You are on page 1of 1

PANITIA PENDIDIKAN MORAL 2018

Tarikh : 8 Januari 2018 Hari : Isnin

Kelas : 5 APPLE Kehadiran : 23 orang


Murid
Waktu : 9.00 PG – 10.00 PG Tempoh : 60 minit

Subjek : Pendidikan Moral Tajuk :

Bidang : PERKEMBANGAN DIRI


Pembelajaran
Nilai : KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Objektif : Pada akhir pengajaran, murid akan dapat :


Pembelajaran i. Melaksanakan tanggungjawab kepada Tuhan
ii. ii. Menerima kenyataan bahawa setiap tindakan yang dilakukan akan
mendapat pembalasan daripada Tuhan
 Menghuraikan amalan dalam agama
 Menyenaraikan faedah melaksanakan tanggungjawab kepada Tuhan
 Memberi pendapat tentang amalan nilai sepanjang kehidupan
 Menyatakan contoh amalan nilai murni yang pernah dipraktikkan
Aktiviti PdPc
1. Pendahuluan :
Video amalan keagamaan di seluruh dunia (you
tube:https://www.youtube.com/watch?v=AvFl6UBZLv4
2. Penerangan:
- tanggungjawab terhadap Tuhan dan pembalasan Tuhan terhadap setiap
tindakan manusia
3. Aktiviti berasaskan murid :
- perbincangan bersama
- murid-murid memberi contoh nilai berkenaan & amalan nilai-nilai.
4. Aktiviti tambahan :
- Perbincangan modul dan soalan KBAT didedahkan
5. Penilaian :
- _______________________________________________________
- _______________________________________________________

EMK / Kreativiti & Inovasi Sains &Teknologi / Keusahawanan Bahasa


Pendidikan Alam / Patriotisme TMK / Nilai
Sekitar Murni
KBAT / PetaBulatan PetaDakap PetaBuih PetaAlir
PetaBuihBerganda PetaPelbagaiAlir PetaPokok PetaTiti
iTHINK
BBM Komputer, LCD, buku teks, buku rujukan, alat tulis Lembaran kerja, slaid
Contohbahan telah siap, gambar berkaitan topik Papan putih mini, pen marker

Penilaian Lembaran Kerja HasilKerja Pemerhatian Kuiz


Lisan Drama Tugasan Projek

Catatan Pecapaian objektif:


___/____ murid dapat menguasai objektif pembelajaran
Tindakan susulan:
____orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran diberi latihan
pemulihan.
Penambahbaikan PdP:
- ____________________________________________________________
- ____________________________________________________________
- ____________________________________________________________

You might also like