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Criados os cargos por meio de uma lei e que haja previso oramentria para o preenchimento das vagas. Ou, ainda,
que existam vagas abertas, por conta de aposentadorias, falecimentos, transferncias etc.
2. Pedido de autorizao
Havendo vagas, feito o pedido de autorizao ao Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto MPOG.
Concedida pelo Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto, a autorizao publicada no Dirio Oficial da
Unio, Dirio Oficial do Estado ou Distrito Federal.
O edital o documento que dita as regras do processo seletivo. Primeiramente sai o edital de abertura, que traz
todas as regras do certame. Se necessrio, publicado uma retificao, que um edital que pode acrescentar,
corrigir e/ou modificar informaes do concurso.
Para uma boa leitura do edital do concurso preciso se ater a alguns pontos importantes, como:
Nmero de vagas;
Vencimentos ou remunerao;
Nvel mnimo de escolaridade exigido, que pode ser fundamental, mdio, mdio-tcnico e superior;
Data de inscrio;
Data das provas;
Prazo de validade do concurso; e
Contedo programtico, onde sero listadas todas as disciplinas cobradas na prova.
6. Aplicao das provas;
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12.Homologao do concurso;
13.Nomeao.
quando o rgo convoca os aprovados para se apresentarem com os devidos documentos solicitados no edital, e
assim comearem a exercer suas funes.
Forma de provimento em cargo pblico, que se oficializa com a publicao do correspondente decreto ou portaria e
se completa com a posse e o exerccio.
14.Posse
Ato de aceitao expressa pelo nomeado das atribuies, deveres e responsabilidades inerentes ao cargo, no qual
assume, tambm, o compromisso de bem servir. Com a posse complementa-se a investidura do nomeado no cargo
e, a partir dela, passa o mesmo condio de servidor, sujeito de direitos e deveres funcionais, por isso mesmo que
a nomeao regular s pode ser desfeita antes da posse do nomeado.
15.Exerccio
Efetivo desempenho das atribuies do cargo. Com o exerccio, o servidor passa a desempenhar legalmente as suas
funes, adquirindo direito s vantagens do cargo e contraprestao pecuniria devida pelo Poder Publico.
Cronograma sugerido pelo Grupo de Trabalho institudo pela portaria n 2.734/2016 Coordenador-
Geral de Recursos Humanos da Polcia Rodoviria Federal.
Art. 10. Fica delegada competncia ao Ministro de Estado do Planejamento, Oramento e Gesto para autorizar a
realizao de concursos pblicos nos rgos e entidades da administrao pblica federal direta, autrquica e
fundacional e decidir sobre o provimento de cargos e empregos pblicos, bem como expedir os atos complementares
necessrios para este fim.
(...)
IV - na Carreira de Policial Federal, cujos atos sero praticados pelo Diretor-Geral do Departamento de Polcia
Federal.
(...)
3 Os concursos pblicos para o provimento de cargos da carreira prevista no inciso IV do 1 devem ser
realizados quando o nmero de vagas exceder a cinco por cento dos respectivos cargos, ou, com menor nmero, de
acordo com a necessidade e a critrio do Ministro de Estado da Justia. (Redao dada pelo Decreto n 8.326, de
2014)
4 Nas hipteses dos 1o e 3o os atos ali referidos dependero de manifestao do Ministrio do Planejamento,
Oramento e Gesto, emitida previamente realizao do concurso, que confirme a existncia de disponibilidade
oramentria para cobrir as despesas com o provimento dos cargos.
Veja que o concurso est efetivamente autorizado, porm, depende de manifestao do Ministrio do
Planejamento, Oramento e Gesto que confirme a existncia de disponibilidade oramentria para cobrir as
despesas com o provimento dos cargos.
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5.2 Relaes de subordinao entre oraes e entre termos da orao. 5.2 Relaes de coordenaoentre oraes e entre termos da orao.
5.3 Emprego dos sinais de pontuao. 5.3 Relaes de subordinao entre oraes e entre termos da orao.
5.4 Concordncia verbal e nominal. 5.4 Emprego dos sinais de pontuao.
5.5 Emprego do sinal indicativo de crase 5.5 Concordncia verbal e nominal.
5.6 Colocao dos pronomes tonos. 5.6 Regncia verbal e nominal.
6 Reescritura de frases e pargrafos do texto: 5.7 Emprego do sinal indicativo de crase.
6.1 Substituio de palavras ou de trechos de texto. 5.8 Colocao dos pronomes tonos.
6.2 Retextualizao de diferentes gneros e nveis de formalidade. 6 Reescrita de frases e pargrafos do texto:
6.1 Significao das palavras.
6.2 Substituio de palavras ou de trechos de texto.
6.3 Reorganizao da estrutura de oraes e de perodos do texto.
6.4 Reescrita de textos de diferentes gneros e nveis de formalidade.
7 Correspondncia oficial:
7.1 Aspectos gerais da redao oficial.
7.2 Finalidade dos expedientes oficiais.
7.3 Adequao da linguagem ao tipo de documento.
7.4 Adequao do formato do texto ao gnero.
INFORMTICA
1 Noes de sistema operacional Windows. 1 Noes de sistema operacional (ambientes Linux e Windows).
2 Edio de textos, planilhas e apresentaes (ambientes Microsoft
2 Edio de textos, planilhas e apresentaes (ambiente BrOffice).
Office e BrOffice).
3 Redes de computadores. 3 Redes de computadores.
3.1 Conceitos bsicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de 3.1 Conceitos bsicos, ferramentas, aplicativos e procedimentos de
Internet e intranet. Internet e intranet.
3.2 Programas de navegao (Microsoft Internet Explorer, Mozilla
3.2 Programas de navegao (Mozilla Firefox e Google Chrome).
Firefox e Google Chrome).
3.3 Programas de correio eletrnico (Outlook Express e Mozilla
3.3 Programas de correio eletrnico (Mozilla Thunderbird).
Thunderbird).
3.4 Stios de busca e pesquisa na Internet. 3.4 Stios de busca e pesquisa na Internet.
3.5 Grupos de discusso. 3.5 Grupos de discusso.
3.7 Computao na nuvem (cloud computing). 3.6 Redes sociais.
4 Conceitos de organizao e de gerenciamento de informaes,
3.7 Computao na nuvem (cloud computing).
arquivos, pastas e programas.
5 Segurana da informao. 4 Conceitos de organizao e de gerenciamento de informaes,
arquivos, pastas e programas.
5.1 Procedimentos de segurana. 5 Segurana da informao.
5.2 Noes de vrus, worms e pragas virtuais. 5.1 Procedimentos de segurana.
5.3 Aplicativos para segurana (antivrus, firewall, anti-spyware etc.). 5.2 Noes de vrus, worms e pragas virtuais.
5.4 Procedimentos de backup. 5.3 Aplicativos para segurana (antivrus, firewall, anti-spyware etc.).
5.5 Armazenamento de dados na nuvem (cloud storage). 5.4 Procedimentos de backup.
5.5 Armazenamento de dados na nuvem (cloud storage).
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LEGISLAO ESPECIAL
1 Lei n 7.102/1983: dispe sobre segurana para estabelecimentos
financeiros, estabelece normas para constituio e funcionamento das
1 Lei n 10.826/2003 e alteraes (Estatuto do Desarmamento).
empresas particulares que exploram servios de vigilncia e de
transporte de valores, e d outras providncias.
2 Lei n 10.357/2001: estabelece normas de controle e fiscalizao
sobre produtos qumicos que direta ou indiretamente possam ser
2 Lei n 7.716/1989 e alteraes (crimes resultantes de preconceitos
destinados elaborao ilcita de substncias entorpecentes,
de raa ou de cor).
psicotrpicas ou que determinem dependncia fsica ou psquica, e d
outras providncias.
3 Lei n 5.553/1968 (apresentao e uso de documentos de 3 Lei n 6.815/1980: define a situao jurdica do estrangeiro no Brasil,
identificao pessoal). cria o Conselho Nacional de Imigrao.
4 Lei n 11.343/2006: institui o Sistema Nacional de Polticas Pblicas
sobre Drogas (SISNAD); prescreve medidas para preveno do uso
4 Lei n 4.898/1965 (direito de representao e processo de
indevido, ateno e reinsero social de usurios e dependentes de
responsabilidade administrativa, civil e penal, nos casos de abuso de
drogas; estabelece normas para represso produo no autorizada
autoridade).
e ao trfico ilcito de drogas; define crimes e d outras providncias
(apenas aspectos penais e processuais penais).
5 Lei n 4.898/1965: direito de representao e processo de
5 Lei n 9.455/1997 (definio dos crimes de tortura). responsabilidade administrativa civil e penal, nos casos de abuso de
autoridade (apenas aspectos penais e processuais penais).
6 Lei n 8.069/1990 (Estatuto da Criana e do Adolescente), Ttulo II, 6 Lei n 9.455/1997: define os crimes de tortura e d outras
Captulos I e II, Ttulo III, Captulo II, Seo III, Ttulo V e Ttulo VII . providncias (apenas aspectos penais e processuais penais).
7 Lei n 8.069/1990: Estatuto da Criana e do Adolescente (apenas
7 Lei n 10.741/2003 e alteraes (Estatuto do Idoso).
aspectos penais e processuais penais).
8 Lei n 10.826/2003: Estatuto do Desarmamento (apenas aspectos
8 Lei n 9.034/1995 e alteraes (crime organizado).
penais e processuais penais).
12 Lei n 9.099/1995 e alteraes (juizados especiais cveis e 9 Lei n 9.605/1998: Lei dos Crimes Ambientais (apenas aspectos
criminais), Captulo III,. penais e processuais penais).
13 Lei n 10.259/2001 e alteraes (juizados especiais cveis e 10 Lei n 10.446/2002: infraes penais de repercusso interestadual
criminais no mbito da Justia Federal). ou internacional que exigem represso uniforme.
15 Lei n 11.340/2006 (Maria da Penha violncia domstica e familiar
contra a mulher).
16 Lei n 11.343/2006 (sistema nacional de polticas pblicas sobre
drogas).
17 Decreto-Lei n 3.688/1941 (Lei das contravenes penais).
18 Lei n 9.605/1998 e alteraes (Lei dos crimes contra o meio
ambiente), Captulos III e V .
19 Decretos n 5.948/2006, n 6.347/2008 e n 7901/2013 (Trfico de
pessoas).
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CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PRF AGENTE / ESCRIVO
DIREITOS HUMANOS: ADMINISTRAO:
1 Teoria geral dos direitos humanos. 1 Noes de administrao.
1.1 Conceito, terminologia, estrutura normativa, fundamentao. 1.1 Abordagens clssica, burocrtica e sistmica da administrao.
1.2 Evoluo da Administrao Pblica no Brasil aps 1930; reformas
2 Afirmao histrica dos direitos humanos.
administrativas; a nova gesto pblica.
3 Direitos humanos e responsabilidade do Estado. 1.3 Princpios e sistemas de Administrao Federal.
4 Direitos humanos na Constituio Federal. 2 Processo administrativo.
2.1 Funes da administrao: planejamento, organizao, direo e
6 Institucionalizao dos direitos e garantias fundamentais.
controle.
7 Poltica nacional de direitos humanos. 2.2 Estrutura organizacional.
8 Programas nacionais de direitos humanos. 2.3 Cultura organizacional.
9 Globalizao e direitos humanos. 3 Administrao financeira e oramentria.
10 As trs vertentes da proteo internacional da pessoa humana. 10.1
3.1 Oramento pblico.
Direitos humanos, direito humanitrio e direito dos refugiados.
11 A Constituio brasileira e os tratados internacionais de direitos
3.2 Princpios oramentrios.
humanos.
12 Aplicaes da perspectiva sociolgica a temas e problemas
contemporneos da sociedade brasileira: a questo da igualdade
3.3 Diretrizes oramentrias.
jurdica e dos direitos de cidadania, o pluralismo jurdico, acesso
justia.
13 Prticas judicirias e policiais no espao pblico. 3.4 SIDOR, SIAFI.
14 Administrao institucional de conflitos no espao pblico. 3.5 Receita pblica: categorias, fontes, estgios e dvida ativa.
LEGISLAO DE TRNSITOLEGISLAO RELATIVA AO
3.6 Despesa pblica: categorias, estgios.
DPRF:
1. Lei n. 9.503/1997 - Cdigo de Trnsito Brasileiro, e suas
3.7 Suprimento de fundos.
atualizaes;
2 Perfil constitucional: funes institucionais. 3.8 Restos a pagar.
3 Lei 9.654/1982. 3.9 Despesas de exerccios anteriores.
4 Decreto n 6.061/2007 e alteraes. 3.10 Conta nica do Tesouro.
4 tica no servio pblico: comportamento profissional, atitudes no
5 Decreto 1.655/1995.
servio, organizao do trabalho, prioridade em servio.
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ESCRIVO
NOES DE ARQUIVOLOGIA:
1 Arquivstica: princpios e conceitos.
2 Gesto da informao e de documentos.
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CONCURSOS PF E PRF
TUDO O QUE VOC PRECISA SABER!
ETAPAS DO CONCURSO:
Prova Objetiva em Carter Eliminatrio e Classificatrio
Prova Discursiva em Carter Eliminatrio e Classificatrio
Exame de Capacidade Fsica em Carter Eliminatrio
Avaliao de Sade em Carter Eliminatrio
Avaliao Psicolgica em Carter Eliminatrio
Investigao Social e(ou) Funcional em Carter Eliminatrio
Avaliao de Ttulos em Carter Classificatrio (PRF)
Prova Prtica de Digitao em Carter Eliminatrio (Escrivo PF)
PRF
PROVA OBJETIVA
CONHECIMENTOS BSICOS (50 QUESTES)
Lngua Portuguesa (15 Questes)
Matemtica (10 Questes)
Noes de Direito Constitucional (15 Questes)
tica no Servio Pblico (5 Questes)
Informtica (5 Questes)
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AGENTE DE PF
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AGENTE DE PF
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Impulso Horizontal
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ESCRIVO DE PF
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Orientaes de estudo
Planejamento de estudo
Planejamento essencial para quase tudo na vida. Quando se planeja algo, as chances de se obter xito
aumentam exponencialmente. Apesar de serem essenciais para a provao, dedicao e esforo muitas vezes
no so suficientes para se atingir a realizao de seu sonho, ser aprovado. Estar preparado mais rpido e
eficazmente a para aprovao em um concurso pblico requer tambm um bom plano.
1. Defina objetivos:
O primeiro passo na preparao definir o quanto se deseja a aprovao. Isso porque a preparao exigir muita
dedicao, pois tempo, esforo e pacincia so diretamente proporcionais suas possibilidades de aprovao.
1.2. Identifique os requisitos exigidos para o concurso que voc escolheu. Segue de exemplo a PRF:
Prova objetiva
Prova Subjetiva;
Exame de Capacidade Fsica;
Avaliao Psicolgica;
Avaliao Mdica;
Investigao Social; e
Avaliao de Ttulos.
2.1. Tempo
Planeje e empregue todo tempo disponvel na sua preparao, seja lendo, assistindo aula, resolvendo questes,
fazendo simulados, preparando-se fisicamente.
2.2. Dinheiro
Entenda que estudar requer, em regra, um esforo financeiro. Esse esforo no representa gasto, , em realidade,
investimento e quanto antes voc for aprovado, mais rpido voc ter o retorno do valor que foi investido.
Assim, avalie bem suas prioridades financeiras, entenda que vale a pena abrir mo de todos os gastos que no so
essenciais e que no contribuiro para sua aprovao. O foco a realizao de seu sonho com a posse no cargo que
voc tanto almeja.
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Encontre a melhor forma de estudar, aquilo que voc deve adequar a sua forma de aprender, como materiais, aulas
presenciais ou online, alm, claro, de seu tempo e dinheiro.
A melhor forma de conhecer os detalhes do desafio que lhe aguarda ler o ltimo edital do concurso, l voc poder
identificar:
1) Todas as fases (etapas) do concurso que voc deseja realizar alm da prova objetiva, como prova discursiva,
prova oral, teste fsico, mdico e psicolgico, etc.
2) As disciplinas cobradas com seus respectivos assuntos, a banca que normalmente realiza o concurso
(normalmente o CESPE), dentre outros;
Tambm essencial verificar e fazer as ltimas provas aplicadas, nelas voc poder identificar o grau de dificuldade
das questes e at que ponto voc conhece as disciplinas. Muitas vezes o candidato acredita conhecer determinada
disciplina por trabalhar em uma profisso afim ou por ter se formado em um curso da rea, porm, na maioria dos
casos, o conhecimento exigido em provas de concurso muito se difere do aplicado na prtica das profisses e do que
ensinado no meio acadmico.
O plano de estudo envolve a distribuio do tempo disponvel nas diversas atividades que propiciaro sua aprovao
(planejamento, estudo terico, resoluo de questes, resoluo de simulados, atividade fsica, etc.).
Faa um plano de estudos que permita maximizar seu tempo e recursos financeiros. Nesse plano de estudo, voc
deve levar em considerao alguns parmetros:
1) Identificar as disciplinas abordadas;
2) Peso da disciplina na nota geral (quantidade de questes/peso);
3) Grau de dificuldade da disciplina (complexidade/familiaridade).
4) Extenso da disciplina;
5) Tempo para planejamento;
6) Fonte de materiais didticos e questes;
4. Como deve ser esse plano de estudos?
O plano de estudos um instrumento que serve para organizar as diversas atividades necessrias sua aprovao.
Assim, aps sua elaborao e aplicao, ele deve ser ajustado e reajustado a todo tempo, adequando-se s situaes
e necessidades que venham a surgir.
Para elaborao do seu plano de estudos, inicie por analisar e identificar em sua rotina todo tempo disponvel para
estudar, cada momento de seu dia que voc possa destinar sua preparao importante.
Seja criterioso e severo, exclua de sua rotina toda e qualquer atividade que no seja essencial, voc deve destinar
todo tempo disponvel sua preparao. Fique atento que, em razo da rotina, o tempo para estudar nem sempre
aquele momento em que voc senta em frente a uma escrivaninha exclusivamente para essa finalidade. H
intervalos que voc talvez possa no ter se atentado, mas que possvel aproveitar de alguma forma, como
deslocamentos, horrio de trabalho, desde que seja possvel, etc. Se voc tem rotinas diferentes em cada dia da
semana, compute dia a dia e some as horas disponveis semanalmente.
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Determinadas as horas que voc tem para estudar por dia ou por semana, necessrio estabelecer um montante
total de horas para que seja feita a distribuio entre as disciplinas ao longo do tempo. Para tanto, o plano deve ser
delimitado no tempo e esse marco temporal pode ter por base a data da prova, se estiver prevista, ou um perodo
determinado, em regra 6 meses.
Assim, basta calcular a quantidade de horas por dia ou por semana pela quantidade de dias ou semanas do perodo
estabelecido. O item 5.2 deixar esse clculo mais claro.
Certamente, essa atividade consumir a maior parte de seu tempo, principalmente se voc for iniciante ou se for
uma disciplina que voc nunca teve contato, ou se esse contato no ocorreu da forma adequada ou, ainda, se foi h
muito tempo.
Esse estudo deve ser feito assistindo a aulas, pois o professor servir de facilitador em seu aprendizado, mas
tambm na leitura de materiais didticos como livros e apostilas.
Quando se trata de estudar sozinho, lendo ou assistindo a vdeo aulas, muitos fatores interferem na distribuio do
tempo por disciplina, principalmente a rotina que, muitas vezes, fraciona o tempo disponvel durante o dia. Assim,
havendo possibilidade, voc deve adaptar a rotina para ter o mximo de tempo ininterrupto de estudo, isso facilitar
o aprendizado e o planejamento.
A distribuio do tempo entre as disciplinas essencial para que se possa estudar tudo que importante, evitando
que voc estude somente aquilo que voc mais gosta, em detrimento das matrias mais chatas. Assim, salvo uma
boa justificativa, aquilo que foi planejado deve ser cumprido risca.
A distribuio do tempo entre as diversas disciplinas dever obedecer a uma lgica que leva em considerao a
sua importncia para o concurso que voc vai realizar.
Essa importncia determinada por fatores como o peso da disciplina na nota geral (quantidade de questes/peso),
grau de dificuldade da disciplina (complexidade/familiaridade), extenso da disciplina. Pode-se utilizar uma planilha
de clculo para se fazer essa distribuio.
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Busque a durao de estudo que traga o melhor rendimento, normalmente de duas a trs horas por matria. Assim,
por exemplo, se voc tem seis horas de estudo por dia, voc ter dois perodos de trs horas, ou seja, voc poder
estudar duas disciplinas. Se, por acaso, uma disciplina tomar muito mais tempo que as outras, impedindo que voc
sempre intercale com as demais, destine a ela dois perodos de trs horas e, assim, voc conseguir manter um
controle de quantos perodos destinar a cada disciplina.
2) Responder questes
de suma importncia responder questes da banca, principalmente do ltimo concurso ou similares. A resoluo
de questes serve para massificar o conhecimento apreendido no estudo da teoria das disciplinas, alm de
familiarizar o candidato com a linguagem da banca e a forma com que os assuntos so cobrados.
Fique atento porque o ideal as questes sejam resolvidas logo aps o estudo da teoria ou no primeiro momento
em que isso seja possvel, alm disso, essencial que essas questes abranjam o assunto que acabou de ser
estudado.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3) Realizao de simulados
No somente conhecendo a matria que o candidato garantir sua aprovao, isso porque outros fatores podem
ser decisivos no momento de realizar a prova. O que importa qual ser sua pontuao final e, mesmo sabendo a
matria, a falta de ateno, o stress, o cansao fsico, o nervosismo, a falta de tempo, a estratgia ruim podem fazer
com que voc erre questes que normalmente acertaria, influenciando negativamente o desempenho. O simulado
auxilia o candidato a lidar melhor com esses obstculos, ele parte essencial da preparao e quanto mais
simulados o candidato puder fazer, melhor, pois estar mais bem treinado, assim como um jogador treina para um
jogo.
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Fazer provas desgastante e cansativo, gerando stress emocional e fsico, que podem ser amenizados se voc j fez
simulados diversas outras vezes, preparando o seu fsico para ficar diversas horas concentrado e sob presso. Alm
do mais, voc ter ideia do que te espera na prova e o abalo emocional, que em regra ocorre, ser bem menor.
Ter uma estratgia definida primordial para se obter um bom desempenho na prova, pois essencial estabelecer
previamente suas aes levando em considerao fatores como: estilo da banca; o tempo de prova; a quantidade de
questes; detalhes sobre a redao, como quantidade de linhas a serem preenchidas e possveis temas; definio da
matria pela qual voc vai iniciar a resoluo das questes; o momento em que far a redao (cuidado, se deixar
para o final, pode faltar tempo), o momento que passar a redao a limpo; o momento do preenchimento do
gabarito.
A preparao para provas e questes discursivas especfica e requer um cuidado especial. Em um pas como o
nosso, cuja maioria da populao, por deficincia da formao escolar, escreve mal, fazer provas discursivas , em
regra, uma misso que requer muito treinamento.
Para ter um bom desempenho nesse tipo de prova so necessrios dois elementos: saber escrever e conhecer o
assunto que est sendo abordado pela prova.
O conhecimento sobre o assunto advm do estudo da matria, do conhecimento de mundo ou ambos. J escrever
requer treino, pois transportar para o papel o conhecimento nem sempre uma tarefa fcil e demanda prtica,
exprimir em um texto coerente aquilo que est em nosso saber solicita certa habilidade, e essa pode ser
desenvolvida com orientao, pacincia e perseverana. Assim, destine tempo para escrever.
5) Atividade fsica
A atividade fsica sempre benfica e exercitar-se regularmente pode auxiliar no aprendizado, isso em funo dos
benefcios fisiolgicos e mentais que a atividade fsica proporciona.
Para os concursos da PRF e PF a atividade fsica uma obrigao, devendo ser obrigatoriamente direcionada para o
desempenho necessrio nas provas do teste. Assim, reserve tempo para ela.
5. Como estudar
Estudar requer concentrao mxima e isso no se adquire de uma hora para outra, estudar corretamente demanda
treinamento e dedicao.
1) Use um cronmetro
Ao iniciar efetivamente o estudo, acione-o, a parar para qualquer coisa que no seja relacionada ao estudo, pare-o,
voc ver que estuda efetivamente bem menos do que parece. S conte o tempo de estudo se voc realmente
estiver a ponto de iniciar, ou seja, sentado, com o material didtico e concentrado. Por exemplo, se voc planejou
iniciar seus estudos s 07h da manh, voc ter que acordar e tomar caf antes disso.
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Evite tudo que venha a tirar sua concentrao, desligue todas as mdias sociais.
Se voc no conseguir viver sem elas, use-as para lhe ajudar, ligue-as novamente somente nos intervalos de estudo
em que voc descansar.
Encontre a melhor frmula para seu rendimento, por exemplo, estudar 1h e descansar 10 min, nesse intervalo se
desconecte da matria e realmente descanse, pode ser o momento de verificar suas mdias sociais.
O estudo das disciplinas deve ser feito por ciclos, ou seja, abrangendo todo contedo cobrado em edital, retomando
do incio assim que todos os tpicos forem estudados.
Ateno para os tpicos cobrados em cada disciplina, o candidato deve estudar somente o estritamente necessrio
realizao da prova, tendo o edital como principal guia. Assim, em cada disciplina, deve-se estudar somente o que o
edital exige, salvo se determinado assunto, apesar de no estar explcito, for essencial para o aprendizado dos
tpicos previstos.
Fique atento: nem sempre o edital traz os assuntos de uma disciplina dentro de uma ordem mais coerente com o
aprendizado, assim, se voc ainda no conhece a matria, procure ajuda de quem a conhea, preferencialmente o
professor, para que voc possa ordenar tais assuntos da melhor maneira possvel.
Outro ponto a ser considerado que dificilmente os assuntos de uma disciplina so cobrados de forma equnime,
havendo sempre aqueles que, normalmente, so mais exigidos nas provas. Mais uma vez, se voc ainda no conhece
a matria, procure ajuda de quem a conhea, presencialmente, o professor, para que voc possa dar maior ateno
aos assuntos mais exigidos.
6. Tenha pacincia
Apesar de os concursos para PF e PRF existir grande probabilidade de abertura em 2017, importante entender que
para obter esse bom desempenho necessrio, ainda, aquilo que ns aqui no Focus chamamos de maturidade
concursal que alcanada quando o aluno amadurece o conhecimento e passa a interpretar exatamente o que
cada questo est exigindo. Isso acontece com o tempo e esse tempo ser menor quanto mais voc estudar,
resolver questes, fazer simulados e provas.
Cada pessoa um universo e tem seu o tempo, o aprendizado e o consequente bom desempenho em provas
dependem de vrios fatores que vo desde sua formao intelectual, estrutura familiar, e vai at o investimento em
um bom curso e um bom material didtico. Soma-se a isso fatores de cunho pessoal, desde biolgicos, psicolgicos e
sociais. Cada um tem uma rotina e uma condio social particulares e, alm de voc, ningum tem nada a ver com
isso, pois todos querem a mesma coisa, a aprovao. Entenda que o bom desempenho em prova , em regra, o
nico fator de diferenciao.
Como disse Renato Teixeira, cada um de ns compe a sua histria, cada ser em si carrega o dom de ser capaz e ser
feliz.
Assim, no se compare a ningum, se voc tem um amigo que tem um desempenho melhor que o seu e estudando
bem menos, por exemplo, ou foi aprovado e voc no, entenda que isso uma situao normal, afinal ele no
idntico a voc, o que o faz ter um desempenho diferente do seu.
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Orientao de Estudos | PF e PRF
Pode parecer redundante, mas nica pessoa exatamente igual a voc voc mesmo. Assim, voc o nico
parmetro de comparao. O que importa sua evoluo em relao ao seu desempenho inicial, o quanto voc
evolui que lhe aproxima da provao.
Portanto, tenha pacincia, afinal o tempo passar de qualquer forma e melhor que ele passe com voc lutando
pelos seus sonhos.
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