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las instituciones. Además, la rápida integridad nacional”; como Díaz Ordaz, había
terminación del conflicto detendría y anularía a que acabar cuanto antes con el movimiento
las fuerzas espurias que querrían ver a los que a sus ojos es resultado de la infiltración,
mexicanos distanciados, dispersos, debilitadas por fuerzas espurias que quieren “ver a los
sus instituciones y fácil presa de ambiciones mexicanos distanciados”.
extraterritoriales. Es la clásica cantaleta de la unidad,
Es difícil, después de la sangre que ha que clama la burguesía, a la cual hay que
corrido por nuestras calles y de las pérdidas perdonarle todos los actos arbitrarios y
sufridas en muchos hogares, invocar a la explotación, porque ¡Somos mexicanos!
serenidad; pero se hace imprescindible apelar La misma sandez se oye en el IPN,
a la meditación y al sentido de responsabilidad todos los politécnicos, debemos estar unidos,
en defensa de la integridad nacional, sobre no importa si unos como buenos servidores
todo cuando es cada día más claro que fuerzas del capital, están empujando a la autonomía y
enemigas de las instituciones y del país planeando en caso dado como ratearse el
intentan desvirtuar y alterar problemas como el patrimonio del Instituto y meternos a la
que se confronta actualmente, tratando de reforma laboral.
evitar su solución y hacer así más fácil su ¡No hay que dividirnos!, no hay que
intromisión en nuestro asuntos internos y someter a crítica sus absurdos
externos. planteamientos, dicen, para no herir la
Los caminos del entendimiento no están sensibilidad de los pro-autonómicos y dejarlos
cerrados. Por lo tanto, la solución del conflicto que desbaraten al IPN.
es posible, y me atrevería a decir que urgente. Pero regresando a nuestro tema, Lázaro
Sin que los mexicanos prescindan de sus Cárdenas no ideó eso de la “educación
derechos, corresponde a los mexicanos, por socialista”, que incluida en la Constitución no
elemental patriotismo, excluir los métodos tenía en modo alguno que ver con un
violentos y presentarse todos a disponer de su programa marxista-leninista, sino con una
ánimo a la cordura en la justicia y la educación sin influencia religiosa, ello
libertad”.10 perfectamente permitido por el aún existente
Los sucesos de 1968 eran en esa época PNR callista. La educación
¿Enfrentamientos entre hermanos? ¡Claro que socialista fue la interpretación que las huestes
no! Son los enfrentamientos de una clase de la burguesía dieron a los planteamientos de
social contra otra, los estudiantes Plutarco Elías Calles. Y el que mejor lo supo
mayoritariamente hijos de proletarios y “interpretar” fue ni más ni menos que
proletarios en activo, que se sumaron a la Narciso Bassols quien junto con el diputado
protesta y tuvieron gradualmente que Luis Enrique Erro, redactaron el artículo 3°
comprender que tenían que enfrentarse a Constitucional, no Cárdenas, éste artículo fue
fuerzas represivas, ciegas e inconscientes, además el resultado entre otras, de las
serviles a un régimen y gobierno por y para discusiones en la Convención del PNR de
capitalistas. diciembre de 1933, en el Plan Sexenal y en la
¿Qué recomendaba Cárdenas a las Cámara de Diputados.11
familias de los asesinados? Apelación “al
sentido de responsabilidad en defensa de la
11
Silva, Herzog Jesús. Una vida en la vida de México y mis
10
Cárdenas, Lázaro. Ideario político. Ediciones Era. México últimas andanzas, 1947-1972. Siglo XXI. México 2ª. Ed. 1993.
1972. Pp.103-104 Pág. 201
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