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COLEGIO GERONIMO DE ALDERETE

Lenguaje y Comunicacin
Nota
PRUEBA PARCIAL GNERO LRICO
LENGUAJE Y COMUNICACIN
Sptimo bsico 2012

Nombre: Apellidos: Curso:


Puntaje total: 32 Pje. Obtenido: Fecha:

INSTRUCCIONES GENERALES: HABILIDADES:


No debes pararte, conversar, ni preguntar nada a tus compaeros (as). * Seleccionar
Revisa muy bien antes de entregar. *Reconocer
Utiliza lpiz pasta negro o azul. No debes escribir ni dibujar en la hoja de *Comprender
prueba. *Identificar
CONTENIDOS:
Gnero Lrico
Hablante Lrico (Actitudes del hablante), Motivo Lrico y Objeto Lrico
Figuras Literarias
1.- Seale qu figura literaria se distingue preferentemente en 2.- La disposicin grfica del poema siguiente de Vicente
los versos siguientes. Huidobro recibe el nombre de:
No quiero seguir siendo raz en las tinieblas, Ave
vacilante, extendido, tiritando de sueo canta
(Pablo Neruda) suave.
Que tu canto encanta
a) Hiprbaton sobre el campo inerte
b) Hiprbole sones
c) Metfora vierte
d) Imagen y ora-
ciones
llora.
Desde
la cruz santa
el triunfo del sol canta
y bajo el plido azul del cielo
deshoja tus cantares sobre el suelo.

a) Acrstico
b) Caligrama
c) Calambur
d) Poesa Vanguardista

3.- Qu figura retrica se destaca en los primeros dos versos? 4.- La sensacin del hablante lrico, en los siguientes versos, se
Cmo marcha el reloj sin darse prisa puede sintetizar con los conceptos de:
con tal seguridad que come los aos; El da de los desventurados, el da plido se asoma
los das son pequeos y pasajeras las uvas, con un desgarrador olor fro, con sus fuerzas en gris,
los meses se detienen descolgados del tiempo. sin cascabeles, goteando el alba por todas partes:
es un naufragio en el vaco, con un alrededor de llanto.
a) Personificacin Pablo Neruda: Dbil del alba
b) Comparacin a) Angustia y Soledad
c) Anfora b) Oscuridad y Fro
d) Antitsis c) Infelicidad y Debilidad
d) Reflexin y Pena
5. Qu entiendes por hablante lrico? 6.- Cul es la funcin del gnero lrico?

a) Interioridad a) Expresar
b) Recitador b) Demostrar
c) Voz c) Confesar
d) Poeta d) Contar
La reina

Yo te he nombrado reina. Y cuando asomas


Hay ms altas que tu, ms altas. suenan todos los ros
Hay ms puras que tu, ms puras. en mi cuerpo, sacuden
Hay ms bellas que tu, hay ms bellas. el cielo las campanas,
Pero t eres la reina. y un himno llena el mundo.
Cuando vas por las calles
nadie te reconoce. Solo t y Yo,
Nadie ve tu corona de cristal, nadie mira solo t y yo, amor mo,
la alfombra de oro rojo lo escuchamos.
que pisas donde pasas,
la alfombra que no existe.

7.- El texto ledo corresponde al gnero: 8.- Por qu solo ellos escuchan el himno que llena el
mundo?
a) Dramtico a) Porque estn enamorados.
b) Lrico b) Porque nadie los reconoce.
c) Narrativo c) Porque el himno no existe.
d) Normativo d) Porque no hay gente alrededor.

9.- Qu sentimiento expresa el hablante lrico en el poema 10.- Qu figura presentan los versos subrayados?
anterior?
a) La preocupacin ante la indiferencia. a) Personificacin.
b) La rabia de que nadie distinga el amor. b) Comparacin.
c) La alegra y la intimidad del amor. c) Hiprbole.
d) El pesar por el amor ausente. d) Metfora.
11.- Qu expresan estos versos? 12.- Qu tipo de rima presenta el poema?
a) La dicha de encontrarla. a) Asonante y consonante.
b) El malestar que siente cuando la ve. b) Solo asonante.
c) El temor de que no llegue a asomarse. c) No posee rima.
d) La exuberancia del paisaje que los rodea. d) Libre.
13.- La Rima como recurso del lenguaje potico puede ser 14.- La siguiente definicin: se define segn la coincidencia
Consonante y esto significa que: de los sonidos de los versos a partir de la ltima vocal
a) Deben terminar en una letra consonante acentuada, corresponde a:
b) Deben coincidir por completo la finalizacin de los a) La Rima
versos b) El lenguaje potico
c) Deben ser solo palabras con distintos sonidos c) Un trabalenguas
d) Deben pertenecer a poemas cortos d) La leyenda
15.- El lenguaje potico se caracteriza porque intenta captar y 16.- La estructura caracterstica del lenguaje potico es
comunicar: utilizando:
a) Conectores adversativos
b) Sentimientos y emociones a) Estrofas y versos
c) Gestos corporales b) Alegra y emocin
d) Caractersticas de los personajes c) Epgrafe y Ttulo
d) Ninguna de las anteriores
17.- En el gnero lrico es muy relevante poder reconocer y 18.- Segn lo aprendido con respecto a la rima consonante,
saber utilizar las figuras literarias, ya que estas tienen como algunos ejemplos seran:
funcin: i.- Hermosa Gloriosa
ii.- Alborada Mirada
a) Agregarle misterio a las poesas. iii.- Llano Tosca
b) Hacer que los versos rimen iv.- Encanto Viento
c) Embellecer el lenguaje a) i y iii
d) Mencionar al hablante lrico b) ii y iv
c) i y ii
d) Solo iv
19.- Segn lo aprendido con respecto a la rima consonante, 20.- Segn lo aprendido con respecto a la rima asonante,
algunos ejemplos seran: algunos ejemplos seran:
i) Florecen Crecen i) Sabe Cabe
ii) Alma Alas ii) Pecho Cielo
iii) Dao Engao iii) Reposo Celoso
iv) Centro Fuego iv) Hilo Nio
a) i y iv a) i y iii
b) i y iii b) ii y iv
c) Solo i c) Solo iii
d) Solo iv d) Solo iv
21.- Segn lo aprendido con respecto a la rima asonante, 22.- En el gnero lrico, la figura literaria conocida como
algunos ejemplos seran: HIPRBOLE, se caracteriza porque:
i) Abeja Pareja
ii) Mano Plato a) Exagera las cosas que dice
iii) Pata Tapa b) Altera el orden de las palabras
iv) Besos Quesos c) Repite palabras o frases en la estrofa
a) ii y iii d) Da caractersticas humanas a cosas que no la tienen.
b) i y iv
c) i y iii
d) Solo i

23.- El ritmo en la poesa se produce debido al uso adecuado 24.- Cuando decimos que una figura literaria altera el orden
de: correcto de las palabras en un verso, estamos en presencia de la
a) los acentos figura literaria llamada:
b) los sinnimos a) Hiprbole
c) los sentimientos y emociones b) Repeticin
d) las figuras literarias c) Metfora
d) Hiprbaton

25.- A qu se refiere la siguiente definicin? 26.- Qu figura literaria est presente en el siguiente verso?
es el arte de recitar en voz alta un poema u otro tipo de texto sintindome en la flor de la vida
potico a) Hiprbole
a) La actuacin b) Metfora
b) La comunicacin paraverbal c) Paralelismo
c) La declamacin d) Hiprbaton
d) La lrica
GRACIAS A LA VIDA
Gracias a la vida que me ha dado tanto. Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me dio dos luceros que, cuando los abro, Me ha dado la marcha de mis pies cansados;
perfecto distingo lo negro del blanco, con ellos anduve ciudades y charcos,
y en el alto cielo su fondo estrellado playas y desiertos, montaas y llanos,
y en las multitudes el hombre que yo amo. y la casa tuya, tu calle y tu patio.
Gracias a la vida que me ha dado tanto. Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me ha dado el odo que, en todo su ancho, Me dio el corazn que agita su marco
graba noche y da grillos y canarios; cuando miro el fruto del cerebro humano;
martillos, turbinas, ladridos, chubascos, cuando miro el bueno tan lejos del malo,
y la voz tan tierna de mi bien amado. cuando miro el fondo de tus ojos claros.

Gracias a la vida que me ha dado tanto. Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me ha dado el sonido y el abecedario, Me ha dado la risa y me ha dado el llanto.
con l las palabras que pienso y declaro: As yo distingo dicha de quebranto,
madre, amigo, hermano, y luz alumbrando los dos materiales que forman mi canto,
la ruta del alma del que estoy amando. y el canto de ustedes que es el mismo canto
y el canto de todos, que es mi propio canto.

Violeta Parra, cantautora y artista.


27.- Cuntas estrofas tiene el texto ledo? 28.- Dnde encuentra la mujer que habla al hombre que ama?
a) Dos a) En la noche
b) Cuatro b) En la ruta del alma
c) Cinco c) En las multitudes
d) Seis d) En la calle y tu patio

29.- Por qu el texto se llama Gracias a la Vida? 30.- Te entregamos un fragmento del poema, qu significa?
a) Porque la autora se llama Gracia Me dio dos luceros, que cuando los abro,
b) Porque se inspir en el libro Gracia y el Forastero perfecto distingo lo negro del blanco
c) Porque quiere mostrar gratitud por todo lo que tiene y a) Son dos ojos que ven perfectamente las cosas
lo que le rodea. b) Son dos piedras preciosa donde se refleja todo
d) Porque no entiende su misin en esta vida c) Son las manos de su hijo que sostienen el amor
d) Son dos corazones que le ayudan a sentir de
verdad

31.- Te entregamos un fragmento del poema, qu significa? 32.- Te entregamos un fragmento del poema, qu significa?
con ellos anduve ciudades y charcos graba noche y da grillos y canarios
a) Sus caballos que le sirven para trasladarse a) Su memoria que le recuerda las cosas
b) Sus pies que le movilizan donde quiere b) Su espritu que le recuerda los buenos momentos
c) Sus amigos que lo acompaan siempre c) Sus odos porque le hace escuchar los sonidos
d) Su familia que est en las buenas y en las malas d) Una grabadora que retiene los sonidos

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