EDUCAO E FORMAO DE ADULTOS

Curso Curso EFA Secundrio Turma A

ACTA DE REUNIO DA EQUIPA PEDAGGICA

Acta N: V Data: 2008/10/29

Local: Assessoria de Educao de Adultos Horrio: das 09:00 horas s 11:15Horas

Ordem de trabalhos da Reunio:

1Informaes;
2 Avaliao Diagnstica
3. Ponto da situao da turma;
4 Planificao:

Participantes:
Nome Funo Rubrica
Alexandra Mediadora _______________
Ana Teresa Neves Formadora de CLC _______________
Andreia Ferreira Formadora de STC _______________
Bento Cavadas Formador de STC _______________
Carlos Silva Formador de CP _______________
Teresa Figueiredo Formadora de CLC _______________

------A reunio teve incio dando cumprimento ao primeiro ponto da ordem de trabalhos, tendo
sido transmitidas as seguintes informaes: -----------------------------------------------------
a) Os formadores devem ter uma especial ateno diferenciao pedaggica e
orientao das reflexes dos formandos no final de cada Tema (O que aprendeu? O que
j sabia? O que pode aplicar na sua vida? O que j aplicou?).--------------------------
b) A reflexo da avaliao diagnstica global e individual deve ser colocada no dossier
tcnico-pedaggico ou na pen disk do respectivo curso, o mais rapidamente possvel.--
c) Os matrias pedaggicos disponibilizados aos formandos devem ser arquivados no
dossier tcnico-pedaggico ou na pen disk do respectivo curso.-----------------------------
d) Os cabealhos das actas devem ser normalizados, de forma a que todos os cursos usem
o mesmo.---------------------------------------------------------------------------------------------
e) Cada formador deve deixar uma actividade pedaggica por rea de competncias-
chave para ser desenvolvida na biblioteca, em caso de falta imprevista do mesmo. Este
material pedaggico deve ser entregue mediadora at ao dia cinco de Novembro.
f) Relativamente ao livro de ponto, os formadores, caso se enganem no seu
preenchimento, devem assin-lo a lpis. Apenas a mediadora ou a coordenadora
podem rasurar o equvoco e design-lo como sem efeito.

Acta de Reunio da Equipa Pedaggica Cursos EFA

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 g) De acordo com a filosofia inerente ao funcionamento dos cursos EFA, os formandos
no devem levar trabalhos para desenvolver ou concluir em casa.
------No que concerne ao ponto dois, Avaliao Diagnstica, a Equipa Pedaggica reflectiu
sobre as diferentes etapas percorridas, que foram as seguintes:
a) Inicialmente procedeu-se anlise prvia do candidato a formao, atravs de
entrevista individual pela Assessora para a Educao de Adultos, com o objectivo de
conhecer globalmente o seu perfil e encaminhar para a oferta formativa mais
adequada.
b) De seguida, foram realizadas sesses em grupo (por curso/turma) e entrevistas
individuais pelo mediador, para que este definisse as caractersticas pessoais e scio
profissionais dos formandos.
c) Os formadores aplicaram testes de diagnstico nas reas de competncias-chave e
registaram o resumo das informaes recolhidas para partilha na equipa pedaggica.
Esta avaliao diagnstica individual por rea de competncias-chave, segue em
anexo a esta acta.
d) De acordo com os dados recolhidos, a turma constituda por vinte formandos,
dezasseis mulheres e quatro homens, com idades compreendidas entre os vinte e os
cinquenta anos. Residem, maioritariamente, nas aldeias de Usseira, A-da-Gorda e
Gaeiras. A maioria casada e tem filhos.
Todos os formandos tm carta de conduo, com excepo da formanda Teresa
Moura que se encontra a tir-la, neste momento.
Dois formandos possuem o curso Geral de Administrao e Comrcio, dois concluram o
terceiro ciclo atravs do processo RVCC, trs atravs de um curso EFAB3 e os restantes
concluram o nono ano do ensino regular.
Quatro formandos esto desempregados e quase todos referem que abandonaram os
estudos, no passado, por questes econmicas. A maioria inscreveu-se no curso para
adquirir mais conhecimentos ou progredir na carreira. Julgam-se pessoas com iniciativa e
facilmente adaptveis a novas circunstncias. Cerca de metade da turma referiu ter uma
boa capacidade de gesto de conflitos. A maioria tem computador, que utiliza para usar o
programa Word ou ter acesso internet.
Sete formandos costumam participar em actividades das suas comunidades e quatro fazem
parte de associaes. Quase todos exercem o seu direito/dever de votar. No geral,
consideram-se bons colegas e apreciam o trabalho em grupo.
Os registos finais relacionados com esta avaliao diagnstica sero arquivados no dossier
tcnico-pedaggico, no separador Avaliao.
Os formadores vo adequar a formao ao projecto e s necessidades e caractersticas
especficas dos formandos. ------------------------ Tema Utilizadores, Consumidores e
Reclamaes. Tema Utilizadores, Consumidores e Reclamaes. Tema Utilizadores,
Consumidores e Reclamaes.
------No ponto trs da ordem de trabalhos, foi feita a anlise do ponto de situao da turma nas
diferentes reas:
a) CP Os formandos esto a terminar os trabalhos em grupo sobre conceitos
relacionados com termos laborais;
b) CLC Foi concludo o ncleo gerador: Saberes Fundamentais.
c) STC Terminou o ncleo gerador: Saberes Fundamentais.
------Dando cumprimento ao ponto quatro da ordem de trabalhos, foram efectuadas as
respectivas planificaes:
a) CP Os formandos vo iniciar o Tema: Processos de Inovao, atravs do qual vo
estudar novos processos de trabalho, recorrendo a debates sobre casos de vida,
trabalhos de pesquisa e realizao de fichas de trabalho.

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 b) CLC O grupo ir iniciar o Ncleo Gerador Equipamentos e Sistemas Tcnicos,
Tema Utilizadores, Consumidores e Reclamaes, com a leitura e anlise de fichas
informativas sobre o conceito e forma de utilizao do Livro de Reclamaes; conceito
e diferentes formas de utilizao da Garantia de equipamentos novos e usados; qual o
destino a dar aos equipamentos domsticos em fim de vida e a definio da taxa Eco
valor. Far-se-, ainda, uma abordagem s formas de tratamento em contexto formal
utilizao do pronome pessoal voc.
Proceder-se- ao enriquecimento vocabular em lngua inglesa, relacionado com o
tema. Os formandos produziro dilogos telefnicos em Ingls, relacionados com
Reclamaes e Instrues de Comando dos Equipamentos.
Finalmente, ser estudado o Modo Imperativo em Lngua Inglesa, tendo por base as
instrues dos equipamentos.
c) STC - Os formandos vo iniciar o Ncleo Gerador Equipamentos e Sistemas
Tcnicos, Tema Utilizadores, Consumidores e Reclamaes. Os formandos vo
abordar a eficcia e etiqueta energtica, atravs de uma ficha de trabalho anlise de
diferentes tarifrios de consumo de energia. Ser, ainda, abordada a problemtica do
consumidor enquanto produtor de lixo tecnolgico.
No que diz respeito ao ponto nmero quatro Outros Assuntos o formador Carlos ????
props a apresentao do livro O Natal do Tio Thiago da autoria de Thiago Sabrosa. Sendo
assim, ficou decidido pela equipa presente que o autor estar presente na escola no dia vinte e
oito de Novembro, para ser entrevistado pelo formando Nelson Dinis, do curso EFA
Secundrio, turma C. Antes desta entrevista, os formandos dos cursos EFA Secundrio, turmas
A e B, faro a leitura de alguns dos textos constantes desta ltima obra do autor. O encontro
decorrer na Biblioteca Escolar, nos trs primeiros tempos, do j referido dia vinte e oito de
Novembro.
------E nada mais havendo a tratar, foi lida e aprovada a presente acta e deu-se por terminada a
reunio. -------------------------------------------------------------------------------------------------------

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O Secretrio
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(Teresa Figueiredo)

A Assessora para a Educao e Formao de Adultos Visto:

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(Isabel Arajo) ___/___/______

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