Planes nacionales de desarrollo.
3.4 Desarrollo y subdesarrollo en Mxico.
3.5 La dependencia de Mxico respecto a otros pases.

4 Desarrollo del sector primario en Mxico


Objetivo: El alumno analizar la evolucin de la produccin y de la productividad del sector primario nacional,
describir las causas que han originado la situacin actual y adquirir elementos de juicio para generar y
evaluar propuestas alternativas tendientes a mejorar el desarrollo del sector.
Contenido:
4.1 Agricultura.
4.2 Ganadera.
4.3 Silvicultura.
4.4 Pesca.
4.5 Minera.

5 Desarrollo del sector secundario en Mxico


Objetivo: El alumno analizar la evolucin y la situacin actual del sector secundario en Mxico, as como los
efectos en el impacto tecnolgico. Adquirir elementos de juicio para generar y evaluar propuestas alternativas
tendientes a mejorar el desarrollo industrial del pas.
Contenido:
5.1 Industria energtica.
5.2 Industria minera.
312
14/11/2014 13:18
(3/6)

5.3 Industria de la construccin.


5.4 Industria manufacturera.

6 Desarrollo del sector terciario en Mxico


Objetivo: El alumno analizar la evolucin y la problemtica actual del sector terciario, as como la
infraestructura desarrollada para la oferta de servicios a la poblacin. Adquirir elementos de juicio para
generar y evaluar propuestas alternativas tendientes a mejorar el desarrollo del sector.
Contenido:
6.1 Transporte.
6.2 Comunicacin.
6.3 Vivienda.
6.4 Educacin.
6.5 Salud.
6.6 Tecnologa.
6.7 Plan Nacional de Infraestructura.

7 Acontecimientos relevantes en la construccin de Mxico


Objetivo: El alumno afirmar los conocimientos de los hechos histricos que han determinado el desarrollo social,
econmico y poltico de nuestro pas.
Contenido:
7.1 De la poca prehispnica a la Colonia.
7.2 De la Independencia a la Reforma. Constitucin de 1824. Constitucin de 1857.
7.3 Del Porfiriato a la Revolucin Mexicana. Constitucin de 1917. Posrevolucin.
7.4 De 1926-1976: de la confianza en lo propio al desarrollo acelerado.
7.5 De 1977 al presente: desconfianza en lo nuestro y estancamiento.

8 Poblacin, sociedad, economa y poltica en Mxico


Objetivo: El alumno analizar los principales aspectos sociales, polticos, econmicos y de la poblacin en Mxico y
tomar conciencia de los logros, avances y problemticas en la materia, considerando las necesidades prioritarias
del pas, y atendiendo al contexto internacional.
Contenido:
8.1 Caractersticas de la poblacin mexicana.
8.2 El papel de los recursos humanos en el desarrollo de Mxico.
8.3 Sociedad. Caractersticas. Problemas. Retos. Oportunidades.
8.4 Economa. Caractersticas. Problemas. Retos. Oportunidades.
8.5 Poltica. Caractersticas. Problemas. Retos. Oportunidades.
8.6 Preocupaciones actuales de la sociedad mexicana (seguridad, empleo, migracin, corrupcin, etc.).
8.7 El papel de Mxico en el mundo actual.

9 La misin del ingeniero en Mxico


Objetivo: El alumno definir la participacin de los ingenieros en el desarrollo social, econmico y poltico de
Mxico y deducir posibles soluciones a la problemtica integral del pas.
Contenido:
9.1 Anlisis de las diferentes especialidades de la ingeniera para deducir su participacin especfica en
el desarrollo integral del pas.
9.2 Conclusiones.

313
14/11/2014 13:18
(4/6)

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

AGUAYO QUEZADA, Sergio


El almanaque mexicano 2,3,4,5,6,7,8
Aguilar
Mxico, 2008

CALVA, Jos Luis


Globalizacin y bloques econmicos: Mitos y realidades 1,4,5,6,8
UNAM
Mxico, 2007

COLMENARES CSAR, Francisco


Pemex: presente y futuro 1,2,3,5,8
UNAM: Instituto de Investigaciones Econmicas,
Mxico, 2008

DELGADO DE CANT, Gloria


Historia de Mxico: El proceso de gestacin de un pueblo 1,7
Pearson Educacin
Mxico, 2002

GONZLEZ A., Francisco


Sistema poltico mexicano 3,8
UNAM
Mxico, 2007

MARTN DEL CASTILLO, Carlos


Planeacin estratgica de la infraestructura en Mxico, 3,4,5,6,8
2010-2035 Universidad Tecnolgica del Valle de Chalco
Mxico, 2009

RESENDIZ NEZ, Daniel


Lecciones de inters general en la historia de nuestra 1,7,9
ingeniera: Discurso de ingreso al Seminario de Cultura Mexicana Mxico, 2008

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BIZBERG, Iln, MEYER, Lorenzo


Una historia contempornea de Mxico 1,7
Ocano-Colegio de Mxico
Mxico, 2009

GONZLEZ Y GONZLEZ, Luis


Viaje por la historia de Mxico 1,7,8
SEP
314
14/11/2014 13:18
(5/6)

Mxico, 2010

Referencias de internet

CONAGUA
Comisin Nacional del Agua
2014
en: http://www.conagua.gob.mx/

INE
Instituto Nacional Electoral: Partidos Polticos.
2014
en: http://www.ine.mx/archivos3/portal/historico/contenido/Partidos_Politicos/

INEGI
Instituto Nacional de Estadstica y Geografa
2014
en: http://www.inegi.org.mx/

PRESIDENCIA DE LA REPBLICA MXICANA


Presidencia de la Repblica Mxicana
2014
en: http://www.presidencia.gob.mx/

SCJN
Suprema Corte de Justicia de la Nacin
2014
en: https://www.scjn.gob.mx/Paginas/Inicio.aspx

315
14/11/2014 13:18
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Formacin acadmica: Ingeniera, Economa, Ciencias Polticas, Geografa.

Experiencia profesional: En docencia, investigacin y/o prctica profesional en ingeniera, economa, ciencias polticas o
geografa. Mnimo 10 aos de experiencia.

Especialidad: Deseablemente, con posgrado en su disciplina.

Conocimientos especficos: Necesidades sociales, econmicas y polticas del pas, as como de los recursos humanos, materiales y
financieros con que cuenta Mxico para enfrentarlas.

Aptitudes y actitudes: Para despertar el inters en los alumnos por conocer a su pas y poder participar en el desarrollo y progreso
de Mxico.

316
14/11/2014 13:18
OPTATIVAS DE
INGENIERA
APLICADA

317
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
DE PERFORACIN DE POZOS 10 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA PETROLERA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender el funcionamiento, operacin y componentes que integran el equipo de perforacin
de pozos petroleros.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin a la perforacin de pozos 2.0
2. Equipo de perforacin 30.0
3. Herramientas y materiales de perforacin 10.0
4. Equipo auxiliar para perforacin 6.0
5. Conceptos bsicos de la perforacin no convencional y sus aplicaciones 16.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

318
13/11/2014 17:29
(2/4)

1 Introduccin a la perforacin de pozos


Objetivo: El alumno conocer la evolucin histrica de la perforacin convencional y no convencional.
Contenido:
1.1 Historia de la perforacin.

2 Equipo de perforacin
Objetivo: El alumno identificar los componentes principales y la clasificacin de los equipos de perforacin.
Contenido:
2.1 Componentes que integran el equipo de perforacin.
2.2 Sistemas de perforacin.
2.3 Clasificacin de equipos de perforacin.

3 Herramientas y materiales de perforacin


Objetivo: El alumno comprender la importancia de la seleccin y aplicacin de las herramientas utilizadas en el
proceso de la perforacin.
Contenido:
3.1 Barrenas.
3.2 Motor de fondo.
3.3 MWD, LWD, RTTS.
3.4 Herramienta de pesca.
3.5 Herramienta desviadora.
3.6 Herramientas para la perforacin marina.

4 Equipo auxiliar para perforacin


Objetivo: El alumno reconocer el equipo auxiliar utilizado en la perforacin de un pozo petrolero.
Contenido:
4.1 Unidad y equipo de cementacin.
4.2 Unidad de registros elctricos.
4.3 Barril de muestreo de ncleos.
4.4 Equipo de apriete de tuberas de revestimiento.

5 Conceptos bsicos de la perforacin no convencional y sus aplicaciones


Objetivo: El alumno identificar los componentes principales que integran los equipos de perforacin no convencional.
Contenido:
5.1 Perforacin no convencional.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BORGOYNE, Adam T.
Applied Drilling Engineering Todos
Texas
SPE, 1991

ECONOMIDES, Michael J.
Petroleum Well Construction Todos
Oklahoma
319
13/11/2014 17:29
(3/4)

Wiley, 1998

HARRIS, L.m.
Deep Water Floating Drilling Operations Todos
Oklahoma
Pennwell Corp, 1980

INSTITUTO MEXICANO DEL PETRLEO


Manual de herramientas especiales Todos
Mxico
IMP

J.J. AZAR, G. Robello Samuel


Drilling Engineering Todos
Oklahoma
PennWell Books, 2007

LYONS, William
Working Guide to Drilling Equipment and Operations William Todos
Lyons Massachusetts
Gulf Professional Publishing, 2009

MITCHELL, Robert F.
Fundamentals of Drilling Engineering Todos
Texas
SPE TEXTBOOK, 2011

UREN, Lester Charles


Petroleum Production Engineering Todos
4th edition
New York
McGraw-Hill, 1956
Vol. 1

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

CARL GATLIN
Petroleum Engineering: Drilling and Well Completions Todos
New Jersey
Prentice Hall, 1960

320
13/11/2014 17:29
(4/4)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero Petrolero con conocimiento y experiencia de los equipos de perforacin y equipo auxiliar, asimismo las herramientas y
materiales que se emplean tanto en la perforacin convencional como no convencional. Es deseable que cuente con experiencia
docente de cuando menos un ao.

321
13/11/2014 17:29
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

EXPLORACIN GEOTRMICA 10 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender el panorama general sobre los usos de la energa geotrmica y los mtodos que se
emplean para la localizacin de un campo geotrmico.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Generalidades 2.0
2. Caractersticas que controlan el desarrollo de un campo geotrmico 6.0
3. Mtodos geolgicos 12.0
4. Mtodos hidrogeolgicos 12.0
5. Mtodos geoqumicos 12.0
6. Mtodos geofsicos 12.0
7. Ejemplos 8.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

322
18/11/2014 14:5
(2/6)

1 Generalidades
Objetivo: El alumno comprender el significado de la geotermia, los conceptos bsicos en que se apoya y los mtodos
que se emplean en su exploracin. Analizar los principales campos geotrmicos del mundo.
Contenido:
1.1 Definiciones.
1.2 El calor terrestre y el flujo calorfico.
1.3 Diversos usos de la energa geotrmica.
1.4 Distribucin mundial de los campos geotrmicos.
1.5 Mtodos de exploracin geotrmica.

2 Caractersticas que controlan el desarrollo de un campo geotrmico


Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas geolgicas, fsicas, qumicas y econmicas que conducen al
desarrollo de un campo geotrmico. Comprender la metodologa ms favorable para su prospeccin.
Contenido:
2.1 Tipos y caractersticas de las rocas almacenadoras.
2.2 Naturaleza del encape o cobertura.
2.3 Controles estratigrficos.
2.4 Controles estructurales.
2.5 Actividad magmtica.
2.6 Naturaleza, cantidad, presin, circulacin y origen de los fluidos.
2.7 Alteraciones hidrotermales.
2.8 Fenmenos de incrustacin y corrosin.
2.9 Factores econmicos.

3 Mtodos geolgicos
Objetivo: El alumno comprender los resultados de la exploracin geolgica con un objetivo geotrmico.
Contenido:
3.1 Investigacin de las caractersticas geolgicas favorables.
3.2 Utilizacin de la fotointerpretacin y sensores remotos.
3.3 Investigacin de la actividad magmtica.
3.4 Mtodos petrogrficos y de geoqumica de rocas.
3.5 Resultados.

4 Mtodos hidrogeolgicos
Objetivo: El alumno emplear los conceptos fundamentales aprendidos en el curso de hidrogeologa, interpolndolos a
fluidos calientes.
Contenido:
4.1 Obtencin de los parmetros hidrogeolgicos.
4.2 Determinacin de las zonas de recarga y descarga. El balance hidrulico.
4.3 Mediciones de la temperatura de los fluidos y sus efectos. Variaciones trmicas en funcin del flujo.
4.4 Pruebas de perforacin y problemas que se pueden presentar durante la perforacin.
4.5 Reinyeccin de fluidos geotrmicos.
4.6 Resultados.

5 Mtodos geoqumicos
Objetivo: El alumno comprender los mtodos utilizados para la determinacin del rea de recarga de un acufero, la
edad de las aguassubterrneas, la mezcla de fluidos, la interaccin agua-roca y agua-gas y la temperatura de
323
18/11/2014 14:5
(3/6)

los fluidos.
Contenido:
5.1 Nociones de isotopa y fraccionamiento isotpico.
5.2 Los istopos ambientales en las aguas naturales.
5.3 Istopos ambientales aplicados al estudio hidrogeolgico de campos geotrmicos.
5.4 Geotermometra isotpica.
5.5 Resultados.

6 Mtodos geofsicos
Objetivo: El alumno emplear los mtodos del curso de exploracin geofsica que se pueden aplicar en geotermia, sus
alcances y sus limitaciones.
Contenido:
6.1 Mtodos elctricos.
6.2 Mtodos magnticos.
6.3 Mtodos gravimtricos.
6.4 Mtodos sismolgicos.
6.5 Mtodos radioactivos.
6.6 Delimitacin de anomalas geotrmicas.
6.7 Resultados.

7 Ejemplos
Objetivo: El alumno distinguir las caractersticas de los principales campos geotrmicos mundiales y los mtodos
empleados en su descubrimiento.
Contenido:
7.1 Campos geotrmicos italianos.
7.2 Campos geotrmicos neozelandeses.
7.3 Campos geotrmicos estadounidenses.
7.4 Campos geotrmicos mexicanos.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

GRANT, Malcolm, BIXLEY, Paul


Geothermal Reservoir Engineering Todos
2nd edition
Boston
Academic Press, 2011

HUENGES, Ernst
Geothermal Energy Systems 2
Germany
WILEY-VCH, 2010

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ELCTRICAS


Apuntes de Exploracin y Evaluacin de Campos Geotrmicos Todos
Cuernavaca
Depto. de Geotermia del I.I.E., 2000
324
18/11/2014 14:5
(4/6)

NICHOLSON, K.
Geothermal Fluids 3, 4, 7
New York
Springer-Verlang, 1994

ORGANIZACIN LATINOAMERICANA DE ENERGA


Metodologa de Exploracin Geotrmica 3, 4, 5, 6, 7
Quito
Documentos OLADE, 1994

STOBER, Ingrid, BUCHER, Kurt


Geothermal Energy: From Theoretical Models to Exploration 3, 4, 5, 6, 7, 8
and Development Berlin Heidelberg
Springer, 2013

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

COMISIN FEDERAL DE ELECTRICIDAD


Memoria de la 2a. Reunin Nacional de Intercambio de Todos
Geotecnia y Geotermia Tuxtla Gutirrez
C.F.E., 1978

COMISIN FEDERAL DE ELECTRICIDAD


Memoria de la 3a. Reunin Nacional de Geotecnia y Geotermia Todos
Mxico
C.F.E., 1980

DEPT. ENERGY
GEOTHERMAL SCIENCE AND TECHNOLOGY Todos
Washington, D.C.
Gordon and Breach Science Publishers

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ELCTRICAS


Geothermal Reserch in Mexico Todos
Oxford
Program Press LTD, 1994

INSTITUTO ITALO-AMERICANO
Simposio Internacional sobre Energa Geotrmica en Amrica Todos
Latina Roma
I.I.L.A., 1977

REVISTA MEXICANA DE GEOTERMIA


GEOTERMIA Todos
Morelia
325
18/11/2014 14:5
(5/6)

C.F.E.

326
18/11/2014 14:5
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en proyectos de exploracin geotrmica.

327
18/11/2014 14:5
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
EXPLORACIN Y EVALUACIN
DE AGUAS SUBTERRNEAS 10 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Hidrogeologa

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno emplear las herramientas tcnicas fundamentales de la hidrogeologa en la resolucin prctica de
problemas relacionados con la exploracin y evaluacin del agua subterrnea.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Exploracin hidrogeolgica 12.0
2. Balance de aguas subterrneas 22.0
3. Relaciones agua dulce-agua salada: acuferos costeros 18.0
4. Vulnerabilidad, proteccin y recarga artificial de acuferos 12.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

328
18/11/2014 14:7
(2/)

1 Exploracin hidrogeolgica
Objetivo: El alumno integrar datos geolgicos y geofsicos para realizar prospecciones hidrogeolgicas del subsuelo.
Contenido:
1.1 Introduccin y generalidades.
1.2 Gua metodolgica general y metas esperadas en proyectos de exploracin de aguas subterrneas.
1.3 Exploracin regional y diagnstico de prefactibilidad de extraccin de agua subterrnea.
1.4 Exploracin de aguas subterrneas aplicando mtodos geolgicos.
1.5 Caractersticas hidrogeolgicas de depsitos no consolidados, rocas volcnicas, karst y basamentos
cristalinos.
1.6 Hidrogeofsica: uso, interpretacin, potencial y limitaciones (SEV, TEDM, MT, Radar, RMP, otros).
1.7 Correlacin geolgico-geofsica y prospeccin del subsuelo.
1.8 Perforaciones exploratorias y tcnicas de estudio relacionadas con la exploracin directa.
1.9 Exploracin hidrogeolgica en proyectos diferentes al abastecimiento (almacenamiento de CO2 en acuferos
salinos, disposicin profunda de residuos en rocas cristalinas, etc.).
1.10 Aspectos econmicos de la exploracin de aguas subterrneas.
1.11 Actividad aplicada: desarrollo de un proyecto relacionado con el tema.

2 Balance de aguas subterrneas


Objetivo: El alumno comprender las metodologas hidrolgicas e hidrogeolgicas para realizar balances de aguas
subterrneas.
Contenido:
2.1 Balance de masas: importancia, limitaciones y definicin.
2.2 Revisin de la ecuacin de la conservacin de la energa.
2.3 Datos necesarios para el desarrollo de un balance (modelo conceptual) y ecuacin de balance general.
2.4 Balance hidrometeorolgico y estimacin preliminar de la recarga vertical potencial.
2.5 Estimacin de entradas (recarga vertical, entrada subterrnea, retornos por riego, etc.).
2.6 Estimacin de salidas (hidrometra/bombeo, salida subterrnea, descarga a ros/manantiales, etc.).
2.7 Estimacin de la variacin en el volumen almacenado.
2.8 Mtodos para la caracterizacin espacio-temporal de la recarga (balance de cloruros, curvas de recesin
y flujo base en ros, balances de suelo, modelacin conjunta agua superficial-subterrnea, etc.).
2.9 Discusin de la normatividad vigente relacionada con la disponibilidad de acuferos en Mxico.
2.10 Gestin, manejo y explotacin sustentable de acuferos.
2.11 Actividad aplicada: desarrollo de un proyecto relacionado con el tema.

3 Relaciones agua dulce-agua salada: acuferos costeros


Objetivo: El alumno emplear los mtodos analticos, geofsicos y directos para identificar las relaciones
hidrodinmicas entre agua dulce y salada en acuferos costeros.
Contenido:
3.1 Conceptos bsicos y particularidades de la hidrogeologa en acuferos costeros.
3.2 Efectos de salinidad y densidad variable. Medicin y concentraciones de indicadores de salinidad.
3.3 Marco terico de la cua de intrusin marina en ausencia de mezcla y zona de dispersin.
3.4 Mtodos analticos para la caracterizacin de la haloclina y penetracin mxima de la interfaz (modelo
de Ghyben-Herzberg, experimento de Glover, correccin de Hubbert y otros).
3.5 Mtodos indirectos para la caracterizacin de la haloclina y geometra del lente de agua dulce
(geofsica elctrica/electromagntica).
3.6 Mtodos directos para la caracterizacin de la haloclina y calidad del agua (perfiles de salinidad en
pozos de monitoreo, muestreo hidrogeoqumico, etc.).
329
18/11/2014 14:7
(3/)

3.7 Relaciones agua dulce-agua salada en islas ocenicas simtricas y asimtricas.


3.8 Evaluacin de acuferos costeros sometidos a bombeo (reserva de una vez, efecto upconing y su medicin
en pruebas de bombeo, etc.).
3.9 Estimacin de caudales crticos de agua dulce para evitar extraer agua salada.
3.10 Acuferos costeros mexicanos y principales acuferos costeros en el mundo.
3.11 Mtodos para la prevencin y control de la intrusin de agua de mar.
3.12 Modelacin numrica en densidad variable y gestin de acuferos costeros.
3.13 Actividad aplicada: desarrollo de un proyecto relacionado con el tema.

4 Vulnerabilidad, proteccin y recarga artificial de acuferos


Objetivo: El alumno emplear los mtodos ms prcticos para caracterizar la variacin espacial de la vulnerabilidad
acufera.
Contenido:
4.1 Conceptos bsicos: riesgo, peligro, amenaza, vulnerabilidad intrnseca y vulnerabilidad especfica.
4.2 Clasificacin de la cartografa de la vulnerabilidad acufera.
4.3 Mtodos de superposicin de capas y conteo de puntos (SINTACS, DRASTIC -y variantes-, GOD, otros).
4.4 Mtodos basados en transporte advectivo (AVI, ISI, etc.).
4.5 Mtodos para la caracterizacin del riesgo hidrogeolgico.
4.6 Aplicacin de herramientas GIS en la cartografa de la vulnerabilidad acufera.
4.7 Permetros de proteccin y su aplicacin (Wyssling-Jacob, modelado de partculas, etc.).
4.8 Generalidades de la recarga artificial de acuferos.
4.9 Clasificacin, sistemas y subsistemas de la recarga artificial.
4.10 Tipos de recarga artificial, sistemas de tratamiento y aspectos generales de diseo (pozos ASR, lagunas
de infiltracin, mtodos combinados, etc.).
4.11 Actividad aplicada: desarrollo de un proyecto relacionado con el tema.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BISSON, R., LEHR, J.


Modern Groundwater Exploration: Discovering New Water Todos
Resources in Consolidated Rocks Using Innovative Hydrogeologic Concepts, Exploration, Drilling, Aquifer Testing and
Management Methods New York
John Wiley & Sons, 2004

BRASSINGTON, R.
Field Hydrogeology. The Geological Field Guide Series. Todos
3th edition
Chichester
John Wiley & Sons, 2006

DILLON, P. J.
Management of Aquifer Recharge for Sustainability: Todos
Proceedings of the 4th International Symposium on Artificial Recharge of Groundwater Australia
Adelaide, 2001

FETTER, C. W.
Applied Hydrogeology Todos
330
18/11/2014 14:7
(4/)

4th edition
EUA
Prentice Hall, 2001

HEALY, R., SCANLON, B.


Estimating Groundwater Recharge Todos
UK
Cambrigde University Press, 2010

OLMO-ALARCN, M., LPEZ-GETA, J. A


Actualidad de las tcnicas geofsicas aplicadas en Todos
hidrogeologa Madrid
Instituto Geolgico y Minero de Espaa, 2000

RUSHTON, K. R.
Groundwater Hydrology. Conceptual and Computational Models Todos
Chichester
John Wiley & Sons, 2003

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

CUSTODIO, E., LLAMAS, M.


Hidrologa subterrnea Todos
Barcelona
Omega, 1976

DAVIS, S., DE WIEST, R.


Hidrogeologa Todos
Barcelona
Ariel, 1971

LLOPIS, L. N.
Fundamentos de hidrogeologa Crstica 1
Madrid
Blume, 1970

OFICIAL JOURNAL OF THE INTERNATIONAL ASSOCIATION OF HYDROGEOLOGISTS


Hydrogeology Journal Todos
New York
Springer-Verlag

VARGAS, V.
Tcnicas y anlisis de costos de pozos profundos y aguas 1, 4
subterrneas Mxico
Limusa, 1976

331
18/11/2014 14:7
()

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en hidrogeologa de campo, procesamiento de datos hidrogeolgicos y evaluacin cuantitativa de
acuferos.

332
18/11/2014 14:7
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOLOGA MARINA 10 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender los procesos fsicos, qumicos y biolgicos de las diferentes provincias marinas.
Emplear los conceptos de la historia tectnica y sedimentaria de las principales cuencas ocenicas.
Distinguir las causas de la contaminacin marina y sus alternativas de solucin. Integrar la informacin en
sistemas de informacin geogrfica en geologa marina.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Principios generales 4.0
2. Relieve submarino 4.0
3. Oceanografa fsica 8.0
4. Oceanografa qumica 8.0
5. Oceanografa biolgica 8.0
6. Ambientes sedimentarios 8.0
7. Geologa marina y sedimentacin 8.0
8. Recursos minerales del mar 8.0
9. Contaminacin en ambientes sedimentarios marinos 8.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0
333
26/11/2014 15:5
(2/6)

1 Principios generales
Objetivo: El alumno comprender el desarrollo de la oceanografa como ciencia y las provincias fisiogrficas mayores
de los ocanos.
Contenido:
1.1 Breve historia de la oceanografa.
1.2 Anomalas magnticas y expansin del fondo ocenico.
1.3 Origen y evolucin tectnica de las grandes cuencas. Edad de la corteza ocenica.
1.4 Provincias fisiogrficas de los ocanos.

2 Relieve submarino
Objetivo: El alumno comprender los principales rasgos del relieve submarino, as como su formacin y distribucin
en los ocanos mundiales.
Contenido:
2.1 Corteza ocenica.
2.2 Plataforma continental, talud y planicie abisal.
2.3 Cordilleras submarinas, arcos de islas, montes submarinos: topografa y petrologa.
2.4 Deriva continental. Paleomagnetismo: magnetismo en las rocas, campo magntico terrestre, curvas de
deriva polar aparente y reconstrucciones continentales.
2.5 Hot spots.

3 Oceanografa fsica
Objetivo: El alumno analizar\ comprender los procesos dinmicos del mar, as como su influencia en zonas ocenicas.
Contenido:
3.1 Propiedades fsicas del agua de mar.
3.2 Circulacin ocenica: corrientes superficiales y circulacin termohalina.
3.3 Masas de agua.
3.4 Oleaje.
3.5 Mareas.
3.6 Surgencias.

4 Oceanografa qumica
Objetivo: El alumno analizar la actividad qumica del agua marina y su influencia en la generacin de sedimentos y
en la actividad biolgica.
Contenido:
4.1 Composicin del agua de mar.
4.2 Salinidad, pH y Eh.
4.3 Distribucin de la temperatura y la salinidad en el ocano.
4.4 Precipitacin en el agua de mar.
4.5 Elementos mayores y menores en el agua de mar.
4.6 Gases disueltos en el agua de mar.
4.7 El ciclo del Carbono.

5 Oceanografa biolgica
Objetivo: El alumno comprender la distribucin de la flora y fauna marinas, as como los factores qumicos y
fsicos que la controlan.
Contenido:
5.1 Factores que influyen en la biologa y la dinmica de los organismos marinos: presin, temperatura,
334
26/11/2014 15:5
(3/6)

salinidad, luz, oxgeno y nutrientes.


5.2 Productores primarios.
5.3 Fotosntesis, quimiosntesis.
5.4 Consumidores.
5.5 Organismos remineralizadores.

6 Ambientes sedimentarios
Objetivo: El alumno analizar los procesos fsicos, qumicos y biolgicos que en conjunto caracterizan a los
ambientes sedimentarios marinos, tanto someros como profundos.
Contenido:
6.1 Ambiente fluvial: Hl perfil del ro, erosin, transporte y depsito.
6.2 Ambiente lacustre: diversos orgenes de lagos, influencia litolgica en las caractersticas de los lagos.
6.3 Represamiento de corrientes.
6.4 Ambientes costeros: geoformas costeras, costas erosivas y costas deposicionales.
6.5 Geomorfologa costera y nivel del mar.
6.6 Ambientes marinos: ambientes carbonatados y siliciclsticos.

7 Geologa marina y sedimentacin


Objetivo: El alumno analizar los procesos que caracterizan los diferentes tipos de sedimentacin en los ambientes
marinos.
Contenido:
7.1 Sedimentacin en los diferentes ambientes marinos.
7.2 Mecanismos de transporte de sedimentos.
7.3 Sedimentos pelgicos.
7.4 Sedimentos terrgenos.
7.5 Sedimentos biognicos.
7.6 Sedimentos autignicos.

8 Recursos minerales del mar


Objetivo: El alumno distinguir diferentes recursos submarinos, su formacin, distribucin y su importancia como
recursos estratgicos.
Contenido:
8.1 Minerales de placer.
8.2 Fosforitas.
8.3 Sulfuros polimetlicos.
8.4 Ndulos polimetlicos.
8.5 Costras enriquecidas en Cobalto.

9 Contaminacin en ambientes sedimentarios marinos


Objetivo: El alumno distinguir los diferentes tipos de contaminantes en las zonas marinas para proponer
alternativas de solucin.
Contenido:
9.1 Aspectos generales de la contaminacin en el mar y zonas costeras.
9.2 Contaminacin por metales pesados.
9.3 Contaminacin por hidrocarburos, desechos radiactivos y actividad minera e industrial.
9.4 Consecuencias de la contaminacin del ocano.
9.5 Prevencin del deterioro ambiental en el ocano por agentes contaminantes.

335
26/11/2014 15:5
(4/6)

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BROWN, J.
The Ocean Basins: Their Structure and Evolution 2, 6, 7
Oxford, U.K., 1999
Pergamon/The Open University

CHARLES WALTERS
Fertility from the ocean deep Todos
Austin Texas, 2012

ERICKSON, J. & K. Timothy


Marine Geology: Exploring the New Frontiers of the Ocean Todos
New York, 2002
Facts on Line, Inc.

TERAMOTO, T.
Deep Ocean Circulation: Physical and Chemical Aspects 3, 4, 5
Amsterdam,1993
Elsevier

WRIGHT, D. & D. Bartlett


Marine and Coastal Geographical Information Systems 7, 8,9
London, 1999
Taylor &Francis Books Ltd.

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

CARRANZA-EDWARDS, A.
La granulometra y su uso en estudios ambientales 6
Mxico, 1997
Actas INAGEQ

CARRANZA-EDWARDS, A., Y M. CASO-CHVEZ,


Zonificacin del perfil de playa 6, 7, 8, 9
2 (2):26-32
Mxico,1994
Geo-UNAM

CHARLES SHEPPARD
Marine Pollution Todos
Journals
Elsevier

336
26/11/2014 15:5
(5/6)

CONDIE, K.c.
Plate Teconics and Crustal Evolution 2
1997
Butterworth Heinemann

G.J. DE LANGE, D.j. Piper, M. REBESCO, J.t. Wells


Marine Geology Todos
Journals
Elsevier

JOHN ERICKSON
Marine geology: exploring the new frontiers of the ocean Todos
(living earth) USA. 2003

KENNETH, W.
Marine Geology Todos
New York, 1985
Prentice Hall

KUNZENDORF, H.
Marine mineral exploration 7,8
New York, 1986
Elsevier

O. CATUNEANU.
Marine and Petroleum Geology Todos
Journals

ROBERT CRISTIAN
Global Sedimentology of the ocean: an interplay between Todos
Geodynamics and Paleoenvironment 2008
Elsevier

337
26/11/2014 15:5
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo o Gelogo Marino con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en el campo del conocimiento de las ciencias del mar.

338
26/11/2014 15:5
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOLOGA URBANA 10 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar los problemas ambientales inherentes al crecimiento urbano para evaluarlos y decidir
las posibles soluciones en el marco geolgico prevaleciente.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 4.0
2. La geologa y el desarrollo de las ciudades 12.0
3. Administracin de recursos naturales 12.0
4. Manejo de desechos 12.0
5. Riesgos geolgicos 15.0
6. Geologa y el potencial humano de una ciudad 9.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

339
26/11/2014 14:45
(2/4)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender la importancia entre la geologa y el entorno de las reas urbanas.
Contenido:
1.1 Ciudades y geologa.
1.2 Necesidades urbanas.

2 La geologa y el desarrollo de las ciudades


Objetivo: El alumno integrar informacin para emplearla en la planeacin de una ciudad.
Contenido:
2.1 Eleccin del sitio adecuado.
2.2 Las ciudades modernas.
2.3 Cimentacin de una ciudad.

3 Administracin de recursos naturales


Objetivo: El alumno analizar los problemas relacionados con el abastecimiento de agua para los asentamientos
humanos.
Contenido:
3.1 Recursos minerales y energticos.
3.2 Abastecimiento de agua.
3.3 Conservacin de recursos.

4 Manejo de desechos
Objetivo: El alumno distinguir los mtodos de eliminacin de residuos urbanos para emplear las soluciones adecuadas
de acuerdo al marco geolgico.
Contenido:
4.1 Sistemas de alcantarillado.
4.2 Contaminacin de aguas subterrneas (monitoreo).
4.3 Sistemas spticos.
4.4 Desechos industriales.

5 Riesgos geolgicos
Objetivo: El alumno analizar y cuantificar los diferentes riesgos de desastres SDUDprevenirlos o mitigarlos.
Contenido:
5.1 Movimientos de masas.
5.2 Inundacin y sedimentacin.
5.3 Sismos.
5.4 Erupciones volcnicas.
5.5 Problemas costeros.
5.6 Subsidencia, colapsos y agrietamientos.

6 Geologa y el potencial humano de una ciudad


Objetivo: El alumno comprender las relaciones entre la geologa y la planeacin urbana.
Contenido:
6.1 La esttica urbana.
6.2 El papel de la geologa.
6.3 Las ciudades del futuro.
6.4 Planeacin regional y urbana.
340
26/11/2014 14:45
(3/4)

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

HUGGENBERGER, P; Epting, J.,


Urban Geology Todos
XVI
Berln, 2014
Springer

LOLLINO G;ANDREA M;FAUSTO G.


Urban Geology, Sustainable Planning and Landscape Todos
Exploitation. Volumen 5
Heidelberg, Alemania, 2014
Springer

MARTIN M;KAUFMAN.
Urban Watersheds: Geology, Contamination, and Sustainable Todos
Development Florida, 2011
Taylor & Francis Group

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

J.I NASSAUER, W Xiang


Urban Geography Todos
Journals
Taylor & Francis Online

SMITH, T.g.
An assessment of classic urban structural models utilizing 5, 6
large scale aerial photography Thesis (M.A)
Indiana, 1989
Indiana State University

341
26/11/2014 14:45
(4/4)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en alguno de los siguientes campos del conocimiento: geologa ambiental, geologa aplicada a la
ingeniera civil o hidrogeologa.

342
26/11/2014 14:45
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOMECNICA 10 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Geologa del Petrleo y Mecnica de Rocas

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar los elementos para caracterizar el estado de esfuerzos de una regin o una localidad.
Emplear los modelos geomecnicos estudiados y la caracterizacin geolgica del rea con objeto de
plantear las soluciones.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Principios geomecnicos 8.0
2. Campo de esfuerzos tectnicos 8.0
3. Leyes constitutivas bsicas 10.0
4. Falla de una roca en compresin, tensin y cizalla 12.0
5. Fallas y fracturas a profundidad 8.0
6. Modelado geomecnico 8.0
7. Aplicaciones 10.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

343
18/11/2014 14:21
(2/6)

1 Principios geomecnicos
Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos, las reas de desarrollo asociadas y los medios de informacin
para estudiar las propiedades fsicas de los materiales terrestres que son afectados por los fenmenos de esfuerzo
y deformacin.
Contenido:
1.1 Definicin y reas afines.
1.2 Importancia e impacto econmico.
1.3 Fuentes de informacin.
1.4 Propiedades constitutivas de rocas, sedimentos y suelos.
1.5 Propiedades de roca total.

2 Campo de esfuerzos tectnicos


Objetivo: El alumno comprender los fenmenos tectnicos que ocurren a nivel cortical, as como su caracterizacin
para estimacin de sus magnitudes, tanto en superficie de la Tierra como a profundidad.
Contenido:
2.1 Esfuerzos en la corteza terrestre.
2.2 Fuentes de esfuerzo en la corteza terrestre.
2.3 Magnitudes relativas del esfuerzo y esquema de clasificacin de E. M. Anderson.
2.4 Magnitud de los esfuerzos a profundidad.
2.5 Estimacin del esfuerzo a profundidad.
2.6 Estimacin de los esfuerzos in situ.
2.7 Patrones de esfuerzos regionales.
2.8 Interfaces con prdida de friccin.

3 Leyes constitutivas bsicas


Objetivo: El alumno distinguir las principales propiedades de los materiales sujetos a la deformacin, as como
los mecanismos que dan lugar a ella.
Contenido:
3.1 Elasticidad lineal.
3.2 Elasticidad anisotrpica.
3.3 Poroeslasticidad y esfuerzos efectivos.
3.4 Poroelasticidad y dispersin.
3.5 Deformacin viscosa.
3.6 Termoporoelasticidad.
3.7 Presin de poro a profundidad.
3.8 CompartimeQtalizacin de un yacimiento.

4 Falla de una roca en compresin, tensin y cizalla


Objetivo: El alumno analizar las caractersticas y los efectos de los materiales terrestres que son llevados hasta
un estado de deformacin frgil, as como tambin conocer las estructuras resultantes y sus modelos.
Contenido:
4.1 Resistencia de una roca en compresin.
4.2 Criterio de resistencia compresiva.
4.3 Resistencia y presin de poro.
4.4 Anisotropa de la resistencia de la roca.
4.5 Estimacin de la resistencia a partir de los datos de registros geofsicos de pozos.
4.6 Compactacin por incremento de cizalla.
344
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(3/6)

4.7 Falla de cizalla y la resistencia friccional de las rocas.


4.8 El esfuerzo crtico de la corteza.
4.9 Lmites de los esfuerzos in situ respecto a resistencia friccional de las fallas.
4.10 Polgono de esfuerzos.

5 Fallas y fracturas a profundidad


Objetivo: El alumno analizar el comportamiento de las estructuras frgiles a medida que se incrementa la
profundidad, utilizando tcnicas geofsicas para su posterior caracterizacin tridimensional.
Contenido:
5.1 Fallas, fracturas y flujo de fluidos.
5.2 Imgenes de pozo.
5.3 Representacin de la informacin de fracturas y fallas a profundidad.
5.4 Diagramas de Mohr en tres dimensiones.
5.5 Mecanismos focales de sismos.

6 Modelado geomecnico
Objetivo: El alumno emplear los mtodos y las tcnicas para caracterizar los parmetros de evaluacin geomecnica,
que determinan el mtodo de diseo, el anlisis y la elaboracin del modelo geomecnico.
Contenido:
6.1 Definicin del estado de esfuerzos.
6.2 Determinacin del comportamiento de las rocas, modelo constitutivo.
6.3 Geometra del proyecto: pozos, yacimiento, capas y discontinuidades.
6.4 Anlisis histrico y futuro del proyecto.
6.5 Determinacin del mtodo de diseo y anlisis.
6.6 Calibracin del modelo con datos de campo.
6.7 Monitoreo y verificacin del comportamiento.

7 Aplicaciones
Objetivo: El alumno emplear los conocimientos adquiridos en el estudio y solucin de diferentes problemas
geomecnicos, que incluyen los campos de la geotecnia, la minera, la hidrogeologa y la industria petrolera.
Contenido:
7.1 Modelos constitutivos.
7.2 Interaccin con la estructura del suelo.
7.3 Anlisis dinmico y trmico.
7.4 Estabilidad de taludes.
7.5 Diseo de cavidades subterrneas.
7.6 Aplicaciones a la hidrogeologa.
7.7 Aplicaciones mineras.
7.8 Aplicaciones petroleras.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BILLAUX, D., DETOURNAY, C., HART, R. And Rachez, X.,


Flac & Numerical Modeling in Geomechanic 6
Netherlands, 2001
Taylor & Francis

345
18/11/2014 14:21
(4/6)

HICHER, P.
Multiscales Geomechanics: From Soil to Engineering Projects 7
(ISTE) Great Britain, 2012
Wiley-ISTE

JAEGER, J., COOK, N. G. And Zimmerman R.


Fundamentals of Rock Mechanics 1
4 edition
UK, 2007
Wiley-Blackwell

PUZRIN, A. M., ALONSO, E. E. And Pinyol, N. M.,


Geomechanics of Failures 2, 3, 4, 5
London, 2010
Springer

WANG, H. F.
Theory of Linear Poroelasticity with Applications to Todos
Geomechanics and Hydrogeology Oxford, 2000
Princeton University Press

YAMAMURO, J. A. And Koseki, J.,


Geomechanics: Testing, Modeling, and Simulation: Todos
Proceedings of the First Japan-U.S. Workshop on Testing, Modeling, and Simulation 2005
(Geotechnical Special Publication). American Society of Civil Engineers

ZOBACK, M. D.
Reservoir Geomechanics Todos
Cambridge, 2010
Cambridge University Press

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

DE BLASIO, F. V.
Introduction to the Physics of Landslides: Lecture Notes on Todos
the Dynamics of Mass Wasting London, 2011
Springer

SCHNAID, F.
In Situ Testing in Geomechanics: The Main Tests 6,7
New York, 2009
CRC Press

ZHENG, Y., DAVIS, G. A. And Yin, A.,


StructuralGeology and Geomechanics Todos
Volumen 14
346
18/11/2014 14:21
(5/6)

Netherlands, 1997
CRC Press

347
18/11/2014 14:21
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo o geofsico preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y
con experiencia profesional aplicada en alguno de los siguientes campos del conocimiento: geologa estructural, mecnica de
rocas y anlisis tensorial.

348
18/11/2014 14:21
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOQUMICA ORGNICA 10 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender los principios de la Qumica Orgnica para explicar el origen y caractersticas de los
hidrocarburos convencionales y no convencionales. Distinguir los principales tipos de hidrocarburos, las
alteraciones y los compuestos relacionados. Utilizar tcnicas geoqumicas bsicas en la exploracin
petrolera.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Principios bsicos de la qumica orgnica 8.0
2. Formacin y composicin del petrleo 10.0
3. Caractersticas de las rocas generadoras, almacenadoras y sellos 8.0
4. Migracin de los hidrocarburos 6.0
5. Exploracin geoqumica en cuencas sedimentarias 12.0
6. Principios elementales de correlacin 8.0
7. Modelado numrico del subsistema generador 12.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

349
18/11/2014 14:26
(2/6)

1 Principios bsicos de la qumica orgnica


Objetivo: El alumno comprender los conceptos bsicos relacionados con la qumica orgnica y los hidrocarburos.
Contenido:
1.1 Definiciones.
1.2 Clasificacin de los hidrocarburos.
1.3 Compuestos pesados.
1.4 Compuestos ligeros.

2 Formacin y composicin del petrleo


Objetivo: El alumno comprender los principales fenmenos involucrados con la produccin y acumulacin de la materia
orgnica, su transformacin en aceite o gas en cantidades comerciales. Analizar los hidrocarburos con base
en su origen y evolucin.
Contenido:
2.1 Produccin y acumulacin de la materia orgnica.
2.2 Preservacin y destruccin de la materia orgnica.
2.3 Composicin qumica de la biomasa.
2.4 Etapas de maduracin trmica de la materia orgnica y su relacin con la formacin del petrleo.
2.5 Condiciones necesarias para la formacin del petrleo.
2.6 Parmetros de madurez de la materia orgnica.
2.7 Modelos de transformacin de la materia orgnica.
2.8 Clasificacin fsico-qumica y qumica de los aceites y gases.

3 Caractersticas de las rocas generadoras, almacenadoras y sellos


Objetivo: El alumno distinguir las principales caractersticas litolgicas, contenido de materia orgnica,
porosidades y permeabilidades, ligadas con la formacin, acumulacin y preservacin de los hidrocarburos.
Contenido:
3.1 Principales rocas generadoras y propiedades petrofsicas.
3.2 Ambientes sedimentarios donde se forman rocas generadoras.
3.3 Las rocas generadoras y su relacin en el tiempo geolgico.
3.4 Distribucin espacial y temporal de las rocas generadoras.
3.5 Principales rocas almacenadoras.
3.6 Principales sellos.
3.7 Relacin entre las rocas generadoras, almacenadoras y sello.
3.8 Acumulacin y preservacin de los hidrocarburos.

4 Migracin de los hidrocarburos


Objetivo: El alumno comprender los procesos, mecanismos y distancia de migracin de los hidrocarburos, considerando
las condiciones de presin, volumen y temperatura propios de la corteza terrestre.
Contenido:
4.1 Migracin primaria.
4.2 Migracin secundaria.
4.3 Mecanismos de migracin.
4.4 Distancias de migracin.
4.5 Parmetros de migracin.
4.6 Diagramas de fases (presin, volumen y temperatura).

5 Exploracin geoqumica en cuencas sedimentarias


350
18/11/2014 14:26
(3/6)

Objetivo: El alumno emplear las principales tcnicas geoqumicas para la exploracin de los hidrocarburos
convencionales y no convencionales.
Contenido:
5.1 Muestreo y adquisicin de datos.
5.2 Tcnicas de exploracin superficial. Ventajas y desventajas principales.
5.3 Tcnicas de exploracin de subsuelo. Ventajas y desventajas principales.
5.4 Mapas de distribucin, espesor y calidad de rocas generadoras.
5.5 Mtodos de prediccin de tipos de aceite y gas.

6 Principios elementales de correlacin


Objetivo: El alumno emplear las tcnicas de correlacin encaminadas a determinar el origen de los hidrocarburos,
tanto de las manifestaciones superficiales como de los yacimientos y campos en las cuencas petroleras.
Contenido:
6.1 Correlacin roca generadora-aceite.
6.2 Correlacin roca generadora-gas.
6.3 Correlacin aceite-aceite.
6.4 Principios bsicos de geoqumica de yacimientos.
6.5 Compartamentalizacin de yacimientos.
6.6 Fenmenos de biodegradacin de aceites en el yacimiento.

7 Modelado numrico del subsistema generador


Objetivo: El alumno utilizar los conocimientos de matemticas en la elaboracin de modelos numricos para conocer
el potencial generador de una secuencia sedimentaria, considerando el modelo geolgico y utilizando herramientas
computacionales.
Contenido:
7.1 Modelado del sepultamiento de la roca generadora.
7.2 Modelado de la presin, volumen y temperatura.
7.3 Modelado de la maduracin de la materia orgnica.
7.4 Modelado integral del subsistema generador.
7.5 Calidad, tipo y volumen de hidrocarburo generado.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BORDENAVE, M.l.
Applied Petroleum Geochemistry Todos
Paris, 1993
ditions Technip

ENGEL, M.l. And Macko, S.A.,


Organic Geochemistry: Principles and Applications Todos
New York, 1993
Springer

HANTSCHEL, T. And Kauerauf, A. I.,


Fundamentals of Basin and Petroleum Systems Modeling 7
Berlin, 2009
Springer-Verlag
351
18/11/2014 14:26
(4/6)

HUNT, J.m.
Petroleum Geochemistry and Geology Todos
Second Edition
New York, 1996
W.H. Freeman

KILLOPS, S. And Killops, V.,


Introduction to Organic Geochemistry 1, 2, 3, 4
Second Edition
MA, 2005
Blackwell, Publishing

STACH, E.
Coal Petrology 2, 3
3 Edition
German, 1982
Lubrecht & Cramer Ltd

SUAREZ-RUIZ, I., CRELLING, J. C.


Applied Coal Petrology. The Role of Petrology in Coal 1, 2
Utilization New York, 2008
Academic Press

TAYLOR, G. H., TEICHMLLER, M., DAVIS, A., DIESSEL, C. F. K..r. And Robert, P.,
Organic Petrology Todos
German, 1998
Gebrder Borntraeger

WELTE, D. H., HORSFIEL, B. And Baker, R.D.,


Petroleum and basin evolution: insights from petroleum Todos
geochemistry, geology and modeling California, USA, 1997
Springer

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ANDREW, C. S. And Andrew, J. F.,


Coal and Coal-bearing Strata as Oil-prone Source Rocks? 1, 2, 3
London, 1994
Geological Society Special Publication No. 77

BARKER C.
Thermal modeling of petroleum generation: theory and Todos
applications New York, USA, 1996
Elsevier

352
18/11/2014 14:26
(5/6)

HOEFS, J.
Stable Isotope Geochemistry 1, 2
6 edition
Berlin, 2004
Springer-Verlag

PETERS, K. E., WALTERS, C. C. And Moldowan, J.M.,


The biomarker Guide: Volume 1, Biomarkers and Isotopes in 1, 2, 3, 4
the Environment and Human History 2nd edition
London, 2007
Cambridge University Press

TISSOT, B.p. And Welte, D.H.,


Petroleum Formation and Occurrence 1, 2, 3, 4
Berlin, 1984
Springer-Verlag

353
18/11/2014 14:26
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo o qumico preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en la aplicacin de la geoqumica en la geologa del petrleo.

354
18/11/2014 14:26
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

GEOTECNIA DE EXCAVACIN 10 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Mecnica de Rocas

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno conocer los fundamentos tericos y prcticos para analizar los campos de esfuerzos y
deformaciones en un macizo rocoso antes, durante y despus de efectuar una excavacin superficial o
subterrnea.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 6.0
2. Excavaciones subterrneas en roca 32.0
3. Excavaciones a cielo abierto en roca 26.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

355
1/11/2014 18:53
(2/4)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno conocer los fundamentos tericos ms importantes de mecnica de rocas que se emplean en el
diseo geotcnico de obras subterrneas y de excavaciones a cielo abierto.
Contenido:
1.1 Problemas geolgicos de los macizos rocosos.
1.2 Caractersticas y propiedades mecnicas de las discontinuidades.
1.3 Metodologa para el diseo geotcnico.

2 Excavaciones subterrneas en roca


Objetivo: El alumno conocer las metodologas de la geotecnia para realizar un diseo prctico de obras
subterrneas.
Contenido:
2.1 Anlisis de informacin general para diseo.
2.2 Anlisis de informacin geolgica.
2.3 Propiedades mecnicas e hidrulicas para diseo.
2.4 Zonificacin geomecnica del macizo rocoso.
2.5 Anlisis de esfuerzos alrededor de la excavacin.
2.6 Anlisis de esfuerzos en pilares.
2.7 Anlisis de carga de roca.
2.8 Estructural.
2.9 Plastificacin de la roca.
2.10 Mtodos empricos.
2.11 Diseo de tratamientos de la roca para estabilizacin.
2.12 Drenaje, refuerzo y soporte de la roca.
2.13 Inyecciones de consolidacin.
2.14 Otros tratamientos.
2.15 Instrumentacin.
2.16 Procedimientos de excavacin.

3 Excavaciones a cielo abierto en roca


Objetivo: El alumno conocer la metodologa para el diseo geotectnico de una excavacin a cielo abierto y realizar
un diseo de aplicacin prctico.
Contenido:
3.1 Anlisis de informacin general.
3.2 Anlisis geolgico y determinacin del mecanismo de falla.
3.3 Propiedades mecnicas e hidrulicas para diseo.
3.4 Anlisis de estabilidad.
3.5 Diseo de tratamientos para estabilizacin.
3.6 Procedimientos de excavacin.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BARTON, A.
Engineering Classification of Rock Masses for the Design of -Todos
Tunnel Support -
Denver, 1979
356
1/11/2014 18:53
(3/4)

3d. Congress in Rock Mechanics

HOEK, E., BRAY, J.


Rock Slope Engineering 3
-
London, 1974
The Institution of Mining and Metallurgy

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

COLEGIO DE INGENIEROS CIVILES DE MXICO


Todos
Construcciones en Roca
-
Mxico, 1965
Colegio de Ingenieros Civiles de Mxico

357
1/11/2014 18:53
(4/4)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo o civil preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en proyectos de geotecnia de excavacin.

358
1/11/2014 18:53
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

HIDROGEOLOGA DE CONTAMINANTES 10 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Hidrogeologa

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender los principios tericos que controlan la migracin de contaminantes en el agua
subterrnea. Analizar las tcnicas, procedimientos y metodologas que se utilizan para caracterizar, evaluar,
prevenir y remediar acuferos contaminados.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Consideraciones elementales 4.0
2. Propiedades fsicas y qumicas del agua 8.0
3. Procesos de transporte de solutos en medios porosos saturados 20.0
4. Mecanismos de contaminacin en aguas subterrneas 10.0
5. Metodologa para caracterizar zonas contaminadas 12.0
6. Elementos para la remediacin de acuferos 10.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

359
18/11/2014 14:39
(2/5)

1 Consideraciones elementales
Objetivo: El alumno comprender la problemtica relacionada con la contaminacin de las aguas subterrneas.
Contenido:
1.1 Composicin del agua subterrnea.
1.2 Importancia de la calidad del agua subterrnea.
1.3 Vulnerabilidad acufera y permetros de proteccin.
1.4 Necesidades del hombre asociadas con la calidad del agua.
1.5 Problemtica de la calidad del agua subterrnea en Mxico y el mundo.
1.6 Estndares de calidad del agua subterrnea en Mxico y el mundo.
1.7 Fuentes potenciales de contaminacin del agua subterrnea.

2 Propiedades fsicas y qumicas del agua


Objetivo: El alumno comprender los elementos bsicos de la calidad del agua e hidrogeoqumica.
Contenido:
2.1 Propiedades moleculares del agua.
2.2 Unidades de concentracin de solutos.
2.3 Solutos naturales, conservativos y reactivos.
2.4 Reacciones qumicas.
2.5 Disolucin y precipitacin mineral.
2.6 Particin gas-agua.
2.7 Reacciones-agua-fase.
2.8 Sorcin.
2.9 Nociones de isotopa ambiental en hidrologa.

3 Procesos de transporte de solutos en medios porosos saturados


Objetivo: El alumno comprender los principales procesos de transporte de solutos en medios porosos saturados.
Contenido:
3.1 Generalidades.
3.2 Adveccin.
3.3 Difusin molecular.
3.4 Dispersin hidrodinmica.
3.5 Transporte reactivo, sorcin y retardo de solutos no conservativos. Otros procesos.
3.6 Generalidades de la Ecuacin General de Transporte y soluciones particulares. Ejercicios.

4 Mecanismos de contaminacin en aguas subterrneas


Objetivo: El alumno analizar los procesos de contaminacin de las aguas subterrneas para crear conciencia de cmo
evitarlos, prevenirlos y remediarlos.
Contenido:
4.1 Fuentes de contaminacin.
4.2 Contaminantes orgnicos e inorgnicos.
4.3 Generalidades de plumas tipo LNAPL y DNAPL.

5 Metodologa para caracterizar zonas contaminadas


Objetivo: El alumno comprender los mtodos para caracterizar el grado de contaminacin en un rea afectada.
Contenido:
5.1 Marco geolgico de referencia.
5.2 Topografa.
360
18/11/2014 14:39
(3/5)

5.3 Marco hidrolgico de referencia.


5.4 Prospeccin geofsica.
5.5 Muestreo y mtodos de anlisis en campo (pruebas de bombeo, trazadores, etc.).
5.6 Mtodos geoqumicos.
5.7 Anlisis de laboratorio.
5.8 Caracterizacin de la pluma de contaminacin.
5.9 Modelacin numrica de flujo y transporte de contaminantes.
5.10 Diagnstico integral.

6 Elementos para la remediacin de acuferos


Objetivo: El alumno emplear las tcnicas utilizadas para remediar acuferos contaminados, atendiendo al entorno
geolgico, a las causas de la contaminacin y al entorno social.
Contenido:
6.1 Aislamiento.
6.2 Recuperacin pasiva y activa de plumas de LNAPL/DNAPL. Uso de surfactantes.
6.3 Control hidrulico de plumas de contaminacin.
6.4 Extraccin de vapor en la zona vadosa/AirSparging en la zona saturada.
6.5 Biorremediacin.
6.6 Pantallas reactivas permeables.
6.7 Generalidades del tratamiento de agua en superficie y equipamiento perifrico.
6.8 Generalidades de las evaluaciones de riesgo a la salud humana.
6.9 Aspectos logsticos y econmicos asociados a la remediacin de suelos y acuferos.
6.10 Mtodos para caracterizar y remediar zonas en distritos mineros.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BEAR, Jacob., CHENG, A.


Modeling Groundwater Flow and Contaminant Transport (Theory 3, 4, 5
and Applications of Transport in Porous Media) New York, 2010
Springer

FETTER, C.w.
Contaminant Hydrogeology Todos
2nd edition
Tx, 1998
Prentice Hall

NYER, E.k.
Groundwater treatment technology 5, 6
2nd edition
New York, 2001
Wiley

SCHULTZ, H.d., HADELR,


Geochemical processes in soil and groundwater: GEOPRC 2, 3, 4, 5
New York, 2002
Wiley
361
18/11/2014 14:39
(4/5)

SHARMA, H., REDDY, K.


Geoenvironmental Engineering: Site Remediation, Waste Todos
Containment, and Emerging Waste Management Techonolgies New York, 2004
Wiley

WATERLOO CENTRE FOR GROUNDWATER RESEARCH


Subsurface assessment handbook for contaminated sites 5, 6
Waterloo,1994
Canadian Council of Ministers of the environment

362
18/11/2014 14:39
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en geologa ambiental, ingeniera de remediacin, caracterizacin de acuferos contaminados y
modelacin analtica/numrica.

363
18/11/2014 14:39
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
MECNICA DE SUELOS PARA
CIENCIAS DE LA TIERRA 10 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar el comportamiento mecnico e hidrulico de los suelos. Clasificar sus caractersticas
de flujo de agua, de asentamientos, de deformaciones y de esfuerzos. Evaluar dichas caractersticas de los
suelos para determinar los procedimientos constructivos como apoyo en las diversas obras civiles.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Gnesis y propiedades de los suelos 3.0
2. Clasificacin de suelos 4.0
3. Muestreo de los suelos 5.0
4. Propiedades hidrulicas en suelos 12.0
5. Consolidacin en suelos 4.0
6. Resistencia al esfuerzo cortante en suelos 4.0
7. Compactacin en suelos 4.0
8. Estado de esfuerzos en la masa del suelo 10.0
9. Anlisis de deformaciones en suelos 10.0
10. Capacidad de carga en suelos 4.0
11. Ejemplos de aplicacin a las obras civiles 4.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
364
19/11/2014 17:47
(2/6)

Total 64.0

1 Gnesis y propiedades de los suelos


Objetivo: El alumno identificar las propiedades ndice de los suelos.
Contenido:
1.1 Origen y formacin de los suelos
1.2 Tipos de suelos
1.3 Factores geolgicos que influyen en las propiedades de los suelos
1.4 Estructura y fsico-qumica de los suelos
1.5 Relaciones volumtricas y gravimtricas

2 Clasificacin de suelos
Objetivo: El alumno comprender la clasificacin de suelos segn el Sistema Unificado de Clasificacin de Suelos
(SUCS).
Contenido:
2.1 Granulometra
2.2 Plasticidad y estados de consistencia
2.3 Identificacin de suelos
2.4 Conveniencia de clasificar suelos
2.5 Sistema Unificado de Clasificacin de Suelos

3 Muestreo de los suelos


Objetivo: El alumno emplear metodologas para disear programas de exploracin y muestreo de suelos. Desarrollar
criterios de seleccin de nmeros, de dimensiones y de limitantes.
Contenido:
3.1 Etapas de exploracin
3.2 Mtodos directos
3.3 Mtodos indirectos
3.4 Representacin grfica de las exploraciones
3.5 Mapas de suelos

4 Propiedades hidrulicas en suelos


Objetivo: El alumno comprender los fenmenos de capilaridad y flujo de agua en suelos.
Contenido:
4.1 Ley de Darcy. Fenmeno de capilaridad
4.2 Factores que influyen en la permeabilidad de los suelos
4.3 Mtodos directos e indirectos para determinar el coeficiente de permeabilidad
4.4 Ecuacin general del flujo de agua con potencial
4.5 Redes de flujo y su aplicacin
4.6 Velocidad de descarga y de filtracin. Gasto. Presin hidrodinmica. Fuerzas de filtracin
4.7 Presiones totales, efectivas y neutrales
4.8 Seccin transformada

5 Consolidacin en suelos
Objetivo: El alumno distinguir los conceptos de compresibilidad y expansibilidad de los suelos.
Contenido:
5.1 Teora de la consolidacin
365
19/11/2014 17:47
(3/6)

5.2 Analoga mecnica de Terzaghi


5.3 Presin de poro
5.4 Suelos normalmente consolidados y preconsolidados
5.5 Consolidacin secundaria

6 Resistencia al esfuerzo cortante en suelos


Objetivo: El alumno analizar las teoras de falla y las relaciones esfuerzo-deformacin de los suelos.
Contenido:
6.1 Teora de falla
6.2 Pruebas de laboratorio y campo
6.3 Relaciones esfuerzo-deformacin

7 Compactacin en suelos
Objetivo: El alumno aplicar las distintas pruebas de compactacin segn el tipo de suelo.
Contenido:
7.1 Teora de la compactacin
7.2 Factores que influyen en la compactacin
7.3 Pruebas de campo y laboratorio
7.4 Grado de compactacin
7.5 Propiedades de suelos compactados

8 Estado de esfuerzos en la masa del suelo


Objetivo: El alumno analizar las teoras de falla, las relaciones esfuerzo-deformacin e identificari los esfuerzos
de una masa de suelo de acuerdo al tipo de carga transmitida.
Contenido:
8.1 Teora de falla
8.2 Relaciones esfuerzo-deformacin
8.3 Ecuaciones de Boussinesq
8.4 Carta de Newmark
8.5 Solucin de WesterJaard
8.6 Solucin de Fadum

9 Anlisis de deformaciones en suelos


Objetivo: El alumno cuantificar los asentamientos respecto al tiempo en diversos tipos de cimentaciones.
Contenido:
9.1 Deformabilidad en suelos
9.2 Asentamientos parciales y totales respecto al tiempo
9.3 Calculo de asentamientos en suelos arenosos, limosos y arcillosos
9.4 Deformaciones en suelos saturados y no saturados

10 Capacidad de carga en suelos


Objetivo: El alumno analizar las teoras sobre capacidad de carga. Emplear los conceptos de carga ltima y
admisible.
Contenido:
10.1 Solucin de Prandt
10.2 Teora de Terzaghi
10.3 Teora de Skempton
10.4 Teora de Meyerhof
366
19/11/2014 17:47
(4/6)

11 Ejemplos de aplicacin a las obras civiles


Objetivo: El alumno analizar los diferentes tipos de comportamiento de cimentaciones, sus problemas y sus
procedimientos constructivos.
Contenido:
11.1 Cimentaciones superficiales y profundas
11.2 Problemas de agrietamientos en la Cuenca de Mxico
11.3 Hundimientos y problemas constructivos en las excavaciones

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

COMISIN NACIONAL DEL AGUA


Mecnica de suelos. Instructivo para ensaye de suelos Todos
Mxico
Comisin Nacional del Agua CNA, 1990

DAS, B M.
Fundamentos de ingeniera geotcnica 11
Mxico
Thomson Learning, 2001

JUREZ BADILLO, E., RICO RODRGUEZ, A.


Mecnica de suelos Todos
Mxico
Grupo Noriega Editores, 2003
Tomo 2

RICO RODRGUEZ, A., DEL CASTILLO, H.


La ingeniera de suelos en las vas terrestres Todos
Mxico
Limusa, 2000
Tomo 1

WHITLOW, R.
Fundamentos de mecnica de suelos Todos
Mxico
Editorial CECSA, 2000

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BUDHU, M.
Soil Mechanics and Foundations Todos
EUA
John Wiley and Sons, 2010

367
19/11/2014 17:47
(5/6)

DAS, B M.
Principios de ingeniera de cimentaciones 4, 5, 6, 7, 8
Mxico
Thomson Learning, 2001

GONZLEZ DE VALLEJO, Luis I., et al.


Ingeniera geolgica Todos
Madrid
Prentice Hall, 2002

HOLTZ, R. D., et al.


An Introduction to Geotechnical Engineering Todos
EUA
Prentice Hall, 2010

INSTITUTO DE INGENIERA, Comisin Federal De Electricidad, INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ELCTRICAS,


Manual de diseo de obras civiles 1, 2, 3
Mxico
C.F.E., 1980
Seccin B

LAMBE, T. W., WHITMAN, R. V.


Mecnica de suelos Todos
Mxico
Grupo Noriega Editores, Limusa, 2002

RUIZ, M., GONZLEZ, S.


Geologa aplicada a la ingeniera civil Todos
Mxico
Limusa, 1999

TERZAGHI, K., et al.


Mecnica de suelos en la ingeniera prctica Todos
Mxico
El Ateneo, 1976

368
19/11/2014 17:47
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo o civil preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en aplicacin de mecnica de suelos para proyectos geolgicos.

369
19/11/2014 17:47
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
MODELACIN NUMRICA EN
LA INGENIERA GEOLGICA 10 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender y emplear los mtodos de modelacin numrica y analtica en los diferentes
campos profesionales de las ciencias de la Tierra.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin 4.0
2. Modelos matemticos 12.0
3. Fundamentos bsicos 16.0
4. Protocolos de la modelacin 12.0
5. Casos prcticos de modelos fsicos a resolver en diferentes reas de la
geologa con la aplicacin del protocolo de la modelacin 20.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

370
18/11/2014 14:55
(2/4)

1 Introduccin
Objetivo: El alumno comprender la importancia de los modelos numricos y analticos como herramienta para resolver
problemas de la ingeniera geolgica.
Contenido:
1.1 La importancia de los modelos.
1.2 Los modelos como herramienta fundamental en la ingeniera.

2 Modelos matemticos
Objetivo: El alumno comprender los elementos bsicos sobre los diferentes tipos de modelos matemticos.
Contenido:
2.1 Historia.
2.2 Qu son los modelos matemticos.
2.3 Tipos de modelos matemticos.

3 Fundamentos bsicos
Objetivo: El alumno comprender las bases tericas de los mtodos analticos y numricos.
Contenido:
3.1 Mtodos analticos.
3.1.1 Diferencias finitas.
3.1.2 Elemento finito.

3.2 Mtodos numricos.


3.2.1 Integracin numrica.
3.2.2 Funciones de factorizacin y/o descomposicin matricial.

4 Protocolos de la modelacin
Objetivo: El alumno analizar las diferentes etapas y caractersticas del protocolo de la modelacin.
Contenido:
4.1 Propsito del modelo y desarrollo de modelo conceptual.
4.2 Diseo del modelo.
4.3 Calibracin.
4.4 Verificacin del modelo.
4.5 $QiOLVLV\prediccin de la sensibilidad.
4.6 Presentacin del diseo del modelo y resultados.
4.7 Evaluacin posterior (Postaudit).

5 Casos prcticos de modelos fsicos a resolver en diferentes reas de la geologa con la aplicacin del protocolo de la
modelacin
Objetivo: El alumno emplear modelos de simulacin numrica en casos prcticos de diferentes reas del conocimiento
de la geologa.
Contenido:
5.1 Hidrogeologa.
5.2 Geotecnia.
5.3 Petrleo.
5.4 Otros.

371
18/11/2014 14:55
(3/4)

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ANDERSON, M. P., WOESSNER, W. W.


Applied Groundwater Modeling 4, 5
San Diego
Academic Press, 1992

CHENG, A. H.
Multilayered Aquifer Systems. Fundamentals and Applications 3, 4, 5
New York
Marcel Defker, 2000

ERTEKIN, T., et al.


Basic applied numerical reservoir simulation 3, 4
SPE TextBook, 2001

HERRERA, Ismael, PINDER, George F.


Mathematical Modeling in Science and Engineering: An 3, 4
Axiomatic Approach New Jersey
Wiley, 2012

PINDER, G. F.
Groundwater Modeling Using Geographical Informations Systems 4, 5
New York
John Wiley & Sons, 2002

PINDER, G. F., M. A., Celia


Subsurface hydrology 5
New York
John Wiley & Sons, 2006

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

BEAR, J.
Hydraulics of Groundwater Todos
New York
McGrawHill Inc., 1979

372
18/11/2014 14:55
(4/4)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero en alg~Q rea de las ciencias de la Tierra o profesionistas del rea de las fsico-matemticas, preferentemente con
estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con experiencia profesional en la aplicacin de
modelacin matemtica numrica en alguno de los siguientes campos: hidrogeologa, geotcnica, yacimientos minerales y de
petrleo.

373
18/11/2014 14:55
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
MODELACIN NUMRICA Y
COMPUTACIONAL DE ACUFEROS 10 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno aplicar los modelos matemticos de flujo hidrulico subterrneo y de transporte de
contaminantes, as como su importancia en la evaluacin, cuantificacin, monitoreo y procesos de
contaminacin, remediacin y recarga de acuferos.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Generalidades 6.0
2. Modelado matemtico de flujo y transporte de solutos en aguas subterrneas 9.0
3. Metodologa para implementar un modelo de flujo subterrneo 9.0
4. Modelos de flujo en sistemas de aguas subterrneas 9.0
5. Modelos de transporte de solutos 15.0
6. Manejo del recurso agua con apoyo de los modelos 14.0
_____
62.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 62.0

374
18/11/2014 15:0
(2/5)

1 Generalidades
Objetivo: El alumno comprender la importancia y tipos de modelos numricos que se utilizan en aguas subterrneas.
Contenido:
1.1 Importancia del modelado en la hidrogeologa.
1.2 Definicin de modelo.
1.3 El papel de los modelos en el ciclo del monitoreo, cuantificacin y contaminacin de acuferos.
1.4 Tipos de modelos.

2 Modelado matemtico de flujo y transporte de solutos en aguas subterrneas


Objetivo: El alumno comprender la importancia entre el marco hidrogeolgico de referencia y su conceptualizacin
matemtica.
Contenido:
2.1 Entendimiento conceptual del problema fsico.
2.2 Traslado del sistema fsico a un sistema matemtico.

3 Metodologa para implementar un modelo de flujo subterrneo


Objetivo: El alumno analizar el protocolo de modelacin matemtica de flujo hidrulico subterrneo.
Contenido:
3.1 Elementos indispensables para la captura de la informacin.
3.2 Eleccin del tipo de modelo.
3.3 Discretizacin espacial.
3.4 Discretizacin temporal.
3.5 Parametrizacin.
3.6 Balance de aguas subterrneas.
3.7 Calibracin.
3.8 Validacin del modelo.
3.9 Anlisis sensitivo

4 Modelos de flujo en sistemas de aguas subterrneas


Objetivo: El alumno distinguira los mtodos numricos de solucin de la ecuacin que gobierna el flujo hidrulico
subterrneo.
Contenido:
4.1 Teora del flujo del agua subterrnea.
4.2 Ecuacin de Laplace.
4.3 Mtodo de diferencias finitas.
4.4 Mtodo del elemento finito.
4.5 Mtodo del elemento analtico.
4.6 Modelos de flujo y de esfuerzo-deformacin.
4.7 Software disponible.

5 Modelos de transporte de solutos


Objetivo: El alumno aplicar los mecanismos de transporte en el agua subterrnea, las ecuaciones que rigen la
dispersin y difusin de los contaminantes, as como la solucin numrica de la ecuacin de transporte.
Contenido:
5.1 Dispersin y difusin, adsorcin, decaimiento biolgico y radiactivo.
5.2 Ecuaciones generales para solutos no reactivos.
5.3 Ecuaciones generales para solutos reactivos.
375
18/11/2014 15:0
(3/5)

5.4 Condiciones frontera.


5.5 Solucin unidimensional para una fuente y modelado en 2D.
5.6 Modelos comerciales.
5.7 Datos de entrada para el modelado de calidad del agua.

6 Manejo del recurso agua con apoyo de los modelos


Objetivo: El alumno aplicar los modelos matemticos de aguas subterrneas en el diseo de la extraccin, recarga y
control de acuerdo a las polticas de operacin.
Contenido:
6.1 Polticas alternativas de operacin.
6.2 Diseo de optimizacin y monitoreo de redes de flujo.
6.3 Evaluacin de acciones operativas.
6.4 Recarga de acuferos.
6.5 Control hidrulico de plumas de contaminacin.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

C. W. FETTER
Contaminant Hydrogeology Todos
Second Edition
United States of America, 1999
Waveland Press.

DONGXIAO ZHANG
Stochastic Methods for Flow in Porous Media: Coping with 2, 3, 4, 5
Uncertainties San Diego, 2002
Academic Press

GIBBONS, R.d.
Statistical methods for groundwater monitoring 2, 3, 4, 5
New York, 2004
Wiley

%($5JACOB & +'&+(1*ALEXANDER


Modeling Groundwater Flow and Contaminant Transport 2, 3, 4, 5
volumen 23
New York, 2010
Springer

:(%67(5RICHARD & 2/,9(5MARGARET A.


Geostatistics for Environmental Scientists Todos
Second Edition
England, 2007
John Wiley & Sons, Ltd

%,9$1'ROGER S. , 3HEHVPDEdzer J. \ *yPH]5XELRVirgilio


Applied Spatial Data Analysis with R Todos
376
18/11/2014 15:0
(4/5)

New York, 2008


Springer

RUSHTON, K.
Groundwater hydrology: conceptual and computational models Todos
New York, 2003
Wiley

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

ANDERSON, M.p. Et Al.


Applied groundwater modelling, simulation of flow and Todos
advectival transport New York, 1992
Academic Press

377
18/11/2014 15:0
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin
Ejercicios dentro de clase Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula Prcticas de campo X
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero en alg~Q rea de las ciencias de la Tierra o profesionistas del rea de las fsico-matemticas, preferentemente con
estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con experiencia profesional en la aplicacin de
modelacin matemtica numrica en el campo de la hidrogeologa.

378
18/11/2014 15:0
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

PALEONTOLOGA ESTRATIGRFICA 10 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 2.0 Tericas 32.0

Optativa X Prcticas 4.0 Prcticas 64.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno aplicar los conocimientos paleontolgicos para efectuar una adecuada correlacin estratigrfica
y utilizar los conceptos de distribucin geogrfica en la comprensin de la geologa regional.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Concepto e importancia de la paleontologa estratigrfica 2.0
2. Importancia estratigrfica de los fsiles 8.0
3. Metodologa paleontolgica 10.0
4. Bioestratigrafa 8.0
5. Aplicacin del estudio de los fsiles a la resolucin de problemas geolgicos 4.0
_____
32.0

Actividades prcticas 64.0


_____
Total 96.0

379
18/11/2014 15:2
(2/5)

1 Concepto e importancia de la paleontologa estratigrfica


Objetivo: El alumno reconocer los conceptos paleontolgicos.
Contenido:
1.1 Concepto y ramas de la paleontologa.
1.2 Definicin e importancia de la paleontologa estratigrfica.
1.3 Fsiles: ndice, de facies, filtrados, retrabajados e icnofsiles.
1.4 Principios: uniformitarismo y cronologa relativa.

2 Importancia estratigrfica de los fsiles


Objetivo: El alumno aplicar los conceptos estratigrficos, sedimentolgicos y paleontolgicos para resolver
problemas geolgicos.
Contenido:
2.1 Fosilizacin y tipos de fsiles.
2.2 Tafonoma: factores biolgicos y geolgicos. Etapas. Tipos de yacimientos fsiles.
2.3 Ambientes sedimentarios: formacin de los ambientes sedimentarios. Clasificacin considerando las
caractersticas litolgicas, paleontolgicas y sedimentarias de cada tipo. Facies (definicin, tipos e importancia).
2.4 Paleoecologa. Reconstruccin de ambientes marinos y continentales.
2.5 Determinacin de edades absoluta y relativa (explicacin de los distintos mtodos).

3 Metodologa paleontolgica
Objetivo: El alumno aplicar las tcnicas de recoleccin de fsiles en el campo, la preparacin y limpieza previa a
su transportacin a los laboratorios.
Contenido:
3.1 Metodologa en el campo.
3.2 Tcnicas de limpieza y preparacin de los fsiles.
3.3 Revisin general de la escala geolgica.

4 Bioestratigrafa
Objetivo: El alumno identificar los grupos fsiles de plantas y animales en especial los taxones tiles en la
solucin de problemas geolgicos.
Contenido:
4.1 Resumen taxonmico.
4.2 Descripcin de algunos grupos de fsiles vegetales y animales, considerando: estructura general,
clasificacin, habitat, edad, ejemplos e importancia estratigrfica.

5 Aplicacin del estudio de los fsiles a la resolucin de problemas geolgicos


Objetivo: El alumno aplicar el conocimiento de los fsiles en diversas reas de la estratigrafa.
Contenido:
5.1 Estratigrficos.
5.2 Paleoecolgicos.
5.3 Batimtricos.
5.4 Comprobacin de la deriva continental.
5.5 Localizacin de yacimientos.
5.6 Formacin de rocas.

380
18/11/2014 15:2
(3/5)

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BLACK, R.
Elementos de Paleontologa 1, 2, y 3
Mxico, 1982
Fondo de Cultura Econmica

LAPORTE, L.
Los Ambientes Antiguos 2
Barcelona, 1974
Omega

MC GOGRAN, B.
Biostratigraphy, Microfossil and Geological Time 4
Cambridge,2008
Cambridge

PROTHERO, D.
Evolution: What Fossils Say and Why it Matters Todos
New York, 2007
Columbia University Press

RAUP, D.
Principios de Paleontologa 1y2
Mxico, 1981
Ariel

READING, H.
Sedimentary, Environments: Processes, Facies and 2,3 y 4
Stratigraphy 3rd edition
Oxford, 1996
Blackwell Science

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

AUBOIN, J.
Paleontologa - Estratigrafa Todos
(Tratado de Geologa.Tomo 2)
Barcelona, 1981
Omega

MC. ALESTER, A. Lee


La Historia de la Vida 1, 5
Barcelona, 1973
381
18/11/2014 15:2
(4/5)

Omega

MOORE, R.
Treatise of Invertebrate Paleontology 1, 2
Kansas, 1954
Kansas University Press

SCHLAGER, W.
Sedimentology and Sequence Stratigraphy of Reefs and 4, 5
Carbonate Plataforms Note series No. 34
Tulsa, 1992
AAPG Continuing Educations Course

382
18/11/2014 15:2
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo o licenciado en biologa preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia
docente y con experiencia profesional en la aplicacin de la paleontologa a la estratigrafa.

383
18/11/2014 15:2
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
PETROFSICA Y REGISTROS
GEOFSICOS EN POZOS 9 10
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOFSICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 2.0 Prcticas 32.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender las propiedades fsicas de las rocas, as como los principios de medicin de los
registros geofsicos en pozos con agujero descubierto para interpretarlos cualitativamente y
cuantitativamente, integrando registros de hidrocarburos, ncleos, lminas delgadas y resultados de pruebas
de presin-produccin en el modelo petrofsico.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Propiedades fsicas de las rocas 7.0
2. Registros de correlacin 10.0
3. Registros de resistividad 17.0
4. Registros de porosidad 10.0
5. Registros complementarios 2.0
6. Nuevas tecnologas de registros en pozo 4.0
7. Interpretacin cualitativa y cuantitativa de registros en pozo 10.0
8. Resultados de probadores de formacin y pruebas de presin-produccin 2.0
9. Integracin de resultados del registro de hidrocarburos, ncleos y lminas
delgadas 2.0
_____
64.0

Actividades prcticas 32.0


_____
384
18/11/2014 15:11
(2/5)

Total 96.0

1 Propiedades fsicas de las rocas


Objetivo: El alumno distinguir las principales propiedades y parmetros fsicos de las rocas y de los fluidos
saturantes, as como de los fluidos de perforacin.
Contenido:
1.1 Propiedades petrofsicas: porosidad, permeabilidad, saturacin de fluidos, litologa y mineraloga.
1.2 Propiedades mecnicas de las rocas.
1.3 Propiedades elctricas y electromagnticas de las rocas.
1.4 Propiedades radiactivas de las rocas.
1.5 Propiedades termodinmicas de las rocas.
1.6 Propiedades hidrulicas de las rocas.
1.7 Propiedades de los fluidos de perforacin y saturantes de las rocas.

2 Registros de correlacin
Objetivo: El alumno comprender la definicin, operacin, clasificacin e historia de los registros geofsicos de
pozos, as como los principios de medicin, correcciones, presentacin y aplicaciones de los registros de correlacin.
Contenido:
2.1 Adquisicin de registros geofsicos de pozos.
2.2 Historia y clasificacin de los registros geofsicos de pozos.
2.3 Potencial natural.
2.4 Rayos gamma naturales.
2.5 Espectroscopa de rayos gamma naturales.

3 Registros de resistividad
Objetivo: El alumno comprender los principios de medicin, correcciones, presentacin y aplicaciones de los
registros de resistividad.
Contenido:
3.1 Elctrico convencional.
3.2 Enfocados.
3.3 Microrregistros.
3.4 Induccin.
3.5 Arreglos de induccin.
3.6 Propagacin electromagntica.
3.7 Dispersin dielctrica de multifrecuencia.

4 Registros de porosidad
Objetivo: El alumno comprender los principios de medicin, correcciones, presentacin y aplicaciones de los
registros de porosidad.
Contenido:
4.1 Snicos monopolares.
4.2 Snico dipolar.
4.3 Snico multipolar.
4.4 Densidad.
4.5 Neutrones.
4.6 Geoqumico.
4.7 Resonancia magntica nuclear.
385
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(3/5)

5 Registros complementarios
Objetivo: El alumno comprender los principios de medicin, presentacin y aplicaciones de los registros cliper y
de echados.
Contenido:
5.1 Cliper.
5.2 Echados.

6 Nuevas tecnologas de registros en pozo


Objetivo: El alumno comprender los principios de medicin, presentacin y aplicaciones de las nuevas tecnologas de
registros geofsicos de pozos.
Contenido:
6.1 Registros de imgenes.
6.2 Registros durante la perforacin y tiempo real.
6.3 Sensores permanentes en tubera.

7 Interpretacin cualitativa y cuantitativa de registros en pozo


Objetivo: El alumno aplicar los mtodos de interpretacin cualitativa y cuantitativa de registros geofsicos de
pozos en casos reales para obtener el modelo petrofsico.
Contenido:
7.1 Tcnicas rpidas de interpretacin.
7.2 Interpretacin en formaciones limpias.
7.3 Interpretacin en litologas complejas.
7.4 Interpretacin en formaciones arcillosas.
7.5 Interpretacin en formaciones con gas.
7.6 Inversin de registros geofsicos de pozo.
7.7 Evaluacin petrofsica de formaciones.
7.8 Aplicaciones a hidrogeologa, geotermia, petrleo, minera, geotHcnia, ambiental y yacimientos no
convencionales.

8 Resultados de probadores de formacin y pruebas de presin-produccin


Objetivo: El alumno comprender los principios de medicin, presentacin y aplicaciones de los probadores de
formacin; analizar las pruebas de presin\produccinDVtFRPR sus resultados para integrarlos en el modelo petrofsico.
Contenido:
8.1 Multiprobadores dinmicos de fluidos de formacin.
8.2 Muestreadores de tapones de pared de pozo.
8.3 Registros de presin-produccin.

9 Integracin de resultados del registro de hidrocarburos, ncleos y lminas delgadas


Objetivo: El alumno integrar los resultados del registro de hidrocarburos, lminas delgadas y los anlisis de
ncleos en el modelo petrofsico.
Contenido:
9.1 Registro de hidrocarburos.
9.2 Anlisis de ncleos convencionales y especiales.
9.3 Anlisis de lminas delgadas.
9.4 Integracin del modelo petrofsico.

386
18/11/2014 15:11
(4/5)

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

ARROYO CARRASCO, Francisco Alejandro


Bases tericas de la interpretacin de registros geofsicos Todos
de pozos Mxico
Facultad de Ingeniera, UNAM, 1996

ASQUITH, G., KRYGOWSKI, D.


Basic Well Log Analysis Todos
Tulsa
American Association of Petroleum Geologists, 2004

BASSIOUNI, Zaki
Theory, Measurement and Interpretation of Well Logs Todos
Tulsa
Society of Petroleum Engineers, 1994

ELLIS, Darwin V., SINGER, Julian M.


Well Logging for Earth Scientists Todos
2nd edition
Dordrecht
Springer, 2010

SEERA, Oberto
The Well Logging Handbook Todos
Paris
Editions Technip, 2008

TIAB, Djebbar, DONALDSON, Erle C.


Petrophysics Todos
3rd edition
Oxford
Gulf Professional Publishing, 2011

387
18/11/2014 15:11
(5/5)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Profesionales en el rea de petrofsica y registros geofsicos en pozo.

FORMACIN ACADMICA:
Licenciatura en Ingeniera Geofsica, Ingeniera Geolgica o Ingeniera Petrolera.
Posgrado en Exploracin Geofsica.

EXPERIENCIA PROFESIONAL:
Experiencia en petrofsica y registros geofsicos en pozo.

ESPECIALIDAD:
Petrofsica e interpretacin de registros geofsicos en pozo.

CONOCIMIENTOS ESPECFICOS:
Propiedades fsicas de las rocas, adquisicin e interpretacin de registros geofsicos en pozo, registro de hidrocarburos, anlisis de
ncleos, resultados de pruebas de presin-produccin.

APTITUDES Y ACTITUDES:
Alta motivacin hacia la enseanza-aprendizaje.
Alta capacidad de abstraccin en fsica y matemticas.

388
18/11/2014 15:11
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO

RIESGO GEOLGICO 10 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno comprender los conceptos relativos a los riesgos geolgicos (sismos, erupciones volcnicas y
procesos de remocin en masa), los identificar y emplear las metodologas para mitigarlos. Analizar las
condiciones sociales, econmicas, estructurales y ambientales que hacen vulnerable a una comunidad.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Conceptos de riesgo (amenaza y vulnerabilidad) 8.0
2. Caracterizacin del peligro geolgico 24.0
3. Caracterizacin de la vulnerabilidad 16.0
4. La gestin integral del riesgo 8.0
5. Anlisis de casos de estudio 8.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

389
1/11/2014 19:42
(2/4)

1 Conceptos de riesgo (amenaza y vulnerabilidad)


Objetivo: El alumno comprender los conceptos de riesgo (peligro y vulnerabilidad).
Contenido:
1.1 Riesgos geolgicos (sismos, erupciones volcnicas, procesos de remocin de masas, erosin) e
hidrometeorollgicos (inundaciones, sequas, temperaturaV extremas).
1.2 Caracterizacin de la amenaza (perodo de recurrencia, rea de impacto, magnitud o intensidad).
1.3 La vulnerabilidad estructural.
1.4 La vulnerabilidad social.
1.5 La vulnerabilidad econmica.
1.6 La vulnerabilidad ambiental.
1.7 La matriz del riesgo.
1.8 Qu es un desastre?

2 Caracterizacin del peligro geolgico


Objetivo: El alumno comprender los conceptos de riesgo geolgico e hidrometeorolgico.
Contenido:
2.1 Origen de los sismos, volcanes y procesos de remocin de masas.
2.2 Evaluacin del peligro ssmico.
2.3 Evaluacin del peligro volcnico.
2.4 Evaluacin del peligro por procesos de remocin en masas.

3 Caracterizacin de la vulnerabilidad
Objetivo: El alumno comprender las herramientas metodolgicas existentes para la gestin de la reduccin y
mitigacin del riesgo geolgico.
Contenido:
3.1 Tipos de vulnerabilidad.
3.2 La construccin social de la vulnerabilidad y el riesgo.
3.3 Percepcin de la vulnerabilidad y el riesgo.
3.4 Cuantificacin de la vulnerabilidad (estructural, social, econmica y ambiental).

4 La gestin integral del riesgo


Objetivo: El alumno comprender el peligro ssmico, el volcnico y los procesos de remocin en masa (perodo de
recurrencia, rea de impacto, magnitud o intensidad esperada)
Contenido:
4.1 La naturaleza integral del riesgo.
4.2 Indicadores de gestin del riesgo.
4.3 Mapas integrales de riesgo.
4.4 Sistemas de informacin geogrfica.
4.5 Sistemas de alerta temprana.
4.6 La respuesta ante los desastres.

5 Anlisis de casos de estudio


Objetivo: El alumno distinguir la vulnerabilidad estructural, social, econmica y ambiental.
Contenido:
5.1 Seleccin de un caso de estudio por parte de los estudiantes.
5.2 Presentacin escrita de un caso de estudio por parte de los estudiantes.
5.3 Presentaciyn y discusin de un caso de estudio por parte de los estudiantes.
390
1/11/2014 19:42
(3/4)

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

BELL, F.
Geological Hazards: Their Assessment, Avoidance and Todos
Mitigation -
London,1999
Routledge

SMITH, K.
Environmental Hazards: Assessing Risk and Reducing Disaster Todos
5th edition
New York, 2009
Routledge

WISNER, B., P. BLAIKIE, P Cannon, DAVIS, I.


At Risk: Natural Hazards, Peoples vulnerability and Todos
disasters 2nd edition
New York, 2004
Routledge

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

CARRARA, A., GUZZETI, F.


Geographical Information Systems in Assessing Natural 5
Hazards -
1995
Kluwer Academic Publishers

MC GUIRE, Robin
Seismic Hazard and Risk Analysis 5
-
2004
Earthquake Engineering Research Institute

SCARPA R, Tilling R.
Monitoring and Mitigation of Volcano Hazards 5
-
Berlin, 2002
Springer

391
1/11/2014 19:42
(4/4)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales Participacin en clase
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero gelogo preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia docente y con
experiencia profesional en el campo del conocimiento del riesgo geolgico y sus aplicaciones.

392
1/11/2014 19:42
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
SIMULACIN MATEMTICA
DE YACIMIENTOS 10 9
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA PETROLERA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 1.0 Prcticas 16.0

Total 5.0 Total 80.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno analizar el comportamiento del yacimiento mediante el uso de simuladores numricos para
generar diferentes escenarios de explotacin. Emplear mtodos de diferencias finitas para elaborar un
simulador de flujo monofsico.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Introduccin a la simulacin de yacimientos 4.0
2. Conceptos matemticos fundamentales 8.0
3. Conceptos fundamentales de la ingeniera de yacimientos 6.0
4. Formulacin de problemas de flujo en una fase 16.0
5. Aproximacin por diferencias finitas a las ecuaciones de flujo en una
fase 8.0
6. Simulacin de problemas de flujo multifsico en yacimientos petroleros 6.0
7. Representacin de los pozos 4.0
8. Mtodos de solucin de sistemas de ecuaciones 8.0
9. Aspectos prcticos de la simulacin de yacimientos 4.0
_____
64.0

Actividades prcticas 16.0


_____
Total 80.0
393
13/11/2014 11:57
(2/6)

1 Introduccin a la simulacin de yacimientos


Objetivo: El alumno conocer los tipos de estudios de simulacin existentes y las etapas que los componen.
Contenido:
1.1 Definicin y objetivos de la simulacin numrica de yacimientos.
1.2 Historia de la simulacin de yacimientos.
1.3 Tipos de estudios en la simulacin.
1.4 Clasificacin de los simuladores de yacimientos.
1.5 Importancia de la simulacin en la industria.

2 Conceptos matemticos fundamentales


Objetivo: El alumno revisar conceptos matemticos fundamentales necesarios para resolver los problemas de la
simulacin numrica de yacimientos.
Contenido:
2.1 Conceptos bsicos del clculo integrodiferencial.
2.2 Conceptos bsicos de las ecuaciones diferenciales.
2.3 Conceptos bsicos del lgebra lineal.
2.4 Conceptos bsicos del clculo numrico.

3 Conceptos fundamentales de la ingeniera de yacimientos


Objetivo: El alumno revisar los conceptos fundamentales necesarios de la ingeniera de yacimientos para resolver
los problemas de la simulacin numrica de yacimientos.
Contenido:
3.1 Fundamentos de la mecnica del medio continuo.
3.2 Propiedades de la roca y fluidos del yacimiento.
3.3 Regmenes de flujo en el yacimiento.

4 Formulacin de problemas de flujo en una fase


Objetivo: El alumno analizar la ecuacin de difusin y sus soluciones analticas para resolver problemas de flujo
monofsico.
Contenido:
4.1 Ecuacin de Darcy.
4.2 Ecuacin de continuidad en diferentes sistemas coordenados.
4.3 Ecuaciones de estado utilizadas en los problemas de flujo.
4.4 Ecuacin de difusividad para fluidos incompresibles.
4.5 Ecuacin de difusividad para fluidos ligeramente compresibles.
4.6 Ecuacin de difusividad para fluidos compresibles.
4.7 Uso y definicin de las condiciones iniciales y de frontera.
4.8 Soluciones analticas a la ecuacin de difusividad.

5 Aproximacin por diferencias finitas a las ecuaciones de flujo en una fase


Objetivo: El alumno aplicar mtodos numricos para plantear problemas de flujo monofsico.
Contenido:
5.1 Mtodo de diferencias finitas.
5.2 Discretizacin del dominio.
5.3 Construccin y propiedades de las mallas de diferencias finitas.
5.4 Aproximacin por diferencias finitas a la derivada espacial.
5.5 Aproximacin por diferencias finitas a la derivada temporal.
394
13/11/2014 11:57
(3/6)

5.6 Implementacin de las condiciones inicialHV y de frontera.


5.7 Esquemas de formulacin en diferencias finitas implcitos, explcitos y mixtos.
5.8 Errores y otras consecuencias de la discretizacin.

6 Simulacin de problemas de flujo multifsico en yacimientos petroleros


Objetivo: El alumno conocer las ecuaciones necesarias para conformar un modelo de flujo multifsico en un
yacimiento.
Contenido:
6.1 Ecuaciones de conservacin de masa para sistemas de flujo multifsico.
6.2 Ecuaciones de flujo para sistemas de flujo multifsico.
6.3 Modelos de flujo para sistemas de flujo bsicos.
6.4 Aproximacin a las ecuaciones de flujo mediante diferencias finitas.

7 Representacin de los pozos


Objetivo: El alumno aplicar los elementos necesarios para modelar y acoplar los pozos al modelo del yacimiento.
Contenido:
7.1 Tratamiento de los trminos fuente/sumidero.
7.2 Simulacin de un solo pozo.
7.3 Uso de mallas hbridas en los bloques de pozos.
7.4 Acoplamiento de los modelos del yacimiento y pozo.

8 Mtodos de solucin de sistemas de ecuaciones


Objetivo: El alumno conocer los mtodos ms utilizados para la solucin de los diferentes sistemas de ecuaciones
obtenidos en los problemas de simulacin de yacimientos.
Contenido:
8.1 Mtodos analticos para la solucin de sistemas de ecuaciones lineales.
8.2 Mtodos iterativos para la solucin de sistemas de ecuaciones lineales.
8.3 Mtodos de solucin de sistemas de ecuaciones no-lineales.
8.4 Algoritmos para determinar la duracin de un ciclo iterativo.
8.5 Anlisis de clculos de balance de materia utilizados en la simulacin de yacimientos.

9 Aspectos prcticos de la simulacin de yacimientos


Objetivo: El alumno revisar las etapas que conforman a un estudio de simulacin numrica de yacimientos.
Contenido:
9.1 Objetivos del estudio.
9.2 Anlisis de datos.
9.3 Construccin del modelo.
9.4 Ajuste de la historia de presin-produccin.
9.5 Predicciones del comportamiento del yacimiento.
9.6 Estudio de casos de aplicacin benficos de la simulacin de yacimientos.
9.7 Precauciones en el uso de la simulacin de yacimientos.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

AZIZ K. AND SETTARI A.


Petroleum Reservoir Simulation 1, 5, 6
London
395
13/11/2014 11:57
(4/6)

Applied Science Publisher Ltd, 1979

ERTEKIN, T., ABOU-KASSEM, J.h. And King, G.,


Basic Applied Numerical Reservoir Simulation 5, 6
Texas
SPE TextBook, 2001

ISERLES, A
A First Course in the Numerical Analysis of Differential 2, 6
Equations 2nd edition
London
Cambridge University Press, 2008
Book 44

KAZEMI, H. And Gilman, J.R.,


Multiphase Flow in Fractured Petroleum Reservoirs, in Flow Todos
of Contaminants Transport in Fractured Rocks London
Academic Press, 1993
Chapter 6

MATTAX C. AND DALTON, R.l.


Reservoir Simulation 5, 6
Texas
SPE Monograph, 1990
Vol. 13

RAMREZ, Jetzabeth
Matemticas Aplicadas a la Ingeniera Petrolera 2, 4, 6, 8
Mxico
Revert, 2012

Bibliografa complementaria Temas para los que se recomienda:

AMYX, J.w., BASS, D.m. And Whiting R.l


Petroleum Reservoir Engineering 6
New York
McGraw-Hill, 1960

CARLSON, M.r
Practical Reservoir Simulation 2, 3
Oklahoma
PennWell, 2003

POZRKIDIS, C.
Numerical Computation in Science and Engineering 2, 6
New York
396
13/11/2014 11:57
(5/6)

Oxford University Press, 1998

TAREK, A.
Reservoir Engineering Handbook 1, 3
3rd edition
Massachusetts
Gulf Professional Publishing, 2000

397
13/11/2014 11:57
(6/6)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos X
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Ingeniero Petrolero con especialidad en simulacin numrica de hidrocarburos y experiencia de cuando menos siete aos en la
industria petrolera, en el rea de yacimientos. Es deseable que cuente con experiencia docente de cuando menos un ao.

398
13/11/2014 11:57
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
TEMAS SELECTOS DE
INGENIERA GEOLGICA I 10 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: en Iuncin de la Dsignatura Tue Ve Lmparta

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno integrar los conocimientos de ingeniera geolgica para profundizar sobre algn tema en
especfico.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. En funcin de la asignatura a impartir 64.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

399
1/11/2014 19:54
(2/3)

1 En funcin de la asignatura a impartir


Objetivo: El alumno integrar conocimientos de ingeniera geolgica para aplicarlos en el programa de una asignatura
especfica.

Bibliografa bsica Temas para los que se recomienda:

EN FUNCIN DE LA ASIGNATURA QUE SE IMPARTA

400
1/11/2014 19:54
(3/3)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio X
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas X

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Profesionista de las ciencias de la Tierra preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia
docente y con experiencia profesional en el campo del conocimiento de la asignatura.

401
1/11/2014 19:54
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
TEMAS SELECTOS DE
INGENIERA GEOLGICA II 1 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: (QIXQFLyQGHODDVLJQDWXUDTXHVHLPSDUWD

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno integrar conocimiento de ingeniera geolgica para profundizar sobre algn tema en especfico.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. En funcin de la asignatura a impartir 64.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

402
1/11/2014 19:55
(2/3)

1 En funcin de la asignatura a impartir


Objetivo: El alumno integrar conocimientos de ingeniera geolgica para aplicarlos en el programa de una asignatura
especfica

403
1/11/2014 19:55
(3/3)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo
Seminarios X Bsqueda especializada en internet X
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Profesionista de las ciencias de la Tierra preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia
docente y con experiencia profesional en el campo del conocimiento de la asignatura.

404
1/11/2014 19:55
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
TEMAS SELECTOS DE
INGENIERA GEOLGICA III 10 8
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 4.0 Tericas 64.0

Optativa X Prcticas 0.0 Prcticas 0.0

Total 4.0 Total 64.0

Modalidad: Curso terico

Seriacin obligatoria antecedente: (QIXQFLyQGHODDVLJQDWXUDTXHVHLPSDUWD

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno integrar los conocimientos de ingeniera geolgica para profundizar sobre algn tema en
especfico.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. En funcin de la asignatura a impartir 64.0
_____
64.0

Actividades prcticas 0.0


_____
Total 64.0

405
1/11/2014 19:56
(2/3)

1 En funcin de la asignatura a impartir


Objetivo: El alumno integrar conocimientos de Ingeniera Geolgica para aplicarlos en el programa de una asignatura
especfica.

406
1/11/2014 19:56
(3/3)

Sugerencias didcticas
Exposicin oral X Lecturas obligatorias X
Exposicin audiovisual X Trabajos de investigacin X
Ejercicios dentro de clase X Prcticas de taller o laboratorio
Ejercicios fuera del aula X Prcticas de campo X
Seminarios X Bsqueda especializada en internet
Uso de software especializado X Uso de redes sociales con fines acadmicos
Uso de plataformas educativas

Forma de evaluar
Exmenes parciales X Participacin en clase X
Exmenes finales X Asistencia a prcticas X
Trabajos y tareas fuera del aula X

Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura

Profesionista de las ciencias de la Tierra preferentemente con estudios de posgrado, con un mnimo de dos aos de experiencia
docente y con experiencia profesional en el campo del conocimiento de la asignatura.

407
1/11/2014 19:56
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE INGENIERA

PROGRAMA DE ESTUDIO
YACIMIENTOS MINERALES
Y TCNICAS ANALTICAS 10 9
Asignatura Clave Semestre Crditos

INGENIERA EN CIENCIAS INGENIERA


DE LA TIERRA INGENIERA GEOLGICA GEOLGICA
Divisin Departamento Licenciatura

Asignatura: Horas/semana: Horas/semestre:


Obligatoria Tericas 3.0 Tericas 48.0

Optativa X Prcticas 3.0 Prcticas 48.0

Total 6.0 Total 96.0

Modalidad: Curso terico-prctico

Seriacin obligatoria antecedente: Ninguna

Seriacin obligatoria consecuente: Ninguna

Objetivo(s) del curso:


El alumno distinguir los principales tipos de yacimientos minerales en Mxico y en el mundo. Emplear
tcnicas analticas para caracterizar minerales y comprender los fenmenos geoqumicos, con el propsito
de resolver problemas en la exploracin, explotacin y beneficio de los yacimientos minerales.

Temario
NM. NOMBRE HORAS
1. Generalidades 6.0
2. Provincias metlicas 6.0
3. Modelos de yacimientos minerales 6.0
4. Tcnicas analticas 12.0
5. Tipos de yacimientos minerales 14.0
6. Mineraloga aplicada en la explotacin y beneficio de minerales 4.0
_____
48.0

Actividades prcticas 48.0


_____
Total 96.0

408
18/11/2014 15:12
(2/)

1 Generalidades
Objetivo: El alumno identificar los requerimientos de materias primas minerales y sus perspectivas de exploracin
en Mxico.
Contenido:
1.1 Necesidades y fuentes futuras de metales.
1.2 Panorama minero-metalrgico de Mxico.
1.3 Esquema de exploracin en el marco geolgico de la repblica mexicana

2 Provincias metlicas
Objetivo: El alumno distinguir los diferentes tipos de provincias metlicas y metalognicas. Analizar la validez y
las aplicaciones de ambos tipos de provincias.
Contenido:
2.1 Provincias metalognicas.
2.2 Provincias metlicas o mineras.
2.3 Consideraciones sobre los mapas de yacimientos minerales.

3 Modelos de yacimientos minerales


Objetivo: El alumno comprender la utilidad de los modelos de yacimientos minerales en la exploracin local y
regional.
Contenido:
3.1 Nocin de modelo de yacimiento.
3.2 Tipologa de los modelos de yacimientos.
3.3 Caractersticas que definen los diferentes modelos de yacimientos y su presentacin.
3.4 Yacimientos gigantes y de clase mundial.
3.5 Tablas de fichas de tipos de yacimientos minerales.
3.6 Provincias metalognicas de Mxico.

4 Tcnicas analticas
Objetivo: El alumno comprender con detalle equipos, metodologas de tcnicas analticas y sus alcances para aplicar
en la exploracin, explotacin y beneficio de yacimientos minerales.
Contenido:
4.1 Tcnicas analticas de caracterizacin mineral.
4.2 Otras tcnicas.

5 Tipos de yacimientos minerales


Objetivo: El alumno distinguir los principales tipos de yacimientos minerales y desarrollar la habilidad para
generar la in