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E.B.

1/JI da _______________________

Ficha de Avaliao Trimestral de Portugus 2. ano

Nome:_____________________________________________ Data: ______/______/_______

Oralidade
1. Ouve com ateno a descrio da rvore de Natal que a tua professora vai
ler e desenha a rvore.
Leitura e Escrita
1. L o texto.

Historinha de Natal

Era uma vez uma menina que tinha um co. Era uma vez um co que tinha

uma menina. A menina e o co gostavam um do outro do fundo do corao.

Por isso, quando chegou o Natal, a menina pensou que era triste os ces

no terem Natal. Cortou um pinheiro, enfeitou-o

com bolinhas coloridas e espetou-o ao lado da

casota do co.

Agradecido, o co resolveu oferecer tambm

um presente menina.

Farejou pelos caixotes do lixo, pelos quintais, pelas ruas. At que

encontrou um rouxinol.

Quando a menina foi ver as prendas de Natal, encontrou, saltitando sobre

os embrulhos, o rouxinol.

Ao soar das badaladas da meia-noite, o co ladrava, a menina falava.

Mas ambos diziam:

-Como bom ter um amigo!

Lusa Ducla Soares e Manuela Bacelar, in www.slideshare.net. Acedido a 05/01/2011 (Excerto)

2. Assinala as frases com V (verdadeira) ou F (falsa).

A menina tinha um gato.

A menina colocou uma meia ao lado da casota do co.

O co ofereceu um rouxinol menina.


2.1. Reescreve as frases falsas de modo a ficarem de acordo com o texto.

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3. Copia a frase do texto que revela a amizade que existe entre a menina e o
co.

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4. Por onde farejou o co at encontrar o presente da menina?


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5. Ordena de 1 a 5 as frases de acordo com o texto.

A menina foi ver as prendas de Natal.

- Como bom ter um amigo!

Era um vez uma menina que tinha um co.

Cortou um pinheiro e enfeitou-o com bolinhas coloridas.

Farejou pelos caixotes do lixo.


6. Assinala com X a poca do ano em que se passa a histria.

Carnaval Pscoa Natal Dia de Reis

7. Quantos pargrafos tem o texto?

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Gramtica

1. Completa a tabela com as palavras do texto. Segue o exemplo.

1 slaba 2 slabas 3 slabas 4 slabas

co

2. Substitui a palavra destacada em cada frase por outra com sentido


semelhante. Segue o exemplo.

A menina bonita. A menina linda .

O co amigo. __________________________________________.

O rouxinol canta maravilhosamente. ______________________________.

3. Assinala com X o conjunto de palavras que designa apenas um elemento.


casa ces

chamin amigos

corao badaladas

menina embrulhos

4. Copia uma frase do texto com os seguintes sinais de pontuao.

ponto de exclamao

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ponto final
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5. Escreve palavras do campo lexical de Natal.


6. Escreve as palavras que escreveste no exerccio anterior por ordem
alfabtica.

__________, __________, __________, _________, _________, __________.

7. Observa as palavras e rodeia de azul os nomes prprios e de vermelho os


nomes comuns.

menina Natal co rouxinol Lusa Manuela

8. Reescreve as frases, fazendo as transformaes necessrias.

Ontem a menina viu as prendas de Natal.

Hoje ____________________________________________________

Amanh_________________________________________________

9. Escreve o masculino das palavras:

cadela______________ amiga____________ menina_____________

10. Escreve o antnimo (o contrrio) de:


triste______________ chegou_____________ bom______________

dia ____________ preto _____________ bonito _______________

Escrita
1. Observa a imagem e escreve nos retngulos o que vs.

2. Com a ajuda das tuas notas, escreve um texto sobre a imagem.

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