UNIVERSIDAD DE CRDOBA

IDEAS PRINCIPALES DE LA LECTURA: LUGAR Y

REGIN: MIRANDO A TRAVS DEL PRISMA DE
ESCALA
Geografa y Regin
Profesora: Doris Villalba Len

Presentado por: LILIA LOPEZ CAUSIL Y KAROLINA MEDINA DIAZ

01/12/2017
 IDEAS PRINCIPALES DE LA LECTURA: LUGAR Y REGIN: MIRANDO A
TRAVS DEL PRISMA DE ESCALA

En el siguiente escrito se encuentran enmarcadas las ideas principales que se obtuvo de la

lectura junto con la importancia de los significados y conceptos encontrados en este, lo cual
ayuda al gegrafo a formarse de una forma integral y conocedor (a) de las caractersticas
principales de regin, espacio o lugar entre otros importantes conceptos.

Los gegrafos humanistas han analizado estructuras, procesos e identidades en varias

escalas simplemente porque social, poltica y la vida econmica y los estados como
instituciones territoriales se organizan simultneamente tanto horizontal como
verticalmente La produccin y uso del conocimiento geogrfico en gobernanza /
jurisdiccin / regulacin, planificacin, estadsticas, mapeo, educacin, etc., significa
simultneamente la reproduccin de estas geografas escondidas de escala (Harvey,
2001; Taylor, 2004). El trmino Escala tom auge desde 1980 para llegar hacer parte
de los discursos de los gegrafos igualando a los trminos lugar y regin, usada en temas
como relaciones exteriores, conflictos, cultura, redes de desarrollo, poltica, medio
ambiente, etc.
Los gegrafos tienen a veces escalas construidas y etiquetadas ad hoc, pero a menudo
han usado impuestas, abiertamente escalas polticas (distrito, ciudad, condado, estado) o
escalas "impuestas" de la vida cotidiana (hogar, calle / barrio, comunidad)(bird, 1989).
Las escalas han sido entendidas a veces como metforas ms que como resultados de la
actividad social y material (Jonas, 1994).
Gran parte de los primeros la investigacin crtica evalu la escala a travs de la
produccin capitalista, pero Marston (2000) En particular, hizo hincapi en la necesidad
de analizar la reproduccin social, el consumo y relaciones de gnero para revelar la
complejidad de la escala. El estado como un proceso, proporciona el contexto principal
para teorizar la relativizacin de escala (Brenner et al., 2003)
La regin / lugar y la escala son tpicamente tales objetos, aunque pueden ser el
resultado de procesos materiales y tener consecuencias materiales. No todos los
acadmicos ven la escala como un problema terico, ya que para algunos es ms una
cuestin metodolgica. Como Leitner (1997) anota, escala geogrfica a menudo se
refiere a una jerarqua anidada de espacios delimitados de diferentes tamaos.
Para los gegrafos crticos, la construccin de la escala es una prioridad significa a
travs del cual ocurre la diferenciacin espacial, de modo que esa regin es una escala
en la produccin social del espacio
Los lugares son "lugares de encuentro" y la profundizacin la interconexin de la vida
social, econmica y poltica resulta en una hibridacin de escala lo que quiere decir que
es una combinacin de escalas
El lugar es percibido como una categora ms flexible para hacer frente a los procesos de
globalizacin, reescalar el mundo, y con la construccin de subjetividades.
la "red" de la espacialidad de escala que una caracterizacin medida en forma de rea,
puesto que los lmites territoriales impuestos por el estado son porosos y discontinuos
las dos escalas de poder o de anlisis de la espacialidad de la regin o del lugar estn
medidos desde lo local y/o lo regional
las escalas segn Judd 1998 conceptualiza que las escalas son estructuras las cuales
sirven como estrategias para la delimitacin poltica
la relacin entre regin, escala y lugar est medida en la comprensin de las dinaminas
de transformacin del territorio o de la economa, ya que estos influyen en el desarrollo
econmico de un estado o nacin
para procesos de institucionalizacin la regin, la escala y el lugar son hecho
inseparables puesto que dentro de un proceso de transformacin de un territorio estn
netamente ligadas la una con la otra