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Criterios/

Indicadores de desempeo
Nivel de
Excelente Bien Regular
desempeo
2.0 c/u 1.5 c/u 1.0 c/u

Integra de manera clara, Tiene una hipotesis,


Cubre el Carece de ideas
objetiva y fundamentada presenta ideas argumentadas, no presenta
contenido
una hipotesis, presenta relacionas con el tema desarrollo de sntesis. Sigue
temtico ideas con el contenido de pero integra un orden del tema, pero
solicitado la hipotesis e integra argumentos sin pierde claridad en su escrito.
argumentos sustentados. sustento. No hay vocabulario
adecuado.
Presenta desarrollo de Presenta mnimo
sntesis respetando orden desarrollo de sntesis.
y claridad en su escrito. Sigue un orden y
Su vocabulario es rico y claridad en su escrito.
su lectura agradable. El vocabulario es el
adecuado.

Ortografa y No hay prcticamente Hay ms de 5 errores Hay ms de 10 errores


Gramtica ningn error de ningn ortogrficos y algunos ortogrficos, sumados a
tipo. errores de sintaxis. errores de sintaxis y lxico.

Organizacin Hay una introduccin, No hay un orden claro Dificultad para organizar y
del Trabajo desarrollo del tema y en el texto. leer las ideas.
conclusion.

Fuentes de Las fuentes de Las fuentes de Las fuentes de informacin


informacin informacin son variadas, informacin son son deficientes, no hay
se relacionan buenas, confiables y variedad, aunque sean
directamente con el tema, citadas correctamente. confiables y estn citadas
son confiables y citadas incorrectamente.
correctamente.
Compara y contrasta Demuestra un buen Descripcin incorrecta del
Profundidad de
ideas de diversos autores. manejo en el plano tema, sin detalles
ideas
conceptual, aunque significativos.
Combina informacin y la escasamente plantea
integra a conceptos situaciones reales. Desorganizacin.
nuevos
No hay argumentacin Estructura conceptual muy
Juzga aspectos de pros y de ideas o no estan simple.
contras. apoyadas en fuentes de
Sin ningn tipo de
informacin.
Sustenta la planteamiento.
argumentacin de ideas
en fuentes de
informacin.
Identifica causas y efectos
del tema desarrollado.

Integra conocimientos
previos y experiencia
profesional a su
argumentacin.

Aporta nueva informacin Describe informacin La informacin compartida


Mide
sobre el tema. del tema sin aportar un evidencia equivocadamente
fenomenos
punto de vista propio. informacin obtenida en las
Crea alternativas de fuentes.
solucin Manejo claro de
conceptos, tiene Tiene citas sin sustento
Manejo claro de afirmaciones sin argumentativo, no hay un
conceptos argumentacin. manejo claro de los
conceptos.
Anlisis de ideas

Juicios sustentados

Cumple con los La actividad integra los La actividad integra los La actividad integra los
requisitos de elementos de respaldo: A) elementos de respaldo: elementos de respaldo: A)
forma Citas, B) Parafraseo, C) A) Citas, B) Parafraseo, Citas, B) Parafraseo, C)
requeridos Referencias C) Referencias Referencias Bibliogrficas.
Bibliogrficas. Bibliogrficas
Carece de citas, parafraseo y
Presenta los tres Presenta al menos dos referencias bibliogrficas
elementos de respaldo: elemento de respaldo
citas, parafraseo y
1puntos
referencia bibliogrfica

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