You are on page 1of 4

PERMAINAN BAHASA : PERMAINAN MEMBINA AYAT

DARIPADA KATA TUGAS


Dalampermainanini, guru
menekankankefahamanpelajardenganmengujikebolehanpelajarmembinaayatberdasarkankadp
ermainan yangmerekadiperolehi. Kadpermainantersebutterdiridaripada kata-
katatugasdaripadapelbagaijenis yang diletakkandalamsatukotak. Peranan guru pula
adalahmengawaldanmembimbingpelajardalampermainanini

Langkah-langkah :

1. Murid di bahagikankepadatigakumpulaniaitu Kumpulan A, B dan C ( satukumpulan 7


hingga 8 orang)

2. Pelajarakandiberikadnombor 1 hingga 8
untukmemastikanpembahagiankumpulanadildansaksama.

3. Murid dimintaberbarismengikutdan duduk dalamkumpulanmasing-


masingmengikutsusunannombor yang diberitadi.

4. Guru meletakkotakpermainan yang mengandungikad-kadpermainan kata tugas.


Antara kata tugas yang terdapatdalamkadpermainanituiaitu kata penghubungayat, kata
prafrasa, praklausadanpascaklausadan kata pascakataditengah-tengahkumpulan.

5. Guru akanmenyebutnomborahlikumpulansecararawak. Misalnyanombor 2, murid-


murid dariketiga-tigakumpulan yang nomborgilirannya 2 perluberlarikearahkotak.
Murid yang berjayasampaidulukekotakakanmemilihkad yang terdapatdi
dalamkotaktersebut.Misalnya, ahlikumpulanA yang
sampaidulukekotakdaripadaahlikumpulan B dan C.

6. Ahli kumpulan A yang


berjayadahulusampaikekotakdikehendakimempamerkankadperkataandanmenyebutper
kataantersebut. Sebagaicontoh kata tugas“ yang”

7. Muriddaripadakumpulan B dan C tadi yang


gagalsampaikekotaktadimestimembinaayatberdasarkan kata tugas yang diperolehitadi.
Sekiranyapelajartersebuttidakberjayamembinaayatdalamtempoh masa yang
ditetapkaniaitu 10 minit di papanputihdandiatidakdapatmengkatorikan kata
tugastersebutdalamjenis yang betul.Merekatidakakanmendapatmarkah.

8. Aktivitiiniakandilakukaberulang kali mengikutnomboryagberlainan.

9. Kumpulan yang mendapatmarkah paling tinggiakanmendapathadiah

Bahan-bahan yang diperlukan :

Kotak permainanKadpermainan

Nombor
Contohsituasi :

Guru : Kita akanbermainpermainanbahasamembinaayathariini.


Pembinaanayatberdasarkankata yang terdapatdi dalamkotakini. Kata-kata
tersebutmerupakankata tugas. Permainaninimemerlukankamubermaindalamkumpulan.
Satukumpulan 6 hingga 8 orang ahlisahaja.

Pelajar:Baikcikgu.

Guru :Baiklah, cikguakanmembahagikankamudalamkumpulanberdasarkannombor yang


akancikguberikanpadakamu. Ingatnombormasing –masing !

Pelajar :Baikcikgu.

Guru :Sebelumpermainaninidimulakanterdapatbeberapaperaturan yang perlukamutahu.


Pertama,kamuperlu duduk dalamkumpulan. Kamuakanmendapatnomborgiliran yang di
beriolehsaya. Kedua, kotakpermainaninimengandungikad-
kadperkataanuntukkamumembinaayat. ketiga, cikguakanmemanggilmana-mana
nomborsecararawak. Jadi, kamuperlupeka! Contohnya, sayasebutnombor 2, ahlikumpulan
yang orang nombor 2 darisetiapkumpulanperluberlarikearahkotakini. Kertiga, pelajar yang
berjayasampaidahulukekotakbolehmengambilsatuperkataan di
dalamkotaktersebutdanmempamerkannya di hadapankelas. Dia juga perlumenyebutperkataan
yang terdapatdalamkadperkataanitu. Keempat, dua orangahlikumpulan yang
lambatsampaikekotakinidimintamembinaayat di papanputihdanmenuliskategori kata tugas di
papantulisdalam masa 10 minit. Terakhir, jikapelajartersebut di
dapatmembinaayatdanmengeketorikan kata tugasinidenganbetul. Kumpulan yang
berjayasampaiituakanmendapat 1 markah. Perkara yang
sebaliknyaberlakujikamerekadapatmenyelesaikannyadalam masa 10 minit. Kumpulan yang
mengumpulmarkahtertinggiakanmendapathadiah. Kamufahamdenganperaturanpermainan?

Pelajar :Faham.
Guru :Baiklah, permainan di mulakansekarang.

You might also like