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COTER
P P Q 11/ 2 P R O G R A M A - PA D R Ã O DE INSTRUÇÃO
QUALIFICAÇÃO DO CABO E DO SOLDADO DE COMUNICAÇÕES
3ª Edição - 2001
SEM OBJETIVOS
BEM DEFINIDOS,
SOMENTE POR
ACASO CHEGAREMOS
A ALGUM LUGAR
COTER
UALIFICAÇÃO
(INSTRUÇÃO PECULIAR DE COMUNICAÇÕES)
QU
AL DE Q
FASE
ASE DE INSTRUÇÃO INDIVIDUAL DE QUALIFICAÇÃO
INDIVIDUAL
(INSTRUÇÃO PECULIAR DE COMUNICAÇÕES)
OBJETIVO
OBJETIV DA
O D UÇÃO INDIVIDU
INSTRUÇÃO
A INSTR
CAPACITAR O SOLDADO PARA SER EMPREGADO NA
DEFESA EXTERNA
3.00
ÍNDICE
Página
5.00
Em razão do Sistema de Validação
(SIVALI – PP), que manterá este documento
permanentemente atualizado, o presente
exemplar deverá ser distribuído com vincula-
ção funcional e mantido sob controle da OM
responsável pela execução da instrução.
I. INTRODUÇÃO
6.00
I. INTRODUÇÃO QMG/QMP.
6) Aprimorar os reflexos necessários à execução de técnicas e
1. FINALIDADE
táticas individuais de combate.
Este Programa-Padrão regula a Fase de Instrução Individual de
7) Desenvolver habilitações técnicas que correspondam aos co-
Qualificação - Instrução Peculiar (FIIQ-IP) e define objetivos que permi-
nhecimentos e às habilidades indispensáveis ao manuseio de materiais
tam qualificar o Combatente, isto é, o Cabo e o Soldado de Comunica-
bélicos e à operação de equipamentos militares.
ções aptos a ocupar cargos correspondentes às suas funções nas di-
versas Organizações Militares, passando-o à condição de Reservista 8) Aprimorar os padrões de Ordem Unida obtidos na IIB.
de Primeira Categoria (Combatente Mobilizável).
9) Prosseguir no desenvolvimento da capacidade física do com-
2. OBJETIVOS DA FASE batente.
7.00
3) A instrução comum e a instrução peculiar compreendem: 8) As sugestões para objetivos intermediários são apresentadas
a) um conjunto de matérias; como um elemento auxiliar para o trabalho do instrutor. A um assunto
b) um conjunto de assuntos integrantes de cada matéria; pode corresponder um ou vários objetivos intermediários. Outros objetivos
intermediários poderão ser estabelecidos além daqueles constantes
c) um conjunto de sugestões para objetivos intermediários; e
deste PP.
d) um conjunto de objetivos terminais, chamados Objetivos
O Comandante da Subunidade é o orientador do instrutor da
Individuais de Instrução (OII), que podem ser relacionados a
matéria, na determinação dos objetivos intermediários a serem atingi-
conhecimentos, habilidades e atitudes.
dos.
4) As matérias constituem as áreas de conhecimentos e de
9) Os Objetivos Individuais de Instrução (OII) relacionados aos
habilidades necessárias à Qualificação do Cabo e do Soldado.
conhecimentos e às habilidades correspondem aos comportamentos que
5) Os assuntos relativos a cada matéria são apresentados de for- o militar deve evidenciar, como resultado do processo ensino-aprendiza-
ma seqüenciada. Tanto quanto possível, as matérias necessárias à gem a que foi submetido no âmbito de determinada matéria. Uma mes-
formação do Cabo e do Soldado, para a ocupação de cargos afins, fo- ma matéria compreende um ou vários OII. Um Objetivo Individual de
ram reunidas de modo a permitir que a instrução possa vir a ser planejada Instrução relacionado a conhecimentos ou habilidades compreende:
para grupamentos de militares que, posteriormente, serão designados a) a tarefa a ser executada, que é a indicação precisa do que o
para o exercício de funções correlatas. militar deve ser capaz de fazer ao término da respectiva instrução;
6) A habilitação de pessoal para cargos exercidos no âmbito de b) a condição ou as condições de execução que indica(m) as
uma guarnição, equipe ou grupo, exige um tipo de treinamento que se circunstâncias ou situações que são oferecidas ao militar, para que ele
reveste de características especiais, uma vez que se deve atender aos execute a tarefa proposta. Essa(s) condição(ões) deve(m) levar em con-
seguintes pressupostos: sideração as diferenças regionais e as características do militar;e
a) tornar o militar capaz de executar, individualmente, as ativi- c) o padrão mínimo a ser atingido, que determina o critério da
dades diretamente relacionadas às suas funções dentro da guarnição, avaliação do desempenho individual.
equipe ou grupo;
10) Os Objetivos Individuais de Instrução (OII) relacionados à Àrea
b) tornar o militar capaz de integrar a guarnição, a equipe ou o Afetiva, detalhados nos PPB/1 e PPB/2, correspondem aos atributos a
grupo, capacitando-o a realizar as suas atividades funcionais em serem evidenciados pelos militares, como resultado da ação educacio-
conjunto com os demais integrantes daquelas frações; e nal exercida pelos instrutores, independente das matérias ou assuntos
c) possibilitar ao militar condições de substituir, temporariamen- ministrados. Os OII compreendem os seguintes elementos:
te, quaisquer componentes da guarnição, da equipe ou do grupo. a) o nome do atributo a ser evidenciado, com a sua respectiva
7) Desses pressupostos, decorre que a instrução relacionada a definição;
cargos exercidos dentro de uma turma rádio, de construção de linhas, b) um conjunto de condições dentro das quais o atributo pode-
de centro de mensagens e outras está prevista, tanto quanto possível, rá ser observado; e
para ser ministrada em conjunto, a todos os integrantes dessas frações. c) o padrão - evidência do atributo.
8.00
Os Comandantes de Subunidades e Instrutores continuarão apre- e de outros meios auxiliares, necessários à uniformização das condi-
ciando o comportamento do militar em relação aos atributos da Área ções de execução e de consecução dos padrões mínimos previstos nos
Afetiva considerados no PPB1/PPB2, ao longo da fase de Instrução. OII.
4) Providenciar a organização dos locais e das instalações para
b. Fundamentos da Instrução Individual a instrução e de outros meios auxiliares, necessários à uniformização
das condições de execução e de consecução dos padrões mínimos pre-
Consultar o PPB/1. vistos nos OII.
4. DIREÇÃO E CONDUÇÃO DA INSTRUÇÃO 5) Planejar a utilização de áreas e meios de instrução, de forma a
garantir uma distribuição equitativa pelas Subunidades ou Grupamentos
a. Responsabilidades
de Instrução.
1) O Comandante , Chefe ou Diretor de OM é o responsável pela
6) Organizar a instrução da OM, de modo a permitir a compatibi-
Direção de Instrução de sua OM. Cabe-lhe, assessorado pelo S 3,
lidade e a otimização da instrução do EV com a do NB (CTTEP).
planejar, coordenar, controlar, orientar e fiscalizar as ações que permi-
tam ao(s) Comandante(s) de Subunidade(s) e/ou de Grupamentos de c. Ação dos Comandantes de SU e/ou de Grupamentos de Instrução
Instrução elaborar a programação semanal de atividades e a execução Os Comandantes de SU e/ou de Grupamentos de Instrução deve-
da instrução propriamente dita. rão ser chefes de uma equipe de educadores, a qual, por meio de ação
2) O Grupamento de Instrução do Curso de Formação de Cabos contínua , exemplos constantes e devotamento à instrução, envidará to-
(CFC) deverá ser dirigido por um oficial, de preferência Capitão, que dos os esforços necessários à consecução, pelos instruendos, dos pa-
será o responsável pela condução das atividades de instrução do curso. drões mínimos exigidos nos OII previstos para a FIIQ.
O Comandante, Chefe ou Diretor de OM poderá modificar ou es- d. Métodos e Processos de Instrução
tabelecer novos OII, tarefas, condições ou padrões mínimos , tendo em
vista adequar as características dos militares e as peculiaridades da OM 1) Os elementos básicos que constituem o PP são as Matérias,
à consecução dos Objetivos da Fase. os Assuntos, as Tarefas e os Objetivos Intermediários.
2) Os métodos e processos de instrução preconizados nos ma-
b. Ação do S3 nuais C 21-5 e T 21-250 e nos demais documentos de instrução deverão
1) Realizar o planejamento da Fase de Instrução Individual de ser criteriosamente selecionados e combinados, a fim de que os OII rela-
Qualificação, segundo o preconizado no PIM-COTER e nas diretrizes e/ cionados a conhecimentos e habilidades, e definidos sob a forma de
ou ordens dos escalões enquadrantes. “tarefa”, “condições de execução” e “padrão mínimo”, sejam atingidos
2) Coordenar e controlar a instrução do CFC e do CFSd, a fim de pelos instruendos.
que os militares alcancem os OII de forma harmônica, equilibrada e 3) Durante as sessões de instrução, o Soldado deve ser coloca-
consentânea com prazos e interesses conjunturais, complementando os do, tanto quanto possível, em contato direto com situações semelhantes
critérios para os padrões mínimos, quando necessário. às que devam ocorrer no exercício dos cargos para os quais está sendo
3) Providenciar a confecção de testes, fichas, ordens de instrução preparado. A instrução que não observar o princípio do realismo (T 21-
9.00
250) corre o risco de tornar-se artificial e pouco orientada para os objetivos 5. TEMPO ESTIMADO
que os instruendos têm de alcançar. Os meios auxiliares e os exercícios
de simulação devem dar uma visão bem próxima da realidade, a. A carga horária estimada para o período é de 320 horas de
visualizando, sempre que possível, o desempenho das funções em situa- atividades diurnas distribuídas da seguinte maneira:
ção de combate ou de apoio ao combate. 1) 88 (oitenta e oito) horas destinadas à Instrução Comum;
4) Em relação a cada uma das matérias da QMP, o instrutor deverá 2) 168 ( cento e sessenta e oito ) horas destinadas à Instrução
adotar os seguintes procedimentos: Peculiar; e
a) analisar os assuntos e as sugestões para objetivos interme-
3) 64 (sessenta e quatro) horas destinadas aos Serviços de Escala.
diários, procurando identificar a relação existente entre eles. Os assun-
tos e as sugestões para objetivos intermediários são poderosos auxilia- b. O emprego das horas destinadas aos Serviços de Escala deverá
res da instrução. Os objetivos intermediários fornecem uma orientação ser otimizado no sentido de contemplar além das atividades de serviços
segura sobre como conduzir o militar para o domínio dos OII; são, por- de escala, propriamente ditas, as relativas à manutenção do aquartela-
tanto, pré-requisitos para esses OII. mento, recuperação da instrução de Armamento, Munição e Tiro e ou-
b) analisar os OII em seu tríplice aspecto: tarefa, condições de tras atividades de natureza conjuntural imposta à OM.
execução e padrão mínimo. Estabelecer, para cada OII, aquele(s) que
c. A Direção de Instrução, condicionada pelas servidões impostas
deverá(ão) ser executado(s) pelos militares, individualmente ou em equi-
por alguns dos OII da FIIQ, deverá prever atividades noturnas com carga
pe; analisar as condições de execução, de forma a poder torná-las real-
horária compatível com a consecução destes OII por parte dos instruendos.
mente aplicáveis na fase de avaliação.
5) Todas as questões levantadas quanto à adequação das “con- d. Tendo em vista os recursos disponíveis na OM, as características
dições de execução” e do “padrão mínimo” deverão ser levadas ao Co- e o nível da aprendizagem dos militares, bem como outros fatores que
mandante da Unidade, a fim de que ele, assessorado pelo S3, decida porventura possam interferir no desenvolvimento da instrução, poderá o
sobre as modificações a serem introduzidas no planejamento inicial. Comandante, Chefe ou Diretor da OM alterar as previsões de
carga horária discriminada no presente PP, mas mantendo sempre
6) Os OII relacionados à área afetiva são desenvolvidos durante a prioridade para o CFC.
toda a fase e não estão necessariamente relacionados a um assunto ou
matéria, mas devem ser alcançados em conseqüência de situações 6. VALIDAÇÃO DO PPQ 11/2
criadas pelos instrutores no decorrer da instrução, bem como de todas
as vivências do Soldado no ambiente militar. O desenvolvimento de ati- Conforme prescrito no PPB/1 e SIVALI/PP.
tudes apóia-se, basicamente, nos exemplos de conduta apresentados
7. ESTRUTURA DO PPQ 11/2
pelos chefes e pares, no ambiente global em que ocorre a instrução.
a. O PP está organizado de modo a reunir, tanto quanto possível, a
instrução prevista para um cargo ou conjunto de cargos afins de uma
mesma QMP. Esta instrução corresponde a uma ou mais matérias. Os
conteúdos de cada matéria são assuntos que a compõem. Para cada
assunto apresenta-se uma ou mais sugestão(ões) de objetivo(s)
10.00
intermediário(s), que têm a finalidade de apenas orientar o instrutor. A possui, normalmente, Programa – Padrão específico e tempo de dura-
um conjunto de assuntos pode corresponder um ou mais OII. ção definido. O início e o término, bem como o resultado da atividade,
julgando cada militar “APTO” ou “INAPTO” para o cargo, serão publi-
b. Os OII estão numerados, dentro da seguinte orientação: cados no BI da OM.
Exemplo:
3 Q – 305 e. No caso particular de Trn Epcf realizado pelas OM que possuem
- O numero 3 indica a matéria Comunicações. Contigentes, visando habilitar seus cabos e soldados a ocupar cargos
- Q indica que o OII se refere à “Fase de Qualificação”. específicos, de interesse das OM e da Mobilização, será necessária a
- O primeiro número da centena indica o tipo: aprovação, pelo COTER, do respectivo PP, o qual será proposto pelas
300 - Instrução Comum da IIQ OM interessadas.
400 - Instrução Peculiar da IIQ f. As normas fixadas neste PP serão complementadas pelo (as):
- A dezena 05, o número do OII dentro da matéria, no
caso “Transmitir uma mensagem por rádio”. 1) PBPO e PIM, expedidos pelo COTER; e
Há, ainda, a indicação do objetivo parcial ao qual está vinculado o 2) Diretrizes, Planos e Programas de Instrução, elaborados
OII (FC, OP etc), conforme orientado no PPB/1. pelos Grandes Comandos, Grandes Unidades e Unidades.
8. NORMAS COMPLEMENTARES
a. Este Programa – Padrão regula a formação dos militares nas
QMG / QMP de Comunicações, relativas aos cargos previstos nas Nor-
mas Reguladoras da Qualificação, Habilitação, Condições de Acesso e
Situações das Praças do Exército, em vigor.
b. Os cargos de Cb/Sd para os quais são exigidas habilitações
específicas, definidos nas normas supra mencionadas, deverão ser ocu-
pados por militares qualificados e que tenham participado de um Trei-
namento Específico ( Trn Epcf ).
c. O Trn Epcf é determinado e estabelecido pelos Comandantes,
Chefes e/ou Diretores de OM, e constitui-se na prática acompanhada e
orientada de uma atividade, com a finalidade de habilitar as praças para
o desempenho de cargos previstos nos QO; ou no exercício de um traba-
lho específico, nas respectivas OM, que exijam esse tipo de Habilitação
Especial.
d. Esse pode coincidir, no todo ou em parte, com as atividades da
Capacitação Técnica e Tática do Efetivo Profissional (CTTEP) e não
11.00
Será encontrada, nas páginas que se seguem, uma proposta
para a distribuição de tempo para o desenvolvimento do Programa
de Instrução que visa a Qualificação do Combatente.
AT IV ID AD E S
QMG QMP GR U PAME N T OS D E IN S T R U Ç ÃO IN S T R U Ç ÃO À Sv
To tal
C o mu m P ecu liar N o tu rn a D isp C mt E scala
14.00
COTER
2.Q U A D R O D E D IS TR IB U IÇ Ã O D O TE M P O D E S TIN A D O À
IN S TR U Ç Ã O P E C U LIA R P O R G R U PA M E N TO D E IN S TR U Ç Ã O
18 M anutenção do M aterial 32
P essoalde S uprim ento
19 M áquinas de A rm azém (a) 84
SO M A 168
11
9 C entro de C om unicações/C entro de M ensagens 40
10 C om unicações 25
15 Inform ática 20
18 M anutenção do M aterial 32
30 S erviço em C am panha 12
32 Técnicas de C riptografia 16
SO M A 168
15.00
COTER
2.Q U A D R O D E D IS TR IB U IÇ Ã O D O TE M P O D E S TIN A D O À
IN S TR U Ç Ã O P E C U LIA R P O R G R U PA M E N TO D E IN S TR U Ç Ã O
11 E xploração Telefônica 20
18 M anutenção do M aterial 32
P essoalde C om unicações Fio
22 M aterialde C om unicações Fio (a) 26
71/74
(a)A penas p/O p C tlTlfe C onstrutorde Linha 27 P ostos de Interface (b) 56
(b)A penas p/ A uxiliarO p de Interface
28 S egurança das C om unicações 20
30 S erviço em C am panha 12
11
SO M A 168
10 C om unicações 25
30 S erviço em C am panha 12
SO M A 168
16.00
COTER
2.Q U A D R O D E D IS TR IB U IÇ Ã O D O TE M P O D E S TIN A D O À
IN S TR U Ç Ã O P E C U LIA R P O R G R U PA M E N TO D E IN S TR U Ç Ã O
10 C om unicações 25
12 E xploração R adiotelefônica 32
18 M anutenção do M aterial 32
30 S erviço em C am panha 12
11 SO M A 168
10 C om unicações 25
18 M anutenção do M aterial 32
24 M aterialde Fotocinegrafia/Fotografia 26
SO M A 168
17.00
Em seguida, serão apresentadas, em
ordem alfabética, as matérias peculiares
das QMP de Comunicações.
20.00
9. CENTRO DE COMUNICAÇÕES/CENTRO DE MENSAGENS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 36 h
21.00
9. CENTRO DE COMUNICAÇÕES/CENTRO DE MENSAGENS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 36 h
- Descrever as possibilidades do
Em um Centro de Mensagens, o programa.
Realizar o processamento operador do micro deverá, utilizan- - Editar mensagens utilizando o pro- 6. Processamento automático de
Q-405 automático de men- do um programa fornecido, editar Todas as mensagens deverão grama. mensagens operacionais
(AC/OP) sagens operacionais um mensagem corretamente e ser enviadas com acerto. - Transmitir mensagens utilizando o a. Transmissão da mensagem
(PAMO). enviá-la a um outro Centro de Men- programa. b. Confirmação da entrega
sagens, através do PAMO. - Obter confirmação de entrega.
- Demonstrar aptidão para o cum-
primento da tarefa constante do OII
23.00
10. COMUNICAÇÕES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 25 h
Soletrar um texto utilizan- Apresentado um texto contendo O militar deverá, com rapidez,
Q-402 - Associar o alfabeto fonético inter-
do o alfabeto fonético in- no mínimo dez palavras e três nú- soletrar o texto corretamente. 2. Caligrafia Militar
(OP) nacional com as letras do alfabeto.
ternacional. meros. a. Alfabeto fonético interna-
- Realizar conversão do tempo. cional
- Demonstrar aptidão para o cumpri- b. Fusos horários e conver-
Apresentada uma carta que con- mento das tarefas constantes dos são de tempo
O militar deverá fazer a conver-
Q-403 Efetuar a conversão do tenha os fusos horários e indica- OII.
são do tempo, entre as duas
(AC) tempo. das duas regiões em fusos horá- regiões, corretamente.
rios diferentes.
Q-404 Identificar símbolos mili- Apresentados dez símbolos cons- - Identicar os símbolos e abreviatu-
O militar deverá identificar os
(AC) tares. tantes do C21-30 peculiares às Co- ras peculiares às comunicações.
símbolos corretamente. 3. Símbolos e abreviaturas milita-
municações. - Citar os indicativos, sinais e expres-
sões de serviço. res
- Empregar os indicativos, sinais e a. Regras básicas
expressões de serviço. b. Símbolos peculiares às co-
Apresentado um texto com, no municações
mínimo, quinze palavras abrevia- - Demonstrar aptidão para o cumpri-
Q-405 Ler um texto com pala- O militar deverá ler o texto cor-
das de acordo com o C 21-30 e de mento das tarefas constantes dos
(AC) vras abreviadas. retamente.
uso comum nas atividades milita- OII.
res.
Informar os indicativos e Apresentadas as IE Com Elt e pe- As informações deverão ser - Citar a finalidade dos indicativos dos
Q-406 a que redes pertencem didos os indicativos de vinte pos- postos de Comunicações. 4. Indicativos dos postos de Co-
corretas e fornecidas, no máxi- municações
(AC) os postos de Comunica- tos de Comunicações contidos - Demonstrar aptidão para o cumpri-
mo, em 15 minutos.
ções. nesse documento. mento da tarefa constante do OII.
24.00
10. COMUNICAÇÕES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 25 h
- Descrever, sumariamente, os
Enviar uma mensagem Fornecidos uma mensagem e o O militar deverá preparar uma processos de apanha-mensagens.
9. Mensagens lastradas e dis-
Q-411 lastrada por meio de dis- material necessário à montagem mensagem lastrada, de acordo - Montar balizas para o processo de
positivos de apanha-mensagens
(HT/OP) positivo de apanha-men- das balizas e(ou) ao lançamento. com um processo de apanha- apanha-mensagens.
(balizas e por lançamentos)
sagens. mensagem. - Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
25.00
11. EXPLORAÇÃO TELEFÔNICA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 20 h
Instalada uma central com seis te- O militar deverá fazer as liga-
Q-402 Fazer as ligações neces- lefones; um dos assinantes dese-
sárias a uma conferência ções com exatidão em um tem-
(HT) ja uma conferência telefônica com po máximo de dois minutos.
telefônica. os 5 outros assinantes. - Utilizar as regras de exploração
telefônica.
- Instalar a central telefônica. 2. Centrais Telefônicas
- Interpretar a documentação do cen- a. Manuais
tro telefônico. b. Automáticas
- Confeccionar o diagrama de tráfe- c. Instalação
go telefônico. d. Operação
Q-403 Instalar uma central tele- Fornecidos uma central telefôni- - Operar a central telefônica. e. Documentação de controle
(HT) fônica manual. ca manual e dez ramais previa- - Demonstrar aptidão para o cumpri-
mente lançados. mento das tarefas constantes dos
O militar deverá instalar a cen- OII.
tral telefônica, realizando as li-
gações e os testes necessários
corretamente.
Q-404 Instalar uma central tele- Fornecidos uma central telefôni-
(HT) fônica automática. ca automática e dez ramais previa-
mente lançados.
26.00
12. EXPLORAÇÃO RADIOTELEFÔNICA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 32 h
27.00
13. FERRAMENTAS E EQUIPAMENTOS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 12 h
28.00
14. FUNDAMENTOS DE ELETRICIDADE, MAGNETISMO
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 26 h
E ELETRÔNICA
30.00
14. FUNDAMENTOS DE ELETRICIDADE, MAGNETISMO
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 26 h
E ELETRÔNICA
31.00
14. FUNDAMENTOS DE ELETRICIDADE, MAGNETISMO
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 26 h
E ELETRÔNICA
32.00
15. INFORMÁTICA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 20 h
1. Microcomputador
a. Generalidades
- Identificar os dispositivos de entra- b. Constituição básica
da e saída de dados; c. Princípios de funciona-
- Identificar os botões e portas da mento
O militar deverá reconhecer e unidade de sistema; d. Microprocessador
Q-401 Identificar os principais Apresentados um microcompu- - Distinguir os diversos cabos de ali- e. Unidade de armazenamen-
indentificar corretamente cada
(HT) periféricos e acessórios tador com os periféricos e os mentação e de dados; to principal e secundária
periférico e cada acessório apre-
do microcomputador. acessórios existentes na OM. - Identificar acessórios. f. Memórias
sentado.
- Descrever, sumariamente, o g. A linguagem da informáti-
funcionamento de um microcompu- ca (termos empregados na área)
tador. 2. Periféricos e acessórios
- Demonstrar aptidão para o cumpri- a. Generalidades
mento da tarefa constante do OII. b. Características
c. Tipos
d. Finalidades
33.00
15. INFORMÁTICA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 20 h
34.00
15. INFORMÁTICA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 20 h
35.00
16. LINHAS DE CAMPANHA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 30 h
36.00
16. LINHAS DE CAMPANHA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 30 h
37.00
16. LINHAS DE CAMPANHA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 30 h
38.00
16. LINHAS DE CAMPANHA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 30 h
39.00
17. MANUTENÇÃO, AJUSTAGEM E REPARAÇÃO DOS
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 70 h
EQUIPAMENTOS DE COMUNICAÇÕES
40.00
18. MANUTENÇÃO DO MATERIAL TEMPO ESTIMADO DIURNO: 32 h
1. Manutenção do material
- Justificar a manutenção do mate- a. Definição
rial. b. Objetivo
- Distinguir manutenção corretiva de c. Importância
Durante a execução da tarefa, o manutenção preventiva.
Executar a manutenção de Apresentados diversos materiais militar deverá realizar as opera- d. Categorias
- Identificar as operações de 1º Es- e. Preventiva e corretiva
Q-401 1º Escalão dos materiais encontrados em uma OM de Co- ções de manutenção de 1º Es- calão a serem feitas no material. f. Responsabilidades
(CH) da OM. municações. calão, de acordo com as normas - Realizar manutenção de 1º Esca- g. Manutenção de 1º Es-
regulamentares. lão. calão
- Demonstrar aptidão para o cumpri- 1) Significado
mento da tarefa constante do OII. 2) Importância
41.00
19. MÁQUINAS DE ARMAZÉM TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h
42.00
19. MÁQUINAS DE ARMAZÉM TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h
- Limpar a empilhadeira.
- Lubrificar as partes móveis, segun-
do a carta de lubrificação.
- Completar os niveis de óleo, água e
Realizar a manutenção de A manutenção deverá ser reali- combustível (quando for o caso).
Q-404 Apresentada uma empilhadeira - Recarregar as baterias (quando for
1º Escalão de empilhadeira zada de forma correta e de acor- 9. Manutenção de 1º Escalão
(OP/AC) mêcanica.
mecânica. do com as normas técnicas. o caso).
- Realizar os reapertos necessários.
- Calibrar os pneus.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
43.00
20. MÁQUINAS DE CORRENTE CONTÍNUA E CORRENTE ALTERNADA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 70 h
44.00
20. MÁQUINAS DE CORRENTE CONTÍNUA E CORRENTE ALTERNADA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 70 h
45.00
21. MATEMÁTICA APLICADA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 05 h
Calcular os comprimen- Apresentados os tipos de antenas O militar deverá calcular corre- - Calcular o comprimento de uma
tos das antenas a partir mais empregados e as freqüên- tamente os comprimentos de antena, com base na freqüência
Q-404 de operação. 4. Cálculo de antenas
das freqüências de ope- cias de operação dos diversos antenas, solucionando com
(AC) Conjuntos Rádios existentes na - Demonstrar aptidão para o cum-
ração dos transmissores acerto as questões que lhe fo-
e receptores. OM. rem apresentadas. primento da tarefa constante do
OII.
46.00
22. MATERIAL DE COMUNICAÇÕES FIO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 21 h
6. Telefones Magnéticos
O militar deverá fazer a ligação - Citar as características do telefone
a. Características
Apresentados dois telefones corretamente, de modo que magnético.
Q-405 Fazer uma ligação ponto a b. Emprego
magnéticos com todos os seus seja possível estabelecer uma - Operar o telefone magnético.
(HT) ponto. c. Verificação
componentes. conversação entre os dois pon- - Demonstrar aptidão para o cumpri-
d. Operação
tos. mento da tarefa constante do OII.
e. Cuidados com o Eqp
47.00
22. MATERIAL DE COMUNICAÇÕES FIO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 21 h
Apresentada uma central telefô- O militar deverá: 11. Centrais telefônicas automá-
- Citar as características das cen-
Instalar uma central tele- nica automática de campanha, - instalar a central automática; ticas de campanha
Q-408 trais automáticas de campanha.
fônica automática de cam- seus acessórios e dois telefones - realizar os testes prelimina- a. Características
(CH) - Instalar e testar a central.
panha. de campanha com suas respecti- res para o funcionamento; e b. Instalação
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
vas linhas. - ligar os telefones à central. c. Verificação
mento da tarefa constante do OII.
d. Operação
48.00
23. MATERIAL DE COMUNICAÇÕES RÁDIO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 21 h
49.00
23. MATERIAL DE COMUNICAÇÕES RÁDIO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 21 h
50.00
24. MATERIAL DE FOTOCINEGRAFIA/FOTOGRAFIA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 26 h
51.00
24. MATERIAL DE FOTOCINEGRAFIA/FOTOGRAFIA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 26 h
6. Manutenção do Material
- Justificar a manutenção do material.
Apresentados cada tipo de mate- a. Definições
O militar deverá executar a ma- - Distinguir manutenção preventiva b. Objetivo
Q-409 Executar a manutenção de rial de fotocinegrafia/fotografia
nutenção de 1º Escalão de cada de corretiva. c. Importância
(CH) 1º escalão do material de existente na OM e o material ne-
material, de acordo com as nor- - Descrever as operações de manu- d. Categoria
Fotocinegrafia/Fotografia. cessário à manutençào de 1º Esca-
mas preconizadas. tenção de 1º escalão. e. Preventiva e corretiva
lão. - Demonstrar aptidão para o cumpri- f. Responsabilidades
mento das tarefas constantes dos OII. 7. Manutenção de 1º Escalão
52.00
25. MEIOS AUDIOVISUAIS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 10 h
53.00
25. MEIOS AUDIOVISUAIS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 10 h
54.00
26. MUNIÇÕES E EXPLOSIVOS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h
55.00
26. MUNIÇÕES E EXPLOSIVOS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h
56.00
26. MUNIÇÕES E EXPLOSIVOS TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h
57.00
27. POSTOS DE INTERFACE TEMPO ESTIMADO DIURNO: 30 h
- Estabelecer as comunicações do
posto de interface. 3. Estabelecer as comunicações
- Os instruendos deverão esta- - Monitorar o funcionamento do Sis- 4. Monitorar o Sistema de Comu-
Q-402 Manter o P Itfc em funcio- Apresentado o posto de interface belecer as comunicações, mo- tema de Comunicações em um posto
nitorar o funcionamento do sis- nicações
(OP) namento. corretamente instalado. de interface.
tema e prover a segurança do - Prover a segurança da instalação. 5. Prover a segurança da insta-
posto. - Demonstrar aptidão para o cumpri- lação
mento da tarefa constante do OII.
58.00
28. SEGURANÇA DAS COMUNICAÇÕES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 25 h
59.00
29. SEGURANÇA DAS INSTALAÇÕES TEMPO ESTIMADO DIURNO: 03 h
60.00
30. SERVIÇO EM CAMPANHA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 12 h
61.00
30. SERVIÇO EM CAMPANHA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 12 h
62.00
30. SERVIÇO EM CAMPANHA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 12 h
63.00
31. SUPRIMENTO DE MATERIAL DE COMUNICAÇÕES
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h
E ELETRÔNICA
1. Suprimento
a. Noções Gerais de Supri-
mento
b. Missões Principais
1) Suprimento
2) Serviço
c. Principais instalações de
Suprimento
- Identificar os termos empregados 1) Depósito de Material
na linguagem do Suprimento. 2) Oficinas de Manutenção
- Citar as principais missões de Su- 3) Laboratórios Fotocine-
primento. gráficos e Filmotecas
- Citar as principais instalações de d. Estrutura (Fluxograma)
Indicar o canal de supri- Apresentados os fluxogramas Indicar, no fluxograma, o canal Suprimento, em tempo de paz e em 1) Componentes Básicos
Q-401 mento de componentes relativos à cadeia de suprimento de suprimento correspondente
(AC) campanha. 2) Artigos de Suprimento
básicos e de artigos de e diversos materiais de Comuni- ao material apresentado, com - Descrever a estrutura do Supri- Corrente
suprimento corrente. cações. 85% de acerto, no mínimo. mento. e. Operações de Suprimento
- Enumerar as operações de Supri- 1) Determinação das ne-
mento. cessidades
- Citar os Escalões de Suprimento. 2) Obtenção
- Citar os responsáveis pelos Esca- 3) Armazenamento
lões de Suprimento. 4) Distribuição
- Demonstrar aptidão para o cumpri- f. Escalões de Suprimento
mento da tarefa constante do OII. 1) Primeiro Escalão
- Operador do material
2) Segundo Escalão
- Elm especializado
3) Terceiro Escalão
- Unidade de Ap 3º Esc
4) Quarto Escalão
- Unidade de Ap 4º Esc
5) Quinto Escalão
- Parques e fábricas
64.00
31. SUPRIMENTO DE MATERIAL DE COMUNICAÇÕES
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h
E ELETRÔNICA
h. Classes de suprimento
1) Noções gerais
2) Especificações das clas-
ses de suprimento
a) Classe I - Material de
Subsistência
b) Classe II - Material de
Intendência
c) Classe III - Combustí-
- Enumerar as classes de supri- veis e Lubrificantes
- Separar os suprimentos Os militares deverão separar os
mento. d) Classe IV - Material
por classes. suprimentos das várias classes de Construção
Q-404 Apresentados vários suprimen- - Identificar os suprimentos das di-
- Identificar os suprimen- e identificar os suprimentos e) Classe V - Armamen-
(AC) tos de classes diferentes. versas classes.
tos específicos de Comu- específicos de Comunicações to e Munição (inclusive Químico,
com 100% de acerto. - Demonstrar aptidão para o cumpri- Biológico e Nuclear)
nicações.
mento da tarefa constante do OII. f) Classe VI - Material de
Engenharia e Cartografia
g) Classe VII - Material
de Comunicações, Eletrônica e
Informática
h) Classe VIII - Material
de Saúde
i) Classe IX - Material de
Motomecanização e de Aviação
j) Classe X - Material não
incluído nas outras classes
65.00
31. SUPRIMENTO DE MATERIAL DE COMUNICAÇÕES
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h
E ELETRÔNICA
- Definir capacitor.
Apresentados vários capacitores - Representar a simbologia dos ca-
- Separar capacitores por de diferentes valores e o código Separar de forma correta os
Q-407 tipos e indicar seus valo- capacitores apresentados e pacitores
(AC) de cores. - Explicar a aplicação do código de - Capacitores
res, aplicando o código de Alguns capacitores não devem indicar acertadamente os res-
cores. pectivos valores . cores nos capacitores.
trazer a especificação do código - Demonstrar aptidão para o cumpri-
de cores. mento da tarefa constante do OII.
- Definir diodo.
- Identificar os diversos tipos de dio-
Q-408 Identificar diodos de acor- Apresentados vários tipos de dio- Identificar corretamente os dos e representar sua simbologia.
(AC) do com o tipo. - Diodos
dos. diodos apresentados. - Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
66.00
31. SUPRIMENTO DE MATERIAL DE COMUNICAÇÕES
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h
E ELETRÔNICA
- Definir fusíveis.
Q-414 Selecionar fusíveis por ti- Apresentados fusíveis de diferen- Selecionar os fusíveis por tipos - Identificar os tipos e os valores dos - Fusíveis
(AC) pos e valores. tes tipos e valores. e valores com 100% de acerto. fusíveis disponíveis na OM.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
67.00
31. SUPRIMENTO DE MATERIAL DE COMUNICAÇÕES
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h
E ELETRÔNICA
- Definir armazenagem.
- Enumerar os recursos básicos para 2. Armazenamento
armazenagem. a. Recursos básicos para
No local de armazenagem, serão - Citar os tipos de artigos armazena- armazenagem
apresentadas ao militar as res- O militar deverá, manuseando as dos. b. Tipos de artigos armaze-
Q-417 Localizar e identificar ar-
pectivas Fichas Controle de Fichas Controle de Estoque, - Enumerar os tipos de armazena- nados
(AC) tigos de suprimento ar-
Estoque dos artigos de supri- localizar e identificar cada ar- gem. c. Categorias dos armazéns
mazenados pela OM.
mento de material de Comunica- tigo armazenado. - Citar os fatores determinantes do - Cobertos
ções. planejamento da área de armazena- - Descobertos
gem. d. Planejamento da Área de
- Demonstrar aptidão para o cumpri- Armazenagem
mento da tarefa constante do OII.
e. Preservação do estoque
- Enumerar as operações de preser-
1) Noções gerais
vação do estoque.
Classificar suprimentos 2) Contaminantes
A classificação deverá ser feita - Definir contaminante.
quanto ao risco de incêndio Apresentados suprimentos de 3) Processamento dos su-
Q-418 com 90% de acerto e todos os - Citar as principais medidas de con-
e identificar o agente extin- classes diferentes e variados primentos no depósito
(AC) agentes extintores deverão ser trole e restrição de danos e de com-
tor a ser empregado em tipos de agentes extintores. 4) Medidas de controle e
identificados corretamente. bate a incêndio.
cada classe de incêndio. restrição de danos
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
5) Medidas de combate a
mento da tarefa constante do OII.
incêndio
68.00
31. SUPRIMENTO DE MATERIAL DE COMUNICAÇÕES
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h
E ELETRÔNICA
69.00
31. SUPRIMENTO DE MATERIAL DE COMUNICAÇÕES
TEMPO ESTIMADO DIURNO: 84 h
E ELETRÔNICA
70.00
32. TÉCNICAS DE CRIPTOGRAFIA TEMPO ESTIMADO DIURNO: 16 h
71.00
33. TÉCNICAS DE FOTOGRAFIA E FILMAGEM TEMPO ESTIMADO DIURNO: 35 h
72.00
33. TÉCNICAS DE FOTOGRAFIA E FILMAGEM TEMPO ESTIMADO DIURNO: 35 h
73.00
34. TÉCNICAS DE LABORATÓRIO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 30 h
74.00
34. TÉCNICAS DE LABORATÓRIO TEMPO ESTIMADO DIURNO: 30 h
75.00
Mais uma realização da Sala de Editoração Gráfica do COTER