Centro de estudos e explicaes

Teste 2
Frutos, do-os as rvores que vivem,
No a iludida mente, que s se orna
Das flores lvidas
Do ntimo abismo.
Quantos reinos nos seres e nas cousas
Te no talhaste imaginrio! Quantos,
Com a charrua,
Sonhos, cidades!
Ah no consegues contra o adverso mito
Criar mais que propsitos frustrados!
Abdica e s
Rei de ti mesmo.

Ricardo Reis, Odes

Assrio & Alvim / Herdeiros de Fernando Pessoa

Leia atentamente o texto e responda s seguintes questes:

1. Interprete a afirmao contida no primeiro verso, por oposio mensagem
transmitida pelos trs versos seguintes.

2. Que pensa o eu potico dos ambiciosos projectos humanos?

2.1 Esclarea os efeitos de sentido relativos ao uso da interjeio e do ponto de
exclamao nos versos 9 e 10.

3. Explique o sentido dos dois ltimos versos do poema.

3.1. Identifique e caracterize a atitude filosfica que lhes est subjacente.

4. Indique o tema dominante da composio potica.

II
1. Transcreva os adjetivos utilizados ao longo do poema.
1.1 Refira o seu contributo para o enriquecimento da mensagem.

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2. Identifique o Modo em que se encontram as formas verbais Abdica e s

(v. 11).
2.l Justifique a sua utilizao.

3. Reescreva os versos 1 a 3, alterando a pontuao de modo a mudar-lhes o

sentido.

III
Elabore um texto expositivo-argumentativo (de cem a duzentas palavras),
apresentando Alberto Caeiro e lvaro de Campos, em vivo dilogo. Cada poeta
defender a sua (diferente) atitude sensacionista.

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Proposta de correco
1. O sujeito potico refere-se renovao cclica da Natureza que ope mente
humana. Esta s produz o ilusrio, devido conscincia da efemeridade da vida.
2. Segundo o sujeito potico, os projectos humanos so megalmanos, produto da
imaginao, impossveis de concretizar devido precariedade e fragilidade da
condio humana.
2.1 O uso da interjeio Ah, no incio do verso 9, constitui uma expresso de dor, um
lamento. Sendo assim, a frase em que se integra emotiva, terminando com ponto de
exclamao. Trata-se de uma constatao pessimista.
3. O sujeito potico transmite ao leitor uma lio de disciplina de vida assente na
conteno de emoes, no desapego dos bens terrenos (Abdica) como forma de viver
em ataraxia, encarando a fragilidade da vida de forma tranquila (s / Rei de ti
mesmo).
3.1 A atitude filosfica que est subjacente a esta postura o estoicismo que tem como
mxima sustine et abstine, ou seja, defende a disciplina das emoes. O Homem deve
abster-se de prazeres e de sentimentos fortes na vida terrena para, quando chegar a
hora da morte, partir sem sofrimento.
4. O tema a conteno estica.
II
1. Os adjectivos utilizados ao longo do poema so: iludida (v. 2), lvidas (v. 3),
ntimo (v. 4), imaginrio(v. 6), adverso (v. 9), frustrados (v. 10).
1.1 Os adjectivos utilizados remetem para a conscincia de que a vida terrena
ilusria e frustrante, fonte de sofrimento.
2. As formas verbais referidas encontram-se no Modo Imperativo.
2.1 Estas formas verbais so incitamentos que remetem para uma disciplina de vida.
3. Uma das hipteses a admitir:
Frutos, do-nos as rvores que vivem?
No. A iludida mente, que s se orna
Das flores lvidas
Do ntimo abismo...
III
Respeitar a estrutura da tipologia textual solicitada.
Tpicos a desenvolver:
Alberto Caeiro, o Argonauta das sensaes verdadeiras

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Sensacionismo captao da realidade, atravs dos sentidos

Contacto com a Natureza o real e o imediato
lvaro de Campos: sentir tudo de todas as maneiras
Sensacionismo sensao situada no espao da lgica
Toda a arte a converso duma sensao numa outra sensao (F. Pessoa)
Ruptura com a tradio
Expresso ertica das sensaes