Questo 01 Discursiva: Passada a poca de que algumas pessoas eram

excludas simplesmente pelo fato de no serem iguais as demais, houve

um perodo em que a integrao foi a concepo adotada, alternativa essa
que se pautava em promover aes de incentivo s pessoas com
deficincia a tornaram-se aceitas por todos modificando os seus
comportamentos. Mais tarde percebeu-se que a Integrao pouco
contribua para o xito da conquista dos direitos e de uma vida melhor
para esses indivduos.Com base nisso, elabore um texto
argumentativo, entre 10 e 15 linhas (1200 caracteres), explicitando
quais os motivos que impossibilitaram o sucesso dessa prtica,
estabelecendo, assim, um paralelo entre a concepo de Integrao
que se tinha e a de Incluso que temos hoje.

Resposta da Questo 01 Discursiva:

O conceito de integrao, visto como um modelo para a educao especial, foi

estabelecido sobre a ideia de modificao da pessoa com necessidades especiais, de
maneira que esta pudesse vir a se identificar, com os demais cidados, para ento poder
ser inserida convivncia em sociedade. Era necessrio localizar no sujeito o foco da
mudana e buscar sua normalizao. Era um conceito que no considerava que as
diferenas devem ser administradas no convvio social. Raramente um aluno com
necessidades especiais conseguia se adaptar ao modelo e frequentemente no demorava
muito em ser devolvido para a famlia. Esta, talvez, tenha sido a razo fundamental para
o fracasso desse modelo. Pensar as diferenas como determinantes para a inferioridade
humana e social do indivduo.

A incluso, por outro lado, no um processo unilateral. Prev influncias

decisivas e assertivas, em ambos os lados da situao: no processo de desenvolvimento
do sujeito e no processo de reajuste da realidade social a sociedade tem o dever de se
adaptar para atender s necessidades das pessoas com deficincia. Com isso, a incluso
atua no sentido de causar as adequaes e legitimaes (fsicas, materiais, humanas,
sociais, etc.) indispensveis para que a pessoa com necessidades educacionais especiais
possa prontamente contrair condies de ingresso e acesso no cotidiano regular e na
convivncia na sociedade, com insero legtima nos direitos humanos. Com a
convivncia na diversidade h a possibilidade de proporcionar a administrao das
diferenas no aprendizado das relaes interpessoais, aspecto bsico da democracia e da
cidadania.
Questo 02 Estudo de Caso:Com a liberdade de escolha, a criana surda pode ser
inserida tanto na escola de surdos como na escola de ouvintes. Entende-se por
escola de surdos aqueles espaos que possuem toda uma estrutura formalizada,
com professores,currculo,seriao, projeto poltico-pedaggico e atendimento
especfico para determinada clientela. Em relao escola regular, percebe-se a
mesma formao do espao citado anteriormente, mas com a clientela, em sua
grande maioria, ouvinte. Observe a seguinte situao: Letcia est ansiosa pelo
primeiro dia na escola Educao e Amizade (regular), os pais mudaram-se de
cidade, a mesma surda. De que forma voc enquanto profissional da Educao ir
promover a interao e a socializao de todos os alunos? Comente entre 10 e 15
linhas (1200 caracteres).

Resposta da Questo 02 Estudo de Caso:

Proporia uma metodologia que se utilizasse de atividades para crianas ouvintes
e surdas num nico material. A tecnologia pode ser uma forte aliada para tal propsito,
pois atende a diferentes necessidades, alm de ser uma ferramenta importante no processo
educacional. Neste sentido, estaria respeitando o nvel de alfabetizao de cada criana.
Os softwares Viagem Espacial Libras e ABC, disponveis em
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br, poderiam, por exemplo, ser apresentados. As
crianas poderiam interagir com os mesmos e entre elas. A partir da a proposta seria de
que registrassem o aprendizado por meio de desenhos, que seriam posteriormente
socializados. Vrias outras atividades poderiam ser desenvolvidas. O livro da disciplina
sugere algumas. Gostaria de tambm citar o stio
http://wwwp.fc.unesp.br/~lizanata/tcc/atividadesdidaticasalfa.html, onde muitas outras
timas sugestes so apresentadas para a alfabetizao considerando a incluso e o blog
da Ana Carolina Pedagoga Surda.
Para finalizar, gostaria de dizer que utilizaria da minha ainda pouca fluncia em
Libras para me comunicar com a turma, propondo uma alfabetizao bilngue.