A eficcia de um lder requer desenvolver diversas competncias;
Algumas do tipo cognitivo Outras que requerem manejo e administrao das atitudes; E outras requerem colocar em prtica habilidades no domnio das relaes interpessoais.
As quatro diretrizes:
1. Desenvolvimento de uma marco conceitual de liderana, diagnstico de seu
estilo e preparar as bases para realizar uma adequada superviso e direo de seu pessoal. 2. Potencializao de habilidades cognitivas atravs do desenvolvimento de uma srie de competncias gerenciais. 3. Gerao de hbitos de excelncia atravs do fortalecimento e maturidade emocional. 4. Aprendizagem de habilidades sociais.
Orientando para manter um clima de harmonia relativa entre o foco do seu
trabalho e a alta produtividade
Proposta geral do Programa de Liderana
O enfoque que sustenta o presente programa de desenvolvimento de lideranas
se baseia em quatro alinhamentos bsicos, integrando conceitos de Ken Blanchard, Steven Covey, Daniel Goleman e John Maxwell.
As quatro diretrizes permitiro gerar viso e atuao no lder para:
- Buscar resultados
- Promover mudanas
- Desenvolver a confiana em seus colaboradores e
- Desenvolver ou treinar suas pessoas capacitando-os atravs de profissionais
em diversas habilidades. Objetivo Geral:
. Proporcionar aos participantes conceitos, ferramentas e tcnicas que todo lder
deve conhecer a fim de gerar competncias para influenciar seus colaboradores e orient-los para obteno dos resultados esperados.
Objetivos especficos:
. Identificar, valorizar qualidades e medir as diversas competncias que os lderes
(gerentes e coordenadores) da empresa devem possuir.
. Registrar e valorizar as diversas percepes que os colaboradores tm a respeito
da forma com que este lder coloca seus hbitos e competncias em prtica.
. Desenvolver hbitos e habilidades que permitam desenvolver lderes de sucesso.
Mdulo 1: Marco Conceitual,
DiagnsticoEJE e Estilos. 1: MARCO
Mdulo 2: Habilidades Gerenciais
Mdulo 2: Habilidades Gerenciais
Primeiro mdulo
1. Desenvolvimento de um marco conceitual de liderana, diagnostico dos
estilos e preparo das bases para realizar adequada superviso e direo de seus colaboradores.
2. Realizao de 4 encontros de formao com xx numero de horas.
3. Temticas a serem desenvolvidas
- Bases da liderana (lder para novos tempos). - Desenvolvendo lideranas: bases da liderana situacional incluindo diagnstico (aplicao de teste). - O poder do lder: desenvolvendo o poder de influncia. - Liderana para mandos mdios: dirigindo a partir da zona intermediria. - Superviso efetiva. - Ferramentas do lder: o que coaching. -Programa rpido para lderes de sucesso.
Segundo mdulo
1. Potencializao de habilidades cognitivas atravs do desenvolvimento de
uma srie de competncias gerenciais.
2. Realizao de 8 encontros de formao com total de xx horas presenciais.
3. Temticas a serem desenvolvidas
- Planejamento e organizao do trabalho: incluindo conceito de planejamento e estratgias. - As habilidades gerenciais do lder. - Delegao do trabalho. - Administrao por valores. - Tomada de decises. - Manejo de conflitos. - Negociaes efetivas: atendimento ao cliente. - Anlise de problemas. Terceiro Mdulo
1. Gerao de hbitos de excelncia atravs do fortalecimento, maturidade
emocional e aprendizagem de habilidades sociais.
2. Realizao de 4 encontros de formao com xx total de horas.
3. Temticas a serem desenvolvidas
- Habilidades sociais do lder
- Desenvolvendo seus colaboradores - Liderando com inteligncia emocional - O papel do lder no trabalho em equipe - O gerente e a comunicao - Motivando os colaboradores - Coordenao de pessoal e coordenao efetiva
Antes de voc se tornar lder, o xito depende do seu desenvolvimento pessoal.
Quando voc se converte em um lder o que lhe confere xito ajudar no crescimento dos demais (Jack Welc)