Universidad

José Carlos Mariátegui

ESCUELA DE POSGRADO
MAESTRÍA EN CIENCIAS EN DERECHO CON MENCIÓN EN CIENCIAS PENALES
SÍLABO
I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Asignatura : SEMINARIO DESARROLLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Y TESIS

1.2. Código del Curso : DPCP - 202
1.3. Requisito : Ninguno
1.4. Ciclo : Primero
1.5. Carácter : OBLIGATORIO
1.6. Créditos : 06
1.7. Total de Horas : 24
I.7.1. Horas Teóricas : 06
I.7.2. Horas Práctica : 00
1.8. Docente : MG. NILDA MARIUSKA PACHECO PINTO
1.9. Email : mariuskapp@hotmail.com

II. SUMILLAS

Consistirá fundamentalmente en discusiones y controles de lectura efectuados bajo la supervisión de un profesor especialista en la materia de la tesis. La
aprobación de este Seminario –que culmina con la elaboración de un proyecto de tesis- es indispensable para el trámite de la presentación de la tesis.

Elaboración del Informe Final de los resultados (formato del Informe Final) de la Investigación.

III. OBJETIVO ACADEMICO

 OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS
3.1. OBJETIVO GENERAL:
Al finalizar la asignatura, el estudiante estará en condiciones de:
Elaborar y ejecutar un Proyecto de Investigación relacionado con la
Tesis o con el Área de su competencia.

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:

3.2.1. Definir y describir algunos conceptos sobre el conocimiento científico, sus características, funciones de la ciencia, método, metodología,
investigación científica y sus clases
3.2.2. Generar ideas potenciales para investigar, desde una perspectiva científica.
3.2.3. Analizar y plantear el problema de investigación.
3.2.4. Elaborar el proyecto de tesis

IV. COMPETENCIAS

Identifica e Interpreta las bases teóricas y legales según la problemática de la investigación, elaborando el diseño de Proyecto de Tesis, aplicando las normas de redacción
APA.

ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS

PRIMERA UNIDAD: CONOCE LA EJECUCIÓN DE PROYECTO DE TESIS POS GRADO

COMPETENCIA
CONTENIDOS SEMAN
INDICADOR DE
CAPACIDADES A/TIE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN
MPO
-Explicar el proyecto de tesis .Evaluar la tesis de -Asume -Prueba exploratoria
posgrado conocimientos -Trabajo Grupal
sobre tesis
-Formular matriz de consistencia del -Analizar las etapas del -Participa en la
PROYECTO DE TESIS proyecto proyecto formulación de -Exposición activa 1ra.
matriz de tesis -Trabajo grupal
-Recolectar información -Aplicar métodos de -Asume su actitud -Trabajo grupal
recolección de autocrítica
 información

SEGUNDA UNIDAD: IDENTIFICA Y APLICA LOS INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN Y PLAN DE ANÁLISIS DE DATOS
COMPETENCIA
CONTENIDOS SEMA
INDICADOR DE
CAPACIDADES NA/TIE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN
MPO
-Establecer medición del proyecto -Establecer escalas de -Analiza la -Trabajo grupal
medición importancia de
medición
-Preparar datos de elaboración de tesis -Codificar datos de -Coopera en la -Trabajo grupal
PLANTEAMIENTO DEL información elaboración de
ESTUDIO datos 2da.
-Planificar tabulación de datos -Elaborar cuadros y -Participa en -Discusión grupal
gráficos manejo de datos
-Planificar análisis de datos -Elaborar Tes -Observa con -Discusión grupal
estadísticos actitud crítica

EXAMEN PARCIAL

TERCERA UNIDAD: CONOCE Y DESARROLLA EL INFORME FINAL DE LA TESIS DE POSGRADO

COMPETENCIA
CONTENIDOS SEMAN
INDICADOR DE
CAPACIDADES A/TIE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN
MPO
-Elaborar informe final -Identificar páginas - Muestra por -Trabajo grupal
preliminares. mejorar su
participación
-Diseñar los fundamentos de tesis -Establecer estrategas -Valora la -Discusión grupal
FORMULACIÓN DEL para la fundamentación utilización de
PROYECTO DE TESIS estratégicas
POS GRADO -Precisar metodología empleada -Establecer la -Asume su actitud -Exposición activa
metodología establecida autocrítica
-Presentar resultados -Confeccionar cuadros y -Valora la -Discusión grupal
gráficos investigación
científica
 CUARTA UNIDAD: ETAPA FINAL DEL PROYECTO DE TESIS
COMPETENCIA
CONTENIDOS SEMAN
INDICADOR DE
CAPACIDADES A/TIE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL EVALUACIÓN
MPO
- Analizar los resultados de tesis . Compara resultados Asume actitud -Ejercicios prácticos
PROYECTO DE TESIS con otros estudios crítica
POS GRADO Formular las conclusiones y -Confeccionar -Valora la Tesis de -Trabajo grupal.
recomendaciones resultados y posgrado
conclusiones
-Identificar referencias bibliográficas -Formular las -Reconoce la -Práctica grupal
referencias validez de los
bibliografías componentes
bibliográficos.

EXAMEN PARCIAL
V. METODOLOGÍA

Los métodos, técnicas y formas de la enseñanza – aprendizaje se basa en el enfoque educativo para el
desarrollo de competencias y orienta la construcción del conocimiento del maestristas. Comprende:
Método didáctico:  Inductivo, deductivo; dialéctico y sistémico. Usos de la mayéutica socrática. 
Confrontación permanente de ideas y opiniones. Formas de participación de los maestristas:  Dialogo.
Debate.  Exposición individual y grupal.  Investigación: Libros, revistas, páginas webs.  Comentarios
individuales de temas del curso en todo momento: antes, durante y después de la clase.  Elaboración de
mapas conceptuales. Tablas comparativas. Ordenadores.

VII. ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

VIII. EVALUACIÓN

La evaluación se realizará de acuerdo al Reglamento de la Escuela de Posgrado de la Universidad José

Carlos Mariátegui

-La aplicación de la evaluación será de tres tipos: Introductoria al inicio de la Asignatura (diagnóstico),
formativa o de proceso de carácter permanente, integral y retroalimentadora durante el desarrollo de las
competencias

-Los exámenes son parciales y finales de teoría y práctica, respectivamente.

-Para los exámenes parciales y finales, el día y la hora serán previamente programados según cronograma
establecido por la Escuela de Posgrado

-El 30% de inasistencia a las clases teóricas y prácticas, inhabilita al alumno para rendir los exámenes
correspondientes, según reglamento que establece la Universidad.

-El promedio de las prácticas es el resultado de las evaluaciones permanentes realizadas de los
tratamientos, seminarios, revisión de artículos científicos y discusión de casos clínicos.
-Los exámenes prácticos serán programados por el profesor responsable del curso.
-El ponderal de las notas de la asignatura es de 50% de teoría y 50% de práctica.

-Las notas sumativas permitirán obtener el promedio final del curso.

-Para aprobar el curso, será necesario aprobar tanto la teoría como la práctica.
-La nota mínima aprobatoria es 11 (ONCE)

IX. BIBLIOGRAFIA

1. ANGELES CABALLERO, C.A.: La Tesis Universitaria, Investigación y Elementos. Lima 1972

2. AVILA ACOSTA, R.: La Tesis Profesional, Edit.R.A. Lima, 1987
3. CAMPOS ARENAS, A.: Manual para la estructuración de la Tesis Universitaria, Edit. UNIFE, Lima, 2000
4. CANALES, F.H.: Metodología de la Investigación Científica, OPS, 1989
5. DEL BUSTO, J.A.: La Tesis Universitaria, Edit. Universo, 1967
6. HERNANDEZ SAMPIERI, Roberto y otros. Metodología de la Investigación. Ed. Mc Graw-Hill
Interamericana, México, 2005 ,. 505
7. LEON, O.: Diseño de Investigación, Mc Graw Hill, Madrid, 1993
8. QUESADA HEREDIA, J.: Redacción y presentación del trabajo intelectual, Edit. Paraninfo, Madrid, 1983
9. RODRIGUEZ, M.: Investigación Científica en Salud Bucal, edit. Carhel c.a. Caracas, 1992
10. SIERRA BRAVO QUESADA, R.: Tesis Doctorales y trabajos de investigación científica, Madrid, 1986
11. TORRES BARDALES, C.: Metodología de la Investigación Científica, Edit. San Marcos, Lima, 1994

Lima, noviembre 2017

Mg. Nilda Mariuska Pacheco Pinto
Profesora Universitaria