FACULTAD DE: CIENCIAS Y HUMANIDADES

CARRERA PROFESIONAL DE

EDUCACIN INICIAL Y PRIMARIA

INFORME FINAL DEL PROYECTO DE

CHARLA INFORMATIVA COMO ERRADICAR EL

ANALFABETISMO EN NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES DE

CAPACIDADES DIFERENTES CON APOYO DE LAS

AUTORIDADES, EN EL CENTRO POBLADO RO BARRANCO,

DISTRITO DE RUPA RUPA, PROVINCIA DE LEONCIO PRADO,

DEPARTAMENTO DE HUNUCO 2017.

 EXTENSIN CULTURAL

I. DATOS GENERALES DEL INFORME

1.1. NOMBRE DEL PROYECTO:

Charla Informativa como erradicar el analfabetismo en nios, nias y adolescentes de

capacidades diferentes con apoyo de las autoridades, en el Centro Poblado Ro

Barranco, Distrito de Rupa Rupa, Provincia de Leoncio Prado, Departamento de

Hunuco 2017.

1.2. INTEGRANTES DE GRUPO:

1. EUNOFRE CELIS, Mirian

2. FUSTER POMA, Dora Karina

3. FLORIDA ROJAS, Kelly Jessica

4. HUAMAN LEANDRO, Ernesto

5. MALPARTIDA FABABA, Katherine Karina

6. PAUCAR CORREA, Gelma Lusibet

7. RUEDA POLINAR, Humbelina

8. TOCTO MIRAVAL, Olivia Ada

1.3. FECHA DE INICIO:

16 de Setiembre de 2017

1.4. FECHA DE TRMINO:

10 de Diciembre 2017
1.5. PRESUPUESTO EJECUTADO:

CANTIDAD MATERIALES PRECIO TOTAL

UNITARIO

04 Cartulina dplex S/. 1.50 S/. 6.00

08 Papelotes S/. 0.50 S/. 4.00
02 Silicona S/. 3.50 S/. 7.00
03 Plumones S/. 1.50 S/. 4.50
04 Tijeras (prestadas) - -
Impresin de
imgenes
08 S/. 1.20 S/. 9.60
Papel lustre
02 S/. 0.50 S/. 1.00
Trptico
30
(impresin)
08 S/. 0.50 S/.15.00
Papel colores
08 S/. 0.20 S/. 1.60
Pasajes (02 viajes)
40 S/. 30.00 S/. 480.00
Refrigerios
S/. 2.00 S/. 80.00
Premios ( taper)
30

S/. 653.70

1.6. MBITO DE INTERVENCIN:

Centro Poblado Ro Barranco, Distrito de Rupa Rupa, Provincia de Leoncio Prado,

Departamento de Hunuco 2017.

1.7. N DE BENEFICIARIOS:

30 Comuneros del Centro Poblado Ro Barranco, Distrito de Rupa Rupa, Provincia

de Leoncio Prado, Departamento de Hunuco 2017.

II. ACTIVIDADES DE EJECUCIN DE CHARLA

Realizado el 05 de Noviembre del 2017. Dando inicio 9:00 am: Nos acercamos a la
Institucin Educativa para coordinar con el presidente de APAFA Don Mximo
Tolentino Espritu.
9:30 am: Organizacin de premios, incentivos y refrigerios.
9:50 am: Recepcin y registro de asistencia de los comuneros participantes
10:00 am: Inicio de la charla informativa como erradicar el analfabetismo en nios,
nias y adolescentes de capacidades diferentes en el del Centro Poblado de Ro
Barranco. Desarrollado por todos las integrantes del grupo.
10:05 am: Presentacin de los estudiantes de la universidad Catlica Los ngeles de
Chimbote - Filial Hunuco.
10:10 am Ejecucin de la charla informativa como erradicar el analfabetismo en nios,
nias y adolescentes de capacidades diferentes a cargo de los integrantes del grupo. El
presidente de APAFA Don Mximo Tolentino Espritu tuvo la amabilidad de recibirnos
y dio apertura la charla con las palabras de bienvenida y agradecimiento, en seguida la
coordinadora del grupo hiso la introduccin de propsito de nuestra presencia en esta
comunidad.
10:50 am: Iniciamos la charla presentacin de un socio drama con tema de como erradicar
la alfabetizacin.
En esta charla enfatizamos el tema de la importancia de la alfabetizacin, organizaciones
que apoyan en la alfabetizacin y la taza del analfabetismo en la regin de Hunuco.
Escuchando toda esta informacin los comuneros presentes tenan inquietudes y dudas,
los estudiantes de la universidad resolvieron sus dudas con ejemplos de la situacin
sociedad.
11:50 Los comuneros asistentes quedaron agradecidos y fueron sensibilizados de la
importancia de la alfabetizacin y finalmente el presidente de APAFA Don Mximo
Tolentino Espritu agradeci de la charla realizada por los estudiantes de la Universidad
Catlica los ngeles de Chimbote.
12:00 pm. A todo el asistente se entreg unos presentes.
Cierre del proyecto Charla Informativa como erradicar el analfabetismo en nios, nias
y adolescentes de capacidades diferentes y un compartir con todos los asistentes.

III. RESULTADOS ESPERADOS DEL PROYECTO

OBJETIVOS ESPECFICOS RESULTADOS

O1: Identificar el analfabetismo en De acuerdo a la encuesta aplicada

nios, nias y adolescentes de identificamos que los comuneros del Centro
capacidades diferentes con apoyo de las Poblado del Ro Barranco, desconocen la
autoridades locales, en el Centro manera de como erradicar el analfabetismo
Poblado Ro Barranco, Distrito de Rupa en nios, nias y adolescentes de
Rupa, Provincia de Leoncio Prado, capacidades diferentes; ya que en su
Departamento de Hunuco 2017. mayora son personas iletradas. Por
dedicarse a la agricultura.
O2: Elaborar el proyecto: Charla
informativa: como erradicar el Teniendo en cuenta que los comuneros en
analfabetismo en nios, nias y su mayora son iletrados, optamos por
adolescentes de capacidades diferentes realizar una charla como erradicar el
con apoyo de las autoridades locales, en analfabetismo en nios, nias y
el Centro Poblado Ro Barranco, adolescentes de capacidades diferentes con
Distrito de Rupa Rupa, Provincia de apoyo de las autoridades locales,
Leoncio Prado, Departamento de informativa y un socio drama referente al
Hunuco 2017. tema.

O3: Ejecutar el proyecto: Charla Realizamos la charla como erradicar el

informativa: como erradicar el analfabetismo en nios, nias y
analfabetismo en nios, nias y adolescentes de capacidades diferentes con
adolescentes de capacidades diferentes apoyo de las autoridades locales y un socio
con apoyo de las autoridades locales, en drama referente al tema. Con la asistencia
el Centro Poblado Ro Barranco, de 30 comuneros del centro poblado de Ro
Distrito de Rupa Rupa, Provincia de Barranco quienes quedaron contentos y
Leoncio Prado, Departamento de agradecidos.
Hunuco 2017.

O4: Elaborar el informe y proponer el Elaboramos el informe y las propuestas de

plan de mejora al proyecto: Charla mejora, con la presencia de todos los
informativa: como erradicar el integrantes del grupo.
analfabetismo en nios, nias y
adolescentes de capacidades diferentes
con apoyo de las autoridades locales, en
el Centro Poblado Ro Barranco,
Distrito de Rupa Rupa, Provincia de
Leoncio Prado, Departamento de
Hunuco 2017.

IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

4.1. LOGROS ALCANZADOS EN EL APRENDIZAJE

Compaerismo y unin en el trabajo realizado en equipo.

Liderazgo, puntualidad, responsabilidad y armona.

Tomamos como estrategias dar una charla bilinge (quechua-castellano), con

material elaborado por los integrantes del grupo y la realizacin de un socio drama
concerniente al tema.
Se desarroll con un sentido del deber, responsabilidad y un gran entusiasmo.

Asumimos el proyecto con aptitud y organizacin.

4.2. PROPUESTA DE MEJORA.

Interiorizarnos con el tema para llegar al logro de los objetivos.

Concientizar continuamente a la sociedad sobre la erradicacin del analfabetismo

en nios, nias y adolescentes de capacidades diferentes.

Buscar proyectos de alfabetizacin a travs de ONG. Para erradicar el

analfabetismo.

Tener en cuenta el idioma de la comunidad para llegar con ms facilidad

(quechua) Para una alfabetizacin eficaz.
 EVIDENCIAS

FOTO N 1. Coordinacin con las autoridades y el presidente de APAFA del Centro Poblado
de Ro Barranco Don Mximo Tolentino Espritu para realizar la encuesta del Proyecto Charla
Informativa como erradicar el analfabetismo en nios, nias y adolescentes de capacidades
diferentes.
FOTO N 2. Aplicacin de la encuesta en la comunidad de Ro Barranco, con la participacin
de todos los integrantes del grupo.

FOTO N 3. Aplicacin de la encuesta en la comunidad de Ro Barranco, con la participacin de todos

los integrantes del grupo.

FOTO N 4. Presentacion de los alumnos de la Universidad Los ngeles de Chimbote, para dar inicio
a la Charla Informativa como erradicar el analfabetismo en nios, nias y adolescentes de capacidades
diferentes.
FOTO N 5. Charla Informativa como erradicar el analfabetismo en nios, nias y adolescentes de
capacidades diferentes.

FOTO N 6. Charla Informativa como erradicar el analfabetismo en nios, nias y adolescentes de

capacidades diferentes.
FOTO N 7. Sociodrama alucibo a la charla con la participacin de los comuneros.

FOTO N 8. Cierre de la Charla Informativa como erradicar el analfabetismo en nios, nias y

adolescentes de capacidades diferentes. Realizado con la participacin de 30 comuneros.
 DIRECCION DE LINK DE VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=FQ5dWmFuujU