Farol do Conhecimento

8º ano

Lê o texto com atenção e responde às perguntas com frases completas:

“Os pais de Sinhá haviam saído em busca de alimento. A andorinha tinha visto o
Gato vir vindo e o esperava sorridente. Gato Malhado pára embaixo da árvore,
espia, descobre a Andorinha. Foi então que percebeu onde havia chegado, sem
se dar conta. Dana-se. Que faço eu aqui? Resolve voltar rapidamente (diabo!
Seus pés, de tão pesados, pareciam ter chumbo grudado), mas a Andorinha
falou com sua doce voz.
_ Não me diz bom dia, seu mal-educado?
_ Bom dia Sinhá… _ havia até certo acento harmonioso na voz cava do Gato.
_ Senhorita Sinhá, faça o favor.
E, como ele fizesse uma cara triste (era ainda mais triste quando ficava triste) ela
concedeu.
_ Vá lá… Pode me chamar de Sinhá se isso lhe dá prazer… E eu lhe chamarei de
Feio.
_ Já lhe disse que não sou feio.
_ Puxa! Que convencido! É a pessoa mais feia que eu conheço. Junto de você
minha madrinha Coruja é prêmio de beleza…
Afinal que fazia ele ali? Pensava o Gato Malhado. Aquela jovem Andorinha,
apenas uma adolescente, não o trata com devido respeito (será mesmo que ele
desejava que ela o tratasse com respeito?), insulta-o, agride-o, chama-o de feio.
Era o resultado de ter dado confiança a uma jovem andorinha qualquer. Que era
ela senão uma estudante, aluna de religião do Papagaio, que podia ter na
cabeça, que espécie de conversa podia manter com ele, um gato sério, viajado,
que se considerava um ser superior, mais culto do que toda a gente do parque
e que se achava _ principalmente_ um gato bonito? Resolveu retirar-se e nunca
mais voltar a falar àquela desrespeitosa andorinha (ah! Seus pés como chumbo,
como se tivessem toneladas de chumbo…). Faz um esforço:
_ Até logo…
_ Está aí, se ofendeu… Ainda é mais convencido do que feio…
Por que diabo ele começa a achar graça? Agora não eram apenas os pés que já
não lhe obedeciam, também a boca se abria em riso quando ele queria ficar
sério, com um ar zangado. Uma vasta conspiração contra o Gato Malhado.”
Amado, Jorge, O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá: uma história de amor
1. Por que razão se pode considerar que o excerto transcrito narra um momento
importante da história de amor entre o Gato e a Andorinha? (8 pts)
Este momento é importante, para a história de amor entre o Gato e a
Andorinha, pois narra o momento em que estes se conheceram.
2. Em que estação do ano decorre a ação? (6 pts)
A ação decorre na Primavera.
3. Indica o local onde o Gato e a Andorinha se conheceram. (6 pts)
Eles conheceram-se no parque.
4. Atenta nas duas personagens principais.
4.1. Através de que processo são caracterizadas? (7 pts)
São caracterizados através da caracterização direta.
4.2. Faz a caracterização de ambos de acordo com a obra que leste. (13 pts)
Gato: Mau, feio, tem riscas amarelas e pretas, grande, arrogante, ágil,
antipático, violento, insensível, não tem amigos (exceto a Coruja), é um
gato de meia-idade...
Andorinha: jovem, adolescente, simpática, corajosa, extrovertida,
aventureira, conversadora...

II

1. Identifica os recursos expressivos presentes nas frases que se seguem: (10

pts)

a. “O Gato fez a cara mais triste do mundo”

hipérbole
b. “seus pés, de tão pesados, pareciam ter chumbo grudado” comparação
c. “também a boca se abria em riso quando ele queria ficar sério”
antítese
d. “lindo bailado primaveril”
adjetivação

2. Classifica as orações coordenadas e subordinadas.

a) Ele tinha um belo jardim mas não deixava ninguém entrar.

Oração coordenada adversativa

b)Já que vais às compras traz-me pão.

Oração subordinada adverbial causal

c) Eles não foram ao cinema nem viram um filme na T.V..

Oração coordenada copulativa

d) Caso esteja a chover, não vamos à praia.

Oração subordinada adverbial condicional
E) Aquele trapezista ficou de tal maneira cansado que não voltou a atuar.

Oração subordinada adverbial consecutiva

2. Identifica e classifica os advérbios nas seguintes frases.

a) O Pedro apareceu tarde em minha casa.

Advérbio de predicado com valor temporal

b) Possivelmente, ele foi para Lisboa.

Advérbio de frase

c) Ela conduz cuidadosamente.

Advérbio de predicado com valor modal

d) Sempre que lá fui receberam-me mal, todavia farei mais uma tentativa.

Advérbio conectivo

e) Ele vai amanhã para o Porto, certamente.

Advérbio de frase

3. Identifica, em cada uma das frases aquelas em que o que é conjunção e

aquelas em que é pronome.

a) O rapaz disse que gostava de estudar nesta escola. - conjunção

b) O rapaz que disse isso está aqui. - pronome

c) Os professores prometeram que lhe iam dar boas notas. - conjunção

d) Nos testes que faz tira sempre boas notas. - pronome

e) A mãe dele contou às amigas que ele estudava muito. - conjunção

f) Pensas, depois de tudo isso, que te vou acompanhar na viagem? - conjunção

III

“Os pais intervêm nos relacionamentos dos filhos.”

Escreve um texto argumentativo acerca da temática presente na frase.