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Objetivos
Al finalizar la unidad el alumno:
Comprender el significado de las palabras derecho agrario
Conocer la amplitud del derecho agrario
Reconocer las fuentes del derecho agrario
Ubicar las caractersticas del derecho agrario en general
Temario:
1. Diversas acepciones de derecho agrario
2. Contenido del derecho agrario
3. Caractersticas del derecho agrario
4. Fuentes del derecho agrario
5. La doctrina como fuente del derecho agrario
6. La jurisprudencia como fuente del derecho agrario
7. La legislacin como fuente del derecho agrario
8. El proceso legislativo
9. El derecho agrario como derecho social
Bibliografa:
Sucesorio
Registral
Notarial
Mercantil
Empresarial
Internacional privado
Laboral
Econmico
De seguridad social
Consuetudinario
Actividades de aprendizaje:
1. Considerando las definiciones analizadas elabore una que considere ms completa
exponiendo la justificacin de esta. (Mximo 5 renglones).
2. Explique que aspectos considera que faltan en el contenido del derecho agrario, si
cree que est completo tambin emita su explicacin..(Deber ocupar mximo 2
cuartillas).
3. Describa porque se considera al Derecho Agrario como parte del derecho social
(Media cuartilla).
4. Realice un cuadro sinptico de las fuentes del derecho agrario(una cuartilla).
5. explique las caractersticas del derecho agrario, segn su propio criterio.
6. Redacte un informe sobre los aspectos que aborda el derecho agrario
integral.(Mnimo 1 cuartilla).
7. Reflexione sobre como los artculos 4 y 27 constitucionales establecen garantas en
el mbito agropecuario. Especifquelas. (Mnimo una cuartilla).
8. Describa como el derecho de amparo tiene relacin con el agrario. (Mximo 1
cuartilla).
9. Explique porque ordenamientos jurdicos est regulado el derecho hidrolgico y su
relacin con el agro.(1 cuartilla).
10. Reflexione sobre la trascendencia del derecho forestal en este momento del derecho
agrario. (1 cuartilla)
11. Explique que relacin tiene la ley de pesca con la proteccin del campo. (media
cuartilla)
12. Encuadre la relacin del derecho urbanstico con el agrario (media cuartilla).
13. En que casos cree que deben observarse las disposiciones legales de la ley del
equilibrio ecolgico en el campo. (media cuartilla).
14. El derecho de familia y el sucesorio tienen estrecha relacin con el agrario.
Explquela. (una cuartilla)
15. Explique si el cdigo mercantil es supletorio en el agro, y bajo que circunstancias.
(una cuartilla).
16. Realice un mapa conceptual sobre la relacin del derecho agrario con otras ciencias.
Actividad integradora:
Por binas:
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UNIDAD II
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LA PROCURACIN AGRARIA EN LA
HISTORIA DE MXICO
Objetivos
Temario:
Bibliografa:
Actividades de aprendizaje:
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Actividad integradora:
Realice un informe sobre la procuracin agraria en su municipio, desde antes de la colonia
hasta nuestro das. (mnimo cinco cuartillas).
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UNIDAD III
Temario:
Bibliografa:
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4. asentamientos irregulares
Actividades de aprendizaje:
1. enuncie el concepto de tenencia de la tierra, diferenciando los conceptos de
propiedad y posesin (mnimo una cuartilla)
2. explique el rgimen de propiedad privada, y seale los ordenamientos legales que lo
rigen. (una cuartilla)
3. como define Manuel Gonzlez Oropeza a la propiedad privada y las caractersticas
que la distinguen. (una cuartilla)
4. realice un cuadro comparativo de los conceptos de comunidad y ejido. (una
cuartilla)
5. enumere las modificaciones mas recientes a la propiedad agraria segn la reforma
de 1992. (una cuartilla)
6. realice un reporte de lectura del apartado referente al comentario a la ley agraria
realizado por la suscrita. (mnimo una cuartilla)
Actividad integradora:
De acuerdo con la lectura de los asentamientos irregurales, explique si en su comunidad
existen, si crean conflictos, como se resuelven estos.
D las referencias. (mnimo tres cuartillas).
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UNIDAD IV
NUEVA LEY AGRARIA
Objetivos
Al finalizar la unidad el alumno:
Ser capaz de distinguir entre comunidad y ejido
Conocer la funcin jurdica de los rganos agrarios
Distinguir las diferentes sociedades rurales
Sabr las funciones del registro agrario nacional
Conocer el procedimiento de los juicios agrarios
Temario:
1. Nueva Ley Agraria
2. Disposiciones preliminares
3. Desarrollo y fomento agropecuario
4. Ejidos y comunidades
5. Ejidatarios y avecindados
6. rganos del ejido
7. Tierras ejidales
8. Aguas del ejido
9. Delimitacin y destino de las tierras ejidales
10. Tierras de asentamiento humano
11. Tierras de uso comn
12. Tierras parceladas
13. Expropiacin de bienes ejidales y comunales
14. La comunidad agraria
15. Sociedades rurales
16. Pequea propiedad
17. Procuradura agraria
18. Registro Agrario Nacional
19. Terrenos baldos y nacionales
20. Justicia agraria
21. Juicio agrario
Bibliografa:
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Actividades de aprendizaje:
1. Realice un acta constitutiva de un ejido (ficticia) de acuerdo con los requisitos que
marca la ley. (mnimo 5 cuartillas).
2. explique que aspectos considera que se deben modificar en la ley agraria respecto al
ejido. (mnimo 4 cuartillas).
3.enuncie las diferencias de la expropiacin en el mbito agrario con el administrativo.
(mnimo una cuartilla).
4. realice un informe de los diferentes tipos de sociedades rurales. (mnimo 5 cuartillas).
5.realice un organigrama de la procuradura agraria y realice un reporte con sus
atribuciones y funciones. (mnimo cinco cuartillas)
6.enuncie los documentos que se deben inscribir en el Registro Agrario Nacional (mnimo
una cuartilla)
7. describa el proceso de juicio agrario (mnimo cinco cuartillas)
Actividad integradora:
Crear un expediente ficticio de un juicio agrario con todas las actuaciones necesarias hasta
la sentencia. Por equipos de 4 integrantes.
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UNIDAD V
POLTICA AGRARIA Y
TRATADO DE LIBRE COMERCIO
Objetivos
Al finalizar la unidad el alumno:
Comprender como la estructura agraria se ha modificado para abrir paso al T.L.C.
Entender la necesidad de reestructurar la poltica agraria en beneficio de la
colectividad.
Temario:
1. Poltica agraria y tratado de libre comercio.
2. Estructura territorial vrs tratado de libre comercio
3. La propuesta agraria del Estado
4. La propuesta del consejo agrario permanente
5. Poltica agraria vinculada a la reestructuracin colectiva
Bibliografa:
Comisin Nacional de Derechos Humanos, Antologa de Clsicos de los Derechos
Humanos, Mxico, 1991/1992.
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, Porra, Mxico, 1993.
Chevalier, Franoise, La formacin de los latifundios en Mxico, Fondo de Cultura
Econmica, Mxico, 1976.
De Ibarrola, Antonio, Derecho agrario, Porra, Mxico, 1975.
De Pina, Rafael, Diccionario de derecho, Porra, Mxico, 1988.
De Solano, Francisco, Cedulario de tierras (1497-1820), UNAM, Mxico, 1984.
Fbila, Manuel, Cinco siglos de legislacin agraria en Mxico (1493-1940), SRA-
CEHAM, Mxico, 1981.
Actividad integradora:
Investigue si en su municipio son los campesinos quienes comercializan sus productos,
si hay intermediarios, si tienen ganancias, si aspiran a exportar su producto a travs del
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UNIDAD VI
Temario:
Consecuencias ecolgicas de la ley agraria de 1992
Modernizacin rural, una perspectiva ecolgica
La filosofa ecolgica del art. 27 constitucional
Las ventajas ecolgicas de las unidades basadas en la comunidad
La superioridad ecolgica de la pequea propiedad
El presente y futuro de Mxico rural. Desarrollo sustentable
Ley de Desarrollo Rural Sustentable
Ley de capitalizacin de Procampo
Bibliografa:
Ortega y Medina, Juan A., Destino manifiesto. Sus razones histricas y su raz teolgica,
Alianza Editorial Mexicana, Mxico, 1989.
Rivera Marn, Guadalupe, La propiedad territorial en Mxico 1301-1810, Siglo XXI,
Mxico, 1983.
Rousseau, Juan Jacobo, El origen de la desigualdad entre los hombres, Grijalbo, Mxico,
1972.
Pea Daz Ramiro, Derecho Agrario, UMSNH, Mxico 1995.
Actividades de aprendizaje:
1. realice un reporte de lectura de las consecuencias ecolgicas de la
modernizacin en el campo. (mnimo una cuartilla)
2. explique en que afecta la nueva ley agraria a la ecologa (mnimo una cuartilla)
3. cual es la filosofa ecolgica del artculo 27 constitucional, explique si esta en
desacuerdo o acuerdo con ella. (mnimo una cuartilla)
4. que ventajas ecolgicas trae el trabajo en la comunidad. (mnimo una cuartilla)
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Actividad integradora:
De la ley de desarrollo rural sustentable y de capitalizacin de procampo, realice un estudio
exhaustivo, y explique si se cmplelo estipulado en ellas, por las secretaras de estado que
tienen injerencia, y si no es as diga por que. (Mnimo 3 cuartillas).
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