Nómina de estudiantes por grupos para que realicen el Foro temático de

discusión. El foro se abre para cada grupo desde 2017 – 12 – 11 hasta 2017
– 12 – 16

Foro 21

AGUIRRE MARIA
ALVARADO LUCY
ANDRANGO ELIZABETH
APOLO ESTEFANÍA
CABRERA EUGENIA
CAJAMARCA ESTEBAN
CASTRO OSWALDO
CHALAN PAULINA

Foro 22

CHALARE VICTORIA
CHEZA GERMAN
CRUZ MONSERRATH
DOMINGUEZ GRACIELA
ECHEVERRIA ELIZABETH
FASSLER MÓNICA
GOMEZ IVONNE
GUIÑANSACA ADRIAN

Foro 23

HERNANDEZ PATRICIA
HIDALGO ANIBAL
HUGO LUCIA
HURTADO PIEDAD
MACHADO ALEXIS
MANOBANDA ROCIO
MINUCHE ELIZABETH
 MOPOSITA PATRICIA
Foro 24

MOROCHO LUCIA
PADILLA VLADIMIR
PALACIOS LEONOR
PAREDES MAGALY
PUEDMAG ALEXANDRA
RODRIGUEZ AUXILIADORA
TIGRE IMELDA

Problemas de aplicación de probabilidades y distribuciones de probabilidad discreta.

Cada grupo resolverá el problema propuesto como se indica a continuación.

Foro 24
Formule un problema similar al numeral 8, con datos reales de nuestro país, al del texto
guía de Lind, D.; Marchal, W. y Wathen, S. (2012, pp. 152 y 153). A continuación
Resuelva.

Foro 23
Problema del texto guía de Lind, D.; Marchal, W. y Wathen, S. (2012, pp. 158 y 166)

20. Un estudiante toma dos cursos, historia y matemáticas. La probabilidad de que pase
el curso de historia es de 0,60 y la de que apruebe el de matemáticas es de 0,70. La
probabilidad de pasar ambos es de 0,50. ¿Cuál es la probabilidad de pasar por lo menos
uno?

25. Un banco local informa que 80% de sus clientes tiene cuenta de cheques; 60% tiene
cuenta de ahorros y 50% cuenta con ambas. Si se elige un cliente al azar, ¿cuál es la
probabilidad de que el cliente tenga ya sea una cuenta de cheques o una cuenta de ahorros?
¿Cuál es la probabilidad de que el cliente no tenga una cuenta de cheques ni una de
ahorros?

Foro 22
Problemas del texto guía de Lind, D.; Marchal, W. y Wathen, S. (2012, pp. 170, 171 y 176)

Resuelva los problemas 34, 37 y 40.

Foro 21
Problemas del texto guía de Lind, D.; Marchal, W. y Wathen, S. (2012, p. 194)
4. ¿Cuáles de las siguientes variables aleatorias son discretas y cuáles continuas?
a) El número de cuentas nuevas conseguidas por un vendedor en un año.
b) El tiempo que transcurre entre la llegada de cada cliente en un cajero automático.
c) El número de clientes en la estética Big Nick.
d) La cantidad de combustible que contiene el tanque de gasolina de su automóvil.
e) La cantidad de miembros del jurado pertenecientes a una minoría.
f ) La temperatura ambiente el día de hoy.

6. El director de admisiones de Kinzua University en Nueva Escocia estimó la

distribución de admisiones de estudiantes para el segundo semestre con base en la
experiencia de años pasados.
¿Cuál es el número de admisiones esperado para el segundo semestre? Calcule la varianza
y la desviación estándar del número de admisiones.
Admisiones Probabilidad
1000 0,6
1200 0,3
1500 0,1

FORMATO PARA DOCUMENTO ESCRITO QUE SE ADJUNTARÁ AL FORO EN ARCHIVO DE PDF

FORO TEMÁTICO DE DISCUSIÓN (Adjuntar documento escrito en archivo PDF tomando en

cuenta el formato que se da a continuación)

1. TEMA: Problemas de Aplicación del cálculo de probabilidades y de distribuciones de

probabilidad discreta.
2. OBJETIVO:
- Integrar conocimientos sobre cálculo de probabilidades y de distribuciones de
probabilidad discreta.
- Participación activa dentro del equipo de trabajo.
3. GRUPO Nº…………
(Registrar el grupo de foro)

4. ACTIVIDADES.

4.1 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

Escribir: definiciones, modelos matemáticos y elementos, que se utilizarán en la
resolución de los problemas que se proponen para cada grupo del foro.
4.2 RESOLUCIÓN
Escribir el enunciado de los problemas (formulación), resolverlos analíticamente (con su
propia argumentación) y de ser necesario gráficamente.

5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Las conclusiones deben estar en concordancia con los temas tratados (teórica) y herramienta
TIC (verificación)

6. FUENTES BIBLIOGRÁFICAS (de acuerdo a la normativa APA, mínimo 3 fuentes; libros

impresos o direcciones electrónicas de la biblioteca virtual UTE que contengan ISBN o ISSN)

NOTA:
El trabajo será en equipo, pero la evaluación será individual.

El trabajo escrito deberá realizarse con las herramientas de Word y presentado en PDF, de su
propia autoría, use copias de pantalla únicamente para gráficas. Tipo de letra Arial, tamaño 12,
espacio interlineal de 1,5, justificado. No más de tres páginas.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

1. PARTE ESCRITA (0,75 puntos)

1.1 Presentación del trabajo según formato propuesto.
1.2 El marco teórico contiene: definiciones, modelos
matemáticos y elementos, que se utilizarán en la
resolución de los problemas propuestos a cada
grupo.
1.3 Explicación: clara, sistemática, argumentada de la
formulación o resolución de los problemas en forma
analítica y gráfica.
1.4 Cita la fuente de obtención de datos reales de
acuerdo a las normas APA.
1.5 Pertinencia de las conclusiones y recomendaciones,
uso de norma APA para referencias bibliográficas.
2. POSTEO (0,25 puntos)
2.1 Interactúa entre los participantes con un mínimo de
3 ocasiones en días distintas (Realiza preguntas o
responde inquietudes).
CALIFICACIÓN TOTAL ……../1