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La educación tiene como fin el desarrollo integral de las personas especialmente de aquel
que quiere aprender; la educación impartida por el Estado es gratuita y su urgencia es dejar
a un lado el analfabetismo; la Ley de Educación tendrá como objeto establecer hasta qué
punto el Estado proporciona la educación a todos sus habitantes, y especialmente a aquel que
tiene necesidades especiales.
TITULO IV
MODALIDADES DE LA EDUCACIÓN
CAPITULO I
EDUCACIÓN INICIAL
En los Artículos 43 y 44 habla sobre la educación inicial del niño, desde sus primeros días
de concepción hasta los 4 años de edad y que las finalidades de este capítulo es garantizar y
preocupar el desarrollo del niño.
CAPITULO II
EDUCACIÓN EXPERIMETAL
EDUCACIÓN ESPECIAL
Art. 47, 48, 49, 50 y 51. Es aquella que comprende la aplicación de programas adicionales
para aquellas personas que presentan diferentes necesidades en el desarrollo ya sea intelectual
físico lenguaje sensorial, etc. Y su finalidad es proporcionar el desarrollo y promover su
integración. EL ministerio de educación promoverá y apoyará con programas entre otras
ayudas a la educación especial, y de la misma manera la educación que se imparta en centros
educativo privados y nacionales tendrá que ser autoridad y apoyada con programas
orientación y capacitación por el ministerio de educación.
CAPITULO IV
EDUCACIÓN ESTÉTICA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Art. 54 y 55. Es aquella que se recibe la persona distante del centro educativo mediante varios
sistemas, pero a la vez supervisadas, esta tiene una finalidad que es brindar oportunidades a
los estudiantes y facilitar estos medios de enseñanza.
CAPITULO VI
EDUCACIÓN BILINGÜE
Art. 56, 57 y 58. Específicamente va dirigida a los diferentes pueblos que conforman a
Guatemala, por diferentes grupos étnicos y lingüísticos, que es llevada a cabo por medio de
programas en la educación escolar y extraescolar; su finalidad es para fortalecer la identidad
y las culturas de las comunidades; las lenguas de los indígenas tendrán privilegios y ventajas
en los niveles y áreas de estudio.
CAPITULO VII
EDUCACIÓN FÍSICA
Art. 59, 60 y 61. Parte fundamental para la educación del ser humano, que será para formarlo
en mente, cuerpo y espíritu, a través de actividades planificadas para aplicarlas
progresivamente en la educación inicial y terminada con la educación del anciano; su fin es
preservar y mejorar la salud, mantener las aptitudes físicas y promover la sana ocupación del
tiempo; ya que es una actividad reconocida como un derecho y obligación para todos en los
diferentes ciclos, niveles y grados, es adecuada a los diferentes niveles, modalidades y región.
CAPITULO VIII
Art. 64 y 65. Va dirigida a aquellas personas que por falta de economía no pudieron culminar
su educación, y que son integradas al proceso económico, social, político y cultural del país;
la finalidad de esta educación es poder le permitir al educando desarrollarse, organizar sus
conocimientos, completar y ampliar la formación e involucrarlo socialmente y
participativamente.
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES