VICERRECTORADO DOCENTE Cdigo: GUIA-PRL-001

CONSEJO ACADMICO Aprobacin: 2016/04/06

Formato: Gua de Prctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulacin

FORMATO DE INFORME DE PRCTICA DE LABORATORIO /

TALLERES / CENTROS DE SIMULACIN PARA ESTUDIANTES

CARRERA: Ingeniera Elctrica ASIGNATURA: Instalaciones Industriales

NRO. PRCTICA: 5 TTULO PRCTICA: Inversin de giro directa

OBJETIVO ALCANZADO:
Disear un esquema de control elctrico para un motor trifsico que funcione en sentido horario y
despus en anti horario.
Implementar el circuito en el tablero de prcticas y comprobar su funcionamiento.

OBJETIVO ESPECFICO:
Entender el funcionamiento de la prctica realizada
Obtener la aprobacin del docente a cargo de que se haya realizado la practica

ACTIVIDADES DESARROLLADAS
1. Entender como la prctica que vamos a realizar debe de funcionar
2. Disear el esquema del circuito de fuerza
3. Disear el esquema del circuito de control
4. Obtener la aprobacin de los esquemas de parte del docente a cargo
5. Pedir 50 bananas elctricas para realizar la practica
6. Verificamos que el breaker este en OFF
7. Verificamos que los componentes de nuestro banco de trabajo no estn rotos o malogrados
8. Empezamos a conectar o armar el circuito en nuestro banco de trabajo de acuerdo a los esquemas
realizados
9. Primero conectamos el circuito de mando y despus el circuito de fuerza o viceversa
10. Despus de haber terminado de conectar los 2 circuitos (mando y fuerza) precedemos a buscar un motor
trifsico que este en buen estado (que funcione) para conectar a nuestro circuito.
11. Llamamos al docente encargado para que verifique la prctica y por ende poder subir el breaker y
alimentar el circuito con energa elctrica
12. Procedemos a hacer funcionar nuestra prctica, y as obtener la firma de parte del docente a cargo que
dar constancia que se realiz correctamente la practica
13. Despus de que el docente a cargo compruebe que la prctica funcione correctamente procedemos a
desarmar la misma.
14. Para desconectar bajamos primero el breaker y desconectamos las bananas y el motor.
15. Ordenamos nuestro banco de trabajo y si ya no tenemos ms prcticas por realizar procedemos a devolver
los materiales pedidos a la bodega.

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1. MATERIALES

CIRCUITO DE FUERZA
Nombre del material Caractersticas Imagen

1 BREAKER TRIFSICO: Tripolar de 35 A

2 CONTACTORES De 5HP-110V

2 BOBINA de 120 V con dos

contactores NO

1 RELE TERMICO
Con margen de ajuste de
6,3.10A

1 MOTOR 3F 5 HP, 440V, 7.5 A

CONDUCTOR # 12 AWG

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CIRCUITO DE MANDO
Nombre del material Caractersticas Imagen

2 LAMPARA PILOTO De 22mm para voltaje de 120v

de color verde.

2 PULSADORES De 22mm de color verde

NO

1 PULSADORES De 22mm de color rojo NC

1 FUSIBLE NH 5A

1 FUSIBLE TRIFASICO NH 20A

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2. Diseo los esquemas de mando y fuerza

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RESULTADO(S) OBTENIDO(S):
Nuestra practica funciono de la manera que se requera, el motor de 5 HP empezaba su marcha en
sentido horario y al pulsar (S1) el motor giraba con ya lo dijimos en sentido horario y si pulsbamos
(S2) el motor cambiaba automticamente el sentido de giro es decir giraba en sentido anti horario y
as podamos seguir la secuencia.

CONCLUSIONES:
La potencia y el consumo de energa del motor de 5 HP que ese utiliza es muy importante ya que al
saber su potencia, voltaje al que funciona y sus rpm, podemos utilizar los componentes adecuados
para que el motor funcione de la manera ms ptima y sobre todo para la seguridad del circuito para
que no se produzcan ninguna sobrecarga en el mismo, cabe recalcar que si para este tipo de motor
utilizamos un breaker tripolar de 25 A puede suceder que si se da un corto circuito el breaker se
puede fundir y no detener la marcha del motor y poner en grave riesgo al circuito, y la otra seria que
si se produce un corto circuito el breaker produzca un chispazo y se dae por completo el mismo y
en ambos casos necesitaramos cambiarlos.

RECOMENDACIONES:
Debemos utilizar los elementos que estn o aguanten la potencia del motor que se est utilizando.
Debemos observar bien la placa del motor para saber su potencia, energa que consume, rpm, etc.
Podramos consultar las tablas en el internet de consumo de energa, fuerza o la capacidad que
tiene cada elemento, para poder seleccionar el elemento adecuado para realizar cualquier trabajo
que tengamos en nuestra vida laboral.
Si no sabemos cmo funciona algn elemento del banco de trabajo debemos preguntar.
Para desconectar las bananas elctricas debemos bajar el breaker para que no haya cortocircuitos.
Debemos contar con los materiales e instrumentos adecuados.

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