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Respeto, Responsabilidad, Equidad, Servicio, Humildad, Innovación

CENTRO EDUCATIVO PRIVADO TALITA KUMI


SEDE CARCHÁ, DEPARTAMENTO DE ALTA VERAPAZ
PROYECCIÓN ANUAL CICLO ESCOLAR 2018
BLOQUE DE EJECUCIÓN: PRIMERO GRADO: PRIMERO BÁSICO SECCIÓN “A” ÁREA DISCIPLINAR CONTABILIDAD

EJES TRANSVERSALES
COMPETENCIA DE SUBÁREA INDICADOR DE LOGRO CONTENIDOS DECLARATIVOS
Y EJES ESPECÍFICOS

 Planifica procesos que integran  Establece relación entre satisfacción  Bienes familiares  SEGURIDAD ALIMENTARIA Y
normas de calidad, técnicas de necesidades básicas y bienestar  Presupuesto familiar: ingresos, gastos, IVA NUTRICIONAL
adecuadas y criterios estéticos familiar.  Valoración de la conservación y administración del patrimonio
en la elaboración de alimentos familiar  EDUCACIÓN AMBIENTAL
y otros productos. (colocar los indicadores que se
consideren necesarios para (seleccionar con criterio y sentido común los contenidos  TECNOLOGÍA AGRÍCOLA Y
(colocar todas las evidenciar el alcance de la programáticos que llevarán a alcanzar las competencias del bloque) PECUARIA
competencias que contenga la competencia)
unidad o la distribución a  TECNOLOGÍA DE LOS
criterio del docente) ALIMENTOS

Km. 218 ruta Cobán-Carchá, Apartado Postal 29, San Pedro Carchá, A.V. 16009, Guatemala, C.A.
E-mail:fundemi@fundacióntalitakumi.org Página Web: www.fundemifundacióntalitakumi.org
PBX: 7951 6016 al 18 FAX: 7951 5610
El Servicio de Educación se brinda con apoyo del MINEDUC a través de subvención económica
Respeto, Responsabilidad, Equidad, Servicio, Humildad, Innovación

BLOQUE DE EJECUCIÓN SEGUNDO


COMPETENCIA INDICADOR DE LOGRO CONTENIDOS DECLARATIVOS EJE TRANSVERSAL / ESPECÍFICO

(colocar todas las (colocar los indicadores que se (seleccionar con criterio y sentido común los contenidos (ver el archivo de integración de
competencias que contenga la consideren necesarios para programáticos que llevarán a alcanzar las competencias del bloque) competencias)
unidad o la distribución a evidenciar el alcance de la
criterio del docente) competencia)

Km. 218 ruta Cobán-Carchá, Apartado Postal 29, San Pedro Carchá, A.V. 16009, Guatemala, C.A.
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BLOQUE DE EJECUCIÓN TERCERO


COMPETENCIA INDICADOR DE LOGRO CONTENIDOS DECLARATIVOS EJE TRANSVERSAL / ESPECÍFICO

(colocar todas las (colocar los indicadores que se (seleccionar con criterio y sentido común los contenidos (ver el archivo de integración de
competencias que contenga la consideren necesarios para programáticos que llevarán a alcanzar las competencias del bloque) competencias)
unidad o la distribución a evidenciar el alcance de la
criterio del docente) competencia)

Km. 218 ruta Cobán-Carchá, Apartado Postal 29, San Pedro Carchá, A.V. 16009, Guatemala, C.A.
E-mail:fundemi@fundacióntalitakumi.org Página Web: www.fundemifundacióntalitakumi.org
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BLOQUE DE EJECUCIÓN CUARTO


COMPETENCIA INDICADOR DE LOGRO CONTENIDOS DECLARATIVOS EJE TRANSVERSAL / ESPECÍFICO

(colocar todas las (colocar los indicadores que se (seleccionar con criterio y sentido común los contenidos (ver el archivo de integración de
competencias que contenga la consideren necesarios para programáticos que llevarán a alcanzar las competencias del bloque) competencias)
unidad o la distribución a evidenciar el alcance de la
criterio del docente) competencia)

f) ______________________________ Vo. Bo. _______________________________


FIRMA Y NOMBRE DEL DOCENTE Coordinador Pedagógico

Km. 218 ruta Cobán-Carchá, Apartado Postal 29, San Pedro Carchá, A.V. 16009, Guatemala, C.A.
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PBX: 7951 6016 al 18 FAX: 7951 5610
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