PROIECT DIDACTIC

Profesor: Ionic Mihaela

Colegiul tefan Odobleja Craiova
Data:
Clasa a XII-a C
Disciplina: Chimie
Subiectul leciei: FACTORII CARE INFLUENEAZ VITEZA DE
REACIE.
Tipul leciei: lecie mixt; lucrare de laborator.
Competene generale:
- Explicarea unor fenomene i procese ntlnite n viaa cotidian, legate de
viteza cu care au loc unele reacii chimice;

- Investigarea comportrii unor substane sau sisteme chimice n timpul reaciilor

chimice;

- Rezolvarea unor exerciii problematizate, n scopul stabilirii unor corelaii

relevante, demonstrnd raionamente deductive i inductive;

- Comunicarea nelegerii conceptelor n formularea explicaiilor, n conducerea

investigaiilor i n raportarea rezultatelor;

- Evaluarea consecinelor proceselor i aciunii produselor chimice asupra

propriei persoane i asupra mediului.

Competene specifice:

1.1 Clasificarea reaciilor chimice n funcie de viteza cu care ele au loc;

1.3 Interpretarea caracteristicilor acestor reacii n scopul identificrii aplicaiilor
acestora;

2.1 Utilizarea investigaiei n vederea obinerii unor explicaii de natur tiinific

legate de factorii care determin viteza de reacie; formarea de deprinderi de lucru
n laboratorul de chimie;
 4.1 Utilizarea corespunztoare a terminologiei tiinifice n descrierea sau
explicarea fenomenelor;

5.1 Compararea aciunii unor produse chimice asupra propriei persoane sau
asupra mediului.

Sistemul metodologic i mijloacele:

Metode didactice: conversaia euristic, explicaia, experimentul, analiza,

deducia logic;

Mijloace: fie de lucru, substane chimice ( Pb(NO3)2; KI; H2O2; MnO2; Fe

pilitur; Al pulbere; Mg strunjitur; CuSO4; NaOH; S pulbere); sticlrie de
laborator, sistem periodic, calculator, vieoproiector.

Desfurarea leciei:

1.Moment organizatoric: salutul, notarea absenelor.

2.Verificarea cunotinelor dobndite n lecia Reacii lente. Reacii rapide se

va realiza pe baz de experimente realizate conform Fiei de lucru de la Anexa 1.
Dup realizarea experimentelor, elevii vor preciza care reacii sunt rapide i care
sunt lente, explicnd motivele pentru care viteza de desfurare a reaciilor chimice
difer de la un experiment la altul.Pentru corectarea eventualelor greeli, fia de
lucru este proiectat pe tabl i pe rnd, cte un elev din fiecare grup de lucru
completeaz cerinele din fi.

3. Comunicare de noi cunotine: profesorul comunic elevilor titlul leciei noi

( Factorii care influeneaz viteza de reacie.) i anun obiectivele urmrite n noua
lecie.

Pentru a stabili care sunt factorii care influeneaz viteza de reacie, se iau n
discuie reaciile deja realizate:

a) Catalizatorii

Comparai viteza cu care se desfoar reaciile 3 i 4 din fia de lucru. Ce

diferen este ntre viteza de reacie n cele dou cazuri? Care este rolul MnO2 n
acest caz?
 Concluzie: viteza unei reacii poate fi influenat de prezena n mediul de
reacie a unor substane chimice numite catalizatori.

Def. Catalizatorul este un compus chimic care mrete viteza unei

reacii chimice i se regsete neschimbat, calitativ i cantitativ, la sfritul
reaciei.

Catalizatorul mrete viteza reaciilor termodinamic posibile; reacia chimic

are loc i n absena catalizatorului, dar cu vitez foarte mic.

b) Inhibitorii

Unele substane chimice diminueaz viteza de reacie sau chiar mpiedic

reacia chimic s se desfoare. Aceti compui se numesc inhibitori i
acioneaz asupra catalizatorilor.

Def. Substanele chimice care ncetinesc sau inhib complet o reacie

chimic se numesc inhibitori (sau otrvuri).

Ex. n reacia de hidrogenare a acetilenei, n funcie de tipul de catalizator

folosit, se obin etan dac se folosesc catalizatori de Ni, Pt, Pd fin divizate:

Ni, Pt, Pd

CHCH+2H2---------------->CH3-CH3

acetilena etan

i respectiv eten dac se folosete Pd otrvit cu sruri de plumb:

Pd/ Pb2+

CHCH+H2---------------->CH2=CH2

acetilena eten

c) Influena concentraiei reactivilor

 O concentraie mare a reactivilor nseamn un numr mai mare de molecule
ceea ce face ca numrul de ciocniri eficace s creasc. Acest fapt determin o
cretere a vitezei de reacie.

Cu ct concentraia reactivilor este mai mare, cu att viteza de reacie

este mai mare.

Aplicaie: comparai degajarea de oxigen din apa oxigenat (3%) i perhidrol

(30%).

d) Influena temperaturii

S analizm reacia nr.8 din fia de lucru (reacia dintre sulf i fier).
Conform datelor termochimice, reacia fierului cu sulful este exoterm. Totui, a
fost necesar s se nclzeasc amestecul de reacie pentru ca reacia s aib loc.
Cldura furnizat din mediu a mrit energia cinetic a particulelor de fier i sulf,
astfel nct acestea s depeasc un anumit prag energetic i s reacioneze
formnd produsul de reacie.

Concluzie: Creterea temperaturii are ca efect creterea vitezei de

reacie.

4. Tem: ntocmete un studiu cu privire la reacii catalizate i respectiv

catalizatorii utilizai. F conexiuni interdisciplinare cu fizica i biologia i
precizeaz importana acestor reacii.

Bibliografie: manualele de fizic, chimie i biologie din clasele IX-XII, cri de

specialitate din biblioteca personal sau a liceului, internet.
Anexa 1 FI DE LUCRU

Nr.crt. Experimentul Reactivi Ecuaia reaciei chimice Observaii

1. Reacia azotatului de Pb(NO3)2(s)

plumb (II) cu iodura de
potasiu n stare solid KI (s) Pb(NO3)2(s)+ KI (s)=

2. Reacia soluiei de azotat Pb(NO3)2(aq)

de plumb (II) cu soluia
de iodura de potasiu KI(aq Pb(NO3)2(aq)+ KI(aq)=

3. Descompunerea apei
oxigenate n condiii
normale H2O2 H2O2(l)

4. Descompunerea apei H2O2 MnO2

oxigenate n prezena
MnO2 MnO2 H2O2(l)

5. Arderea aluminiului Al Al(s) + O2(g) =

6. Arderea piliturii de fier Fe Fe(s) + O2(g) =

7. Arderea magneziului Mg Mg(s) + O2(g) =

8. Reacia sulfului cu Fe pilitur

pilitura de fier
S pulbere Fe(s)+ S(s)=

9. Descompunerea CaCO3 CaCO3

CaCO3