METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIN

HIPOTESIS

DOCENTE:

VAQUEZ BAZAN, Fernando

ALUMNOS:

FERNANDEZ AQUINO, Jhonatan

GALLARDO, MARIANO, Cristhian Dany
HUARIPATA CUEVA, Edgar
JULCA CASAS, Oscar
HERRERA TERAN, Rigoberto

Cajamarca 01 de diciembre del 2017

 LA HIPOTESIS
La hiptesis etimolgicamente tiene la siguiente derivacin:

hipo = debajo

thesis = lo que se pone

La hiptesis es lo que se pone debajo o se supone.

Una hiptesis cientfica es una proposicin aceptable que ha sido formulada a travs de la
recoleccin de informacin y datos, aunque no est confirmada, sirve para responder de forma
alternativa a un problema con base cientfica.

Una hiptesis puede usarse como una propuesta provisional que no se pretende demostrar
estrictamente, o puede ser una prediccin que debe ser verificada por el mtodo cientfico. En
el primer caso, el nivel de veracidad que se otorga a una hiptesis depender de la medida en
que los datos empricos apoyan lo afirmado en la hiptesis. Esto es lo que se conoce como
contrastacin emprica de la hiptesis o bien proceso de validacin de la hiptesis. Este
proceso puede realizarse mediante confirmacin (para las hiptesis universales) y o mediante
verificacin (para las hiptesis existenciales).

DEFINICION DE HIPOTESIS SEGN :

Arias (1897 55) asegura que:

La hiptesis tiene como propsito llegar a la comprensin del porqu entre dos
elementos se establece algn tipo definido de relacin y establece que la hiptesis:

Es una proposicin respecto a alguno elementos empricos y otros conceptos y sus

relaciones mutuas, que emerge mas all de los hechos y las experiencias conocidas,
con el propsito de llegar a una mayor comprensin de los mismos.

La hiptesis como una posible solucin del problema: la hiptesis no es solamente la

explicacin o comprensin del vnculo que se establece entre los elementos inmersos
en un problema, es tambin el planteamiento de una posible solucin al mismo.

Abouhamad (1965:74) sostiene:

La hiptesis es una proposicin, condicin o principio que se supone sin certeza con el
fin de derivar sus consecuencias con hechos lgicos y, por este mtodo comprobar su
concordancia con hechos conocidos o que puedan determinarse.

Selltiz (1974:53) seala:

"Una hiptesis puede estar basada simplemente en una sospecha, en los resultados de
otros estudios y la esperanza de que una relacin entre una o mas variables se den en
el estudio en cuestin. O pueden estar basadas en un cuerpo de teoras que, por un
 proceso de deduccin lgica, lleva a la prediccin de que, si estn presentes ciertas
condiciones, se darn determinados resultados.

La elaboracin de una buena hiptesis tiene como punto de partida el conocimiento

del rea en la que se desea hacer la investigacin, sin este conocimiento previo se
corre el riesgo de recorrer caminos ya transitados y trabajar en temas ya tratados que
carecen de inters para la ciencia.

Si la hiptesis se basa u origina de otros estudios, la investigacin estar en clara

relacin con un cuerpo de conocimientos ya existentes, probados, por lo que el trabajo
ser una contribucin que permitir reforzar ese cuerpo de conocimientos.

Funcin de la Hiptesis:

Cuando se describe su importancia, se plantean algunas de las funciones que ellas

cumplen, porque adems de ser guas en el proceso de investigacin, tambin pueden
servir para indicar que observaciones son pertinentes y cuales no lo son con respecto
al problema planteado.

La hiptesis puede sealar loas relaciones o vnculos existentes entre las variables y
cuales de ellas se deben estudiar, sugieren una explicacin en ciertos hechos y
orientan la investigacin en otros, sirve para establecer la forma en que debe
organizarse eficientemente el anlisis de los datos. Hernndez agrega que entre otras
funciones, su objetivo principal, es de aprobar y sugerir teoras.

FORMULACIN DE HIPTESIS:

Es un planteamiento que elabora el investigador a partir de la observacin de una

realidad que tiene explicacin en una teora, por lo tanto se afirma que ellas
representan un punto medio entre la teora y la realidad.

EN UN PROYECTO LA HIPOTESIS SURGE:

Las hiptesis proponen tentativamente las respuestas a las preguntas de investigacin,

la relacin entre ambas es directa e ntima. Las hiptesis relevan a los objetivos y
preguntas de investigacin para guiar el estudio. Por ello, como se puntualizar ms
adelante, las hiptesis comnmente surgen de los objetivos y preguntas de la
investigacin, una vez que stas han sido reevaluadas a raz de la revisin de la
literatura.

IMPORTANCIA DE LA HIPTESIS

Las hiptesis son el punto de enlace entre la teora y la observacin. Su importancia en

que dan rumbo a la investigacin l sugerir los pasos y procedimientos que deben darse
en la bsqueda del conocimiento.

Cuando la hiptesis de investigacin ha sido bien elaborada, y en ella se observa

claramente la relacin o vnculo entre dos o mas variables, es factible que el
investigador pueda:

Elaborar el objetivo, o conjunto de objetivos que desea alcanzar en el desarrollo de la

investigacin
 Seleccionar el tipo de diseo de investigacin factible con el problema planteado.

Seleccionar el mtodo, los instrumentos y las tcnicas de investigacin acordes con el

problema que se desea resolver, y

Seleccionar los recursos, tanto humanos como materiales, que se emplearn para
llevar a feliz trmino la investigacin planteada.

CLASIFICACIN DE LA HIPTESIS

La hiptesis puede adoptar diferentes y clasificarles de acuerdo a la convivencia de

cada autor:

a. Hiptesis general: es cuando trata de responder de forma amplia a las dudas que el
investigador tiene acerca de la relacin que existe entre las variables.

b. Hiptesis especfica: es especfica aquella hiptesis que se deriva de la general, estas

tratan de concretizar a la hiptesis general y hace explcitas las orientaciones
concebidas para resolver la investigacin.

c. Hiptesis estadstica: la hiptesis estadstica es aquella hiptesis que somete a prueba

y expresa a las hiptesis operacionales en forma de ecuaciones matemticas.

d. Problema: se quiere determinar si el entrenamiento en tcnicas de estudio mejora el

rendimiento acadmico de los estudiantes de la UNELLEZ.

e. Hiptesis especfica: los alumnos del subproyecto lenguaje y comunicacin del I

semestre, programa educacin integral, entrenados en tcnicas de estudio, obtendrn
altas calificaciones al mejorar sus tcnicas de aprendizajes.

f. Hiptesis operacional: el promedio de rendimiento de los alumnos del subproyecto

lenguaje y comunicacin, sometidos a entrenamientos en tcnicas de estudio (grupo
experimental), ser mayor que el promedio de rendimiento de aquellos alumnos no
sometidos al entrenamiento (grupo control).

a. Hiptesis nula: (X1) = (X2); no existe relacin en los promedios obtenidos por
los estudiantes entrenados en tcnicas de estudio (X1) y los no entrenados
(X2)

b. Hiptesis alternativas: X1 > X2; los alumnos sometidos a entrenamientos en

tcnicas de elaboracin de resumen (X1) obtuvieron mejor promedio de
rendimiento que aquellos alumnos que no recibieron ningn tipo de
entrenamiento (X2).

g. Hiptesis estadstica:

Requisitos para la elaboracin de hiptesis:

La formulacin de hiptesis es una tarea que se logra cuando se cumple con algunos
requisitos, entre ellos:

a. Formularse en trminos claros, es decir, emplear palabras precisas que no den lugar a
mltiples interpretaciones. La claridad con que se formulen es fundamental, debido a
que constituyen una gua para la investigacin.
b. Tener un referente emprico, ello hace que pueda ser comprobable. Una hiptesis sin
referente emprico se transforma en un juicio de valor al no poder ser comprobable,
verificable, carece de validez para la ciencia.

Evaluacin de la Hiptesis:

Existe algunos criterios que sirven de gua para determinar si la hiptesis cumple con
algunos requisitos Mc Gigan (1971: 67) afirma:

a. Permite ser comprobada, es decir, establece claramente su referente emprico.

b. Est en correlacin y armona con el conjunto de las hiptesis del proyecto de la

investigacin

c. Responde en trminos claros y precisos al problema planteado, es decir, seala la

relacin que se espera de las variables.

d. Son susceptibles de ser cuantificadas.

Dificultades en la Elaboracin de la Hiptesis:

La hiptesis resulta una tarea ardua, de difcil elaboracin, esta dificultad

generalmente proviene de circunstancias tales como:

a. Un planteamiento poco claro del problema a investigar

b. Falta de conocimiento del marco terico de la investigacin como consecuencia de la

poca claridad que se tiene del problema que se desea resolver.

c. Carencia de habilidad para desarrollar y utilizar el referente terico conceptual.

d. En general, por el desconocimiento de los procesos de la ciencia y la investigacin, por

lo tanto ausencia de criterios para la elaboracin de hiptesis y seleccin de tcnicas
de investigacin adecuadas al problema que se investiga.

VARIABLE
La definicin ms sencilla, es la referida a la capacidad que tienen los objetos y las
cosas de modificar su estado actual, es decir, de variar y asumir valores diferentes.
Sabino (1980) establece:

"entendemos por variable cualquier caracterstica o cualidad de la realidad que es

susceptible de asumir diferentes valores, es decir, que puede variar, aunque para un
objeto determinado que se considere puede tener un valor fijo".

Briones (1987 : 34) define:

"Una variable es una propiedad, caracterstica o atributo que puede darse en ciertos
sujetos o pueden darse en grados o modalidades diferentes. . . son conceptos
clasificatorios que permiten ubicar a los individuos en categoras o clases y son
susceptibles de identificacin y medicin".

CLASIFICACIN DE LAS VARIABLES

Variable Independiente:
es aquella caracterstica o propiedad que se supone ser la causa del fenmeno
estudiado. En investigacin experimental se llama as, a la variable que el investigador
manipula.

Variable Dependiente:

Hayman (1974 : 69) la define como propiedad o caracterstica que se trata de cambiar
mediante la manipulacin de la variable independiente.

La variable dependiente es el factor que es observado y medido para determinar el

efecto de la variable independiente.

Variable Interviniente:

Son aquellas caractersticas o propiedades que de una manera u otra afectan el

resultado que se espera y estn vinculadas con las variables independientes y
dependientes.

Variable Moderadora:

Segn Tuckman: representan un tipo especial de variable independiente, que es

secundaria, y se selecciona con la finalidad de determinar si afecta la relacin entre la
variable independiente primaria y las variables dependientes.

Variables Cualitativas:

Son aquellas que se refieren a atributos o cualidades de un fenmeno. Sabino (1989 :

80) seala que sobre este tipo de variable no puede construirse una serie numrica
definida.

Variable Cuantitativa:

Son aquellas variables en las que caractersticas o propiedades pueden presentarse en

diversos grados de intensidad, es decir, admiten una escala numrica de medicin.

Variables Continuas:

Son aquellas que pueden adoptar entre dos nmeros puntos de referencias
intermedio. Las calificaciones acadmicas (10.5, 14.6, 18.7, etc.)

Variables Discretas:

Son aquellas que no admiten posiciones intermedias entre dos nmeros. Ej., en
Barinas la divisin de territorial la constituyen 11 municipios por no (10.5 u 11.5
municipios).

Variables de Control:

Segn Tuckman: La define como esos factores que son controlados por el investigador
para eliminar o neutralizar cualquier efecto que podran tener de otra manera en el
fenmeno observado.

Operacionalizacin de la Variable:

Es un paso importante en el desarrollo de la investigacin. Cuando se identifican las

variables, el prximo paso es su operacionalizacin.
 Comprende tres tipos de definiciones:

1. Nominal: es el nombre de la variable que le interesa al investigador.

2. Real: consiste en determinar las dimensiones que contienen las variables

nominales.

3. Operacional: o indicadores. Esta da las base para su medicin y la definicin de

los indicadores que constituyen los elementos mas concretos de una variable y
de donde el investigador derivar los items o preguntas para el instrumento
con que recolectar la informacin.

BIBLIOGRAFA

MARQUZ R. Omar A. El Proceso de la Investigacin en las Ciencias Sociales.

Ediciones de la Universidad Ezequiel Zamora coleccin Docencia Universitaria.

PROYECTO:

FACTORES QUE DIERON ORIGEN A LA GEOMORFOLOGIA DE

LA ZONA DE MATARA

HIPOTESIS:

Los procesos geolgicos internos son los que originaron la geomorfologa que hoy en dia se
aprecia en la zona de Matara.