Colegio Católico “Sagrado Corazón”

C/ Mayor, 6 –Los Dolores-

Tlf. 968-13.94.24
murciaeduca.es/cepsagradocorazonlosdolores

UNIDADES FORMATIVAS

UF: 0 TÍTULO: El eclipse de la luna roja

Fecha de inicio: Fecha de finalización: Sesiones previstas: 2

Contenidos Criterios de Estándares de aprendizaje evaluables Comp Instrumentos de Valor

evaluación clave evaluación estándar
Bloque 1: Comunicación oral: hablar y escuchar
Situaciones de 1. Participar en 1.1 Emplea la lengua oral como forma de CL,CSC Observación 1
comunicación, situaciones de comunicación y de expresión personal directa
espontáneas o comunicación, (sentimientos, emociones...) en situaciones
dirigidas, respetando dirigidas o comunicativas de la vida escolar. CL
las normas de espontáneas, Observación 1
comunicación. respetando las normas 1.3. Escucha las intervenciones de los directa
de la comunicación: compañeros.
Estrategias y normas turno de palabra y
para el intercambio escuchar.
comunicativo:
escucha, respeto por
el turno de palabra.

Expresión de 3. Expresarse de 3.1 Participa en la conversación CL Observación 1

mensajes verbales: forma oral para contestando preguntas directa
respuesta a satisfacer necesidades
preguntas. de comunicación en
diferentes situaciones
con vocabulario
preciso.
Bloque : Comunicación escrita: leer
Consolidación del 1. Leer en voz 1.1 Codifica y decodifica todos los fonemas y CL Cuaderno clase 1
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sistema de lecto- alta diferentes textos, grafías de la lengua castellana. (Se trabajan las
escritura: codificación con fluidez y vocales)
y decodificación. entonación adecuada.

TAREAS

 Hacer dictados de las vocales.

 Jugar al Veo, veo con palabras que lleven las vocales.
 Dinámica La tela de araña: presentar compañeros.
 Escuchad y cantad la canción de las vocales.
 Ejercicios del libro.
 Ejercicios del cuaderno.

RECURSOS MATERIALES ESCENARIOS DIDÁCTICOS

Libro de clase. Fichas de Aula.
refuerzo/ampliación.
Cuaderno de clase. Ordenador.
Material fungible (lápiz, goma, ceras,...). Internet.
Folios. PDI.

EVALUACIÓN
POR ALUMNOS ALUMNOS
ESTÁNDARES
1.1 Emplea la lengua oral
como forma de
comunicación y de
expresión personal
(sentimientos,
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emociones...) en
situaciones comunicativas
de la vida escolar.
1.3. Escucha las
intervenciones de los
compañeros.
3.1 Participa en la
conversación
contestando preguntas
1.1 Codifica y decodifica
todos los fonemas y grafías
de la lengua castellana.
(Se trabajan las vocales)
PUNTUACIÓN TOTAL.