Los 7 Habitos de La Gente Altamente Efectiva

Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva
Las cinco columnas que sostienen el pensamiento de Stephen R. Covey.
1. Paradigmas
2. Principios
3. Procesos de adentro hacia afuera
4. Hábitos de efectividad
5. Niveles de efectividad
1. Paradigmas: Esta palabra significa patrón, modelo, algo que está en el lugar
de otra cosa, son suposiciones que nunca se cuestionan; son modelos
mentales de lo que son las cosas, y como se hacen las cosas, modos en que
la persona ve el mundo, en el sentido de percepción, comprensión o
interpretación de la vida.
Es la imagen que tenemos en la mente, la forma en que son las cosas, estas formas
provienen de nuestros antecedentes y nuestras experiencias.
Uno percibe el mundo en gran medida coloreado por sus propios hábitos,
tendencias, y prejuicios; es por esto que es preciso salirnos de este circuito cerrado
de reforzamientos mentales.
Todos creemos que vemos el mundo tal y como es, pero de hecho vemos el mundo
tal y como somos. Proyectamos nuestro mundo al exterior, en el ambiente, en la
gente con que nos asociamos, incluyendo como nos vemos a nosotros mismos.
Cuando describo una situación como si realmente fuera así, en realidad me estoy
describiendo a mí mismo, a mis percepciones, mi visión del mundo, mi sistema de
valores, mi auto-biografía.
Un paradigma es un mapa: ¿Qué haría si llega a Puebla y le dan un mapa de Jalapa
y nunca ha estado en Puebla?; un paradigma es un mapa que uno tiene en la mente,
un mapa de creencias sobre la forma en que son las cosas, creencias sobre la forma
en que las cosas se representan.
El 14 de agosto de 1789 con la Revolución Francesa se abolió la aristocracia y surge
la meritocracia, fue el cambio de paradigma más importante de los últimos siglos.
Son teorías, explicaciones, modelos o supuestos que son útiles para explicar la
realidad. Por lo tanto, los paradigmas son mapas de nuestras mentes y conductas
que al final nos llevan a resultados.
Los paradigmas son nuestras creencias, son ordenes incuestionadas, que nos dicen
como son las cosas, qué es posible y qué es imposible, qué podemos hacer,
configuran cada una de nuestras acciones, e incluso los pensamientos y
sentimientos que experimentamos. Como consecuencia de ello, cambiar nuestros
sistemas de creencias es fundamental para producir cambios verdaderos y
duraderos en nuestras vidas.
Si tomamos el control sobre nuestros sistemas de creencias, podemos elevar las
metas todo lo que queramos. Dar poder y capacidad a las propias creencias (con
sentido de certidumbre) es la fuerza que subyace detrás de cada éxito que se ha
producido en la historia.
“Los paradigmas definen nuestras actitudes y conductas”.
Los paradigmas y el espejo social
Como en la casa de los espejos de una feria que distorsionan nuestra imagen,
algunos paradigmas nacen del mapa del espejo social.
Nosotros debemos vivir fuera del espejo social.
Las personas podrían tratarnos de acuerdo con el mapa social que tengan de
nosotros, y la tendencia es responder de acuerdo como lo tratan a uno.
Esto se llama la profecía que se auto realiza.
La gente también responde de acuerdo al espejo social que la rodea; debemos

poner atención en como vemos a las personas, familiares, compañeros, etc., porque
ellos nos responden de acuerdo a como los vemos y tratamos. Debemos tratar a la
gente de acuerdo a su potencial en el que realmente creemos. No funciona animar
a los demás con frases positivas, etc., sino hablarles y verlos realmente con todo su
potencial.
Nuestros mapas y paradigmas de nosotros mismos son en mucho una función del
espejo social, una versión basada en expectativas, paradigmas, representaciones
mentales sostenidas por otras personas.
La conducta y actitud fluyen de como uno ve a los demás, proyectamos en otras

personas lo que somos, y las etiquetamos, pero nunca analizamos nuestros propios
paradigmas. Debemos de liberarnos de nuestras propias interpretaciones de las
cosas, porque cuando se trata de poseer a las personas, ser dueño de sus actitudes,
y que su desempeño sea el reflejo de nuestra reputación, nuestra estructura de
motivación condiciona nuestro paradigma sobre esa persona y la veremos en el
marco social de nuestra referencia del espejo social, y se entra en la profecía que
se auto realiza.
La humildad nos despierta el interés para analizar nuestras ideas sobre la vida y
cuestionarla, particularmente cuando se trata de nuestros propios seres queridos,
compañeros y personas cercanas.
Con toda humildad debemos decir a otras personas: ¿Cómo lo ves?, ¿Cuál es tu
punto de vista?, ¿Cuál es tu opinión?, y poco a poco adquirir un sentido más claro
de cómo son las cosas logrando un paradigma mejor y mejor.
2. Principios: Los principios son leyes naturales que gobiernan la efectividad (lograr
resultados con el menor número de recursos y en el menor tiempo) humana y que
no pueden quebrantarse.
Son los cristales o lentes a través de los cuales vemos el mundo.
Representan verdades profundas fundamentales, duraderas, universales y
permanentes que son reconocidas por todas las civilizaciones.
El paradigma es el mapa.
El principio es el territorio.
Principio de la cosecha: ¿Puede cosecharse aquello que no ha sido sembrado con
el propio esfuerzo?
Los principios son valores fundamentales de todas las personas sin distinción de
raza, credo, nacionalidad o clase social; cada uno de los hábitos de la gente
altamente efectiva, representan principios, una ley natural fundamental.
Integridad, dignidad, justicia, etc., cada uno de estos hábitos representan principios.
Existe una diferencia entre valores y principios. (Historia del barco y el faro). Los
principios son como los faros, alumbran nuestro camino y no se rompen, nos
rompemos contra ellos.
Por eso la humildad es la madre de todas las virtudes.
Apertura, aprendizaje, sensibilidad, conciencia de realidades externas: si pueden
aplicar sus principios con otros, cambiaran la naturaleza de su cultura y se volverá
una cultura basada en principios y no centrada en valores sociales.
Todas las empresas se basan en valores; la pregunta crucial es: ¿los valores están
alineados con los principios?, y ¿Mis valores están alineados con mis principios y
con leyes naturales?
Cuando los valores y los principios están alineados, entonces se pueden
intercambiar palabras.
Algunos otros principios son: calidad, cambio, desarrollo, educación.

Los principios gobiernan: Entender los principios es un esfuerzo constante; un
principio es un hecho real como la ley de la gravedad.
Una granja es un sistema natural que está gobernado por principios no por valores
sociales:
Plantar en primavera
Cuidar en verano Ley de la Cosecha
Cosechar en otoño
¿El desarrollo de nuestras mentes está gobernado por principios o valores sociales?
El desarrollo de la mente no se puede simular ni falsificar, porque está basado en
principios, no en valores sociales; está basado en la ley de la cosecha.
¿Nuestro cuerpo está basado en: valores sociales o principios?
La salud: está basado en principios como la ley de la cosecha.
No se puede simular una capacidad física, se tiene que pagar el precio; debemos
hacer conciencia de que tratamos con realidades, especialmente con principios que
nos sobre pasan, no tenemos el control, los principios lo tienen.
“Controlamos nuestras acciones, pero las consecuencias que surgen de esas
acciones están controladas por principios”.
Los principios son leyes universales y naturales, evidentes, demostrables,
gobiernan todas las cosas, los valores no gobiernan, los principios en cambio sí
gobiernan.
Efectividad: En la fábula de la gallina de los huevos de oro, está la esencia de la

efectividad; la efectividad está formada de dos cosas:
* Conseguir lo que quieres
* Conseguirlo de manera que te capacite para obtener lo que quieres una y otra vez
y otra vez.
A estar capacitado para conseguir lo que quieres una y otra vez lo llamamos:
Balance P/CP
P= Producción de los resultados deseados (huevos de oro) Es la capacidad del activo
para seguir produciendo los
CP= Capacidad de producción (gallina) resultados
Esto lo podemos evaluar al analizar los desequilibrios del P/CP en todos los ámbitos
del desempeño humano:
Cuerpo
sin ejercicio y
buena
alimentacion
Mente
Matrimonio
que no renueva y
dar prioridad al
actualiza en su
éxito economico y
campo queda
no a la famillia
obsoleta
Desequilibrio
del P/CP
Ingresos
Empresa
economicos
Las maquinas que
Se gasta , no se
solo producen sin
invierte y luego
mantenimiento
no se puede
se descomponen
ahorrar
En todos estos casos la CP se descuidó y la gallina puede estar muriendo.

En las finanzas, muchas personas usan su sueldo antes de ahorrar, no pueden
subordinar la compra de cosas, y cuando se recibe el sueldo primero se gasta y
después se ve uno forzado a ahorrar. No hay disciplina para ahorrar primero y luego
gastar.
3. Proceso de adentro hacia afuera: El proceso de cambio siempre se produce

adentro hacia afuera, y está sustentado en principios (carácter, paradigmas y
motivaciones) y los hábitos de la efectividad.
Por lo tanto los programas de cambio y desarrollo personal, para poder ser efectivos
tienen previamente que ser asimilados internamente por la persona, traspasando
las resistencias internas y las barreras externas.
Hábitos de efectividad
Los 7 hábitos no serían sino la resultante de la interacción de 3 elementos:
1. Conocimiento: ¿Que hacer y por qué?
2. Capacidad: ¿Cómo hacer?
3. Deseo: ¿Querer hacer o motivación?
Estos tres elementos son requeridos para convertir algo en un hábito.
El comportamiento de las personas debería estar formulado por una filosofía de
planeación estratégica personal, para que con el paso del tiempo se conviertan en
un proceso que ayude en la eficiencia de las personas y descubran en el presente
su futuro que les permita conquistar sus propios objetivos.
Los 7 hábitos encarnan principios esenciales arraigados en nuestra conciencia
moral y en nuestro sentido común. Estos hábitos de efectividad personal y
organizacional son los siguientes:
1. Sea proactivo
2. Empiece con un fin en la mente Victoria privada de la dependencia a la Independencia
3. Establezca primero lo primero
4. Piense en ganar-ganar Victoria Pública

5. Procure primero comprender… De la independencia a la interdependencia
y después ser comprendido
6. Sinergice
7. Afile la sierra
Al hombre se le puede despojar de todo salvo de elegir sus valores de actitud frente
a las circunstancias de su propia vida.
Paradigma del liderazgo centrado en principios.

Niveles de efectividad
1. Efectividad personal: Se encuentra sustentada en el principio de la confiabilidad,
y lo constituye la relación consigo mismo.
2. Efectividad interpersonal: Se haya fundamentada en el principio de la confianza,

y los constituyen las relaciones y las interacciones con los demás.
3. Efectividad gerencial: Se sostiene en el principio del facultamiento u otorgamiento

del poder y propiamente es la responsabilidad de hacer que otros lleven a cabo
determinadas tareas con un claro sentido de responsabilidad y compromiso.
4. Efectividad organizacional: Se funda en el principio de alineamiento, es decir en

la necesidad de organizar a las personas en armonía con las líneas maestras de la
organización.
Niveles de efectividad
Niveles de efectividad Principios clave Relaciones

Personal Confiabilidad Consigo mismo
Interpersonal Confianza Personas
Gerencial Facultamiento Estilo y técnicas
Organizacional Alineamiento Visión y principios

compartidos
Estructura y sistemas,
Estrategia y corrientes
Primer Hábito Sea Proactivo: Este es el hábito fundacional, porque sin él

los demás no existen.
Este es el hábito de toma de conciencia de que Usted es el programador de su vida.

Es el hábito de la responsabilidad, asumir la responsabilidad de hacer que las cosas
sucedan, decidir en cada momento lo que queremos y como lo vamos hacer.
Entender que la vida es producto de nuestros valores no de nuestros sentimientos.
Entender que la vida es producto de nuestras decisiones no de sus condiciones.
Es la capacidad de asumir nuevos desafíos en un ambiente de libertad individual y

responsabilidad social. La proactividad significa tomar la iniciativa y asumir la
responsabilidad de que las cosas sucedan.
El hombre en busca de sentido.
Al hombre se le puede despojar de todo, salvo de elegir sus propios valores de

actitud frente a las circunstancias de su propia vida.
* Valore positivamente la proactividad porque su práctica cotidiana le significará

también mayor libertad personal.
* Sienta, piense y actúe reconociendo que su familia es su responsabilidad más
importante.
* Acepte nuevos retos que lo desafíen a cuestionar y romper su precaria seguridad
para desarrollarse cada vez más.
* Supere con decisión y valor barreras internas y externas que le impiden actuar en
forma proactiva.
* Anticípese al futuro diseñando con creatividad y oportunidad acciones preventivas.
* Actúe con suma responsabilidad en su trabajo como un camino inteligente para
progresar.
* Reafirme día a día la responsabilidad que tiene sobre su propia vida.
El chico de los clavos

Había una vez un jovencito que ciertamente tenia mal temperamento. Un buen día, su padre,
con el sano propósito de corregirlo y ayudarlo, le dio una bolsa con clavos y le dijo que cada
que perdiera la calma debía clavar un clavo en la cerca de atrás de la casa.
El primer día clavó nada menos que 37 clavos en la cerca. Pero poco a poco y conforme
pasaban los días fue calmándose porque descubrió que era mucho más fácil controlar su
temperamento que clavar los clavos en la cerca. Finalmente, llegó el ansiado día cuando el
muchacho no perdió la calma por nada y se lo dijo a su padre. Entonces su padre le sugirió
que por cada día que controlara su temperamento debía sacar un clavo de la cerca. Los días
fueron pasando y, por último, el muchacho pudo decirle a su padre que ya había sacado
todos los clavos de la cerca.
Su padre, entonces, llevó a si hijo a la cerca de atrás, diciéndole: “Mira hijo, has hecho muy
bien… pero, fíjate en todos los agujeros que quedaron en la cerca… Ya la cerca nunca jamás
será la misma de antes. Así, pues, cuando haces las cosas con cólera o te expresas con
violencia, dejas una cicatriz como este agujero en la cerca. Es como meterle un cuchillo a
alguien, aunque lo vuelvas a sacar la herida ya quedo hecha. No importa cuántas veces pidas
perdón, la herida está allí… y una herida física es igual de grave que una herida verbal”.
La “proactividad es una actitud” que se asume para el pleno control de la

conducta de modo activo, lo que implica tomar la iniciativa en el desarrollo de las
acciones creativas.
La mejor forma de predecir su futuro, es crearlo

Existen dos tipos de personas
Nuestros paradigmas nos condicionan para reaccionar ante un hecho concreto.
Proactivos Reactivos
Su actitud depende de su conciencia. La vida depende de sus impulsos y su
La vida es producto de nuestros valores actitud depende de las otras personas.
no de nuestros sentimientos. No es capaz de elegir la respuesta ante
La vida es producto de nuestras los acontecimientos de la vida.
decisiones no de sus condiciones.
Libertad de elegir
Estimulo su actitud Respuesta No hay pausa o filtro
Estimulo entre el estímulo y
la respuesta
Respuesta
Voluntad
independiente
Conciencia moral
Imaginación
Se hacen responsables de sus actos Culpan a los demás por sus actos
Tienen iniciativa Esperan a que las cosas se arreglen
solas
No se ofenden fácilmente Se ofenden fácilmente
Ejercen el control de sí mismos Se vuelven victimas
Piensan antes de actuar, son prudentes Se enojan, pierden la cabeza y dicen
cosas que después lamentan.
Vuelven hacer el intento cuando algo
sale mal. Se quejan y lloran
Reconocen su error, aprenden de él y lo Se paralizan ante el fracaso y tienen
corrigen rápido. miedo de volver a caer.
En esencia si queremos dirigir nuestras propias vidas, debemos hacernos cargo del
control de nuestras acciones. Lo que configura nuestras vidas no es lo que hacemos
de vez en cuando, sino lo que hacemos de forma constante. Por ello, la pregunta
clave y más importante es: ¿Qué es lo que precede a todas nuestras acciones?
¿Qué determina las acciones que tomamos y, en consecuencia, en quién nos
convertimos y cuál es nuestro destino último en la vida? ¿Qué cosa es el padre de
la acción?: el Poder de la decisión. Cada uno de nosotros configura su destino en

los momentos de decisión. Las decisiones que está tomando ahora mismo, cada
día, no solo configurarán la forma en que sienta hoy, sino también aquello en lo que
vaya a convertirse usted en la siguiente década y más allá.
El hombre no es la criatura de las circunstancias, sino que las circunstancias son las
criaturas de los hombres.
Benjamín Disraeli
Son nuestras propias decisiones, y no las condiciones de nuestras vidas, las que
configuran nuestro destino más que ninguna otra cosa.
La pro actividad es: La capacidad de subordinar impulsos, ánimos, sentimientos,
condiciones a los valores con base en principios.
Segundo Hábito: Empiece con un fin en la mente

¿Quiénes somos?, ¿Cuál es el sentido de nuestra vida?, ¿Qué hago aquí?
¿Qué me es realmente importante?, ¿Cuál es mi visión de la vida?
¿De dónde obtengo el conocimiento de mí mismo?
Este es el hábito de toma de conciencia de que Usted es el decide ¿qué y cómo? escribe el
programa de su vida.
Parte A: La creación mental
Averiguamos quienes somos y el sentido de nuestra vida por medio de los espejos
sociales:
Padres Parientes Líderes Estos modelos podrían estar
equivocados y crear una
Medios de comunicación Héroes Modelos identidad errónea
Siempre se obtiene la definición de uno mismo, o del propósito de nuestra vida y su

significado a través del espejo social, y por lo tanto ya estaba hecha, alguien más la
hizo para usted y las personas que lo rodean, o tal vez de su infancia o de la
enseñanza de los primeros líderes que conoció como sus padres, maestros,
gerentes etc.
Sea consciente de que:
Usted es el guardián protector de su identidad y de su futuro.
Usted debe tomar conciencia de que usted es el programador de su vida y creador
de su futuro.
En este hábito se debe definir el sentido de nuestra vida ya que todo fluye de ahí.
Toda decisión grande o pequeña está en función de su creación mental.
¿Cuál es su visión?, entonces usted es el programador, por lo tanto escriba el
programa.
La vida siempre se crea dos veces, una en el espíritu y otra en la mente.
Para comenzar un fin en la mente se requiere de un proceso de tres partes:
Declaramos lo que queremos de la siguiente forma:
Espiritual Imagen
Mental Declaración
Emocional Deso, ganas
Estimulación Instrucciones al cuerpo
Un edificio o una casa son creados en cada mínimo detalle

sobre un plano; si no fuera así el costo de la casa se
duplicaría por los cambios de planes y adecuaciones.
Cuando se actúa, la mente puede quedar abrumada por
presiones externas económicas, políticas y de la comunidad,
por lo que uno se involucra en una batalla de reflexiones,
que ocasionan que la persona quede fuera de la realidad.
Igual que el arquitecto que llega a un terreno, lo primero es hacer los planos
heliográficos; las heliográficas están basadas en un concepto artístico de cómo
debe verse un lugar. Como cuando se arma un rompe cabezas, se debe tener a
mano la imagen para lograr armarlo correctamente.
Como el marinero que tiene su imagen fija en el puerto hacia el que navega su
barco; con la cara hacia esa imagen todo el tiempo. No perderla de vista, como el
timonel que no pierde de vista la brújula. El deseo es la estimulación creada por la
imaginación.
La clave es comenzar con el fin (imagen) en mente. Una de las razones por las que
pocos de nosotros alcanzamos lo que realmente deseamos es que nunca dirigimos
nuestro foco de atención hacia un punto concreto, nunca concentramos nuestro
poder. La mayoría de la gente avanza como meros aficionados, sin decidirse nunca
a dominar nada en particular.
Este es un hábito del liderazgo personal, y busca encontrar un sentido a la propia
existencia.
El poder de la visión de futuro es extraordinario.
* Decida y actúe iluminándose con su propia visión de futuro.
* Dirija su vida previniendo su camino futuro.
* Contraste sus decisiones y acciones con su misión personal y realice lo ajustes
que correspondan.
* Acepte que su vida tiene sentido… pero reconozca que usted debe descubrirlo.
* Identifique los valores que orientan su vida y comprométase con ellos.
* Lidere su vida trazando el rumbo que recorrerá hoy y mañana.
Comience con un fin en mente, si no lo hace, otro lo hará por usted.
“Tu intención define el rumbo y tu actitud tu forma de navegar”
Si no crea el fin, vivirá toda su vida en un limitado esquema de quienes son ustedes,
impuesto por el espejo social sin liberar todo su potencial y las cualidades únicas
que se poseen.
Los sueños del rey
Había un monarca en un floreciente y próspero reino del norte de la india. El personaje era
sumamente rico y poderoso. Su padre le había enseñado a ser magnánimo y generoso, y
antes de fallecer le había dicho:
-Hijo, cualquiera puede, por destino o por azar, tener muchas riquezas, pero lo importante
no es tenerlas, sino saber dar y compartir. No hay peor cualidad que la avaricia. Actúa
siempre con generosidad. Tienes mucho, así que da mucho a los otros.
Durante muchos años, tras la muerte de su padre, el rey se mostró generoso y esplendido.
Pero a partir de un desventurado día, poco a poco, el rey se fue tornando avaro y no sólo
empezó a no compartir nada con los otros, sino que comenzó incluso a negarse hasta las
necesidades básicas a sí mismo. Realmente se comportaba como un pordiosero. Su asistente
personal, que también lo había sido de su padre, estaba tan preocupado que mandó llamar
a un rishi (sabio) que vivía en una cueva en las altas montañas del Himalaya.
-“Es increíble – se lamentó el asistente ante el rishi.- Es una de los reyes más ricos y se
comporta como un pordiosero. Te estaríamos todo muy agradecidos si pudieras descubrir
la razón”.
El asistente le pidió al rey que recibiera el rishi. El monarca convino:
- “De acuerdo, siempre que no vaya a solicitarme nada, porque ¡soy tan pobre!”.
El rishi y el monarca se encerraron en una de las cámaras del palacio. El rey iba vestido
con harapos, sucio y maloliente, en contraste con el palacio esplendoroso en que habitaba.
Incluso iba descalzo y ni siquiera lucía ningún adorno real.
- “Estoy arruinado” – se quejó amargamente el rey.
- “Pero, señor, eres rico y poderoso” – replicó el rishi.
- “No me vengas con zarandajas – Nada puedes sacarme, porque nada tengo.
Incluso cuando esos harapos se terminen de arruinar, ¿con qué cubriré mi cuerpo?
El rey se puso a llorar con mucho desconsuelo sin poder impedírselo. Entonces el rishi
entornó los ojos, concentró su mente y, como un punto de luz, se coló en el cerebro del
monarca. Allí vio el sueño que tenía el rey noche tras noche: soñaba que era un mendigo, el
más misérrimo de los mendigos. Y de eses modo, aunque era muy rico y poderoso, se
comportaba como un pordiosero. Logró en días sucesivos enseñar al rey q que dominara sus
pensamientos y a que cambiara la actitud de su mente. El monarca volvió a ser generoso,
pero no consiguió que el rishi aceptara ningún obsequio.
El maestro dice: “Tal es el poder del pensamiento. Así como piensas, así eres. “Conquista
el pensamiento y te conquistaras a ti mismo”.
Parte B: Elegir un centro de vida

¿Para qué estoy aquí? Estimulo
¿Cuáles son los principios que quiero que gobiernen mi vida?
Los paradigmas afectan todas las decisiones que tomamos, son los lentes que
gobiernan como vemos las cosas y, nunca cuestiono los lentes.
trabajo
trabajo
Hobbie Principios familia

Hobbie Posesiones familia
pareja
pareja
Se puede seguir este análisis y enumerar todos los centros posibles y combinarlos
y siempre se encontrará un gran desequilibrio.
El centro basado en “principios” nos permite tener acceso a todo lo bueno de los
demás centros. Este centro nos da un marco de referencia constante para tomar
cada decisión y liberar todo nuestro poder con altos niveles de capacidad mental,
emocional, y con una influencia positiva.
Parte C: Sentido personal de misión
La más alta esencia del hábito dos, es el desarrollo de una misión personal, una
filosofía personal, una constitución personal, un propósito personal.
Jamás me conformaría con menos de lo que pudiera ser; lo más importante es
cambiar lo que me exijo de mí mismo.
¿Para qué estoy aquí?
¿Qué hago al respecto y cuáles son los principios sobre los que opero?
Vivimos tres vidas
* Vida Pública: Se lo que los demás dicen de mí en el trabajo, en la calle, con
amigos, etc.; pero yo tengo que decidir.
* Vida Privada: cuando vamos a casa, convivir con la familia, vemos tv, etc.
* Vida Interior: es más profunda, esta influencia a las otras dos, la vida donde
decidimos los asuntos más importantes de nuestra vida.
Busca en tu corazón, la vida privada no es la vida interior, la vida interior permite
ver la vida privada y la pública.
Muchas personas no están viviendo, están siendo vividos.
No se puede hacer lo correcto en un aspecto de la vida si se hace lo incorrecto en

otra; la vida es un todo indivisible.
Gandhi
Todos tenemos una cierta habilidad especial. Ese don, que, el sólo acto de hacerlo,
pone una gran sonrisa en la cara. Poder ser un trabajo, un arte, lo que sea. Una de
las maneras de saber tu misión en la vida está en conocerte, en saber qué es eso
que disfrutas tanto de hacer, en lo que eres excepcional.
Barreras para encontrar una misión en la vida:
a) Confusión de misión de vida con misión imposible

Confundirnos al pensar que la misión en nuestra vida tiene que ver con al grande,
llamativo, extraordinario a la vista de los demás, y que ha de ser algo así como…
ganar una medalla de oro, aparecer en los periódicos, ser director de una gran
empresa, etc., además sería difícil saber si esas personas realmente están logrando
su misión en la vida, o si están luchando por satisfacer alguna necesidad no
cumplida como darle gusto a su papá; es decir están siendo vividos.
La misión de vida no tiene que ver con lo que haces, más bien, con quien “eres”.
Existe una diferencia importante entre el Ser y el hacer, y en nuestra sociedad actual
pensamos que los más importante es hacer, hacer y hacer. Dejando de lado la parte
del ser. Es por eso que llegan momento en que nos preguntamos “¿Quién soy?,
¿Cuál es misión?, ya que el “hacer” no ha logrado satisfacer tu plenitud existencial,
sientes que con hacer no has logrado tu misión ni tu pasión. Una vez que regreses
tu mirada y tu intención en tu “ser”, el hacer se dará por añadidura, será una
consecuencia de eso que tú sabes que eres, no te costará trabajo elegir, verás
claramente en dónde expresar tu ser y de qué manera, y al hacer eso que expresa
tu ser, colaborará a tu plenitud y a tu satisfacción existencial.
b) Pensar más en los de más que en ti mismo.
Pensar constantemente en lo que piensen los demás de ti, pues al estar pendiente
de eso, dejas de ponerte atención a ti y a lo que tú eliges y lo que a ti te gusta.
c) Ponerle cifra económica a tu misión.
Pensar que tu misión en tu vida tiene que ser algo productivo en términos
económicos. Si empiezas por ahí, probablemente te dediques a algo que deje
dinero, pero que no te satisfaga. Si haces lo que corresponder a tu misión, te
aseguro que tendrás seguridad económica.
d) Confundir preocupación con búsqueda.

Estar pensando constantemente en que tienes que encontrar ese sentido para ser
feliz. No sirve de nada pensarlo y presionarnos, deja de hacerlo.
e) Catastrofizar la situación.
Creer que si no lo encuentras habrás desaprovechado toda tu vida, tus años más
valiosos. Nadie te exige nada más que tú mismo, y cuando dejes de creer eso
podrás abrirte a descubrir tu misión.
Debemos trabajar en dos cosas:
Visión y Principios, debemos tener perspectivas.
Diferencia entre sentido, pasión y misión

La pasión es algo que puede cambiar más fácilmente que la misión, y la misión más
fácil que el sentido.
Imagina que el abuelo de la familia, que tiene la sabiduría de la vida, es tu sentido.
El papá es la misión, aquél que está enfocado en llevar a cabo las cosas. Y el hijo
es la pasión, aquel que se deja descubrir, vivir, experimentar y gozar.
Ahorita tu misión puede ser crear una sociedad más sana, y logras con tu pasión
que podría ser trabajar con niños. Pero puede ser que en el camino te des cuenta
que te apasiona ayudar a los viejitos, tu misión sigue siendo la misma, pero la
cumples a través de siguiendo diferentes pasiones.
Y una vez que sientes que estás llevando a cabo tu misión de hacer una sociedad
más sana, entonces satisfaces el sentido de tu vida, que puede ser compartir tu
felicidad con los demás.
La pasión es algo que motiva y te llena de energía, y lo mejor sería encausar esa
energía a la misión que te ayudará a satisfacer el sentido de tu vida.
El sentido de tu vida es algo más abstracto, que tal vez no puedes poner en palabras
o en conceptos claros; la misión es lo que te ayudara a llegar a ese sentido; y la
pasión es algo más visible y tangible que te permite cumplir esa misión, y puede ir
cambiando con el tiempo.
¿Cómo descubrir el sentido de tu vida?
El camino para descubrirlo es empezar por lo más alcanzable y sencillo de descubrir
en ti, lo cual es: lo que te apasiona.
No te quieres ir luego al sentido, o algo inalcanzable, empieza por lo que en tu día
a día disfrutas hacer.
Una vez que descubres lo que te apasiona, puedes empezar a visualizar cuál es tu
misión en éste momento de tu vida.
Si te dejas llevar por esa misión, y empiezas a actuar al respecto, entonces en un
chispazo, de repente, la inspiración te permitirá darte cuenta del sentido de tu vida.
Cuando dejes de querer encontrar la misión en tu vida, y te dediques a disfrutar tu
presente, encontraras lo que te apasiona, y al encontrar lo que te apasiona, y
descubrirás tu misión.
Para lograr esto, has de dejar de poner tu atención en lo que “haces”, y empezar a
ponerle atención a quien “eres”.
¿Cómo regresar la mirada al ser?
 Empieza por lo pequeños detalles, aquello que mueve tu esencia y de cierta
forma prende tu espíritu y te motiva. No tiene que ser algo extraordinario, son
pequeñas acciones que reflejan tu esencia y que por la prisa del día no les
pones atención, o porque no van encaminados a eso que estás “haciendo” o
que no reflejaría que eres productivo o empleado comprometido. En otras
palabras, dedícate a seguir tus antojos, hacerle caso a tu inspiración
espontanea, a eso que dejas para después.
 Recuerda en qué dedicabas tu tiempo de los 3 a los 6 años de edad, las
actividades que disfrutabas, tu sentido del humor, la manera en la que te
relacionabas con los demás, es probable que ahí expresabas tu esencia tal
como es. (y la sigue siendo, nada más que ésta tapada por todo lo que has
venido aprendiendo). Incluye en tu día alguna de esas actividades, o
simplemente exprésate como lo hacías en ese entonces, en cuanto a la
actitud que tenías y tu carácter.
 Dedica un día para no hacer absolutamente nada que implique una
responsabilidad, ser productivo o cumplir con compromisos. Simplemente
dedícate a ti, a estar contigo, sin necesariamente hada (no se vale sentarse
a ver la tele), el objetivo de esto es que actives tu curiosidad que tenías
cuando eras bebé, que explores tu mundo, tu casa, tus cosas, tus recuerdos,
que te dejes llevar por la inspiración, que te permitas pintar, escribir, lo que
nazca de ti que no vaya encaminado a llegar a algún lugar o meta en
específico.
 Sal a caminar… sin querer llegar a algún lugar. Simplemente sal de tu casa,
y empieza a caminar, dejándote llevar por las calles y los caminos, sin
preocuparte por la distancia (puedes llevar dinero para el taxi de regreso),
pero simplemente déjate ir.
Algo que nos impide ver nuestra esencia, nuestra pasión y nuestra misión, es estar
pensando en cumplir, lograr, llegar, pues perdemos de vista nuestro presente y nos
estresamos por un futuro que puede parecer inalcanzable.
 Observe en que se viaja su mente a lo largo del día, en qué conceptos piensa,
sobre qué temas, que te interesa a pesar de lo que “haces”, es probable que
ahí en donde inviertes tus pensamientos esté tu interés actual, y por ahí
puedes empezar a dejarte llevar. (Pensamientos agradables).
 Evita presionar por ya empezar a hacer algo totalmente diferente a lo que

haces ahora, empieza por ser autentico hoy mismo, por decir lo que piensas,
elegir las opciones que mayor satisfacción te dan, (aunque haya muchas,
siempre habrá una que resuena más contigo), pero sin presionarte por
cambiar de “hacer” radicalmente.
 No importa realmente lo que estás haciendo en éste momento, puedes

continuar haciéndolo y aun así contactar con tu esencia, si esa es tu
intención, hagas lo que hagas, si te dejas llevar por las oportunidades que se
te presentan y por tu inspiración, irás tomando el camino que va contigo.
 Deja de preocuparte por las “formas”, y busca mejor el contenido. La solución

está en buscar el mejor contenido. La solución está en buscar lo que de fondo
te motiva y te impulsa cada día.
 Lo más importante: CONFÍA EN TI. Confía en que tú eres el experto de ti

mismo, pues tu llevas en tus zapatos toda tu vida, confía en lo que tu intuición
te dice, confía en que hagas lo que hagas tendrás éxito, pues cuentas
contigo, y estas haciendo lo que eliges ser, confía en que no terminarás en
un lugar desagradable, y que si lo haces, podrás salir delante de ahí, confía
en que siempre estás evolucionando, no existen los retrocesos, confía en
que tomes el camino que tomes, si tú lo eliges con la intención de ser tú
mismo, lo serás, y por ende, serás feliz.
 Déjate llevar por lo que te va inspirando y llamando la atención, no importa si

ya es un proyecto consolidado o no, escucha lo que te va interesando, ahí
está tu pasión.
Una última reflexión

 Si nos dedicáramos a dejarnos ser, expresarnos tal y como somos en todo
momento, seguir nuestra pasión, ¿qué importa a dónde lleguemos mañana?,
si cada día te dedicas a hacer lo que disfrutas, tendrás asegurado que
mañana estarás haciendo lo que disfrutas, estarás siendo quien eres en todo
momento, y por ende, estarás en el lugar indicado en cada momento.
 Por eso, la mejor manera de asegurar tu futuro, es disfrutando tu presente.
 Tu misión en la vida tiene que ver directamente con lo que te apasiona, pero
date chance de que lo que te apasione cambie de forma y de expresión, el
contenido seguramente seguirá siendo el mismo, eso de fondo que te
impulsa y que te mueve. Si es vendiendo flores o gerente de una empresa,
no importa, mientras que en ese lugar y haciendo lo que haces puedes
satisfacer tu misión.
 Lo que de fondo te apasiona es eso que tú en el fondo sabes que está ahí,
que si eres honesto y honesta contigo sabes lo que es, es una certeza que
no puedes poner en palabras… pero lo sabes.
 Podrás expresar eso que te apasiona en todo momento, estés donde estés
y hagas lo que hagas.
 Se flexible a ver que tu pasión y tu misión pueden ir cambiando con el tiempo,
lo que no cambia es tu esencia.
 Creo que el propósito de la existencia del ser humanos es evolucionar y
crecer, (pues así sucede en la naturaleza, y nosotros somos parte de ella), y
eso por lógica implica muchos movimientos y cambios, pero mientras
tengamos como visión clara ser feliz, nos daremos cuenta de lo que nos
apasiona en cada momento, y que la felicidad va más allá del placer o una
satisfacción pasajera. De esta forma, podrás experimentar la verdadera
plenitud.
Un ejemplo:
El sentido de mi vida es ser feliz, y mi misión actual es compartir con los demás lo
que descubro que para mí me ayuda a ser feliz, esto lo logro siguiendo mi pasión
que es descubrir e inventar lo que sea que me permita evolucionar.
Además de que me apasionan los animales, la naturaleza y la comida, los cuales
no tienen misión actualmente más que contribuir a ese sentido de mi vida de ser
feliz.
Terea:
1. Sigue tus inspiraciones de cada día, empieza por ahí… hazlo, y lo demás se
te irá aclarando.
2. Escribe tal cual como lo haría una empresa, cuál es tu visión de ti mismo y
de la vida, cuáles son tus valores, y cuál es tu misión. Viéndote a ti mismo
como una empresa que estás dando esa información al mundo.
3. Empieza a actuar.
(De la página http://www.desansiedad.com/2012/11/07/descubre-el-sentido-de-tu-vida-la-pasion-y-
la-mision-de-tu-vida/ DESANSIEDAD)
Parte D: Cuatro recetas

1° Estar solo y en contacto con la naturaleza (tu lugar favorito).
No llevar nada, ni radio, celular, nada.
Escuchar detenidamente, aves, insectos, animales, etc., entrar en la vida interior.
2° Tratar de retroceder
Recodar momentos gratificantes
3° Re-examinar tus motivos
Cual mi misión, cual el mi centro de vida (cosas, trabajo, familia, etc.) cuál es tu
estructura de motivos, ¿está centrada adecuadamente? Para una verdadera
contribución.
Parte creativa, utilizar la imaginación en lugar del pasado. Cuando se vive de la
memoria se enfoca el pasado; cuando se vive de la imaginación, se enfoca el futuro.
Lo que hay detrás de nosotros no es nada comparado con lo hay dentro y delante
de nosotros.
Cuáles son tus mejores dones,
Nuevos...
 Reorganizar motivos
 Reorientar
 Replantear
 Deseos
Solo aquellos con los principios más altos, estudia la vida en la que te inspiras.
Debemos saber para qué es mi vida, trata de adquirir un sentido de misión, escribe
tu misión de vida.
La integridad es la fuente de poder, una integridad basada en principios que ustedes
mismos han elegido.
4° Escribe tus problemas en la arena.

Pasos para crear tu filosofía de vida

1. Reflexiona y responde las siguientes preguntas clave:
¿Quién soy? ¿De dónde vengo? ¿Con quién y con qué estoy comprometido y de
qué manera? ¿Cuáles son mis talentos o fortalezas? ¿Cuál es mi propósito de vida
o para qué estoy aquí?
2.- Escribe un párrafo que entrelace las respuestas.
3.- Repítelo 10 veces en voz alta todos los días. Adecúalo, condiméntalo para que
te guste más y más.
4.- Apréndetelo e incorpóralo en ti.

Pronto tu filosofía de vida estará tatuada en tu mente y serás esa persona, hablarás,
actuarás y obtendrás los resultados acordes a ella.
1. Reflexiona y responde las siguientes preguntas clave:

¿Quién soy? ¿De dónde vengo? ¿Con quién y con qué estoy comprometido y de
qué manera? ¿Cuáles son mis talentos o fortalezas? ¿Cuál es mi propósito de vida
o para qué estoy aquí?
2.- Escribe un párrafo que entrelace las respuestas.
3.- Repítelo 10 veces en voz alta todos los días. Adecúalo, condiméntalo para que
te guste más y más.
4.- Apréndetelo e incorpóralo en ti.

Pronto tu filosofía de vida estará tatuada en tu mente y serás esa persona, hablarás,
actuarás y obtendrás los resultados acordes a ella.
Tips para crear tu filosofía
- Asegúrate de escribir en positivo
Por ejemplo, en vez de escribir: "no tengo problemas financieros”; redáctalo así:
"mis finanzas son sanas”.
- Tírale alto, pero con los pies en la tierra
Tu filosofía puede contener un gran sueño; tan grande que corres el riesgo de no
avanzar por sentirte abrumado.
La solución, desmenúzalo en metas alcanzables con acciones claras y sencillas

para lograrlo. Por ejemplo: Si el sueño es “soy un líder mundial que agrega valor a
las personas y las motiva formar hábitos poderosos”, parte de la estrategia sería
“escribo un artículo a la semana en una revista de alta influencia. Imparto una

conferencia al mes, y doy una sesión de coaching al día”.
- Repite tu Filosofía en voz alta todas las mañanas.
Sentirás que tienes una ventaja competitiva; aclararás tu realidad y te programarás

para utilizar todos tus recursos y avanzar hacia tu meta.
Graba tu filosofía en tu teléfono y escúchala por lo menos una vez al día para que
se tatúe en tu mente y comiences a actuar acorde a ella.
Beneficios de vivir tu filosofía:

La incertidumbre drena mucha energía y genera estrés. La claridad precede al éxito
y mientras más claro veas lo que sucede en tu vida, tomarás mejores decisiones
con las que obtendrás mejores resultados. Al conocer tus fortalezas y la manera de
utilizarlas:
Tendrás mayor confianza en ti mismo para enfrentar situaciones difíciles que
inevitablemente aparecerán. Actuarás lleno de energía pues fuiste tú quien decidió
cómo y hacia donde avanzar en la vida. Poco a poco te darás cuenta que puedes
con esto y mucho más. Encontrarás tu potencial y notarás que tienes mucha más
capacidad. Elevarás tus estándares. Aunque serás mucho más consciente de tu
mortalidad, disfrutarás cada momento con intensidad y gratitud.
Tercer hábito: Ponga primero lo primero

Parte A
Establezca primero lo primero; este el hábito de la administración personal. Este

hábito de efectividad interpreta la idea y práctica de la administración personal, y su
aplicación inteligente posibilita que las personas puedan encontrar la diferencia
entre lo importante y lo urgente para ser más efectivas.
Este es el hábito de la segunda creación o creación física, el que resulta básico para
comprender la calidad de las decisiones y acciones en el día a día.
Este es el hábito de toma de conciencia de que Usted es el que sabe cómo y cuándo usa el
programa de su vida.
Existen varias generaciones de aplicaciones inteligentes respecto a la
administración del tiempo, cada una de las cuales ha logrado un avance sustantivo
con respecto a la anterior. Desde la primera, basada en las notas y listas de tareas;
pasando por la segunda, apoyada en las agendas; hasta la tercera, fundamentada
en la administración del tiempo.
En este hábito está enfocado a dar prioridad a las relaciones antes que a los
horarios.
El tercer hábito es el fruto personal, la realización práctica del primer hábito (tú eres
el creador) y el segundo (la creación mental).
El tercer hábito es la segunda creación, la creación física, es la puesta en práctica

incesante, momento a momento.
El paradigma de reloj
Este paradigma es tradicional en la administración del tiempo, se basa en el tiempo,
agenda, control, eficiencia, es decir, en hacer más cosas rápidamente y en el menor
tiempo posible. Eficiencia y control, por lo que se considera al tiempo como algo
administrable. Como la imagen de un reloj.
La eficiencia no es recomendable con el hábito de poner primero lo primero, (la
relaciones). ¿Han intentado eficiencia con un conflicto de pareja, con un
adolecente…?, esta interpretación de que las relaciones son administrables, de que
yo tengo razón y el otro no. Convierte a la gente en un objeto.
El paradigma de brújula.
El paradigma de brújula, nos orienta a centrarnos en lo que es primero en nuestra
vida, es decir en las relaciones, cuanto más se madura, cuanto más amplia y
profunda es nuestra perspectiva vital, las relaciones se vuelven en algo más
trascendente, y la esencia de toda efectividad radica en las relaciones humanas,
que están gobernadas por un sentido moral de principios, lo que está bien, lo que
está mal y la práctica de la integridad.
Tenemos que cambiar de paradigma, este nuevo mapa basado en:
Las relaciones, no en horarios.
Principios, no en valores.
Liderazgo y luego en administración.
Primero en la brújula y después en el reloj.
1. Escribir lo que usted considera lo que es importante.

2. Escribir en un papel las cosas que uno domina tanto en lo personal como en
lo profesional, que para cada uno están primero.
Personas
Relaciones
Salud
Integridad
Relaciones, etc.
2. Clasificar en orden de importancia.

3. Pensar una actividad y que dominan a la perfección y que les produce
notables resultados en la vida personal.
Después anotar actividad que les produzca notables resultados en la vida
laboral.
Ayuda a asegurar las primeras cosas que han identificado.
Una actividad de tipo personal, profesional o laboral.
Principios de administración personal.

Las respuestas a las siguientes preguntas le serán útiles cuando empiece a trabajar
con el tercer hábito.
 Pregunta 1: ¿Qué puede hacer usted, que no esté haciendo ahora y que, si
lo hiciera regularmente, representaría una tremenda diferencia positiva en su
vida personal?
 Pregunta 2: ¿Qué produciría resultados similares en su vida profesional o en

su empresa?
Después volveremos a estas preguntas, pero primero situemos el tercer hábito en

perspectiva.
El tercer hábito es el fruto personal, la realización práctica del primero y el segundo.
Progresos de la cuarta generación
Una de las razones por las cuales la gente se resiste a utilizar herramientas para la
administración del tiempo de tercera generación consiste en que pierden
espontaneidad; las personas se vuelven rígidas e inflexibles. Subordinan la gente a
los horarios, porque el paradigma de eficiencia de la tercera generación de la
administración no está en armonía con el principio de que las personas son más
importantes que las cosas.
La delegación: aumentando P (Productividad) y CP (Capacidad de Producir).
Logramos todo lo que hacemos por medio de la delegación: en el tiempo o en otras

personas. Si delegamos en el tiempo, pensamos en términos de eficiencia. Si
delegamos en otras personas, pensamos en términos de efectividad. Delegación en
recaderos, delegación en encargados.
Si delegamos la responsabilidad a personas aptas y adiestradas podremos

dedicar nuestras energías a otras actividades importantes, lo que nos permite
avanzar y desarrollarnos.
Stephen Covey
Ver a través del cristal de la importancia y no de la urgencia.

La clave de la administración efectiva es algo intrínseco al paradigma del cuadrante
II, que capacita para ver a través del cristal de la importancia y no de la
urgencia para poder hacer lo que se dice.
Es interesante que los siete hábitos pertenezcan todos al cuadrante II. Todos
abordan cosas de importancia fundamental que, si se emprenden de modo regular,
determinan en nuestra vida una extraordinaria diferencia positiva.
Matriz de administración del tiempo

Urgente No Urgente
Administración por crisis Administración proactiva
1 2
Actividades Resultados Actividades Resultados
Crisis. Estrés. Desarrollo y revisión Prospectiva.

Presión. Agotamiento. de visión.
Proyectos y Gerencia por crisis, Desarrollo y revisión Balance.

actividades siempre apagando de misión.
orientadas a fecha fuegos.
tope. Desarrollo de Disciplina.
Importante
principios y valores.
Planificación en Control.
función de visión.
Prevención.
Construcción de Alto crecimiento

relaciones sólidas. personal.
Detección de nuevas Mayor calidad de

oportunidades. vida.
Planificación de
recreación. Pocas crisis.
Administración reactiva Administración inefectiva

3 4
Actividades Resultado Actividades Resultados
Interrupciones. Enfoque a corto Trabajo intenso en Irresponsabilidad
plazo trivialidades. total.
No importante
Algunas llamadas.
Algo de correo. Gerencia por crisis Algo de correo. Despedido de
empleos.
Algunas entrevistas. Reputación de Algunas llamadas.
camaleón.
Algunos asuntos de No hay visión de Pérdida de tiempo. Dependencia de

presión. futuro. otros.
Actividades sociales. Sensación de Solo actividades

víctima y fuera de placenteras.
control.
Así, cada actividad es susceptible de clasificarse en los siguientes cuadrantes:

1° El cuadrante 1, Urgente e importante: Administración por crisis.
 Contiene las tareas que son importantes y urgentes. Aquí se incluyen las tareas
que van con tu propósito laboral y que requieren atención inmediata. Un ejemplo
de esto puede ser un reclamo urgente de un cliente importante debido a un
problema crítico que podría implicar perder al cliente. Es importante y es
urgente. Aquí no existe planeación, se reacciona día con día por lo tanto la
organización diaria siempre está en función de las urgencias.
2° El cuadrante 2, No urgente e importante: Administración proactiva.
 Incluye las tareas que son importantes, pero no urgentes. Son tareas que van
con tu propósito, pero no requieren atención inmediata. Un ejemplo de esto
podría ser el mantenerse capacitado y actualizado, o planificar la estrategia de
un equipo. No es una tarea urgente, pero es importante que se haga.
3° El cuadrante 3, Urgente y no importante: Administración reactiva.
 Se refiere a aquellas tareas que si bien no son importantes son urgentes. En

realidad, son tareas urgentes para otras personas, pero no van con tu propósito.
Muchas de estas tareas aparentan que están en el cuadrante 1 pero por el
hecho de no ser importantes no lo están. Ejemplos son llamadas, pedidos, que
pueden delegarse o eliminarse.
4° Finalmente, en el cuadrante 4, No urgente y no importante: Administración

inefectiva.
 Se encuentran aquellas tareas que no son importantes ni urgentes pero que

seguimos realizando por costumbre. Estas tareas implican un desperdicio del
tiempo. Un ejemplo es cuando nos distraemos haciendo algo que no nos aporta
nada ni a nosotros ni a los demás y por lo tanto resulta en una pérdida de tiempo.
Ahora quiero proponerte es un ejercicio. Me gustaría pedirte que durante una

semana de tu trabajo prestes atención al tipo de tareas que realices y que midas
qué porcentaje de tu tiempo dedicas a cada cuadrante. ¿A qué cuadrante dedicas
la mayoría de tu tiempo?
Si es al cuadrante 1 probablemente te encuentres apagando incendios

permanentemente. El problema de esto es que lleva al estrés y al desgaste.
Difícilmente tengas tiempo para planificar y anticipar problemas, identificar
oportunidades y ver a futuro. Esta falta de planificación y anticipación va a hacer
que surjan aún más problemas lo cual va a aumentar la cantidad de tareas en el
cuadrante 1. Esto genera un círculo vicioso que desencadena más crisis y estrés.
Para romper con este círculo vicioso es necesario dedicar más tiempo al cuadrante
2: aquello que es importante pero no es urgente. Esto hará que las tareas del
cuadrante 1 disminuyan.
¿Cómo podemos obtener más tiempo para dedicar al cuadrante 2? Para eso
debemos quitarles tiempo a los cuadrantes 3 y 4.
El cuadrante 4 es totalmente inútil. No hay nada importante en el cuadrante 4 porque

si no, por definición, estaría en el cuadrante 2. Las tareas en este cuadrante deben
eliminarse.
El cuadrante 3 tampoco tiene mucho valor, excepto para otras personas. Para eso
debemos aprender a decir no, o a delegar tareas. Al decir no a los cuadrantes 3 y 4
estamos diciendo sí al cuadrante 2. Y cuando esto ocurre el cuadrante 1 se hace
cada vez menor.
El cuadrante 2 es el hábito de la segunda creación o creación física, el que resulta

básico para comprender la calidad de las decisiones y acciones en el día a día.
El tercer hábito es el fruto personal, la realización práctica del primer hábito (tú eres
el creador) y el segundo (la creación mental).
El tercer hábito es la segunda creación, la creación física, es la puesta en práctica

incesante, momento a momento.
Resulta obvio que es el segundo cuadrante, el cuadrante de la administración

proactiva, el que resulta clave para el logro de la efectividad.
Este paradigma se centra más en la relaciones y principios, más que en objetos,

horarios, eficiencia y control. Es necesario organizar la vida sobre relaciones, sobre
los vínculos con los demás y con uno mismo, antes que todo.
Viviendo en el cuadrante 2:
1° paso: El primer punto es definir nuestros roles, es decir, identificar de forma

clara cuales son las áreas donde he decidido ser efectivo. Por ejemplo, rol de padre,
colega, empresario, miembro de la comunidad.
2° paso: establecer dos o tres metas semanales que te ayudarán en la gestión

de cada rol, recuerda clasificar y priorizar tus tareas antes de hacerlo.
Las palabras claves a entender son importancia y urgencia.
La importancia nos llega desde dentro, es nuestro sistema de valores basado en

principios.
Los urgente nos llega de afuera, es una presión, se aproxima, está frente a ustedes
y está muy arraigada en el sistema de valores sociales, ustedes deben decidir qué
es lo realmente importante.
Los planes y proyectos representan la misión (el cómo, las tácticas), la visión (la
estrategia) es la meta.
La “importancia” es la misión basada en principios.
Algunos ejemplos y una historia ilustrativa sobre el hábito de la administración

personal, son los siguientes:
 Defina en forma prioritaria los objetos y metas que deberá alcanzar en el

corto y largo plazo.
 Decida sobre aquello que no es urgente pero sí importante en su vida… y
determine actuar en consecuencia.
 Precise sus roles y objetivos, esfuércese por cumplirlos… y renuévelos.
 Establezca un modelo de conducta que le permita ser plenamente
interdependiente.
 Efectivice sus resultados definiendo previamente la jerarquía de sus
obligaciones.
 Trabaje y comprométase diariamente sobre su victoria privada.
 Practique a diario el uso de su planificador (agenda) para marcar día a día la

diferencia.
El poder de la voluntad independiente

La voluntad es lo que realmente hace posible la autoadministración efectiva. Se
trata de la capacidad para tomar decisiones, elegir, y después actuar en
consecuencia. Significa actuar en lugar de «ser actuado», llevar pro-activamente a
cabo el programa planificado anteriormente.
Stephen R. Covey ha propuesto una cuarta propuesta para la administración del

tiempo, que encuentra sustento en la matriz de administración personal, en la que
cada actividad puede ser clasificada según dos criterios:
Urgencia, aquellas actividades que requieren una acción inmediata;
Importancia, aquellas actividades que tienen que ver con los resultados, así cada
actividad es susceptible de clasificarse en los siguientes cuadrantes;
Cuadrante II de la Matriz de la administración del tiempo

La Matriz de administración del tiempo te ayudará a centrar tus energías en las
actividades más efectivas, en centrarte en las oportunidades más que en los
problemas. Las personas efectivas se centran en estar en el cuadrante II. Tratan de
las cosas que no son urgentes, pero sí importantes. Es necesario diferenciar lo
importante de lo urgente.
Las personas efectivas se centran en estar en el cuadrante II.
Se centran en las cosas que no son urgentes, pero sí importantes.
Lo que supone decir «No»

Para decir “sí” a las prioridades importantes, hay que aprender a decir “no” a otras
actividades no importantes y no urgentes, esto nos permitirá estar más tiempo
centrados en el cuadrante II de lo importante y no urgente. Aprender a decir “no”.
Identifica las actividades importantes de las no importantes.

Ingresando en el cuadrante II
¿Cómo organizamos para estar en el cuadrante II, el más efectivo y ejecutamos en
función de ello?
Existe la necesidad adicional de una nueva dimensión, del paradigma y la ejecución

que nos permitirán introducirnos en el cuadrante II, pasar a centrarnos en principios
y arreglárnoslas para hacer lo que es verdaderamente más importante.
La herramienta del cuadrante II
El objetivo es organizar nuestras vidas con efectividad, es necesario que sea desde
principios sólidos, y concentrándonos en lo importante y en lo urgente, y
manteniendo un equilibrio entre producción y la capacidad de producción utilizando
coherencia, equilibrio y flexibilidad.
Éste es un objetivo ambicioso para personas atrapadas en las cosas superficiales

de los cuadrantes III y IV. Pero luchar para lograrlo tendrá un efecto extraordinario
sobre la efectividad personal.
Un organizador del cuadrante II tendrá que satisfacer seis criterios importantes:
 Coherencia.
 Equilibrio.
 Centrarse en el cuadrante II (en lo importante y no urgente).
 Una dimensión “humana”.
 Flexibilidad.
 Ser portátil.
Convirtiéndose en un autoadministrador de cuadrante II
Cuanto más completamente vinculemos las metas semanales a un marco de

principios correctos y a un enunciado de la misión personal, mayor será el aumento
de efectividad. Convirtiéndose en un autoadministrador de cuadrante II.
 Identificación de roles.
 Selección de metas.
 Programación temporal.
 Adaptación diaria.
Cuanto más completamente vinculemos las metas semanales a un marco de

principios correctos y a un enunciado de la misión personal, mayor será el aumento
de efectividad.
Vivirlo
El primer hábito dice “Tú eres el programador”, el segundo hábito “Formula el

programa tu proyecto”, y el tercer hábito es “Vive el programa”. Vivirlo está en
función de nuestra voluntad, autodisciplina, integridad y compromiso personal. Son
los principios correctos y los valores más profundos, lo que da sentido y contexto a
nuestras metas.
Uno no debe sentirse culpable cuando no cumple con la programación horaria o

cuando hay que cambiarla.
La verdadera sabiduría
En la antigua China, en la cima del monte Ping, había un templo en el que habitaba el sabio
Hwan. De sus muchos discípulos, solamente conocemos uno, Lao-li. Durante más de veinte
años, Lao-li estudió y aprendió con el gran maestro Hwan. Aunque Lao-li era unos de los
discípulos más brillantes y decididos, no había alcanzado todavía la sabiduría. No poseía la
sabiduría de la vida.
Lao-li luchó con su suerte durante días, noches, meses e incluso años, hasta que una mañana,
la caída de una flor de cerezo le habló a su corazón: “Ya no puedo luchar con mi destino,
reflexionó. Lo mismo que la flor del cerezo, debo resignarme airosamente a mi suerte”.
Desde ese momento, Lao-li decidió retirarse al llano y abandonar su esperanza de lograr la
sabiduría.
Lao-li buscó a Hwan para comunicarle su decisión. El maestro se sentó ante una pared
blanca, en profunda meditación. Reverentemente, Lao-li se acercó a él: “Maestro –dijo-;
pero antes de que pudiera continuar, el maestro habló: “Mañana bajaremos juntos al llano”.
No era necesario decir nada más. El gran maestro había comprendido.
A la mañana siguiente, antes de descender de la montaña, el maestro comprendió la

inmensidad que rodeaba la cumbre de la montaña. “Dime, Lao-li –dijo- ¿Qué es lo que ves?
“Maestro, veo el sol que empieza a ocultarse justamente debajo del horizonte, serpenteando
por colina y montañas que siguen durante leguas, y en un valle, un lago y una vieja ciudad”.
El maestro escuchó la respuesta de Lao-li. Sonrió y luego bajó los primeros peldaños de su
largo descenso.
Al cabo de una hora, cuando el sol cruzaba el cielo, ellos proseguían su viaje, y solo se
detuvieron una vez cuando se acercaban al pie de la montaña. De nuevo Hwan le preguntó
a Lao-li qué era lo que veía. “Gran maestro, a lo lejos veo unos gallos que corren alrededor
de unos pajares, vacas que duermen en frescas praderas, unos viejos que disfrutan del último
sol de la tarde y niños retozando junto a un arroyo”. El maestro permaneció en silencio y
juntos se sentaron bajo un viejo árbol. “Qué aprendiste hoy Lao-li? –preguntó el maestro-.
Quizá sea ésa la última lección de sabiduría que te imparta”. Lao-li permaneció mudo.
Por fin, tras un largo silencio, el maestro continuó. “El camino hacia la sabiduría es como
el viaje desde lo alto de la montaña al llano. Sólo alcanzan la sabiduría quienes se dan
cuenta de que lo que uno ve desde la cima de la montaña no es lo que se ve desde el llano.
Sin esa sabiduría, cerramos nuestras mentes a todo lo que no podemos ver desde nuestra
posición y por consiguiente limitamos nuestra capacidad de madurar y mejorar. Pero con
esta sabiduría, Lao-li, llega un despertar. Reconocemos que a solas uno ve solamente hasta
cierto punto, lo cual, a decir verdad, no es mucho. Esta es la sabiduría que abre nuestras
mentes a la mejora, acaba con nuestros perjuicios y nos enseña a respetar lo uqe al principio
no podemos ver. Nunca olvides esta lección, Lao-li: lo que tú no puedes ver puede verse
desde una parte diferente de la montaña”.
Cuando el maestro dejó de hablar, Lao-li miró hacia el horizonte, y a medida que el sol se
ponía, parecía elevarse en su corazón. Lao-li se volvió al maestro, pero el gran sabio se
había ido. Así termina el viejo relato chino. Pero se ha dicho que Lao-li volvió a la montaña
para vivir el resto de su vida allí, y llegó a ser un gran sabio.
Prioridades Lunes Martes Miércoles Miércoles Jueves Viernes

Roles Metas
semanales Prioridades diarias
Compromisos / Tareas
3° paso: Consiste en llevar a cabo una revisión diaria del programa, para estar
atento a cualquier cambio que pudiera interferir en el cumplimiento de tus metas, de
esta forma puedes decidir tomar acciones preventivas para el cumplimiento.
El último lugar, debes verificar que tu programa sea coherente, es decir que exista
armonía entre visión, misión, roles y metas. Equilibrando, que te ayude a identificar
aquello que es importante en tu vida ya sea salud, familia, desarrollo personal, etc.
Centrado en las cosas importantes (cuadrante II), incluir actividades que te dejen
una sensación de ir avanzando, disminuyendo las urgencias. Tener una dimensión
humana, es decir considerar ser eficiente con las cosas y eficaz con las personas.
Ser flexible, la idea es que no seas esclavo de tu programa, recuerda que es una
herramienta a tu servicio. Finalmente, debe ser portátil, para que puedas revisarlo
en cualquier lugar y a cualquier hora del día, gracias a las nuevas tecnologías
podrás lograrlo.
Esta será de mucha ayuda para tu gestión, más adelante revisaremos las ventajas
de las herramientas de quinta generación.
HERRAMIENTAS DEL CUADRANTE II
El objetivo de la administración del cuadrante II consiste en organizar

nuestras vidas con efectividad, centrándonos en nuestros valores y en nuestra
misión personal. Y concentrándonos en lo importante y en lo urgente.
Un organizador del cuadrante II tendrá que satisfacer seis criterios

importantes:
1. Coherencia. Integridad entre misión y visión, roles y metas,
prioridades y planes, deseos y disciplina. Deberá tener el
enunciado de su misión personal en un lugar específico para
poder remitirse constantemente a él.
2. Equilibrio. La verdadera efectividad requiere equilibrio y su
herramienta tiene que ayudarle a crearlo y mantenerlo.
3. Centrarse en el cuadrante II. El mejor modo de hacerlo es
organizar la vida sobre una base semanal. Luego de esto la
clave es ordenar lo que esté en la agenda por prioridades y
esto ya es más fácil de hacer en el contexto de la semana.
4. Una dimensión "humana". Usted necesita una herramienta

que no sólo distribuya el tiempo sino que tenga en cuenta las
personas. En muchas ocasiones lo establecido en la agenda
depende o involucra a alguna persona.
5. Flexibilidad. Su herramienta de planificación tiene que estar
construida en base a sus necesidades para que realmente le
sea útil.
1. Ser Portátil. Su herramienta tiene que ser portátil para que
usted pueda llevarla consigo en cada momento.
La organización del cuadrante II implica cuatro actividades clave:
1. Identificación de roles. Lo primero consiste en identificar los

roles clave y ponerlos por escrito.
2. Selección de las metas. Lo siguiente consiste en pensar dos
o tres resultados importantes que uno cree que tiene que lograr
en cada rol durante la semana, estos serán tanto resultados
como metas.
3. Programación temporal. Estableciendo actividades en
horarios concretos es la mejor forma de emplear su tiempo ya
que podrá controlar mejor sus tiempos y así alcanzar sus
objetivos realizando todas las actividades que necesita hacer.
4. Adaptación diaria. Se trata de un establecimiento de
prioridades más flexible.
Es importante tener en cuenta es que no se puede pensar en términos de eficiencia
cuando se trata de personas. Los sentimientos involucrados en algunas ocasiones
son difícilmente controlables y pueden llegar a alterar totalmente nuestra planeación
o programa.
Parte D
El proceso de seis pasos
Conectarse a su
misión
Evaluar Revisar los roles
Ejercitar Identificar la
integridad metas
Organizar
semanalmente
Conectarse a su misión: Es necesario conectarse a su filosofía, a lo que es la vida,

a el sentido propio de lo que es vida, al tipo de contribución, al tipo de carácter, al
sistema de valores, siempre basado en principios.
El segundo habito, es el hábito del liderazgo personal, como debe mi vida, como
manejarla de acuerdo con mi misión.
El tercer hábito es la manera en como uno se conecta con su misión, aquí aparecerá
un ardiente “si” para el sentido de la vida, y eso les dará en valor para decir “no” a
los cuadrantes 3 y 4, por eso es necesario siempre revisarse y reconectar al propio
sentido de misión.
Revisar roles: este paso tiene que ver con los papeles que desempeñamos con
toda la vida, es decir con las relaciones, debemos estudiar los papeles que
desempeñamos, revisar lo que hemos escrito, en la familiar, el trabajo, y el papel
social como miembro de la comunidad.
Identificar metas: Esto pertenece al cuadrante 2, debemos establecer papeles y

metas de acuerdo con los roles. Se establecerán semanalmente, porque no planear
pertenece al cuadrante 1.
Organizar semanalmente: Se programa por semana, y esta es la menor unidad de
planeación dentro de un contexto a largo plazo, en el contexto de la misión.
Ejercitar la integridad: se debe planear sobre la base de la integridad, si se ha
educado la conciencia en base a los principios, la integridad surgirá, aparecerá
instantáneamente; puedes ser flexible con tus horarios, pero integro con tus
principios.
Ejercitar la integridad: debemos ejercitar la integridad a la hora de elegir.
Evaluar: Detenerse y reflexionar, como voy, metas, misión.
Pongo mi sentido de misión primero, y luego cumplo mis diferentes roles, así la vida
se equilibra.
Nadie debe poner una escalera al éxito apoyado en una pared errónea, ni nadie
debe centrarse en horarios sino en relaciones.
La clave está en organizarse en todos los papeles que uno tiene, siempre con el
sentido de misión.

Los 7 Habitos de La Gente Altamente Efectiva

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Los 7 Habitos de La Gente Altamente Efectiva

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva

Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva

Las cinco columnas que sostienen el pensamiento de Stephen R. Covey.

La gente también responde de acuerdo al espejo social que la rodea; debemos

La conducta y actitud fluyen de como uno ve a los demás, proyectamos en otras

Algunos otros principios son: calidad, cambio, desarrollo, educación.

Efectividad: En la fábula de la gallina de los huevos de oro, está la esencia de la

En todos estos casos la CP se descuidó y la gallina puede estar muriendo.

3. Proceso de adentro hacia afuera: El proceso de cambio siempre se produce

4. Piense en ganar-ganar Victoria Pública

Paradigma del liderazgo centrado en principios.

2. Efectividad interpersonal: Se haya fundamentada en el principio de la confianza,

3. Efectividad gerencial: Se sostiene en el principio del facultamiento u otorgamiento

4. Efectividad organizacional: Se funda en el principio de alineamiento, es decir en

Niveles de efectividad Principios clave Relaciones

Interpersonal Confianza Personas

Gerencial Facultamiento Estilo y técnicas

Organizacional Alineamiento Visión y principios

Primer Hábito Sea Proactivo: Este es el hábito fundacional, porque sin él

Este es el hábito de toma de conciencia de que Usted es el programador de su vida.

Entender que la vida es producto de nuestras decisiones no de sus condiciones.

Es la capacidad de asumir nuevos desafíos en un ambiente de libertad individual y

Al hombre se le puede despojar de todo, salvo de elegir sus propios valores de

* Valore positivamente la proactividad porque su práctica cotidiana le significará

El chico de los clavos

La “proactividad es una actitud” que se asume para el pleno control de la

La mejor forma de predecir su futuro, es crearlo

la acción?: el Poder de la decisión. Cada uno de nosotros configura su destino en

Segundo Hábito: Empiece con un fin en la mente

Parte A: La creación mental

Siempre se obtiene la definición de uno mismo, o del propósito de nuestra vida y su

Declaramos lo que queremos de la siguiente forma:

Emocional Deso, ganas

Estimulación Instrucciones al cuerpo

Un edificio o una casa son creados en cada mínimo detalle

Parte B: Elegir un centro de vida

¿Cuáles son los principios que quiero que gobiernen mi vida?

Hobbie Principios familia

Parte C: Sentido personal de misión

No se puede hacer lo correcto en un aspecto de la vida si se hace lo incorrecto en

Barreras para encontrar una misión en la vida:

a) Confusión de misión de vida con misión imposible

d) Confundir preocupación con búsqueda.

Diferencia entre sentido, pasión y misión

 Evita presionar por ya empezar a hacer algo totalmente diferente a lo que

 No importa realmente lo que estás haciendo en éste momento, puedes

 Deja de preocuparte por las “formas”, y busca mejor el contenido. La solución

 Lo más importante: CONFÍA EN TI. Confía en que tú eres el experto de ti

 Déjate llevar por lo que te va inspirando y llamando la atención, no importa si

Una última reflexión

Parte D: Cuatro recetas

4° Escribe tus problemas en la arena.

Pasos para crear tu filosofía de vida

2.- Escribe un párrafo que entrelace las respuestas.

4.- Apréndetelo e incorpóralo en ti.

1. Reflexiona y responde las siguientes preguntas clave:

2.- Escribe un párrafo que entrelace las respuestas.

4.- Apréndetelo e incorpóralo en ti.

Tips para crear tu filosofía

- Asegúrate de escribir en positivo

- Tírale alto, pero con los pies en la tierra

La solución, desmenúzalo en metas alcanzables con acciones claras y sencillas

“escribo un artículo a la semana en una revista de alta influencia. Imparto una