ENGLISH

8th Basic General Education

GUÍA DIDÁCTICA DE INGLES DIDACTIC ENGLISH GUIDE
8VO AÑO DE EDUCACION BASICA 8TH YEAR BASIC EDUCATION
TRABAJO AUTÓNOMO Y TRABAJO ONLINE (AULA VIRTUAL)
AUTONOMUS WORK AND ONLINE WORK (VIRTUAL CLASS)

“LA EDUCACION ES LA MAS PODEROSA CUCHARA CON LA CUAL TU PUEDES USAR

PARA CAMBIAR EL MUNDO
POR: NELSON MANDELA
“EDUCATION IS THE MOST POWERFULL WEAPON WHICH YOU CAN
USE TO CHANGE THE WORLD”
BY: NELSON MANDELA

Queridos estudiantes para contribuir con su aprendizaje, aquí usted puede

encontrarlas actividades que usted debe realizar en sus módulos y en sus cuadernos.
Dear students for contributing with your learning, here you can find the activities that
you should do in their modules and their notebooks.
ACTIVIDADES DE TRABAJO
JOB ACTIVITIES

 Lea muy bien la guía didáctica.

Read carefully the didactic guide.
 Descargue los documentos magnéticos que contribuirán al desarrollo de su trabajo.
Down load the digital documents that you help to develop in their homework.
 Aplique las actividades o consignas de trabajo en el orden establecido.
Apply the activities of homework in established order.
 Los talleres deben realizar en su MODULO, y los trabajos o actividades extras
deberá realizar en las HOJAS DE PAPEL MINISTRO MEMBRETADAS de la institución.
The Works you should do in its module, and the extra activities you should do in the
Institution sheets of paper.
 La presentación estética de su producto académico tendrá una calificación
valorativa.
The esthetic presentation depend a high score.
ACTIVIDADES
ACTIVITIES
 Debe comprar un cuaderno de 100 hojas, el mismo que debe dividirlo en 4
partes: las 25 primeras hojas es para gramática, las 25 siguientes hojas para
vocabulario, las 35 siguientes para deberes y las 15 últimas para tareas en
clase.
Should buy a notebook of 100 sheets of paper, you should divide it in 4 parts:
the first 25 sheets of paper in grammar, the next 25 in vocabulary, the next 35
in homework and the last 15 in classwork.
 Los temas del vocabulario a investigar son: números del (1 al 29 de uno en uno,
del 30 hasta el 100 de diez en diez, del cien hasta el 1000 de cien en cien), 20
nombres de frutas, 20 nombres de animales, 20 sustantivos, 12 colores, 20
profesiones u ocupaciones y 20 adjetivos.

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8th Basic General Education
The topics of vocabulary to investigate are: numbers (1 to 29 one by one, 30
until 100 ten in ten, 100 until 1’000 of 100 in 100).
 La tarea debe realizarlo siguiendo las siguientes indicaciones:
The homework should do according to the instructions:
HOMEWORK 1
Numbers
Spanish English Pronuntiation
1 one Guan
2 two tu
3 three zri
4 four for
…….. Etc…..

Fruit
English Spanish Pronuntiation
Apple Manzana apel

Animals
English Spanish Pronuntiation
Tiger Tigre taiger

 De esta manera con todos los temas, las tareas de consulta deben realizarlo en la
parte de tareas.
This way with all topics, the homework’s investigation you should do in homework.
 Los temas vistos en clase debe pasarlos en la parte de gramática: Pronombre
personales, presente simple del verbo to be, conjugación de los pronombres
personales y el verbo to be.
The topics viewed in class should pass in grammar: personal pronouns, simple
present of to be verb, conjugation personal pronouns and to be verb.
 Estudiar y pasar los 10 primeros verbos irregulares.
Study and transcribe the ten first irregular verbs.
 Utilizando los pronombres personales, el verb to be y los adjetivos o las profesiones
forme 5 oraciones, estas 5 oraciones positivas las cambiara a negativas y las
mismas positivas las convertirá en preguntas, cada pregunta con su respectiva
respuesta corta positiva y negativa.
Used the personal pronouns, the to be verb and adjectives or the professions write
5 positive sentences, these positive sentences change into negative and questions
each sentences with their corresponding short answer positive and negative.

Atentamente,

Carmita Cuchipe
ENGLISH TEACHER
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