ANEXO 01

Formato INV01-07 Caractersticas Generales del Programa

El presente formato deber ser entregado en agosto 2007 y en marzo 2008 como anexo al
informe de evaluacin correspondiente. Cada entrega incorporar la informacin actualizada IDENTIFICADOR PROGRAMA
del programa, de tal manera que al comparar ambos formatos se evidencien las modificaciones (DEJAR VACO)
del programa ocurridas en el periodo comprendido entre las dos fechas. La informacin vertida
en estos formatos deber basarse en la normatividad ms reciente -de preferencia en las reglas
de operacin- as como en los datos y documentacin proporcionados por el programa para
realizar la evaluacin de consistencia.

I. DATOS DEL RESPONSABLE DEL LLENADO (EL EVALUADOR)

1.1 Nombre: Juan Cristbal Cobo Roman
1.2 Cargo: Coordinador de Comunicacin y Nuevas Tecnologas
1.3 Institucin a la que pertenece: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
1.4 ltimo grado de estudios: Doctor en Comunicacin
1.5 Correo electrnico: ccobo@flacso.edu.mx
1.6 Telfono (con lada):01 55 30000200
1.7 Fecha de llenado (dd.mm.aaaa): 12 - 02 2008

II. IDENTIFICACIN DEL PROGRAMA

2.1 Nombre del programa: Enciclomedia
2.2 Siglas:________________________________________________________________________________
2.3 Dependencia coordinadora del programa: Secretara de Educacin Pblica
2.3.1 En su caso, entidad coordinadora del programa: Direccin General de Materiales Educativos
2.4 Dependencia(s) y/o entidad(es) participante(s) de manera directa: Direccin General de Formacin
Continua para Maestros en Servicio, Instituto Latinoamericano de la Comunicacin Educativa, todas las
entidades federativas.
2.5 Unidad administrativa responsable de contratar la evaluacin: Unidad de Planeacin y Evaluacin de
Polticas Educativas
2.6 Direccin de la pgina de internet del programa: http:/www.enciclomedia.edu.mx/
2.7 Nombre del titular del programa en la dependencia: Mtro. Gilberto Daz Durn, Director General Adjunto
de Materiales Educativos, Coordinador Nacional del Programa Enciclomedia
2.8 En que ao comenz a operar el programa? (aaaa) 2003
III. NORMATIVIDAD
3.1 Con qu tipo de normatividad vigente se regula el programa y cul es su fecha de publicacin ms |
reciente? (puede escoger varios) fecha
d d - m m - a a a a
Reglas de operacin: No existen - -
Ley General de Educacin 1 3 - 0 7 - 1 9 9 3
Lineamientos de operacin - 0 9 - 2 0 0 5
Descripciones en la pgina de Internet, 2 0 - 0 2 - 2 0 0 8
ltima actualizacin

Otra: Contratos celebrados con - -

proveedores, convenios con las
entidades federativas (fechas diversas)

IV. FIN Y PROPSITO

4.1 Describa el Fin del programa (en un espacio mximo de 900 caracteres):
El Fin, tal como se enuncia en la Matriz del Marco Lgico es: Contribuir a fortalecer los procesos de enseanza
aprendizaje con el uso de tecnologas de la informacin y la comunicacin.

4.2 Describa el Propsito del programa (en un espacio mximo de 900 caracteres):
El Propsito es descrito en la Matriz del Marco Lgico como: Estudiantes de 5 y 6 grado de educacin primaria
tienen acceso a tecnologas de informacin y la comunicacin en los procesos de enseanza aprendizaje.
V. REA DE ATENCIN
5.1 Cul es la principal rea de atencin del programa? (puede escoger varios)
Agricultura, ganadera y pesca
Alimentacin
Ciencia y tecnologa X
Cultura y recreacin
Deporte
Derechos y justicia
Desarrollo empresarial, industrial y comercial
Sociedad civil organizada
Desastres naturales
Educacin X
Empleo
Comunicaciones y transportes
Equipamiento urbano: drenaje, alcantarillado, alumbrado, pavimentacin, etc.
Medio ambiente y recursos naturales
Migracin
Provisin / equipamiento de vivienda
Salud
Seguridad social
Otros
(especifique):________________________

VI. COBERTURA Y FOCALIZACIN

6.1 En qu entidades federativas el programa ofrece sus apoyos? (slo marque una opcin)

En las 31 entidades federativas y en el D.F; X

En las 31 entidades federativas, con excepcin del D.F;
Slo en algunas entidades federativas. Seleccione las entidades:
No especifica

6.2 En qu entidades federativas el programa entreg sus apoyos en el ejercicio fiscal anterior? (slo marque
una opcin)

En las 31 entidades federativas y en el D.F; X

En las 31 entidades federativas, con excepcin del D.F;
Slo en algunas entidades federativas. Seleccione las entidades:
No especifica
No aplica porque el programa es nuevo
 6.3 El programa focaliza a nivel municipal?
S
No / No especifica X

6.4 El programa focaliza a nivel localidad?

S
No / No especifica X

6.5 El programa focaliza con algn otro criterio espacial?

S
especifique________________________________________
No X

6.6 El programa tiene focalizacin: (marque slo una opcin)

Rural
Urbana
Ambas
No especificada

6.7 El programa focaliza sus apoyos en zonas de marginacin: (puede seleccionar varias)
Muy alta
Alta
Media
Baja
Muy baja
No especificada
El Programa no focaliza sus apoyos tomando como criterio el grado de marginacin

6.8 Existen otros criterios de focalizacin?

No
S

6.9 Especificar las caractersticas adicionales para focalizar (en un espacio mximo de 900 caracteres).

VII. POBLACIN OBJETIVO

7.1 Describe la poblacin objetivo del programa (en un espacio mximo de 400 caracteres):
Alumnos y docentes de 5 y 6 de educacin primaria

VIII. PRESUPUESTO (PESOS CORRIENTES)

8.1 Indique el presupuesto aprobado para el ejercicio fiscal
del ao en curso ($):1 $ 4 9 3 7 0 5 3 1 3 1

8.2 Indique el presupuesto modificado del ao en curso ($): 2

1
El formato que deber ser entregado en agosto de 2007 indicar el presupuesto de 2007. En cambio, el formato que
deber ser entregado en marzo 2008 sealar el presupuesto de 2008.
2
Ibd.
 IX. BENEFICIARIOS DIRECTOS
9.1 El programa beneficia exclusivamente a: (marque slo una opcin)
Adultos y adultos mayores
Jvenes
Nios (alumnos de 5 y 6 de primaria)
Discapacitados
Indgenas
Mujeres
Migrantes
Otros
Especifique:_____
No aplica

En el siguiente cuadro deber responder las preguntas para cada uno de los tipos de beneficiarios identificados por el programa. En
consecuencia, podr tener hasta cinco tipos de beneficiarios identificados en la pregunta 9.2 y en el resto de las preguntas que ahondan sobre
las caractersticas de cada uno de ellos (preguntas 9.3 a 9.10). Un mismo tipo de beneficiario no podr ocupar ms de un rengln. Para mayor
claridad sobre el llenado de este cuadro puede consultar el ejemplo que se encuentra en la pgina de internet del Coneval.
9.2 9.3 9.4 9.5 9.6 9.7 9.8 9.8.1 9.9 9.10
A quines (o Los bene- Los Los Los Los Los en qu tipo Los Los beneficiarios
a qu) ficiarios benefi- benefi- benefi- beneficia- benefi- de pobreza? benefi- directos forman parte
beneficia directos ciarios ciarios ciarios rios ciarios ciarios de algn otro grupo
directamente son directos directos directos directos directos directos vulnerable?
el programa? indgenas? son son son son se tienen
(puede personas madres analfa- migran- encuen- un nivel
escoger con solteras? betos? tes? tran en de ingreso
varias) discapa- condi- similar?
cidad? ciones de
pobreza? Alimen-
Individuo y/u taria. 01 S.... 01
hogar..01 S. 01 Capa- No02
Empresa u S. 01 S. 01 S... 01 S ... 01 S. 01 No. 02 cidades.02 S. 01 (especifique)
organiza- No. 02 No. 02 No... 02 No ...02 No. 02 Patri- No.02
cin.......02 monial......03
Escuela....03 No es-
Unidad de pefica......04
salud.04
Territorio...05
Cdigo Cdigo Cdigo Cdigo Cdigo Cdigo Cdigo Cdigo Cdigo Cdigo Especifique
01 01 01 02 02 02 01 02 01 El programa
se dirige a
03 02 02 02 02 todas las
aulas de 5 y
6 de
primaria y por
tanto son
beneficiarios
todos los
alumnos sin
importar su
condicin

En el siguiente cuadro deber identificar el (los) tipo(s) de apoyo(s) que ofrece el programa para cada tipo de beneficiario sealado en la pregunta
9.2 de la seccin anterior. Cabe sealar que un mismo tipo de beneficiario puede recibir ms de un tipo de apoyo y, por tanto, ocupar tantos
reglones como apoyos entreguen a cada tipo de beneficiario. Para mayor claridad sobre el llenado de este cuadro puede consultar el ejemplo que
se encuentra en la pgina de internet del Coneval.
X. APOYOS
9.2Cdigo pergunta identificados en la pregunta 9.1) (se debern utilizar los cdigosTipo de beneficiario

10.1 De qu 10.2 Qu apoyo(s) recibe(n) 10.3 El 10.4 El 10.5 El beneficiario

manera se beneficiario debe beneficiario debe adquiere alguna
entrega(n) el(los) los beneficiarios directos? pagar pagar en especie corresponsabilidad al
Albergue 1
apoyo(s)? Alimentos.. 2 monetariamente el (los) apoyo(s)? recibir el (los)
Asesora jurdica.. 3 el (los) apoyo(s)? apoyo(s)?
Beca... 4
Campaas o promocin. 5
Capacitacin. 6
En: Compensacin garantizada al 7 No.01
Especie..01 ingreso... No.01 No..01
Monetario......02 Deduccin de impuesto.. 8 S ................02
Fianza 9
Ambos...........03 Financiamiento de investigacin... 10 S, debe pagar el S, debe pagar (especifique)
Guarderas 11 costo total del el costo total del
Libros y material didctico. 12 apoyo02 apoyo02
Microcrdito.. 13
Obra pblica. 14
Recursos materiales 15 S, debe pagar S, debe pagar
Seguro de vida y/o gastos mdicos. 16 una parte del una parte del
Seguro de cobertura de patrimonio, 17 costo total del costo total del
bienes y servicios
Pensin. 18 apoyo03 apoyo03
Terapia o consulta mdica. 19
Tierra, lote, predio o parcela.. 20
Vivienda. 21
Otro:.. 22
Especifique

Cdigo
Cdigo Cdigo Especifique Cdigo Cdigo Especifique

Capacitacin a
docentes para el

01
01 06 uso y 01 01
aprovechamiento
de Enciclomedia
Software de
Enciclomedia
Equipamiento
tecnolgico de
aulas