FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR

Skripsi, Maret 2016

VENCE YUSUF CESARIO (10542 0433 12)

ST. MAISARAH BACHTIAR

“PENGARUH LOCUS OF CONTROL TERHADAP PRESTASI BELAJAR

MAHASISWA ANGKATAN 2013-2014 FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR’’

ABSTRAK
LATAR BELAKANG: Banyak faktor yang mempengaruhi prestasi belajar
mahasiswa. Tinggi rendahnya prestasi belajar siswa dipengaruhi oleh dua faktor
yang meliputi faktor internal maupun eksternal. Locus of control adalah konsep
yang menjelaskan apakah seseorang merasa bahwa pengendalian hidup mereka
berada dalam genggaman tangan mereka sendiri (locus of control internal)
ataukah berada pada genggaman tangan orang atau hal lainnya (locus of control
eksternal), yang secara teori mempengaruhi prestasi belajar seseorang.
TUJUAN : Untuk mengetahui pengaruh locus of control terhadap prestasi belajar
mahasiswa angkatan 2013-2014 Fakultas Fedokteran Universitas Muhammadiyah
Makassar.
METODE: Penelitian deskriptif analitik dengan pendekatan metode cross
sectional. Dengan sampel yang digunakan ialah seluruh mahasiswa angkatan
2013-2014 fakultas kedokteran Universitas Muhammadiyah Makassar. Sampel
diambil dengan teknik probability sampling dan metode simple random sampling.
Data diperoleh dari mengisi kuesioner kemudian dianalisis dengan Uji Chi
Square.
HASIL : Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 72 sampel. Dari penelitian
ini didapatkan 72 sampel dimana 49 responden (68,1%) dengan locus of control
Internal dan 44 responden (61,1%) dengan indeks prestasi akademik yang baik.
Dari 72 sampel yang diperoleh, 33 responden (45,8%) yang paling banyak dengan
indeks prestasi akademik yang baik dan locus of control yang cukup baik.
KESIMPULAN : Pada penelitian ini didapatkan hasil uji statistik diperoleh nilai
P<0.05. Hal ini berarti ada hubungan yang bermakna antara locus of control
dengan prestasi belajar pada mahasiswa angkatan 2013-2014 Fakultas Kedokteran
Universitas Muhammadiyah Makassar.

Kata Kunci : Locus of control dan prestasi belajar.

i
 MEDICAL FACULTY
UNIVERSITY OF MUHAMMADIYAH MAKASSAR
Skripsi, March 2016

VENCE YUSUF CESARIO (10542 0433 12)

ST. MAISARAH BACHTIAR

“THE EFFECT OF LOCUS OF CONTROL ON STUDENT’S

ACHIEVEMENT CLASS OF 2013 AND 2014 IN MEDICAL FACULTY
UNIVERSITY OF MUHAMMADIYAH MAKASSAR”

ABSTRACT
BACKGROUND: Many factors affect the achievement of students. The level of
student achievement is influenced by two factors that include internal and external
factors. Locus of control is concept that describes wheter a person feels that their
live control are in their own hands (internal locus of control) or are in the other
hands (external locus of control) which theoritically can influence a person’s
learning achievement.
OBJECTIVE : To determine the effect of locus of control on student’s
achievement class of 2013-2014 at medical faculty, University of Muhammadiyah
Makassar.
METHODS: The categorical analytic study with cross sectional approach.
Samples from this study are all of students from class of 2013-2014 medical
faculty, University of Muhammadiyah Makassar. Samples are taken with
probability sampling technique and simple random sampling method. Data are
obtained from fill the questionnaires then analyzed with Chi Square test.
RESULTS: The amount of samples in this study are 75 samples. From this study
72 samples which is 49 respondents (68,1%) with internal locus of control and 44
respondents (61,1%) with a good academic performance index. From 72 samples,
33 respondents (45,8%) the most is a good academic performance index and a
passable locus of control.
CONCLUSION: In this study, the results of a statistical test obtained value
P<0,05. This means that there is relationship between locus of control and
student’s achievement on class of 2013-2014 Medical Faculty, University of
Muhammadiyah Makassar.

Kata Kunci : Locus of control and student’s achievement

ii
 KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat dan karunia-
Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Skripsi ini ditulis sebagai salah satu
syarat untuk memperoleh gelar sarjana kedokteran di Program studi Kedokteran
Universitas Muhammadiyah Makassar.

Selama proses penyusunan skripsi ini, penulis menghadapi berbagai

rintangan dan kesulitan. Namun akhirnya semua itu dapat penulis atasi. Proses
penyusunan skripsi ini pun banyak mendapatkan bantuan dari berbagai pihak.

Untuk segala doa dan dukungan yang tak terhingga penulis ucapkan terima
kasih kepada orangtuaku, dr. Imran Ohorella dan Octova Stevany. H. Tengker
S.E. Saudaraku, Venty Ayun Perdana Sari Ohorella, Vendy Yusran Ramadhan
Ohorella, Varlasth Aprilia Biakti Ohorella, dan dr.Muhammad Hidayat yang
senantiasa membantu, mendukung, mendoakan penulis sehingga skripsi ini bisa
selesai. Terima kasih banyak untuk semua kasih sayang yang diberikan.

Dan tak kalah pentingnya ucapan terima kasih kepada drg. St. Maisarah
Bachtiar, MARS selaku dosen pembimbing yang telah meluangkan banyak
waktunya dalam membimbing, memberikan pengarahan dan koreksi sampai
skripsi ini selesai. Ucapan terima kasih juga tertuju kepada dr. A. Salsa
Anggraeni, M.Kes. selaku dosen penguji kami yang telah memberikan saran dan
kritik yang bersifat membangun kepada penulis.

Selanjutnya penulis juga ingin mengucapkan terima kasih kepada :

1. Dr. Mahmud Ghaznawie Sp.PA (K) selaku dekan Program studi

Pendidikan dokter Universitas Muhammadiyah Makassar
2. dr. Dara Ugi, M.Kes., selaku pembimbing dan penasehat akademik yang
selalu memberikan bimbingan dan arahan dalam penyelesaian skripsi ini.

iii
 3. Dosen dan staf pengajar Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah
Makassar yang ikut memperlancar urusan skripsi ini.
4. Mahasiswa angkatan 2013-2014 yang menjadi responden pada penelitian
ini.
5. Saudara sejawat angkatan 2012 Trigeminus yang selalu mendukung dan
turut mendoakan penulis.
6. Teman satu pembimbing: Waode Annisa Wahid, Vivin Andryaningsih,
dan Yahya Djafar.
7. Teman Eopk6 yang selalu mendukung dan mendoakan : Atria Gita,
Miftahul Jannah, Nurul Zakinah, Annisa Nur Mutia, Ananda Wulandari,
Sucipta Merdeka Utama.
8. Drs. Khairil Batu Api, S.E. dan Syukriati, S.Pd., M.Pd yang telah
mendukung dan mendoakan.
9. Dan juga untuk Sucipta Merdeka Utama yang selalu mendukung,
mendoakan dan sabar menemani penulis.
10. Teman-teman grup Liburan Lombok No Terpelajar yang telah sama-sama
berjuang untuk menyelesaikan S.ked Project.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh
karena itu, dengan berbesar hati penulis dengan senang hati menerima kritik dan
saran demi perbaikan dan kesempurnaan skripsi ini.

Besar harapan penulis agar skripsi ini dapat diterima sebagai bentuk
kontribusi kami pada pengembangan ilmu pengetahuan dan juga sebagai bentuk
kepedulian kami terhadap permasalahan penglihatan anak di Indonesia.

Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca secara umum dan penulis
secara khususnya.

Makassar, 18 Maret 2016

Penulis

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

LEMBAR SIDANG UJIAN

ABSTRAK ..................................................................................................... i

KATA PENGANTAR ................................................................................. iii

DAFTAR ISI ................................................................................................. v

DAFTAR TABEL ..................................................................................... viii

DAFTAR BAGAN....................................................................................... ix

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ x

BAB I. PENDAHULUAN ............................................................................ 1

A. Latar Belakang ............................................................................. 1

B. Perumusan Masalah ..................................................................... 4
C. Tujuan Penelitian ......................................................................... 4
D. Manfaat Penelitian ....................................................................... 4

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA TEORI................. 6

A. Tinjauan Pustaka .......................................................................... 6

1. Definisi Locus of control ....................................................... 6
2. Karakteristik Locus of control ............................................... 8
3. Indikator Locus of control .................................................... 9
4. Dimensi Locus of control ................................................ . .10
5. Faktor yang mempengaruhi Locus of control ................... ..12
6. Pengertian Belajar................................................................14

v
 7. Teori belajar.........................................................................16
8. Ciri- ciri Belajar ..................................................................17
9. Prinsip – Prinsip Belajar .....................................................19
10. Prestasi Belajar ..................................................................20
11. Faktor- faktor yang mempengaruhi prestasi belajar ..........22
B. Kerangka Teori........................................................................... 25

BAB III. KERANGKA KONSEP DAN DEFINISI OPERASIONAL .. 26

A. Kerangka Konsep ....................................................................... 26

B. Definisi Operasional................................................................... 26
C. Hipotesis..................................................................................... 27

BAB IV. METODOLOGI PENELITIAN ............................................... 29

A. Desain Penelitian ........................................................................ 29

B. Tempat dan Waktu Penelitian .................................................... 29
C. Populasi dan Sampel .................................................................. 29
D. Besar Sampel dan Rumus Besar Sampel ................................... 30
E. Teknik Pengambilan Sampel...................................................... 32
F. Pengumpulan Data ..................................................................... 33
G. Pengolahan Data......................................................................... 33
H. Teknik Penyajian Data ............................................................... 34
I. Teknik Analisis Data .................................................................34
J. Etika Penelitian .......................................................................... 35

BAB V. HASIL PENELITIAN ................................................................. 37

A. Gambaran Umum Lokasi………………………………………37

B. Gambaran Umum Populasi dan Sampel……………………….37
C. Analisis Variabel……………………………………………….38
1. Analisis Univariat…………………………………………..38
2. Analisis Bivariat……………………………………………40

vi
BAB VI. PEMBAHASAN.......................................................................... 43

A. Analisis Univariat……………………………………………...43
B. Analisis Bivariat……………………………………………….46

BAB VII. KAJIAN ISLAM ....................................................................... 48

BAB VIII. PENUTUP ................................................................................ 57

A. Kesimpulan…………………………………………………….57
B. Saran…………………………………………………………...57

DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………..59

LAMPIRAN

RIWAYAT HIDUP PENULIS

vii
 DAFTAR TABEL

Tabel IV.1Jumlah sampel dari masing-masing mahasiswa angkatan 2013 dan

2014..................................................................................................32

Tabel V.1 Distribusi frekuensi responden berdasarkan jenis kelamin dan angkatan

pada mahasiswa Fakultas Kedokteran.............................................37

Tabel V.2 Distribusi frekuensi responden berdasarkan Indeks Prestasi Akademik

pada mahasiswa Fakultas Kedokteran...............................................38

Tabel V.3 Distribusi frekuensi responden berdasarkan Locus of control Internal

dan Eksternal pada mahasiswa Fakultas Kedokteran.......................39

Tabel V.4 Hubungan locus of control dengan indeks prestasi akademik pada

mahasiswa Fakultas Kedokteran......................................................40

viii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar II.1 Kerangka Teori……......……………………………….…………..25

Gambar III.1 Kerangka Konsep……….......……………………….…………....26

ix
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Surat Permohonan Menjadi Responden

Lampiran 2. Pernyataan Kesediaan Menjadi Responden

Lampiran 3. Kuesioner Penelitian

Lampiran 4. Skoring Hasil Penelitian

Lampiran 5. Data Hasil Penelitian

Lampiran 6. Analisis Univariat

Lampiran 7. Analisis Bivariat

Lampiran 8. Surat Permohonan Izin Penelitian dari Fakultas Kedokteran

Universitas Muhammadiyah Makassar