ACTIVIDAD 2: Has de buscar información sobre la discapacidad o lesión de la persona

o personas que participarán en la sesión.

CARACTERISITICAS GENERALES DE LA DEFICIÈNCIA

1. Descripción ampliada de la discapacidad o lesión.CEGUERA DEL 90%
1.1. Analiza las necesidades de las personas con esta discapacidad. CONOCER EL
ENTORNO Y UN POCO DE GUIA
1.2. Analiza las necesidades específicas ( si las hay) de la persona objeto de tu
estudio. SOLAMENTE EN NUESTRO DEPORTE TENER CUIDADO QU
NO PIERDA EL ESPACIO Y EVITAR CAIDAS PELIGROS ETC
2. Etiología (si se conoce).NO
3. Beneficios de la actividad física para las personas con esta discapacidad.
3.1. A nivel físico – motriz MEJORA EN GENERAL TODO
3.2. A nivel afectivo: Psicológico y social.SE INTEGRACON LOS
COMPAÑEROS Y SE SIENTE UNO MAS DEL GRUPO
3.3. Otros beneficios. MUCHISIMOS
3.4. Indicaciones específicas: (Si las hay) Actividad física beneficiosa para la
persona objeto de estudio. (Recomendación médica…)NO
4. Contraindicaciones generales: Qué actividades se deben evitar.NINGUNA EN
GENERAL
4.1. Contraindicaciones específicas que le han diagnosticado a la persona objeto de
estudio.NINGUNA

RECURSOS QUE FOMENTAN LA PARTICIPACIÓN DE PERSONAS CON

DISCAPACIDAD
1. Analiza las características de la tarea que realizan en este contexto. (¿Fomentan la
participación y la inclusión de esta persona?) SI POR SUPUESTO TODOS
HACEMOS PORQUE PARTICIPE Y AYUDAMOS EN LO QUE PODEMOS
2. Recursos que utilizan en este contexto para facilitar la inclusión de las personas con
discapacidad. INSTALAMOS CUERDAS A LO LARGO DE TODA LA CAVIDAD
PARA QUE PUEDASEGUIRLA, USAMOS BARRA DIRECCIONAL PARA
GUIARLO, LO GUIAMOS CON LA VOZ EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE.
3. Identifica las limitaciones para la práctica deportiva originadas por el contexto.
LAS LIMITACIONES PODRIAN SER LAS DE IR SOLO POR LO COMPLICADO
DELTERRENO.