AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

FACULTAD DE EDUCACION Y HUMANIDADES

CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACION INICIAL

INFORME FINAL DEL PROYECTO DE

RESPONSABILIDAD SOCIAL

DOCENTE TUTOR

Lic. CIRO QUISPE SNCHEZ

ASIGNATURA

TALLER DE EDUCACIN ARTSTICA I - (MSICA)

COORDINADOR DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EN FILIAL

SATIPO

Mg. JOHN WATTNER HUAMANLAZO CHAUPIN

FILIAL SATIPO - 2017

I. DATOS GENERALES DEL INFORME

1.1. Nombre del Proyecto: Creaciones rtmicas musicales para los nios de cinco

aos en la I.E. Inicial N 960 Todos los Santos, Distrito-Mazamari; Provincia-

Satipo; Regin-Junn; 2017.

1.2. Nombre del Estudiante:

- Integrantes de grupo:

Nano Pacheco Jennifer.

Sapallanay Baltazar Magdalena

Maytan Quispe nicole

1.3. Fecha de Inicio: 8 de setiembre del 2017.

1.4. Fecha de Trmino: 28 noviembre del 2017.

1.5. Presupuesto ejecutado: S/ 39.OO.

1.6. mbito de intervencin:

I.E. Inicial N 960 Todos los Santos, Distrito-Mazamari; Provincia-Satipo; Regin-Junn;

2017.

1.7. N de beneficiarios: 8 Estudiante

II. ACTIVIDADES DE EJECUCIN DEL PROYECTO

1. Visita a la; I.E. Inicial N 960 Todos los Santos, Distrito-Mazamari; Provincia-

Satipo; Regin-Junn

2. Ejecucin de las reuniones programadas en la; I.E. Inicial N 960 Todos los

Santos, Distrito-Mazamari; Provincia-Satipo; Regin-Junn.

Presentacin del proyecto de manera dinmica mediante bailes culturales.

Reconocimiento de los instrumentos de la; I.E. Inicial N 960 Todos los

Santos, Distrito-Mazamari; Provincia-Satipo; Regin-Junn

Reconocimiento de los ritmos musicales mediante pistas instrumentales.

Juegos con sonidos musicales para el desarrollo del sentido auditivo.

Evaluacin mediante estrategias didcticas.

III. RESULTADOS ESPERADOS DEL PROYECTO

Objetivos especficos Resultados

O1: Reconocer ritmos musicales adecuados Presentacin positiva en el proceso de

para los nios de cinco aos de la I.E ejecucin del proyecto
N960 Todos Los Santos, Distrito-
Mazamari, Provincia-Satipo, 2017.

O2: Ejecutar el proyecto: Creaciones 3 de los 7 nios no queran

rtmicas musicales, con instrumentos de
material reciclado, de la I.E N960 Todos los
Santos, Distrito-Mazamari, Provincia-Satipo.
Para los nios de cinco aos.
participar en los bailes culturales
5 de los 7 nios no podan captar los
diferentes ritmos musicales
1 de los 7 nios no poda captar los
sonidos, por una ligera discapacidad
en su sentido auditivo
 O3: evaluar y proponer mejoras al proyecto: Los tres nios que presentaron
Creaciones rtmicas musicales, con
dificultades en los bailes culturales
instrumentos de material reciclado, para los
nios de cinco aos en la participaron de manera activa
I.E N960 Todos los Santos, Distrito-
gracias a la motivacin que le di
Mazamari, Provincia-Satipo, 2017.
(bravo, tu puedes, eres un
campen(a), etc).
Cada nio reconoce ms de 3 ritmos
instrumentales
Todos los nios(as) muestran
inters por la msica, por lo tanto
me pidieron regresar a su institucin
para seguir incentivando la msica.

IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

4.1. Logros alcanzados en el aprendizaje

Trabajo en equipo: En cada reunin grupal programada, enfrentando los

inconvenientes, hemos aprendido a solucionar nuestras diferencias

personales y dar prioridad al trabajo en grupo.

Estrategias de aprendizaje: Mediante el presente proyecto, se utilizaron

materiales e instrumentos didcticos que facilitaron el logro de los

objetivos propuestos

Liderazgo: el grupo se sub dividi en actividades individuales; fortalezas en

las actividades programadas.

Empata: coordinacin y contacto con autoridades de mayor nivel

jerrquico. Desenvolvimiento autnomo.

 4.2. Propuesta de mejora

Incorporacin de maestros capacitados en el rea de educacin musical para potenciar el

desarrollo de habilidades cognitivas de los nios(a) del nivel inicial.

V. ANEXOS

(Registros de asistencia de estudiantes, fotos de la evidencia de la ejecucin del

proyecto, enlace de video,entre otros).

Visita a la; I.E. Inicial N 960 Todos los Santos, Distrito-Mazamari;

Provincia-Satipo; Regin-Junn
 Presentacin del proyecto de manera dinmica mediante bailes culturales.

Reconocimiento de los instrumentos de la; I.E. Inicial N 960 Todos los Santos,

Distrito-Mazamari; Provincia-Satipo; Regin-Junn

Reconocimiento de los ritmos musicales mediante pistas instrumentales.
Juegos con sonidos musicales para el desarrollo del sentido auditivo.

Evaluacin mediante estrategias didcticas.

CIERRE