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INDIVIDUAL
SABER 11
Fecha de aplicacin del examen: 31 DE JULIO DE 2016 PUNTAJE GLOBAL
Matemticas 43
26
Sociales Y 47
Ciudadanas 39
Ciencias Naturales 46
24
Ingls 42
21
Compara datos de dos variables presentadas en una misma grfica sin necesidad de hacer operaciones
aritmticas.
Identifica valores o puntos representativos en diferentes tipos de registro a partir del significado que tienen
en la situacin.
Matemticas 2 Compara la probabilidad de eventos simples (casos favorables/casos posibles) cuando los casos posibles
son los mismos en ambos eventos y en contextos similares a los presentados en el aula.
Toma decisiones sobre la veracidad o falsedad de una afirmacin cuando esta se puede explicar
verbalizando la lectura directa que se hace de la informacin.
Reconoce e interpreta segn el contexto el significado de <em>promedio simple, moda, mayor, menor,
mximo</em> y <em>mnimo.</em>
El estudiante promedio clasificado en este nivel no supera las preguntas de menor complejidad de la
Ingls A- prueba.
contexto especifica. Teniendo en cuenta el desempeo del estudiante en preguntas de distintos niveles
Tenga en cuenta que los percentiles se generan
de dificultad, definimos cuatro niveles de desempeo. En el nivel 1 estn ubicados los evaluados que
nicamente con los puntajes de los estudiantes
no superan las preguntas de menor complejidad de la prueba; en el nivel 2 se encuentran quienes
(inscritos al examen mediante un establecimiento
nicamente superan las preguntas de baja complejidad; el nivel 3 agrupa a los evaluados que
educativo) con resultados publicados; posteriormente
evidencian un desempeo adecuado en las competencias de la prueba correspondiente; y en el nivel
se ubica al evaluado en el percentil correspondiente.
4 estn ubicados quienes muestran un desempeo excelente frente a las competencias evaluadas.