ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL
ENSAYO DE LA PELÍCULA: ’’SÓCRATES 1970’’, DE ROBERTO
ROSSELLINI
CÁTEDRA : METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
CATEDRÁTICO : Ms. FUENTES LOPEZ, Walter
SEMETRE : IV
ALIMNA : VILCA QUICO, Diego Alonso
HUANCAYO – PERÚ 2017 - II
’’SÓCRATES 1970’’, DE ROBERTO ROSSELLIN
Sócrates es el primer nombre con el que nos encontramos cuando comenzamos a hablar de filosofía. En sus ideas se expone de manera palmaria las dimensiones éticas y políticas de la filosofía, dado que su empecinamiento en la búsqueda del conocimiento cobra sentido en relación al bien y a la justicia y se expresa en el cuidado de sí y el cuidado de los otros. Por eso, comenzar a hacer filosofía desde la figura de Sócrates responde no sólo a un orden cronológico, sino fundamentalmente a la singular potencialidad que representan su pensamiento y su vida. Su actitud rebelde y provocadora, su terquedad, su ironía, la coherencia de su vida con sus ideas, hacen de él una figura ineludible para aproximar a los jóvenes con los sentidos que puede asumir la filosofía.
La película producida ’’Sócrates 1970’’, de Roberto Rossellini muestra las ideas de
Sócrates, el juicio y su condena a muerte desde un guión escrito a base de fragmentos de distintos diálogos, en especial La Apología y El Critón. La primera parte contiene escenas en donde Sócrates habla con sus amigos y los jóvenes de la ciudad de Atenas. Allí se refiere a la relación entre conocimiento y virtud, la felicidad, la justicia, el vínculo entre ética y política. También podrán trabajar con los alumnos la diferencia entre el arte de persuadir y la búsqueda de la verdad, el método socrático y sus ideas en relación al diálogo y la escritura. La segunda parte presenta momentos intensos de la película que representan el juicio de Sócrates y la defensa que hace de sí mismo. Basado en el relato de la Apología, esta parte incluye la acusación de Melito,Anito y Licón. También aparece la escena que menciona al Oráculo de Delfos que anunciaba que Sócrates era el hombre más sabio de Atenas. A partir de ello el filósofo analiza en que consiste su sabiduría. La tercera y última parte continúa con la defensa de Sócrates. Aparece la escena en que el filósofo propone para sí una pena que irrita a los jueces y su último deseo en relación a la educación de sus hijos. Se encuenta también la escena final de la película en donde Sócrates es visitado en la cárcel por su amigo Critón. Allí se desarrolla el intenso diálogo entre ambos, que da la ocasión a Sócrates para reflexionar sobre la justicia, la ley y el deber del ciudadano.