UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA AMBIENTAL

PRACTICA 03

FACTORES AMBIENTALES

CURSO : ECOLOGIA GENERAL

DOCENTE : Ing. Patsy Moreno Lpez.

ALUMNOS : MEDINA VICUA, Andy

PEA MOZOMBITE, Luis Alejandro
ROJAS ROCANO, Keilith Francis
TOLENTINO MASGO. Ana Gabriela
VELAZQUES GRANADOS, Jeralin

CICLO : II - 2017

FECHA DE ENTREGA : 15 de noviembre de 2017.

TINGO MARIA - PERU

 I. INTRODUCCION

Todos los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de

su estructura y fisiologa y tambin del tipo de ambiente en que viven, de manera

que los factores fsicos y biolgicos se combinan para formar una gran variedad

de ambientes en distintas partes de la biosfera. As, la vida de un ser vivo est

estrechamente ajustada a las condiciones fsicas de su ambiente y tambin a las

biticas, es decir a la vida de sus semejantes y de todas las otras clases de

organismos que integran la comunidad de la cual forma parte.

Entre los factores ambientales abiticos ms importantes tenemos:

El agua, la temperatura, la luz, la humedad, el pH, el suelo, el aire; son estos

factores los que determinan las adaptaciones, la gran variedad de seres vivos y

la distribucin de estos en la zona, es por esta razn por la que al estudiar un

ecosistema se deben de tomar en cuenta todos estos factores, ya que de esta

forma se puede determinar las condiciones a las cuales se encuentran expuestos

los seres vivos de la zona y tambin son estos los que determinan las

caractersticas de la misma.

1.1. OBJETIVOS

Determinar los factores ambientales de un ecosistema.

 II. REVISION LITERARIA

2.1. Ecosistema:

El trmino ecosistema fue acuado en 1930 por Roy Clapham

para designar el conjunto de componentes fsicos y biolgicos de un

entorno. El eclogo britnico Arthur Tansley refin ms tarde el trmino, y

lo describi como El sistema completo, incluyendo no slo el complejo de

organismos, sino tambin todo el complejo de factores fsicos que forman

lo que llamamos medio ambiente.Tansley consideraba los ecosistemas no

simplemente como unidades naturales sino como aislamientos mentales

(mental isolates). Tansley ms adelante5 defini la extensin espacial de

los ecosistemas mediante el trmino ecotopo (ecotope). F

undamental para el concepto de ecosistema es la idea de que los

organismos vivos interactan con cualquier otro elemento en su entorno

local. Eugene Odum, uno de los fundadores de la ecologa, declar: Toda

unidad que incluye todos los organismos (es decir: la comunidad) en una

zona determinada interactuando con el entorno fsico de tal forma que un

flujo de energa conduce a una estructura trfica claramente definida,

diversidad bitica y ciclos de materiales (es decir, un intercambio de

materiales entre las partes vivientes y no vivientes) dentro del sistema es

un ecosistema.
 Los elementos que componen el medio ambiente estn

estrechamente relacionados, sin embargo, se les puede definir para su

estudio, en factores biticos y abiticos

2.2. Factores Ambientales

Se le conoce como factores o condicionantes ambientales, a la

relacin entre los seres vivos y el ambiente, ya que el ambiente influye

sobre los seres vivos y stos influyen sobre el ambiente y otros seres vivos.

Un ecosistema est formado por factores biticos y abiticos, ambos estn

ntimamente relacionados y cualquier alteracin en alguno de stos, ya sea

por contaminacin o por efectos naturales, afecta al ecosistema completo.

Estos factores determinan las adaptaciones, variedades y la distribucin de

los seres vivos sobre la tierra. (Gahona, 2011).

2.2.1. Factores abiticos.

Son componentes fsicos y qumicos del ecosistema que no

requieren de la accin de los seres vivos, o que no poseen vida, es decir,

no realizan funciones vitales dentro de sus estructuras orgnicas, pero son

fundamentales para la supervivencia de cualquier comunidad biolgica.

Los factores o componentes abiticos han permanecido a travs

del tiempo siguiendo leyes fsicas y qumicas con las que se form el

planeta Tierra y estn disponibles en el entorno para ser requeridos por los

organismos. Son por ejemplo: el agua, la luz solar, la temperatura, el aire,

las sales minerales, viento, etc.

 Son los factores del medio ambiente fsico, se clasifican en tres

grupos:

2.2.1.1. Factores energticos:

Son la fuente de energa que utilizan los seres vivos para llevar a cabo

funciones, puede iniciarse con la captacin de luz solar para los organismos

fotosintticos o con la degradacin de materia para algunas bacterias.

2.2.1.2. Factores climticos

Son las condiciones atmosfricas consideradas normales para una

zona determinada y que deben mantenerse por un tiempo ms o menos largo,

estas condiciones son:

Luz: Adems de fuente de energa utilizada por la plantas para

transformarla en energa qumica durante la fotosntesis, es componente

climtico, el nmero de horas de luz vara con las estaciones del ao y la latitud.

Temperatura: Probablemente es el factor ms conocido, se expresa en

grados centgrados (C) o grados Fahrenheit (F), y establece los lmites inferior

y superior, ms all de los cuales no es posible la vida.

A los organismos capaces de mantener su temperatura corporal

relativamente uniforme se les denomina homeotermos (aves, mamferos) y

poiquilotermos (, anfibios, peces) a los que su temperatura es la misma que la

del medio.
 2.2.1.3. Factores del sustrato

Tal y como se indica, son aquellos relacionados directamente con el

medio donde se desarrollan los organismos, el agua y el suelo y son: los

nutrientes y el pH. Los nutrientes son las sustancias inorgnicas utilizadas por

las plantas y los organismos inferiores. Las sales minerales como los nitratos,

fosfatos y carbonatos son ejemplos de esas sustancias. El pH proporciona la

informacin sobre la acidez y alcalinidad de los suelos as como del agua.

2.2.2. Factores biticos.

Lo conforman todos los seres vivos presentes y se pueden clasificar

en:

2.2.2.1. Productores

Se les conoce como auttrofos, organismos capaces de formar su

alimento a partir de CO2, agua y sales minerales. En este nivel la fuente de

energa es la luz solar. En un ecosistema, todas las plantas se clasifican

como productores.

2.2.2.2. Consumidores

Son organismos hetertrofos porque no pueden sintetizar sus

propios alimentos a partir de solamente compuestos inorgnicos, por lo que

para llevar a cabo sus funciones metablicas, se alimentan de los

productores o de algn otro tipo de consumidor. Todo animal es un

consumidor.
 2.2.2.3. Desintegradores o Reductores

Utilizan como fuentes nutritivas las excreciones y los cadveres

de organismos, liberando sales minerales a partir del proceso de

mineralizacin de la materia orgnica; se encargan de la descomposicin y

reincorporacin de materias primas al ecosistema. Entre los reductores

tenemos a la lombriz de tierra, a los hongos y las bacterias.

En nuestro planeta, la vida marina es la ms abundante y la

menos conocida. Entre los organismos acuticos se encuentran 3 grandes

grupos:

- Plancton

Fitoplancton. Son bacterias, hongos microscpicos y algas como

las diatomeas: las algas pardo-doradas, las algas verdes y las algas verde-

azuladas.

Zooplancton. El ms importante es el Krill. Incluye protozoos y

pequeos crustceos, medusas, gusanos y moluscos, adems de huevos

y larvas de muchas especies animales.

- Bentos

Los organismos bentnicos son seres vivos que se fijan al fondo

del mar, formado por algas como laminaria y animales como corales,

caracoles, pulpos, estrellas de mar, almejas, etc.

 - Necton

Son seres nadadores, como peces, pinginos, delfines, cocodrilo,

caguama, oso polar, mantarrayas, etc.

III. MATERIALES Y METODOS

3.1. LUGAR DE EJECUCION

El presente trabajo se llev a cabo en el interior de la Universidad

Nacional Agraria de la Selva, en el BOSQUE RESERVADO UNAS

(BRUNAS), tomando como referencia la vivienda de los alumnos

provenientes de ATE Lima.

3.1.1. UBICACIN POLITICA

- DEPARTAMENTO: Hunuco

- PROVINCIA: Leoncio prado

- DISTRITO: Rupa Rupa

- LOCALIDAD: Tingo Mara Universidad Nacional Agraria de la Selva

 3.1.2. UBICACIN GEOGRAFICA

NORTE: 8969790

ESTE: 390850

ALTITUD: 676m

3.1.3. ACCESO AL LUGAR DE ESTUDIO

El recorrido para llegar al lugar se empieza ingresando por la puerta
1 de la Universidad Nacional Agraria de la Selva, tomando el camino de la
izquierda hasta llegar a la quebrada trocheros.

3.2. MATERIALES Y EQUIPOS

3.2.1. EQUIPOS Y MATERIALES.

- 01 Wincha de 3 metros.
- pH-metro
- 01 Wincha de 50 metros
- Agua destilada
- Cuaderno de registro de datos
- Machete
- Rafia
- Mapa de la zona de estudio
- Pala recta
- Termmetro
- Bolsas de polietileno de kg
- GPS
- Cilindros muestreadores de suelo, o en su defecto latas de filete de atn
de capacidad de 170 gr.
- Cmara fotogrfica.

3.3. METODOLOGIA

Pasos metodolgicos: El presente trabajo se realiz teniendo

dos etapas consecutivas de trabajo, a fin de cumplir con el objetivo
planteado.

3.3.1. Etapa de campo

a. Seleccin y reconocimiento de la zona de estudio o zonas de estudio:

BRUNAS.
b. Se realizaron las mediciones de los factores a tener en cuenta: pH,
temperatura y humedad; en distintos tipos de zonas teniendo en cuenta
los componentes del ecosistema( cobertura vegetal, cuerpos de
agua,etc)
c. Se medir:
- Temperatura ambiental
 - Temperatura superficial del agua: cuerpo de agua lentico y
cuento de agua lotico. Realizar dos repeticiones y obtener el
promedio.
- Temperatura superficial del suelo: suelo sin cobertura, suelo
con cobertura herbcea-arbustiva, suelo con cobertura
arbrea, suelo inundado y suelo con hormiguero. Realizar dos
repeticiones y obtener el promedio.
- pH del suelo. Realizar dos repeticiones y obtener el promedio.
- pH del agua. Realizar dos repeticiones y obtener el promedio.
- humedad relativa del suelo: tomar muestras de suelo con el
cilindro y colocarlos en bolsas de polietileno. }

3.3.2. Etapa de gabinete

a. En esta etapa se realiz el procedimiento para encontrar la humedad

relativa de los tipos de suelo que se coloc en las bolsas de polietileno.
b. Se pes 100g de suelo y se lo dejo secar en la estufa a 93 durante 24
horas.
c. Se pes la muestra en seco, y con los pesos de las muestras calcular la
humedad relativa, utilizando la siguiente formula:

= ( ) 100 %

d. Se procedi a procesar los datos, para su posterior interpretacin.
 IV. RESULTADOS

CUADRO 01: Matriz de datos de factores ambientales abiticos.

VARIABLES AMBIENTALES
Temperatura (C) pH
Humedad
COMPONENTES DEL (%)
ECOSISTEMA Pro
1 2 Prom 1 2
m
Aire (temperatura ambiental) 25.2 25.4 25.3 x x x x
Agua superficial (Eco. Lentico) 22.4 22.2 22.3 x x x x
Agua superficial (Eco. Lotico) 22.3 22.3 22.3 x x x x
Suelo sin cobertura 26.7 28 27.3 6.26 6.27 6.26 1.3889
Suelo con cobertura herbcea-
23.8 23.6 23.7 6.21 6.2 6.20 1.5873
arbustiva
Suelo con cobertura arbrea 22.6 23.1 22.8 6.28 6.31 6.29 1.6393
Suelo inundado 22.1 22.2 22.1 6.29 6.35 6.32 2.6316
Suelo con hormiguero 24.5 25 24.7 6.2 6.18 6.19 1.7544

CUADRO 02: Humedad relativa de las muestras de suelo, secadas a una

temperatura de 93C, por 24 horas.

HUMEDAD RELATIVA DEL SUELO

Peso Peso
TIPO DE SUELO Humedad (%)
fresco (g) Seco (g)
Suelo sin cobertura 100 72 1.38888889
Suelo con cobertura herbcea-arbustiva 100 63 1.58730159
Suelo con cobertura arbrea 100 61 1.63934426
Suelo inundado 100 38 2.63157895
Suelo con hormiguero 100 57 1.75438596
 V. DISCUSION

En los resultados del trabajo realizado se evaluaron los factores

ambientales abiticos que les brindan sus caractersticas al suelo, aire y
agua del BRUNAS, en donde, se puede observar que los datos que se
obtuvieron en cuanto a los factores que afectan al aire, cumplen con las
caractersticas de la zona, siendo as, que como se indic anteriormente
(segn el SENAMHI) Tingo Mara presenta una temperatura promedio
anual de 18 a 35 C.
Al evaluar el suelo se determin que su temperatura variaba entre
22C a 28C, dependiendo de la cobertura que presentaba se puede indicar
que el suelo no absorbe el calor del ambiente a su totalidad, ya que
segn:(DENNIS BALDOCHI, 2010)El suelo con una gran cantidad de
arena absorber ms calor que aqul con una gran cantidad de materia
orgnica, limo o arcilla. El suelo del BRUNAS se caracteriza por una gran
cantidad de materia orgnica, arcillas y limos, es por esta razn que
presenta una temperatura menor a la del ambiente (31.45C).
En el estudio del agua del BRUNAS se observa que el agua
presenta una temperatura de 22.3C, un valor menor a la que se obtuvo en
el suelo (24C aprox.), esto quiere decir que el agua capto menos calor del
ambiente que el suelo, esto concuerda con lo que indica (DENNIS
BALDOCHI, 2010): Los suelos absorben el calor ms rpidamente que el
agua y tambin lo pierden ms rpidamente que la misma. Como se indic
en el prrafo anterior (al analizar el suelo) el BRUNAS contiene una gran
cantidad de materia orgnica, entonces esto concuerda con lo mencionado
anteriormente comprobando que los valores obtenidos al analizar estos
factores ambientales fueron correcto
 VI. CONCLUSIONES

- Se lograron evaluar los distintos factores ambientales abiticos que actan

en el BRUNAS, y se comprob que estos eran correctos y acordes con las
caractersticas del lugar de investigacin (BRUNAS).
- No hubo variaciones significativas en las mediciones que se hicieron para
cada medicin de los factores que se tomaron en cuenta

VII. RECOMENDACIONES

Se recomienda leer la gua de practica antes de la realizacin de la misma

Llevar los implementos necesarios para la realizacin de la prctica

correspondiente.

Ante cualquier duda e inconveniente, consultar con la docente encargada.

 VIII. REFERECIA BIBLIOGRAFICA

CREUS SOL, ANTONIO. 2005, Instrumentacin industrial. Marcombo. pg.

283- 296. DENNIS BALDOCCHI, 2010. 33 conferencia sobre la

fsica del suelo, Universidad de California, Berkeley.

LESZCZYNSKI, M. 1979. La humedad, una gran amiga. E.U.A. LLORCA. 2006.

Prcticas de atmsfera suelo y agua. pag. 80-83.

MARTINENGO. 2001. Prcticas de ecologa ocenica. pag. 81. M. LOYOLA,

2003. Ecologa y Medio Ambiente. Editorial progreso. pag 40-43.

STANLEY E, 2007. Introduccin a la Qumica ambiental.pag 41-44.

TANSLEY, AG.1935.The use and abuse of vegetational terms and concepts.

Ecology 16, pag.284-307

Kornody, E.J. 1973. Conceptos de ecologa. Alianza editorial, Madrid. 248 p.

Lallana, V.H. 1987. Evaluacin del fructificacin en Eichhornia crassipes
(Mart.) Solms.Laubach ("camalote"). Bol.Asoc.Cienc.Nat.Litoral, 7(1):5-10.

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 IX. ANEXOS

IMAGEN 1: Toma de muestra de un suelo herbceo.

IMAGEN 2: Toma de muestra de un suelo descubierto.

IMAGEN 3: Toma de muestra de un suelo boscozo.

IMAGEN 4: Toma de muestra de un suelo lentico.

 IMAGEN 5: Medida de temperatura del aire.

IMAGEN 6: Medida de temperatura de un hormiguero

IMAGEN 7: Medida de temperatura de suelo descubierto

IMAGEN 8: Medida de temperatura de suelo boscoso.

 IMAGEN 9: Medida de temperatura de agua lotica.

IMAGEN 10: Medida de temperatura de suelo lentico

IMAGEN 11: Medicin de pH en suelo herbceo.

IMAGEN 12: Medicin de pH en suelo herbceo.

IMAGEN 13: Medicin de pH en suelo descubierto.

IMAGEN 14: Medicin de pH en suelo lentico

IMAGEN 15: Secadora, donde se colocaron las muestras de suelo

IMAGEN 16: Muestras colocadas en la secadora.