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rea Matemtica
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Conocer las caractersticas y estructura de los principales tipos de progresiones (progresin
aritmtica, geomtrica y armnica).
Conocer los principios bsicos de anlisis combinatorio, identificando las diversas estructuras que
puede presentar una muestra, como lo son el orden de los datos y si estos permiten repeticiones.
Contenidos
1. Tipos de progresiones (aritmtica, geomtrica y armnica).
2. Anlisis combinatorio (factoriales, variaciones, permutaciones, combinatoria)
3. Teorema del binomio.
1. Progresiones
Debo saber
Antes de empezar a realizar estos ejercicios es importante que recordemos algunos conceptos:
Progresin: Una progresin es una sucesin de nmeros entre los cuales hay una ley de formacin
constante. Se distinguen tres tipos:
= 1 + (1 + 2 + + ( 1))
(1)
= 1 + 2
= [21 + ( 1) ]
2
Progresiones armnicas: Aquella sucesin de nmeros cuyos recprocos(los inversos) forman una
progresin aritmtica (aquella en que la diferencia entre los nmeros es constante).
1 1 1 1
As la secuencia de la progresin sigue el siguiente orden lgico: , , ,,
1 1 + 1 +2 1 +(1)
= 1 + 1 1 + 1 2 + + 1 1 /
= 1 (1 + 1 + 2 + + 1 ) ()
= 1 (1 + 2 + + 1 + ) ()
De () () se obtiene:
= 1 (1 + 1 + 2 + + 1 )
1 (1 + 2 + + 1 + )
(1 ) = 1 (1 )
A continuacin, se presentaran los ejercicios ms usuales de cada uno de los tipos de progresiones
Progresin Aritmtica
Ejemplo 1
Evaluar si los trminos 3, 9/2 6 estn en progresin aritmtica
Solucin
En este caso supondremos que 1 = 3; 2 = 9/2; 3 = 6
Luego solo nos falta verificar que exista una diferencia constante entre ellos, es decir:
2 1 = = 3 2 .
As queda en evidencia que la diferencia es constante y es igual a 3/2 por lo que efectivamente estn
en P.A.
Ejemplo 2
Encontrar el quinto trmino de la P.A. si el primer trmino es 4 y la diferencia es -2.
Solucin
Del enunciado se pueden extraer los siguientes datos: 1 = 4; = 2.
El trmino solicitado es 5 = 5 = 1 + (5 1)
Reemplazando 5 = 4 + (5 1) (2)
5 = 4 + (4) (2)
5 = 4
Ejemplo 3
Encontrar la suma de los primeros 5 trminos de una P.A. si el primer trmino es 5 y el tercero 9.
Solucin
En este caso nos damos cuenta que la diferencia sta implcita en el enunciado, teniendo que:
1 = 1 = 5 3 = 3 = 1 + (3 1) = 9
Progresin Geomtrica.
Ejemplo 1
Evaluar si los trminos 12, 6 3 estn en progresin geomtrica
Solucin
En este caso supondremos que 1 = 12; 2 = 6; 3 = 3
Luego solo nos falta verificar que exista una razn constante entre ellos, es decir:
2 /1 = = 3 /2 .
As queda en evidencia que la razn es constante y es igual a 1/2 por lo que efectivamente estn en
P.G.
Ejemplo 2
Encontrar el cuarto trmino de la P.G. si el primer trmino es 1 y la razn es -2.
Solucin
Del enunciado se pueden extraer los siguientes datos: 1 = 1; = 2.
El trmino solicitado es 4 = 4 = 1 41
Reemplazando 4 = 1 (2)3
4 = 8
Ejemplo 3
Encontrar la suma de los primeros 4 trminos de una P.G. si el primer trmino es 2 y la razn 1/2.
Solucin
1
Con 1 podemos ocupar la frmula = 1
1
1
1( )4
2
Reemplazando tenemos que: = 2 1
1
2
15 15
= 4 =
16 4
Progresin Armnica.
Ejemplo 1
Evaluar si los trminos 4/3, 1 y 5/4 estn en progresin armnica (P.H.)
Solucin
En este caso supondremos que 1 = 4/3; 2 = 1; 3 = 5/4.
Donde sus recprocos seran: 3/4; 1; 4/5 los cuales debieran estar en P.A.
Luego solo nos falta verificar que exista una diferencia constante entre ellos, es decir:
Ejemplo 2
Encontrar el tercer trmino de la P.H. si el primer trmino es 1 y la diferencia es 3.
Solucin
Del enunciado se pueden extraer los siguientes datos: 1 = 1; = 3.
1
El trmino solicitado es 3 = 3 = +(31)
1
1
Reemplazando 3 = 1+23
1
3 = 7
Antes de empezar a realizar estos ejercicios es importante que recordemos algunos conceptos:
Combinatoria: Es la parte de las Matemticas que estudia las diversas formas de realizar agrupaciones
con los elementos de un conjunto, formndolas y calculando su nmero.
Existen distintas formas de realizar estas agrupaciones, segn se repitan los elementos o no, segn
se puedan tomar todos los elementos de que disponemos o no y si influye o no el orden de colocacin
de los elementos.
Principio de multiplicacin:
Si un procedimiento se puede separar en r etapas, de modo que el resultado de una de ellas no influye
en el resultado de las otras, y en cada una de estas etapas se obtienen respectivamente
1 , 2 , 3 , . . . , resultados, entonces el procedimiento global conduce a n1 n2 n3 . . . nr
resultados.
Ejemplo: Cuntos resultados podemos obtener al lanzar una moneda tres veces?
Figura 1. Diagrama de rbol
! = { ( 1)! > 0
1 = 0
La definicin dada es recursiva: a partir de 0! = 1, se obtienen los factoriales de los nmeros enteros
positivos multiplicando el nmero n-simo por el factorial de (n 1), esto es:
1! = 1 0! = 1 1 = 1 2! = 2 1! = 2 1 = 2
3! = 3 2! = 3 2 = 6 4! = 4 3! = 4 6 = 24
B. MUESTRAS Y VARIACIONES
Variaciones: Son aquellas formas de agrupar los elementos de un conjunto teniendo en cuenta que:
= ( 1) . . . ( + 1)
(Notar que k, tamao de la muestra indica el nmero de factores que hay que multiplicar).
Las muestras ordenadas y con repeticin se denominan Variaciones con repeticin y lo expresaremos:
C. PERMUTACIONES
= ( 1) . . . ( + 1) = ( 1) . . . 1
Donde, como se mencion anteriormente la productoria de 1 hasta se conoce como !.
Por tanto este caso particular de variaciones sin repeticin se denomina permutaciones sin repeticin
de n elementos y se expresa: = !
D. COMBINATORIA
Supongamos que tenemos una bolsa con 5 bolas numeradas del 1 al 5. Sacamos dos bolas, sin
importarnos el orden y sin repetir, cuantos posibles resultados hay?.
Estamos contando cada pareja 2 veces. Por tanto, para obtener el nmero de parejas que buscamos
tenemos que dividir entre 2. As resulta que el nmero de muestras no ordenadas y sin repeticin
que tenemos es de: 20/2=10, slo 10 posibilidades que son:
{1, 2}, {1, 3}, {1, 4}, {1, 5}, {2, 3}, {2, 4}, {2, 5}, {3, 4}, {3, 5}, {4, 5}
Donde las llaves indican que el orden no importa.
Si sacsemos 3 bolas en lugar de 2, tendramos los tros: 1,2,3 1,2,4 1,2,5 etcen total
5 4 3 = 60 posibilidades (53 = 5 4 3).
Razonando de igual manera al caso anterior, todos aquellos tros en los que estuviesen por ejemplo,
el 1, el 2 y el 3 estaran repetidos. Ahora bien, cuntas veces se repite cada trio?. Veamos, tomando
como ejemplo los tros con 1, 2 y 3 obtenemos: 1,2,3 1,3,2 2,1,3 2,3,1 3,1,2 3,2,1 6 posibilidades
(3 = 3!) que en realidad representan lo mismo pues no nos importa el orden. Lo mismo ocurre con
cada trio, de modo que cada uno de ellos se repite 6 veces, as pes si no tenemos en cuenta el orden,
el nmero de muestras no son 60 sino:
= ( 1) . . . ( + 1)
Pero como son no ordenadas tenemos que dividir por el nmero de maneras de ordenar esas
muestras de tamao k, es decir hay que dividir por = !
Las muestras no ordenadas y sin repeticin se denominan Combinaciones sin repeticin y las
expresaremos:
!
( )=
(
! )!
A. FACTORIAL
Ejemplo 1
!+! !+!
Calcular ( !
) ( ! )
Solucin
Lo primero que se trata de hacer en estos casos es expandir los factoriales hasta llevar el numerador
y el denominador a un trmino comn
9! = 9 8! 10! = 10 9!
Luego
9! + 8! 10! + 9! 9 8! + 8! 10 9! + 9!
( )( )=( )( )
8! 9! 8! 9!
Factorizando y simplificando
9! + 8! 10! + 9! 8! (9 + 1) 9! (10 + 1)
( )( )=( )( )
8! 9! 8! 9!
9! + 8! 10! + 9!
( )( ) = 10 11 = 110
8! 9!
Ejemplo 2
Hallar en ! (! 3) = 18(! + 4)
Solucin
Dado que a! es la nica incgnita del problema, usemos una variable auxiliar para resolver el
problema como una ecuacin de segundo grado.
2 3 = 18 + 72 /18 72
2 21 72 = 0
B. VARIACIONES
Solucin
La primera se puede elegir de 40 formas.
Ejemplo 2
Seis ciclistas llegan al sprint en una prueba de la Olimpiadas, De cuntas maneras se pueden
colocar los tres primeros puestos?
Solucin
Para el primer puesto hay 6 posibilidades.
Solucin
La primera se puede elegir de 40 maneras.
Solucin
El primer Premio se puede dar de 5 maneras, el segundo tambin, el tercero tambin y el cuarto
tambin.
C. PERMUTACIONES
Solucin
La primera persona se puede sentar en 5 sitios.
Ejemplo 2
Cuntas palabras de 8 letras (con o sin sentido) se pueden formar con las letras A B C D E F G H?
Solucin
La primera persona se puede sentar en 8 sitios.
Solucin
La A se repite 3 veces y la letra B se repite 2 veces, y en total hay 5 letras. As el nmero total de
palabras son:
Ejemplo 2
Con 5 signos + y 3 signos - Cuntas cadenas de smbolos se pueden formar?
Solucin
8! 8 7 6 5! 8 7 6
85,3 = = = = 56
5! 3! 5! 3 2 1 6
D. COMBINATORIA
Solucin
Serian combinaciones de 5 elementos de los que sacamos 3, es decir, tenemos que calcular:
5 5!
53 = ( ) = = 10
3 3! 2!
Ejemplo 2
De cuntas formas se puede formar un grupo de trabajo de 6 alumnos de entre una clase de 27?.
Solucin:
En este caso son combinaciones (no importa el orden) de 27 elementos de los que se escogen 6, es
decir:
6 27 27! 27!
27 =( )= = = 296010
6 (27 6)! 6! (21)! 6!
Teorema del binomio o binomio de Newton: Es una frmula que proporciona el desarrollo de la potencia
n-sima de un binomio (con n un entero positivo). De acuerdo con el teorema, es posible expandir
la potencia ( + ) en una suma que implica trminos de la forma , donde los
exponentes de a y b son trminos positivos que varan entre 0 y n dado que k es un entero no negativo
con 0 .
La denotacin de la frmula ms usual es:
( + ) = ( )
=0
Donde () (, ) y representa la expresin numrica de:
!
( )=
( )! !
Ejemplo 1
Encontrar el cuarto trmino en el desarrollo de ( ) .
Solucin
4 = 3
1
Adems, segn la forma del binomio de Newton = ; = 2 = 12
12
Luego reemplazando n y k en la frmula 4 = ( ) 123 3
3
Donde:
12 12! 12 11 10 9! 3 2 2 11 10
( )= = = = 220
3 (12 3)! 3! 9! 3! 32
220
4 =
3
Ejemplo 2
Determine el trmino central de x en el binomio ( + ) sabiendo que la suma de los coeficientes
del segundo con el tercer trmino es igual a 55.
Solucin
Nuestro primer problema es que no conocemos el grado del binomio, por lo que tendremos que
obtenerlo del dato adicional que nos dan de la suma de 2 coeficientes.
Dado que a y b no poseen coeficientes distintos de 1, se evaluara el coeficiente de los trminos solo
por la combinatoria ( ).
( ) + ( ) = 55
1 2
! !
+ = 55
( 1)! 1! ( 2)! 2!
( 1)! ( 1) ( 2)!
+ = 55
( 1)! 1! ( 2)! 2!
( 1)
+ = 55
2
( 1)
(1 + ) = 55
2
(2 + 1)
( ) = 55
2
+1
( ) = 55
2
( + 1) = 110
10 11 = 110 = 10.
Dado que n=2p (n es par) el trmino central es p=5
10
5 = ( ) 105 5
5
10 10! 10 9 8 7 6 5! 5 2 3 3 4 2 7 6
( )= = = = 252
5 (10 5)! 5! 5! 5! 5432
Y
1 5
1 2 10 5
105 5 = 5 5 = ( 2 )5 (( ) ) = 5 = 102 = 15/2
2
Ejemplo 3
En el binomio ( ) . En qu trmino aparece .
Solucin
En este caso no nos preguntan por su valor, solo por su posicin, para ello debemos determinar el
valor de k.
La forma de los trminos del binomio corresponde a:
( )
Nota: Las variables A, B fueron denotadas con maysculas a propsito, para no confundirlas con las
variables del ejercicio.
1 4b
= ( ) ( )30 ( ) (1)
2a 1
Y la potencia de la variable x para el trmino k-simo, que es:
3
x 30 1
) ( 2) (
1 x
Reordenando y aplicando la restriccin nos queda:
1 30
( 2k ) = 4
3
x
Que por propiedades de potencias queda como sigue:
30
3 2 = 4
Luego 2 nmeros de igual base son iguales si sus exponentes son iguales, as:
30 6 = 12 /+12 + 7
1
42 = 7 /
7
6=
El trmino que contiene a 4 es el sptimo
Ejercicios propuestos
1. Calcular la suma de los primeros quince trminos en una PA cuyo trmino de orden n es 4n +
1.
2. Cuantos trminos de la progresin deben tomarse para que la suma de 270, si los primeros
trminos son {9,13,17, . . }. Cul es el trmino que ocupar el lugar 51?.
3. Insertar 5 medios aritmticos entre 3 y 18.
4. Determinar el valor de K para que cada sucesin de nmeros represente una progresin
aritmtica.
a. {k 1, k + 3,3k 1, . . }
b. {3k 2 + k + 1; 2k 2 + k; 4k 2 6k + 1, . }
5. El sptimo trmino de una PA es 41 y el trmino que ocupa el lugar 13 es 77. Encontrar el
trmino 31.
6. La suma de los primeros 7 trminos en una PA es 98 y la suma de los primeros 12 trminos
es 288. Halar la suma de los primeros 20 trminos.
7. La suma de 11 trminos en PA es 363 y el octavo trmino menos el tercero es 25. Hallar la
PA.
8. En una PA de 10 trminos el producto de los 2 trminos que ocupan los lugares medios o
centrales de la progresin es 195, y la suma del tercero con el noveno es 30. Hallar la PA.
9. Sumar los 20 primeros trminos de la PA.
10. El sexto trmino en una PA es 66 y el dcimo tercero es igual a 136. Hallar la suma de los
primeros 15 trminos.
11. La suma de tres nmeros en PA es 29 y su producto es 2184. Determinar los nmeros.
12. La suma de 5 nmeros en PA es 40 y la suma de sus cuadrados es 410. Determinar la PA.
13. La suma de tres nmeros en PA es 12 y la suma de sus cubos es 408. Determinar la
progresin.
14. Verificar que el cuadrado de las cantidades a2 2a 1, a2 + 1, a2 + 2a 1 forman una PA.
3) Anlisis combinatorio
6. Los 13 alumnos de un grupo de 2 de Bachillerato desean que les hagan una foto a todos
juntos, en fila, como recuerdo de su paso por el instituto. En dicha foto no deben aparecer
ni dos chicas ni dos chicos juntos. Sabiendo que hay 7 chicas, de cuntas formas distintas
pueden colocarse?
8. Ocho ciclistas van por el carril bici en fila. De cuntas formas pueden ir ordenados?
9. A una familia de 6 personas les ha tocado un viaje para dos personas. De cuntas formas se
pueden repartir el viaje?
10. En un concurso de radio participan 7 personas, de las cuales, 2 pueden conseguir los premios,
que son: una enciclopedia y una radio. Sabiendo que una persona no puede conseguir los
dos premios, cuntas posibles distribuciones hay?
11. Para hacer una transferencia bancaria, Marta tiene que teclear una clave de acceso que
consta de 8 cifras con los dgitos 0 y 1. Cuntas claves distintas puede formar?
12. Para desayunar, Mario elige 4 pastas distintas de las 12 clases que tiene. Cuntas posibles
elecciones hay?
13. Con las cifras impares del 1 al 9, cuntos nmeros de tres cifras se pueden formar
pudindose repetir las cifras?
14. Cierto equipo de baloncesto cuenta con 11 jugadores, pero solo se necesitan 5 para jugar un
partido. Cuntas alineaciones distintas se podrn formar?
15. Con todas las letras de la palabra TIJERA, cuntas palabras, con o sin sentido, se pueden
formar sin repetir las letras?
17. Beln necesita seleccionar 4 personas, entre los 20 candidatos que tiene, para formar su
equipo de trabajo. De cuntas maneras puede hacer la seleccin?
18. Cuntos nmeros de cuatro cifras distintas podemos formar con los dgitos 2, 4, 6, 8 y 9?
19. Con las letras de la palabra JUNIO, cuntas palabras, con o sin significado, podemos formar
con 4 letras, pudiendo estas repetirse?
21. Tenemos que formar un cdigo de 6 cifras con los dgitos 0 y 1. Cuntas posibilidades hay?
22. Sabiendo que los puestos de delegado y de subdelegado no pueden ser cubiertos por la
misma persona, calcula cuntas posibilidades hay para cubrir ambos cargos en una clase de
22 alumnos.
23. Con las letras de la palabra CUADERNO, cuntas palabras, con o sin sentido, se pueden
formar?
24. En una carrera organizada en un centro escolar participan los 6 finalistas de 4 ESO. De
cuntas formas distintas pueden llegar a la meta?
25. Con los dgitos impares, cuntos nmeros de cinco cifras distintas se pueden formar?
26. De cuntas formas se pueden repartir 4 bocadillos distintos entre 4 amigos, si cada uno
debe recibir solo uno?
27. Ana, Pilar y Susana tienen que elegir una optativa entre 3 posibilidades para el prximo curso.
Si entre ellas no quieren coincidir en la misma optativa, de cuntas formas se podran llegar
a repartir las optativas?
28. Marcos tiene 8 sabores distintos de helado para preparar copas de 3 sabores. Cuntas copas
distintas puede preparar?
30. Un club de tenis dispone de 15 jugadores profesionales de los cuales debe seleccionar 8 para
jugar un torneo. Cuntos grupos se pueden formar?
31. En un centro de trabajo se tienen que elegir a cuatro de sus 18 empleados para representar
a la empresa en una reunin del sector. Cuntas elecciones diferentes pueden darse?
32. De una lista de 12 discos, Rosa tiene que seleccionar 5 diferentes para regalar. Cuntas
selecciones distintas puede hacer?
34. Cuntas ordenaciones pueden hacerse con las letras de la palabra PINCEL de modo que
comiencen y terminen por consonante?
x3 2 10
1. En el desarrollo de ( + ) . En qu trmino aparece x16 .
4 x
2a x4
2. El desarrollo de ( + )20 - diga en que trmino aparece x 8 .
x3 3
1 12
3. En el binomio(x ) . Determinar el trmino independiente de x. Calcule su coeficiente
x
numrico.
3 1 10
4. Calcule el trmino central en(x 2 + ) .
x
1 30
5. Determine el trmino y coeficiente donde aparece x 87 en el binomio (xx + ) .
x4
2 10
6. Encontrar el coeficiente que acompaa a x16 en el desarrollo de x 20 (1 ) .
x
1
7. Determine el coeficiente que acompaa a x 7 en el desarrollo (1 + x 2 )(1
+ x)10.
1 n
8. Determine el trmino independiente de x en el binomio (x 2 + ) sabiendo que la suma de
x
los coeficientes del segundo con el tercer trmino es igual a 55.
9. Encontrar
1 10
10. El quinto trmino en (2 + x) .
1 12
11. El coeficiente de x 6 en ( x 2 ) .
x
15
12. El trmino independiente de x en (yx1/6 x 1/3 ) .
3x2 1
13. Determinar el trmino independiente de x en ( 2
3x)9 .
1 8
14. Calcular el trmino independiente de x en el desarrollo de (1 + x 2 + x) .
15. Calcular el coeficiente de x 7 y el de x 6 en el desarrollo de (x + a)5 (x 2a)3 .
1 18
16. Encontrar el trmino independiente de x en (2 x)7 (x x2 )