Professional Documents
Culture Documents
El proceso de
elegir en las trayectorias académicas
El psicoanalista Sergio Rascovan (2016) señala que la decisión es un acto que acontece
luego de haber llegado a un punto de indecibilidad, momento en el cual no se podrá
seguir deliberando para optar por lo mejor, dando lugar a la toma de una decisión. De
esta manera, estos procesos se enmarcan dentro de la historización simbolizante que
cada sujeto elabora para darle sentido al sinsentido y así converger en la construcción
de un esbozo de proyecto futuro.
En ese sentido, acordamos con Rascovan (2016) en que tomar decisiones implica elegir
y en el elegir para la construcción de proyectos futuros, entran en juego tanto el ideal
del yo como las idealizaciones. Cuando predominan estas últimas, se observa la
configuración de procesos de inhibición; soñar, imaginar, elegir algo que se presenta
idealizado e inalcanzable, es la mejor defensa para “no activar”. En cambio, cuando
predominan los ideales, el sujeto puede lidiar mejor con su propia omnipotencia y
tender a la aceptación del “no todo se puede al elegir”. Elegir se constituye así en una
experiencia vital, conflictiva, inevitable, aunque no necesariamente dramática ni
patológica (Rascovan, 2016).
Para tomar una decisión cualquiera que sea su naturaleza es necesario conocer,
comprender y analizar la situación para así darle solución; como así también prever las
consecuencias de dicha decisión.
En algunos casos por ser una elección simple y cotidiana se realiza de forma rápida e
implícita, pero existen otras situaciones en que las consecuencias de la elección
pueden tener mayores repercusiones en la vida de los sujetos. Lo cual requiere de un
proceso más estructurado y con mayor información, ya que se generan distintos
niveles de conflictos y moviliza al sujeto a instrumentar diferentes acciones y recursos
para resolverlos.
En este sentido, podrían exponerse una serie de sugerencias que pueden considerarse
al momento de tomar decisiones:
REFERENCIAS