Academia Preuniversitaria “SIGMA”
Teoría Literaria
“No hay felicidad o infelicidad en este mundo; sólo hay
comparación de un estado con otro. Solo un hombre que
ha sentido la máxima desesperación es capaz de sentir la
máxima felicidad. Es necesario haber deseado morir para
saber lo bueno que es vivir”.
1. CONCEPTUALIZACIÓN DE LITERATURA:
 La palabra literatura proviene de la voz latina
LITTERA significa LETRA.
 Este término nos induce a pensar que su origen
se da a partir de la escritura.
 Si asumimos que la literatura se dio antes de la
escritura estaríamos afirmando que su origen
fue oral.
Es una práctica humana, social, de naturaleza
artística. Dentro de las distintas artes, ésta puede
ser catalogada como un arte verbal, ya que trabaja
con la palabra. Tiene además, capacidad para
integrar en su discurso cualquier experiencia
humana creando mundos posibles, más o menos
parecidos al real. En tanto práctica humana, la
literatura es un producto histórico; sin embargo, los
textos literarios tienen la capacidad de trascender la
historia manteniendo viva su condición estética a lo
largo de tiempo.
2. EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO
LITERARIO
1) Concepción primitivo.- Concebía la literatura
como una expresión mágica religiosa la cual se
manifestaba a través de una actividad ritual
sustentada en la colectividad y en la forma oral. Esta
actividad se transmitió de generación en generación.
2) Concepción Clásica.- Señalaba que la literatura
era una mimesis, (pantomimita) es decir, una
imitación de la realidad en la que reflejaba el modelo
de la sociedad esclavista.
3) Concepción Medieval.- La literatura toma otra
óptica esta vez su orientación será teológica (por
Dios y para Dios). Su objetivo será alcanzar la
glorificación divina.
4) Concepción Renacentista.- La decadencia del
feudalismo y el geocentrismo motivaron un cambio
total. La principal preocupación ya no será Dios, sino
el hombre, el cual buscará satisfacer sus
necesidades a través de todas las disciplinas tales
como la literatura. En este sentido, esta disciplina
será concebida como un instrumento para alcanzar
esas necesidades.
Literatura
5) Concepción Romántica.- La literatura se basará
en un individualismo exacerbado originado por el
sistema capitalista que buscará romper con toda
perspectiva literaria para dar paso a un mundo ideal,
imaginario y fantástico.
6) Concepción del siglo XX.- Los formalistas rusos
y los estructuralistas franceses darán su posición
acerca del concepto de literatura. Román Jacobson
y Víctor Slovsky, defensores de la primera posición
manifestaron que la literatura no es otra cosa que el
análisis de los textos literarios: en cambio, la
segunda posición defendida por Roland Barthes
sostuvo que la literatura es cómo una máquina o
sistema autónomo capaz de poder generar
sensaciones ligado o no con la realidad.
3. FUNCIONES:
La Literatura conjuga tres dimensiones:
 Cognoscitiva:
La Literatura es también una forma de
conocimiento, transmite información que no es
necesariamente de tipo semántico-racional;
sino más bien, vivencial-intuitivo. Por ello tiene
la capacidad de conmovernos, enseñarnos,
enriquecer nuestra experiencia y afectar lo más
sensible de nuestra naturaleza.
 Comunicativa:
La Literatura sólo puede existir en tanto sea
capaz de transmitir un mensaje. La obra
literaria, como producto artístico, no se puede
entender sin la presencia de lectores.
 De disfrute:
Apela a la dimensión placentera que supone
acercarnos a la lectura o apreciación de una
obra literaria.
La Literatura es, además:
 Un medio de influencia de la sociedad sobre el
autor y su obra.
 Un medio de contacto de la sociedad con sus
temas y argumentos.
 Medio de información.
 Medio de formación.
 Es un medio para predecir el futuro.
 Permite indagar el misterio humano.
 Permite al ser humano trascender en el tiempo.
 Medio de expresión del sentimentalismo
humano.
4. FINES DE LA LITERATURA:
 Belleza y sentido estético
 Formación integral
 Sentido filosófico y controvertible
 Sentido concienzudo y solidario
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5. CONCEPTOS BÁSICOS.
Horacio (63 A.C – 8 A.C)
 Movimiento
Es una tendencia artística y cultural que  Poeta latino.
coincide con su época o periodo. Ejemplo: el  Importante tratado: Artes Poética o Epístola
humanismo. a los Pisones.
1. GÉNEROS Y ESPECIES LITERARIOS:
 Escuela A. ÉPICO
Es un grupo de escritores dirigidos por una ESPECIES:
figura prominente o eximia. Ejemplo: El Viene de -Epopeya.- Propio de la edad
Culteranismo de Góngora. EPHOS, que antigua. Retara a un héroe
significa representativo de una cultura;
 Generación “HAZAÑA”. raza o nación y generalmente
Grupo de escritores o poetas de edad similar describe guerras y combates.
que aparecen en un momento histórico. Escrita por lo Ejemplos: la Ilíada, la Odisea.
Pueden o no reconocer a un guía. Ejemplo: La general en Cantar de Gesta.- Propio de la
generación del 98. verso. Edad Media. Tiene dos temas:
Formación de reinos y Hazaña
6. CLASIFICACIÓN: Narra las de héroes reales, por lo tanto,
hazañas tienen un carácter histórico.
Las Corrientes, Movimientos y Escuelas más reales o Ejemplo: El Cantar del Mío Cid.
importantes, a través del tiempo se han dado ficticias de
son: dioses y Poemas Cultos.- Surgen en el
 El Clasicismo héroes de la renacimiento y se caracterizan
 El Medievalismo antigüedad. por tener un lenguaje
 El Renacimiento sumamente elevado.
 El Barroco Ejemplo: La araucana (de
 El Neoclasicismo Ercilla). La Cristiada.
 El Romanticismo
 El Realismo
 El Parnasianismo B. LÍRICA
 El Simbolismo ESPECIES
 El Modernismo -Oda: Composición lírica de gran
Proviene de elevación y admiración.
 El Postmodernismo la palabra
 El Vanguardismo Expresa entusiasmo.
LIRA, Ejemplo: A la Vida Retirada.
antiguo -Elegía: Lamenta hechos
GÉNEROS LITERARIOS instrumento personales o colectivos sobre la
musical. muerte.
DEFINICIÓN: Del griego GENOS que significa Ejemplo: Coplas a la Muerte de su
CLAN o FAMILIA. Expresa Padre.
sentimientos -Égloga: Refiere todo lo
El concepto de género literario está ligado a un y emociones
criterio de clasificación de las obras literarias, concerniente al campo y pastores
del hablante que expresan sus sentimientos.
tomando en cuenta su estructura externa: forma, y lírico.
su estructura interna: fondo. Hay una clasificación Ejemplo: Églogas de Garcilaso de
tradicional de los géneros literarios: épico, lírico y la Vega.
Conocido
dramático. Sin embargo, se podría hacer otra Madrigal: Breve poesía amorosa,
como
clasificación: lírico, épico, narrativo y dramático. expresa un amor no
poesía.
También se consideran como géneros correspondido.
extraliterarios, ya que persiguen fines no Ejemplo: Ojos Claros Serenos.
Tiene como
estrictamente literarios, sino más bien prácticos: La Canción: Poemas de estrofas
función la
Crítica, la Historia, el Ensayo, la Oratoria, el largas.
expresión o
Periodismo, etc. Epitalamio: Celebración de
declamación.
bodas.
ORIGEN Himno: Loor de personas o
Los primeros intentos por lograr la sistematización sucesos memorables.
de la multiplicidad de obras en el mundo se dieron Sátira: Se ridiculizan hechos o
en la antigüedad por los tratadistas Aristóteles y personas.
Horacio. Epístola: Carta en verso de
Aristóteles (384 A.C – 322 A.C) diversos asuntos.
 Filósofo griego. Epigrama: En ella se desarrolla
 En “Poética” divide toda su producción un solo pensamiento agudo, por
literaria en tres grandes grupos llamados lo general festivo o satírico, etc.
géneros.

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C. DRAMÁTICO Consiste en instruir o hacer reflexionar al lector

ESPECIES sobre diversos aspectos de la cultura (arte,
Proviene de la
Tragedia: Nace en Grecia. literatura, realidad social, etc.)
palabra
DRAMA que Escenificación de un enredo,
con un desenlace generalmente ESPECIES:
significa
OBRAR – funesto. Tiene una secuencia de
penalidades.  Ensayo.- escrito de fin didáctico que presenta un
ACTUAR.
Ejemplo: Edipo Rey. orden científico. Ejemplo: Ensayos (de
Representado Montaigne).
Comedia: nace en Grecia.
ante un Representación de un enredo,
público en un con un desenlace gracioso.
escenario. Ejemplo: El Avaro.
Drama: Puesta en escena, que
Empleo de une elementos de tragedia y
diálogos y 1. Aristóteles realiza las primeras reflexiones sobre
comedia.
el fenómeno literario en:
acotaciones. Ejemplo: Fuenteovejuna.
a) La poética.
Auto: Representación de un b) La república.
acto, generalmente sobre temas c) El organon.
de personajes bíblicos y d) Arte poética.
religiosos. e) Epístola a los pisones.
Entremés: Acto jocoso de
carácter popular. 2. En La poética, Aristóteles realiza un análisis de:
Zarzuela: Obra dramática y a) Las figuras literarias.
musical en que alternativamente b) Las técnicas narrativas.
se declama y se canta c) Los géneros literarios.
d) Las figuras retóricas.
D. NARRATIVA e) La versificación.
ESPECIES:
Se La novela: Relato de acciones 3. Son producto de la sociedad feudal y reflejan la
caracteriza ficticias o reales, de personajes formación de las naciones europeas:
por describir públicos y privados con varios a) Epopeyas.
hechos. núcleos narrativos. b) Cantares de gesta.
Ejemplo: Madame Bovary. c) Poemas épicos.
Tiene un d) Églogas.
El cuento: Relato breve de un
diálogo e) Elegías.
suceso imaginario, con un núcleo
donde el narrativo.
autor habla 4. Especie lírica que recrea la vida y amores de los
Ejemplo: El Gato Negro.
con sus pastores:
La leyenda: Relato que toma
personajes y a) Oda. b) Égloga.
como base hechos reales, pero de
está escrito c) Elegía. d) Sátira.
un modo fantástico.
en prosa. e) Epístola.
La fábula: Composición que
presenta una enseñanza útil o
Su función 5. A la vida retira, A Francisco Salinas, A la libertad,
moral denominada moraleja.
es la pertenecen a la especie lírica:
La Tradición: Es una mixtura de
descripción. a) Oda.
historia y ficción.
b) Égloga.
La crónica: Relación
Reemplaza c) Elegía.
de hechos históricos.
a la antigua d) Epigrama.
Los anales: Son las relaciones de
épica. e) Epístola.
hechos que se consignan por
años.
6. Se denomina “género literario” a
La biografía: Narración de los
a) un conjunto de obras literarias.
hechos principales de la vida de
b) todas las obras literarias.
una persona.
c) los movimientos literarios.
La autobiografía: Narración de
d) la teoría literaria.
los hechos principales de la vida
e) los periodos literarios.
del propio autor.
Las memorias: Narración
7. En su obra La poética, Aristóteles realizó en el
histórica de los hechos en los que
siglo IV a.C. una clasificación de los géneros
el autor ha tomado parte.
literarios. Descarte los géneros que no consideró
el sabio estagirita:
E. EXPOSITIVO I – Épico.
II – Lírico.

Literatura 59 CICLO pre universitario i - 2018

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III – Expositivo. c) Su tema es sobre las labores agrícolas.

IV – Narrativo. d) Explica el origen del universo, los dioses y los
V – Dramático. hombres.
e) Son personajes: Aquiles, Héctor, Ulises y
a) I – V b) II – III
Eneas.
c) III – IV d) II – V
16. No es un representante del periodo arcaico del
e) I – IV
clasicismo griego.
8. Entre los personajes de la Odisea y las
a) Homero
características, señale la relación incorrecta:
b) Safo
a) Penélope: fidelidad.
c) Eurípides
b) Polifemo: hospitalidad.
d) Esopo
c) Telémaco: audacia.
e) Hesíodo
d) Ulises: ingenio.
e) Eumeo: lealtad.
17. La obra “Oda a Afrodita” corresponde al autor:
9. Son géneros literarios, excepto: a) Homero
a) La épica. b) Safo
b) La lírica. c) Eurípides
c) La dramática. d) Esopo
d) La narrativa. e) Hesíodo
e) El drama.
18. Se le conoce como “El padre de la épica
10. El género narrativo tiene como principales occidental” a:
especies: a) Esquilo
a) La epopeya y el cantar de gesta. b) Sófocles
b) La tragedia y la comedia. c) Virgilio
c) La novela y el cuento. d) Homero
d) La leyenda y la tradición. e) Francesco Petrarca
e) La crónica y la historia.
19. La “Orestiada”, pertenece al género…… y
11. La figura literaria en la que se establece una especie ……:
comparación usando los conectores: como, cual, a) Narrativo – novela
parece, semeja, tal, etc., es: b) Épico – epopeya
a) La anáfora. b) El epíteto. c) Lírico – égloga
c) El hipérbaton. d) La hipérbole. d) Dramático – tragedia
e) El símil. e) Expositivo – ensayo

12. Relacione correctamente género y especie. 20. Relacione autor –obra

I. Épica. a. Novela. 1. Esquilo A) Edipo rey
II. Lírica. b. Cantar de gesta. 2. Sófocles B) Las bacantes
III. Dramática. c. Oda. 3. Eurípides C) La Ilíada
IV. Narrativa. d. Tragedia. 4. Homero D) Teogonía
a) Ia, IIc, IIIb, IVd. 5. Hesíodo E) La Orestiada
b) Ib, IIc, IIId, IVa.
c) Id, IIa, IIIb, IVc. a) 1E, 2A, 3B, 4C, 5D
d) Ib, IIa, IIIc, IVd. b) 1A, 2C, 3E, 4B, 5D
e) Ic, IIa, IIIb, IVc. c) 1D, 2A, 3C, 4B, 5E
d) 1E, 2A, 3B, 4D, 5C
13. Son características de la épica griega, excepto: e) 1B, 2D, 3A, 4C, 5D
a) Exalta las hazañas de la Edad Heroica.
b) Homero y Hesíodo son sus exponentes.
c) Surge en el periodo Ático.
d) Utiliza el verso hexámetro.
e) Estaba asociado al canto y la música.

14. En la Ilíada, el arete (virtud) superior es

a) el valor. b) la prudencia.
c) el ingenio. d) la deslealtad.
e) la religiosidad.

15. Señale la opción que se refiere a la Ilíada.

a) Los personajes, en su mayoría, muestran
temeridad, deslealtad y cobardía.
b) Tiene como contexto histórico las Guerras
Médicas.

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