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Exposants :
Oumy Sock
Touty Faye
Youssoupha Ndiaye
Le conflit peut prendre racine au niveau personnel Une grande majorit des
conflits trouve leur origine dans l'tat de la personne, dans ce qu'elle vit au
prsent, dans sa perception des choses, dans ses valeurs, dans ses besoins.
Ainsi, si je suis physiquement fatigu, je serai certainement moins apte
entendre une sollicitation venant de l'autre, couter une de ses demandes
ou supporter une remarque critique, un ordre. De mme, si je suis mal
dans ma peau, si je me sens dvaloris, si je suis mcontent de mon salaire,
si j'ai peur de l'avenir, j'aurai moins de ressources pour affronter les
tensions qui surgissent et les problmes relationnels. Ce qui me place donc
dans une situation o je suis facilement irritable.
Comprendre
Identifier les causes et dterminer les consquences du conflit.
Cerner les enjeux rels.
Traiter l'implicite.
Impliquer
Evaluer le niveau et le degr d'implication de l'interlocuteur conflictuel.
Se positionner " chaud".
Impliquer sans personnaliser.
Clarifier, crdibiliser l'objectif. La dmarche contractuelle.
Rappeler les rgles du jeu. Prendre la mesure des transgressions possibles.
changer
Communiquer pendant le conflit.
VI
Grer le stress.
Savoir dire non, dire oui. Le oui mais, le non car.
Ddramatiser, surmonter les effets de l'agression. Dbloquer la situation.
Savoir reprendre 'initiative.
Comment ne pas cder aux provocations, aux polmiques, aux drives.
Comment ne pas induire des comportements conflictuels.
Argumenter, dvelopper sa force de propositions.
Adapter les solutions de rechange.
Rsoudre
Reprer les intrts en prsence.
Redimensionner le problme .
Diffrencier ngociable et non ngociable
Dfinir la marge de manoeuvre, dterminer les options praticables.
Vrifier, harmoniser et consolider les critres d'valuation.
Arbitrer, mdiatiser, laborer des procdures de concertation.
Avoir du recul, contenir pour traiter, formuler, rpondre, rsoudre.
Grer le temps de crise.
La technique "tre centr sur la tche" pour changer le conflit (destructeur)
en onfrontation (productive).