5. UTPL: Visión, misión.

5.1 La visión y misión de la Universidad.

Conforme a Newman, la misión de la universidad consiste en la formación del intelecto. Ha

cumplido su obra, cuando ha hecho esto. La universidad educa el intelecto para que razone
bien en todos los temas, para que tienda hacia la verdad y la asimile (Morales, J. 1996).

En adelante se recoge la visión y misión de la Universidad de María José Rubio Gómez,

experta en Pedagogía, en su trabajo “Propuesta de un modelo educativo universitario
desde la concepción metafísica de Fernando Rielo” (Anexo 9), quien nos dice que:

Visión: Será, con estas u otras palabras, un horizonte, el Humanismo de Cristo, abierto
al conocimiento universal y dado en la formación integral de la persona en los
ámbitos universitarios, para que desde ellos realice sus más altas aspiraciones y
encuentre la satisfacibilidad de su espíritu, dando la máxima dimensión al po- tencial
que como ser humano le ha sido entregado; y atendiendo a la dignidad que como
hijo de Dios tiene, se conduzca en el amor a la verdad, bondad, bien y hermosura y
con ello contribuya al desarrollo personal y social.

Misión: Desde la visión del Humanismo de Cristo y sobre la base de una docencia de
calidad, una investigación pertinente, una activa vinculación con la colectividad y una
eficiente gestión administrativa, formar personas integras, emprendedoras con
capacidad de liderazgo, excelencia académica y científica, valores éticos y cristianos,
de tal modo que sean protagonistas en la construcción de una sociedad más
humanizada y capaces de progresar en la unión con quien es su origen y destino.

Valores: Los valores declarados en la universidad deben impregnar el cotidiano vivir

en la misma, son enunciados para tenerlos en cuenta en nuestra condición de
docentes, discentes y administrativos. A los que señalamos a continuación pueden
añadirse otros muchos o enunciarse de diferente manera según los contextos
necesarios de potenciar en un momento concreto:

1. Caridad evangélica: En la fidelidad a la visión y misión de la Universidad, hemos

de dar lo mejor de nosotros mismos y que, a su vez, tiene que ver con la pedagogía
del amor que hemos señalado, “En esto reconocerán todos que son mis discípulos:
en que se aman unos a otros como Yo les he amado” (Jn 13-35) “Las universidades
deberán ser ciudades del amor” (F. Rielo).

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 2. Trabajo en equipo: Nuestra fuerza es la unión, por lo tanto, hay que desterrar todo
prejuicio, salir de nosotros mismos y caminar hacia el logro de los objetivos comunes
con la aceptación de las debilidades y fortalezas de cada miembro del equipo. Hay
que partir de la reflexión honesta, la escucha leal y el diálogo sincero. Nos dice Rielo
“No deben hacer separados lo que pueden hacer juntos”.

3. Puntualidad: Es tener en cuenta a los demás y darles honor, respetar su tiempo y

buscar el aprovechamiento del nuestro y su buen uso.

4. Mejoramiento continuo en la ruptura de nuestros propios límites: Mediante el

trabajo, la investigación, el estudio y la responsabilidad personal junto con la vivencia
de los valores cristianos para contribuir a una nueva civilización más humanizada.

5. Orientación al servicio: Espíritu de generosidad en todos nuestros actos,

amabilidad en el trato, respeto a la diversidad y la bús- queda del bien mejor para
los demás y el progreso de la sociedad.

6. Respeto a la dignidad humana: Conciencia de que las personas son hijas de Dios,
constituidas a su imagen y semejanza, es decir, seres sagrados. La dignidad es el
valor intrínseco y supremo que tiene todo ser humano, independientemente de su
situación económica, política, racial, o social.

7. Disposición al diálogo: Como seres en permanente relación hemos de propiciar

una verdadera comunicación a través del diálogo sincero, respetando las ideas y
opiniones de los demás, y sabiendo escuchar para una búsqueda común de la
verdad.

5.2 La visión y misión de la UTPL.

En concreto, la Universidad Técnica Particular de Loja tiene una visión y misión como
universidad católica que guía su actuar, en adelante se presenta la descripción de ambas
tomada del documento: Modelo pedagógico de la UTPL (UTPL, 2015).

La visión del Humanismo de Cristo, que en su manifestación histórica y el desarrollo

de su pensamiento en la tradición de la Iglesia Católica, propugna una universalidad
potenciadora, conforme a la dignidad que el ser humano tiene como “hijo de Dios”,
que hace a la Universidad acoger, defender y promover en la sociedad, el producto
y la reflexión de toda experiencia humana.

Asimismo esta descripción se complementa con el siguiente párrafo: el “humanismo

de Cristo” comporta la asunción de todos los valores auténticamente humanos para

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 elevarlos a su más alta expresión. El perfeccionamiento de todo lo humano, de la
cultura, el conocimiento y los logros de la ciencia, en todo aquello que contribuye a
la mayor dignidad del ser humano, es parte fundamental de este humanismo, que
está encarnado, como ideal supremo, en la persona de Cristo. A su proyecto
evangélico de un mundo fraterno, de justicia, misericordia y amor coadyuva la
comunidad universitaria en su quehacer académico, investigativo y de servicio.

Con respecto a la misión de la UTPL el modelo pedagógico menciona que es:

“Buscar la verdad y formar al hombre, a través de la ciencia, para que sirva a la

sociedad”. La verdad se entiende como horizonte hacia el que dirigir, en comunión
y respeto, nuestras más hondas dimensiones cognoscitivas, activas y vitales. Por su
carácter de universidad católica aspira, tal como exhorta Juan Pablo II (1990), a
“consagrarse sin reservas a la causa de la verdad”. Es ésta su manera de servir, al
mismo tiempo, a la dignidad del hombre y a la causa de la Iglesia, que tiene “la íntima
convicción de que la verdad es su verdadera aliada ... y que el saber y la razón son
fieles servidores de la fe” (Morales, J. 1996), pues “la verdad es el objeto propio de
cualquier tipo de conocimiento” (Morales, J. 1996,. Sin descuidar en modo alguno la
adquisición de conocimientos útiles, la Universidad Católica se distingue por su libre
búsqueda de toda la verdad acerca de la naturaleza, del hombre y de Dios.

Partiendo de estos principios, la UTPL busca la formación integral de la comunidad

universitaria, por lo que aúna niveles científico-técnicos de alta calidad, con los
humanísticos, éticos y espirituales. La disposición de servicio a la sociedad supone
un efectivo aporte al desarrollo humanamente sustentable del entorno local, del
Ecuador y de toda la región, con preferencia hacia los sectores menos favorecidos.

Actividades para el aprendizaje:

a)   A partir de lo leído sobre la misión de la UTPL, explique su significado y qué valores

encarna.
b)   Describa cuáles son sus dimensiones cognoscitivas, activas y vitales y cómo la
universidad puede contribuir a potenciarla.
c)   ¿A qué se refiere y qué implica la formación integral del ser humano?
d)   ¿Con qué actividades concretas usted planea contribuir al desarrollo sutentable del
entorno local, de la región y del Ecuador?
e)   Con respecto a los valores de la Universidad que enumera la Dra. María José Rubio,
llene la siguiente tabla con ejemplos de acciones en las que se refleje cada valor:

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Valores Ejemplos de actitudes de la Ejemplos de actitudes que
Universidad en la que se usted vive
percibe que vive este valor:
Caridad evangélica
Trabajo en equipo
Puntualidad
Mejoramiento continuo en
la ruptura de nuestros
propios límites
Orientación al servicio
Respeto a la dignidad
humana
Disposición al diálogo

f)   Lea la conferencia Humanismo cristiano y Universidad, de Luis Miguel Romero

Fernández y elija tres propuestas que le parezcan importantes en lo referente a la
Universidad y la sociedad y describa cómo piensa que se debe poner en práctica
en sus actividades universitarias.