Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat naional 2018
Proba E. a)
Limba i literatura romn
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
Model
Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic
Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)
Se puncteaz orice formulare/modalitate de rezolvare corect a cerinelor.
Nu se acord fraciuni de punct. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele
precizate explicit n barem.
Se acord zece puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la zece a
punctajului total obinut pentru lucrare.
SUBIECTUL I (50 de puncte)
A. (30 de puncte)
1. indicarea sensului secvenei date (de exemplu: Secvena indic ncheierea discuiei.) 4 puncte;
formularea rspunsului n enun 1 punct; corectitudinea exprimrii, ortografie i punctuaie 1 punct
6 puncte
2. menionarea zilei n care s-a oprit autorul la Predeal (Autorul s-a oprit la Predeal joi.) 4 puncte;
formularea rspunsului n enun 1 punct; corectitudinea exprimrii, ortografie i punctuaie 1 punct
6 puncte
3. precizarea momentului zilei (dimineaa) 2 puncte; justificarea rspunsului cu secvena din text
(Ce diminea fericit!) 2 puncte; formularea rspunsului n enun 1 punct; corectitudinea
exprimrii, ortografie i punctuaie 1 punct 6 puncte
4. explicarea motivului pentru care, n februarie, n timp ce schiaz, autorul nu mai are acea senzaie
vertiginoas de zbor fr direcie (de exemplu: Autorul este mai stpn pe sine/a cptat
experien/s-a familiarizat cu tehnica schiului.) 4 puncte: explicare nuanat 4 puncte; ncercare
de explicare 2 puncte; formularea rspunsului n enun 1 punct; corectitudinea exprimrii,
ortografie i punctuaie 1 punct 6 puncte
5. prezentarea unei trsturi morale a autorului, ce se desprinde din al treilea paragraf al textului
dat (de exemplu: ambiie, hotrre): numirea trsturii 1 punct; prezentare adecvat i nuanat
3 puncte; abordare schematic, ezitant 2 puncte; ncercare de prezentare 1 punct 4 puncte
respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 1 punct; corectitudinea exprimrii,
ortografie i punctuaie 1 punct 2 puncte
B. (20 de puncte)
formularea unei opinii fa de problematica pus n discuie 1 punct
cte 2 puncte pentru enunarea oricror dou argumente adecvate opiniei formulate
2 x 2 p. = 4 puncte
cte 2 puncte pentru dezvoltarea corespunztoare a fiecruia dintre cele dou argumente
enunate: dezvoltare clar, nuanat 2 p.; ncercare de dezvoltare, schematism 1 p.
2 x 2 p. = 4 puncte
raportarea la text n dezvoltarea oricrui argument 3 p.; raportarea la experiena personal sau
cultural n dezvoltarea oricrui argument 1 p. 3 puncte + 1 punct = 4 puncte
formularea unei concluzii pertinente 1 punct
utilizarea corect a conectorilor n argumentare: utilizare adecvat 2 p.; utilizare parial
adecvat 1 p. 2 puncte
respectarea normelor limbii literare (01 greeli lexicale sau morfo-sintactice 2 p.; 2 greeli 1 p.; 3 sau
mai multe greeli 0 p.) 2 puncte
respectarea normelor de ortografie i de punctuaie (01 greeli ortografice i de punctuaie 1 p.; 2
sau mai multe greeli 0 p.) 1 punct
aezarea n pagin, lizibilitatea 1 punct
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, textul trebuie s aib minimum 150 de
cuvinte i s dezvolte subiectul propus.

Prob scris Limba i literatura romn Model

Barem de evaluare i de notare
Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)
Pagina 1 din 2
 Ministerul Educaiei Naionale
Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al II-lea (10 puncte)

Prezentarea rolului notaiilor autorului n textul dat: prezentare adecvat i nuanat, prin raportare
la fragmentul dat 6 puncte; prezentare ezitant, prin raportare la fragmentul dat 3 p.; simpla
precizare a rolului notaiilor autorului sau tendin de generalizare 1 p.
utilizarea limbii literare 1 punct; logica nlnuirii ideilor 1 punct; ortografia 1 punct (01
greeli ortografice 1 p.; 2 sau mai multe greeli 0 p.); punctuaia 1 punct (01 greeli de
punctuaie 1 p.; 2 sau mai multe greeli 0 p.) 4 puncte
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, textul trebuie s aib minimum 50 de
cuvinte i s dezvolte subiectul propus.

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Coninut 18 puncte
evidenierea a dou trsturi care fac posibil ncadrarea textului narativ studiat ntr-o perioad,
ntr-un curent cultural/literar sau ntr-o orientare tematic: precizarea perioadei, curentului
cultural/literar, orientrii tematice 2 puncte; numirea a dou trsturi ale perioadei, curentului
cultural/literar sau ale orientrii tematice precizate: 2 x 1 punct = 2 puncte; evidenierea celor dou
trsturi, prin valorificarea textului: 2 x 1 punct = 2 puncte 6 puncte
comentarea a dou secvene relevante pentru tema textului narativ studiat: precizarea temei
textului narativ studiat 2 puncte; comentarea oricror dou secvene relevante pentru tema
textului 2 x 1 punct = 2 puncte; tendina de rezumare 1 punct 6 puncte
cte 3 puncte pentru analiza oricror dou elemente de structur, de compoziie i de limbaj
semnificative pentru textul narativ studiat 2 x 3 puncte = 6 puncte
analiza fiecrei componente alese, justificnd relevana acesteia pentru textul ales 3 puncte;
abordarea schematic, fr justificarea relevanei 1 punct

Redactare 12 puncte
existena prilor componente introducere, cuprins, ncheiere 1 punct
logica nlnuirii ideilor 1 punct
abiliti de analiz i de argumentare 3 puncte
relaie adecvat ntre idei, ntre idei i argumente, formulare de judeci de valoare relevante 3 p.
relaie parial adecvat ntre idei, ntre idei i argumente, formulare de judeci parial
relevante 2 puncte
schematism 1 punct
utilizarea limbii literare (stil i vocabular potrivite temei, claritate a enunului, varietate a lexicului,
sintax adecvat 2 p.; vocabular restrns, monoton 1 p.) 2 puncte
ortografia (01 erori 2 p.; 2 erori 1 p.; 3 sau mai multe erori 0 p.) 2 puncte
punctuaia (01 erori 2 p.; 2 erori 1 p.; 3 sau mai multe erori 0 p.) 2 puncte
aezarea n pagin, lizibilitatea 1 punct
n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 400 de
cuvinte i s dezvolte subiectul propus.

Prob scris Limba i literatura romn Model

Barem de evaluare i de notare
Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)
Pagina 2 din 2