Presentacin

Parte de la arquitectura sugiere en la actualidad, un rol importante en la funcin de las

sociedades y ciudades emergentes, un patrn de cambios que se realizan en las urbes ms
desarrollados como en las subdesarrolladas, la situacin de la comunidad ya sea rural o urbana
est impactando en el desarrollo humano, el bienestar ambiental, y los sistemas cvicos y de
gobierno en el mundo. Por lo tanto, la inmediata actitud del desarrollo de la arquitectura en las
ciudades determinara por definir un espacio planificado y proyectual al ciudadano que busca
condiciones mejores ante disposiciones de conflicto en su lugar de residencia.

Perfil del Proyecto

La Facultad de Arquitectura es la unidad acadmica-administrativa, orientada a la formacin

integral de arquitectos de alto nivel acadmico, competitivos con contenido humanstico, tico
y social. Comprometidos solidariamente con el desarrollo local y regional en un contexto global.
El adiestramiento profesional del Arquitecto se orienta al logro de competencias principalmente
en la obra edificatoria arquitectnica, del hbitat racionalizado relativo al urbanismo y territorio,
la gestin del riesgo de desastres, la conservacin del patrimonio edificado y la preservacin del
medio ambiente. Priorizando la investigacin cientfica y tecnolgica, dentro de los principios de
integridad, transparencia, pertinencia.

Urbanismo. Construccin. Patrimonio.

Perfil del estudiante - arquitectura

Los estudiantes de Arquitectura deben ser personas con capacidad de sntesis y visin espacial,
que organicen y planifiquen su trabajo y que sean capaces de desarrollar pensamientos lgicos.

La arquitectura es una carrera vocacional, por lo que requiere pasin de los alumnos, as como
creatividad, imaginacin, de fantasa. El arquitecto es un artista y debe ser sensible a todo lo
humano, para poder traducirlo en su obra.

La vocacin y la creatividad, no pueden ensearse, deben ser desarrolladas.

El arquitecto se comunica por medio de imgenes, lo que implica que tendr aptitudes para la
representacin grfica y volumtrica, lo cual exige entrenamiento. Esto significa que en las
escuelas de arquitectura se impartan clases de dibujo, a mano alzada, tcnico, o con programas
de software. Sin embargo, el uso de la tecnologa no sustituye el dibujo del arquitecto, sino que
le facilita una herramienta para llevar a cabo sus fantasas.

Es necesario que los futuros arquitectos tengan destrezas y/o habilidades en:

Formacin previa en matemticas y fsica,

Inters por la cultura histrica, visin espacial y habilidad grfica.
 Capacidad creativa y sensibilidad artstica, capacidad de anlisis y de sntesis,
razonamiento crtico, aptitud para el trabajo en equipo, cualidades para la organizacin
y la planificacin, motivacin por la calidad y vocacin.

El hombre de Vitruvio Leonardo DaVinci. El hombre como medida de todas las cosas.

La arquitectura como concepcin

La Arquitectura est presente en la vida del ser humano desde siempre, en sus inicios, para
solucionar necesidades bsicas, evolucionando, enfrentndose a desafos complejos como
la aparicin de nuevas tecnologas nuevos espacios que se han convertido en referentes de cada
lugar y tiempo. Siendo as una carrera de historia con una visin de futuro.

El arquitecto durante su formacin profesional debe desarrollar competencias de ciencia y arte

que le permitan disear y organizar el espacio con creatividad, en un proceso analtico y
metodolgico.
La arquitectura es el arte de los envases espaciales, de los vacos cerrados, de las secuencias
dinmicas, de las cavidades polidimensionales y pluri persperctivsticas en la cual se expresa
fsico y espiritualmente la vida de las asociaciones humanas y le permite expresar el mpetu
creador del arquitecto. (Bruno Zevi).

Facultad de Arquitectura de la UNI (FAUA). Espacio de Artes, Arq. Mario Bianco.

UNI -FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTES:

INFRAESTRUCTURA:

Centro de computo
Biblioteca:
-sala de coleccin general
-sala de tesis , sala de planoteca
-oficina administrativa y mediateca proximamente servicios de videoteca y discoteca
de musica selectiva

Auditorio ( cap.300 personas )

Salones para cada curso
Talleres :
-taller de fotografia
-taller de artes
-auditorio
-taller de maquetas
-ambiente para exposiciones

Arq: BENITES Juan, BIANCO Mario, MOREY Ral ,TODE Gustavo,1951 1953

Con respecto a la volumetra y tratamiento de fachadas no podemos dejar de

remitirnos a la obra de Le Corbusier y las reglas de composicin propugnadas por l,
como: La planta libre, la ventana corrida, el muro que se convierte en una envoltura,
en una piel ms que en un constituyente estructural.
Es necesario mencionar que la influencia de Frank Lloyd Wright est presente en esta
obra y ello se puede apreciar en la rotonda, la cual nos transporta al lenguaje
organicista del gran maestro americano.
El lenguaje utilizado es claramente moderno, matizado con el uso del ladrillo y el
estudio cromtico de los elementos compositivos. Se prefiere descomponer los
volmenes en planos y elementos estructurales, aligerando as el conjunto y
aprovechando las resultantes formales para componer espacios y frentes.
 UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y
URBANISMO

INFRAESTRUCTURA:

Biblioteca: - biblioteca virtual

-biblioteca CENDO (centro de documentacin)
Laboratorio: -de computo
-de ambiental
-de fotografa
Oficina de extensin universitaria y proyeccin
Aulas especializadas para cada curso
La Facultad de arquitectura de la URP Conceptualiza una arquitectura posmoderna al
usar materiales como el acero como fachada falsa y el uso de colores en el interior como
recurso de un estilo De Stijl o neoplasticista ms moderno.
Facultad de Arquitectura, Diseo y Urbanismo (Universidad de Buenos
Aires)

Especialidades:
-Arquitectura
-Lic. en Planificacin y Diseo del Paisaje (dictada en conjunto con la FAUBA -Facultad
de Agronoma - UBA),78
-Diseo de Indumentaria y Textil
-Diseo Industrial
-Diseo de Imagen y Sonido
-Diseo Grfico

Arq:Eduardo Catalano ,Horacio Caminos(1960)

Concepto de arquitectura:
La arquitectura del Movimiento Moderno ms ortodoxo. La sede de la FADU no hace
concesiones a arquitecturas regionales ni a tradiciones en la esttica tradicional de
Buenos Aires, y se puede encuadrar dentro del Estilo Internacional muy difundido en
los aos 50.
 Facultad de Arquitectura de la Universidad de Oporto

La enseanza de la arquitectura:

La Arquitectura donde las disciplinas humansticas (historia, geografa, sociologa y antropologa)

y tcnicas (construccin, estructuras e instalaciones) son totalmente operativas: conforman un
corpus terico y son a la vez unas herramientas metodolgicas de conocimiento de la realidad y
de propuesta transformadora validada mediante el proyecto. La construccin es contingencia,
es el filtro de la realidad hacia el cual el proyecto debe necesariamente tender, hacia el cual
aspirar: el dibujo es herramienta de un proceso en el cual la historia, el lugar y la funcin son
memoria, matriz y objetivo.
FUNCIONALIDAD

En el programa, los aularios estn ubicados en las torres exentas y alineados hacia el lado sur
del solar, con vistas al ro, y las aulas-talleres son de reducidas dimensiones para un nmero
limitado de alumnos. Ello demuestra la importancia de la relacin profesor-alumno y la clara
preponderancia de las disciplinas de proyecto y de dibujo que se desarrollan en los talleres. Por
otro lado, la concentracin en el lado norte de las zonas administrativas, de las salas de clases
tericas, de los anfiteatros, del museo y de la biblioteca refuerzan su carcter funcional
estrictamente complementario. La Facultad es, a la vez, el lugar de la enseanza de la
arquitectura y el lugar de aprendizaje a travs de ella, un proyecto que se ha desarrollado a
partir de los ejes estructurantes del modelo pedaggico de la Escuela de Oporto: el lugar como
origen del proyecto, la historia como materia viva y el dibujo como herramienta esencial de
pesquisa, conocimiento y definicin
NMERO DE INGRESANTES POR ADMISIN Y CEPU

NMERO TOTAL DE INGRESANTES POR CICLO ES DE 40 ALUMNOS

CUR SOS A DICTARSE EN LA FACULTAD DE ARQUITECTURA:
I CICLO II CICLO III CICLO IV CICLO V CICLO VI CICLO VII VIII IX CICLO X CICLO Total de
cursos
CICLO CICLO dictados
DIBUJO SOCIOLOGIA TALLER DISEO ESTRUCTURAS TALLER DE TALLER DE METODOLOGIA METODOLOGIA METODOLOGIA TALLER DE TURNO
ARQUITECTONIC URBANO I DISEO DISEO DE LA DE LA DE LA DISEO MAANA
OI URBANO III URBANO III INVESTIGACION INVESTIGACION INVESTIGACION VIII
TESIS I TESIS I TESIS I
34
ECOLOGIA Y MATEMATICA HISTORIA DE LA HISTORIA DE HISTORIA DE LA ELECTIVO TALLER DE METODOLOGIA
MEDIO APLICADA A LA ARQUITECTURA ARQUITECTURA II LA ARQUITECTURA GESTION DEL DISEO DE LA
AMBIENTE ARQUITECTURA PAISAJISTA ARQUITECTUR PERUANA I RIESGO Y VIII INVESTIGACION
(Electivo) A PERUANA I ORDENAMIENT TESIS I
O TERRITORIAL
TALLER DE TALLER DE TALLER DE DIBUJO ESTRUCTURAS ESTRUCTURAS TALLER DE REALIDAD
DISEO DISEO II DISEO IV ARQUITECTONIC III III DISEO NACIONAL TALLER DE TALLER DE
ARQUITECTONIC O III DISEO DISEO URBANO
O URBANO III III
LENGUA FISICA HISTORIA DE LA TALLER DISEO TALLER DE TALLER DE HISTORIA DE LA GESTION DEL TURNO
ARQUITECTURA II URBANO I DISEO VI DISEO VI ARQUITECTURA RIESGO Y
PERUANA I ORDENAMIENT TARDE
O TERRITORIAL 23
FILOSOFIA ETICA Y ARQUITECTURA GESTION Y GESTION Y ELECTIVO TALLER DE
DEONTOLOGIA GESTIN DE PAISAJISTA ADMINISTRACI ADMINISTRACI DISEO
RIESGO (Electivo) ON I ON I VIII
MATEMATICA ESTRATEGIAS DEL CONSTRUCCION II CONSTRUCCIO CONSTRUCCIO INSTALACIONES
APRENDIZAJE CONSTRUCCIN N III N III SANITARIAS Y
ELECTRICAS

DEPORTE Y DIBUJO DIBUJO TALLER DE

CULTURA ARQUITECTONIC ARQUITECTONIC DISEO IV
TURNO MAANA TURNO TARDE 57

CURSOS CON SALON ESPECIAL NUMERO DE SALONES CURSOS DE DICTADO

NECESARIOS
DIBUJO ARQUITECTONICO 4
TALLER DE DISEO 5 5
TALLER DE DISEO URBANO 3